一个严肃的的人600字6篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——一个严肃的的人600字6篇一个严肃的的人作文600字作文第一篇

在所有老师中，每个人都有自己独特的性格，而她，严格但又和蔼。当第一次见到她时，觉得她像我最爱的《名侦探柯南》里的小兰的英语老师——朱蒂老师。富有正义感而且很幽默。透过她厚厚的镜片，总能看到那双坚毅的眼睛，仿佛下定决心要教好我们。

她那短短的头发就像他的目的——只有一个，教好我们。她的嘴不算小，这也难怪，他其实挺“罗嗦〞的，可这不也正是为我们好吗？

她讲起话来听尖锐，像是一把刀，总会不知不觉地伤了某个人，也同样可以理解为她是“指桑骂槐〞。她批评起人来也挺严肃。

她做事十分要求快，走起路来脚似乎离开了地面，“漂〞着“飞到〞目的地。工作起来也很卖命，这一点光看她的手就明白了，她的手指前端不但硬，而且很少有血丝布集，想必是用多了笔。她经常说的一句话“魅力来自实力，实力来自努力没有努力，哪有实力，更加没有魅力可言了。〞这句话说的`多对呀，不努力怎么会成功呢？又怎么会有收获呢？

她教训人时，眼睛瞪得大大的，像车轮一般可她的严格不正是为了我们大家好吗？

她还是个十足的幽默派，教育我们也很有方法，总爱和我们认真灵沟通。有一天晚自修，我们班很吵，讲话的讲话，玩的玩。然而他走了进来，用她那诙谐的幽默的语气说：“我怎么好象走进了动物园啊！什么动物都有！有伸长脖子的长颈鹿，有活蹦乱跳的猴子，还有大吼大叫的狮子〞不仅教育了我们要恬静的学习，还让我们在紧张的学习生活中获得一些轻松和愉快。他对待犯错误的同学，总时先提醒一下，然后下出高德定义，不做到将如何处置，却又总是“刀子嘴，豆腐心〞。

他很严格，但也很幽默，我爱您，老师！

一个严肃的的人作文600字作文其次篇

“陈明同学，你怎么迟到了？罚写检讨书！〞“林加同学，你怎么没写完作业？〞“吴锦掏同学，你为什么在上课时讲小话？罚晚上加作业！……〞你看到的这一些话，全是我们班班主任李老师说的，不信？那你看我前面的林红同学，她正在接受李老师的“拷问〞呢！你可别看她这时和蔼可亲，她要是生气起来，那可真是不得了了，简直就是快要了我们的“小命〞。

记得有一次，我旁边的两位同学正在上课时讲小话，当她们俩聊得正开心的时候，不料，被老师发现了，老师就大声地说：“王丽，林可，下课后去我办公室，我有东西奖励你们！〞即刻，其他讲小话的同学全都闭上嘴巴，生怕像她们俩一样得到李老师的“奖励〞。

下课后，俩个人垂头丧气地回来了，埋怨道：“上课的时候讲了那么一点点话，就被罚写五百字的检讨书。没方法，谁叫我们有这么一个严肃的班主任，我们的命真苦啊！〞

还有一次，李老师要我们听写词语。目标分数：全班九十八以上，不然全体抄写语文书的所有词语！“什么？〞我们大惊失色地叫道。“一百个词语怎么可能全班九十八分以上啊！〞“就算没有全部达到目标分数，那也只用罚没有达到目标分数的同学啊！〞……源源不断的抗议的声音传来，可是老师好像没有听见似的，继续我行我素地听写。听写成绩发下来了，果真是要全班抄写语文书。

但也不知道怎么的，我们班的期末考试竟然拿了全年级第一名。

后来，我终究知道了，老师之所以这么严肃，原来是要对我们负责任。这种严肃是源于她对我们深深的爱！

一个严肃的的人作文600字作文第三篇

教室里鸦雀无声，在紧张的气氛下，同学们大气都不敢出。

一脸严肃的站在讲台上的老师，读了一遍本子上的名单，最终老师看着我们道：“我报到了名字的同学都跟我出来。〞

我战战兢兢的从自己的座位上站了起来，被老师喊到的名字里就有我的名字。我跟随着几位同学一起出了教室。

今天，外面在下雨。我们走出了教室后，哗啦哗啦的雨声在我们的耳边更加的响亮了。我与同学们站成了一排，老师就站在我们的面前。老师的脸色并不好看，凝眸着我们问道：“从左到右，说一说你们今天迟到的原因。〞

我是站在最右边的那一个人，听了老师这话，长长的吁了一口气。不过，之后心里就又犯难了，由于我今天之所以上课迟到，最主要的原因是睡过头了。但是我知道若是我就这么实说的话，那么待会老师给我的教训确定会更加的严肃。于是，我心里纠结了。

轮到我的时候，我一时还没有反应过来。班主任老师看着我问道：“你呢，你迟到的原因是？〞

我抿了抿嘴，最终还是实诚道：“我，我睡过头了。〞老师看了我好一会，我几乎都能感受到老师视线里的压力。

“今天，你们每个人做五十个俯卧撑，就现在，我看着。〞老师这么叮嘱后，我与同学么瞬间就做起了俯卧撑。等到我们做完了之后，都有些喘气。我本以为老师对我们的教训就这么过去了。却没有想到，老师看向我们又继续道：“将你们最差的科目的教科书抄一遍，要是你们下次在迟到就抄两遍，还迟到就三遍，以此类推。我会定时检查。〞

毫无疑问，老师对犯了错的我们是十分严肃的。但是也正是由于严肃的老师，让我们班的同学十分遵守纪律，我们的学习成绩也得到了提升。

一个严肃的的人作文600字作文第四篇

林老师是个严肃的人，为什么说他严肃呢？且听我细细道来。林老师有一双水汪汪的眼睛，那双眼睛可灵敏了，常像雷达一样灵活地扫视全班，监视我们的一举一动。他的头油亮油亮的，穿着十分的整齐，整个人看起来很精神，也让林老师看起来十分严肃。

有一次上数学课，正当林老师讲得很认真的时候，突然发现有一位同学在玩笔。像老鹰闻到了猎物，林老师的瞳孔瞬间射出寒光，直射向那位同学。但那个同学并没理踩，继续玩笔。当林老师再次转过身来，见那个同学还在玩笔，便中止了讲课，揪出“作案者〞，威严地说道：“我已经看你两次了，你为什么要玩笔，站起来说。〞那位同学慢悠悠地站起来：“我没有玩笔啊。〞这时林老师嘴角下弯、眉头皱起，生气极了：“还说没有，刚刚我都看见了。〞可是“始作俑者〞仍旧不理不睬。

惨了！老师确定要发火了，大家仿佛已经看到了“凶手〞被教训的样子，想象丰富的同学甚至在脑海里勾画了老师发怒的画面：愤怒的脸扭曲成暴怒的狮子，宛如优雅的猫突然尖叫着露出尖利的牙……

然而，生活终究不是狗血的电视剧。林老师压抑着怒火，恬静地走到那位同学面前，字字铿锵：“你全都会了吗？就算你会了，也不能不听课。〞这些话一下一下叩击着我们的心灵，也消磨了“凶手〞的锐气。那位同学羞愧地低下了“高尚〞的头颅。再也没有人敢开小差了，教室里静得连根针落到地上也能听得到。

林老师，您从未说过爱我们，但无数个熬夜备课的夜晚，窗外的星辰和明月静静见证着你的深情。您从不因同学们的不理解解释半句，但谁又敢说柔嫩的幼苗不懂园丁的深情？

“桃李不言，下自成蹊。〞在摸索知识的道路上，林老师带着我们一起，创造着纪律之美，享受着纪律之乐！

一个严肃的的人作文600字作文第五篇

我们水墨画社团有个十分严肃的老师，他就是魏老师。他虽然十分严肃，但也特别会为他人着想。

魏老师他个子高高的，看起来已有四五十岁的样子，就是白头发太多了，应当是这学期要处理太多事情吧，所以白头发变得比以前更加多了。

魏老师是一个对学生特别严格的人。在水墨画社团里面，他对每个人画的画都有不同的要求。譬如二，三年级的学生他要求可以少画一点，不要求画的数量多少，画的质量要求也比高年级低的多。但对四五年级的学生要求那就是相当高了，只要是有哪个人在里面乱画的，浪费纸的，把墨用的四处都是的，就会把这个学生退出社团，没有一点商榷的余地。

魏老师教我们画画的时候，我们必需要恬静，不然的话你就会被魏老师批评一顿，由于魏老师不喜欢吵闹，也由于画画要思考，要恬静才能画出来更好的画。所以他才会这么严肃。

魏老师虽然很严肃，但是对学生们很关心。就譬如说我吧，我刚来到这个社团时，魏老师看我刚开始画就画的很好，就一直跟我说要好好学习，以后才能有出息，在魏老师的勉励下，我不仅画画的越来越好了，学习也变好了大量。

魏老师还很负责任。有一次，我们画画要去一个很远的地方，很美丽的地方，这样才能画出更美的画。每当这时我们大家都很高兴，由于要去很远的地方画画还是头一回。但魏老师就担忧了，畏惧路上遇到什么危险，所以魏老师在出发前做了精心的安排，让我们高高兴兴的出去，平平安安的回来。

这就是我们是水墨画社团的魏老师，你们还觉得魏老师严肃吗？

一个严肃的的人作文600字作文第六篇

我有一个十分器重我的老师，由于器重，难免就会对我比对其他的学生要更严肃一些，以致于每次想起这位老师时，我总能够想到他紧锁的眉头，想到他对我的一堆要求。

假使可以选择，我宁愿选择一个不那么器重我，但对我慈眉善目的老师，我在严肃的老师的目光中成长，实在是难以成长。就好像是拿着光学培养皿在对我进行试验，所有的光照在我的身上时，我也就忘掉了该如何成长，忘掉了该如何伸展自己。

这位严肃的老师不知道我所想的这一切，他只是在一次比一次更加严肃的管束中质问我“为何你的成绩下滑了？〞“为何你这个题不会？〞“为什么……〞他的一系列为什么也会对其他的同学说，只是由于他过于器重我，导致我已经有了承受不住这些压力的趋势，生怕是要歇菜了。

我与大量同学交流过，问他们这位严肃的老师在他们的印象中如何，他们都说挺严肃的，但没有特别多的看法，这让我更加明白，正是由于他对我的器重，导致我与别的同学承受的压力根本就不是一回事儿，这位老师把绝大多数的期望都放在了我的身上，这让我有些喘不过气来了。

好在