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1、体育与健康课程是一门以(身体)练习为主要、以增进中小学生(健康)为主要目的的必修课程。（ATP度)。（28（15（1叫径赛。(×)、4锻炼与适度的控制饮食相结合是公认的安全可靠（√）、5、耐久跑是提高学生无氧代谢能力的有效61979（7一场比赛受到红牌或累计二张黄牌时受罚者应罚出8体育与健康课程是一门以身体练习为主要以增进中（√）9、篮球运球变向时手应拍击球的上部。、10个人进攻战术包括停球跑位运球过人射门、（120a、 3有一位体育教师品行不良在自己情绪不好时常学生，影响恶劣，一次课中将学生踢伤。根据《中民教师法》应（C） C依法刑事责任D、6（B） 5、跑全程为（B属超长距离跑项目。A、41．195千米 B、42．195千米 7《全民计划刚要》颁发布的时间是（B 8、精神是（B 或运球后做近距离投篮时所采用的法“三步的动作特点是（A）A、一大、二小、三高B、一大、二大、三高C、一小、二大、三快D10在有13个队参加的比赛中若采用淘汰共（C） 11、最早提出体育教学法的是（B D、瑞典体育教师W•斯卡斯特罗姆D、教育家杜12、最合理的跳高过杆技术是（C B、式C、背越 13、背越式跳高的助跑是采用（C） 14背越式跳高的8步丈量法为了便于可叫（B 15、运动时肌肉工作的直接能源是ATP，其最终的供能（B）A、有氧氧化供能和无氧氧化供能B、磷酸源供能和乳酸能 16、现代奥运会的创始人是：（B 17、篮球比赛时，5（B） C、重新站外掷界外18（A （C）A、立即热敷B、立即冷敷C、立即冷敷20（BA、心理、生理、素质B、形态、机能、素质 15 2、列出六种发展速度素质的练习方法和答：高抬腿跑、后蹬跑
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