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文档简介

教育理论高频易错题目解析为了关心大家更好的备战老师考试，整理了教育理论高频易错题目及解析：

1、儿童进展是一个持续不断进展的过程,不同年龄阶段表现出不同的特征,儿童进展的阶段性特点打算了教育工作要()

A.循序渐进B.有针对性C.因材施教D.抓关键期

正确答案：B

我解析：抓关键期对应不平衡性,由于进展速度不同,如身高、体重,其中存在关键期。阶段性则为针对不同阶段同学特点,如学校需要详细例子帮大家理解。

2、教学过程的基本冲突是()。

A.老师与同学的冲突。B.老师与教学内容之间的冲突。C.老师与教学媒介的冲突。D.同学与教学内容之间的冲突

正确答案：ABCD

我解析：两种考察方式。教学过程涉及：(1)老师(2)同学(3)教学内容(4)教学手段。如多选题教学过程的基本冲突，两两组合即为冲突。如老师和同学，内容与手段，老师与内容、同学与内容等，如多选则全选。如单选题，将C选项改为"教与学之间的冲突'则应选C教育学具：有不规范的特点

3、地方课程的制定主体是()

A.学校B.地方教育行政部门C.省级教育行政部门D.国家教育行政部门

正确答案：C

我解析：国家课程、地方课程、校本课程根据编写主体划分。国家课程编写主体为国家的教育行政部门，国家教育行政部门即教育部;地方课程编写主体为省、自治区、直辖市的教育行政部门。

4、同学已知"平行四边形'这一概念的意义,老师再通过"菱形是四边一样长的平行四边形'这一命题界定菱形,使同学在把握平行四边形概念基础上学习菱形这一概念,这种学习属于_____。

A.派生类属学习B.总括学习C.相关类属学习D.组合学习

正确答案：C

我解析：下位学习包括：派生类属和相关类属。派生类属类似皮亚杰同化的概念，原有概念和看法没有变化。相关类属类似于顺应，将原有概念或看法进行了转变。如题目中菱形是四边一样长的四边形。

5、针对陈述性学问的学习策略主要有()

A.认知策略B.模式再认策略C.精加工策略D.动作步骤学习策略E.组织策略

正确答案：ACE

我解析：学习策略分为三大类：认知策略，元认知策略和资源管理策略。认知策略按学问类型分为：陈述性学问(复述、精加工、组织)和程序性学问(模式再认、动作步骤学习)。元认知(方案、监控、调整)。

6、现代教学中的教与学的关系主要体现为一种()交往关系,是一种基于"对话'基础上的教学活动。

A.合作的B.动态的C.公平的D.民主的

正确答案：BCD

我解析：19自主合作探究指同学与同学，小组内的探究。

7、评价一堂课的好与差,优与劣有多种标准,但共同的标准只有一种,即一堂课至少用两种或两种以上的()

A.教学方法B.教学策略C.教学原则D.教学手段

正确答案：C

我解析：易错项，A，主要教学方法有多种：讲授法、问答法、争论法、参观法、试验法、演示法、读书指导法。教学过程中方法不在多在于合适，课堂中可以用单一教学方法。教学原则贯穿整个课堂之中，如因材施教原则、知行统原则。

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