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文档简介

11220022211122002221+A2222222学校:学员姓:

年级:辅导科:数学

教学课:直线和圆高学科教:教学目教学内高考解】

直线和拔高复习考查重点是直线间的平行和垂直条件、与距离有关的问题.直线与圆的位置关(特别是弦长问题,此类问题难度属于中等,一般以选择题、空题的形式出现,有时也会出现解答题,多考查其几何图形的质或方程知识.【识理.直方程的五种形式(1)点斜式:y-=kx-x直过P(x,),且斜率为k,不包括轴平行于轴的直).111(2)斜截式:y=kx+(为直线l在轴上的截距,且斜率为k,不包轴平行于轴直线.y-yx-(3)两点式:=直线过点P(x,,(,)且x≠,≠y,包括坐标轴和平行于坐标轴的y--x112122121直线).x(4)截距式:+=、b分为直线的横纵截距,且a,b≠,不包括坐标轴、平行于坐标和过原点的b直线).(5)一般式:AxByC=其中A,B不时为..直的两种位置关系当不重合的两条直线l和l的斜率存在时:1(1)两直线平行l∥l⇔k=121(2)两直线垂直l⊥l⇔k=-1212提醒当条直线的斜率为0,另一条直线的斜率不存在时,直线也垂直,此种情形易忽略..三距离公式(1)A(x,,B(x,两点间的距离:=-x112Ax+By+|(2)点到直线的距离d(其中点(,)直线方程为Ax+By+C=.A+B(3)两平行线间的距离:=

(其中两平行线方程分别为l:+ByCl:Ax+By+=.112提醒应两平行线间距离公式,注意两平行线方程中,y的数对应相等..圆方程的两种形式(1)圆的标准方程:(x-a)+yb=r.(2)圆的一般方程

+y+++=0(D

2

2

-4..直与圆、圆与圆的位置关系1

222222(1)直线与圆的位置关系:相交、切、相离,代数判断法与几何判断222222(2)圆与圆的位置关系:相交、相、相离,代数判断法与几何判断.【型型析考一直的程应例(1)点(5,2),且在轴的截距是在轴的截距的倍直线方程是()A2+-=0Bx+y-=0或2-=0C.x2-=D.-y-1=或x-5y=0(2)若直线l:x+ay+6与l:a2)x+3+2a=0平,则l与l间距离为)121

C.3

3(1)直线l:+(1-k)y-3和l:k-1)x++3)y-2=相垂直,则k=12()A-3或-C.3或

B.3或D.-1(2)过点(1,0)且倾斜角是线-y-=0的斜的两倍的直线方程________________.(3考调研)已知直线x0yx轴,y轴围成的四边形有外接圆,则实数等于考二

圆方及用例2已知圆过点1,0),圆心在x的正半轴上.直线l:y=x-1被C截得的弦长为2,则过圆心且与直线l垂的直线的方程为.(2)已知(-,数是数MN圆x+y+kx=两个不同点P是圆x+y+=0的动点,如果MN关直线x-y-1=对,则△PAB面的最大值_.(高考调研)若直线圆xykxmy相交于PQ两点,且点关y于直线xy称,则不等表示的平面区域的面积是

y(1)已知圆:+(y-3)=4过点A(-1,0)的直线l与相交于、Q两,若=,则直线l的程为

()A=1或x+3-=0B.=-1或x-y+=02

222222C.x1或x-3+=D=1或4+y-4=222222(2)已知圆的圆心与抛物线y=x的点关于直线=x对,直线x-3-2=与圆相交于,两,且|=6,则圆C方程为.(07年山东直线y和曲线x

2

y

2

y0都相切的半径最小的圆的标准方程为考三

直与、与的置系例(2013·苏)如图,在平面直角坐标系xOy中点A,直线l:y=2-设圆的径为1,圆心在l上(1)若圆心也直线=-1上过点A作圆C切线,求切线的方程;(2)若圆C上在,MA=MO,求圆心C的横坐标a的值范围.练习:已知C

2

y

2

25及直l:y0(1)证明:无m取什么实数,直l与恒相交;(2)求直l被C截得弦长的最小值及此时的直线方程(1)(2013·江西)过点2引直线l与曲线=-x相于A、B两点O为标原点,当的面积取最大值时,直线l的率等于

()

B-

C.

D.3(2)(2013·重)已知圆C(x-+(y-1

=1圆C(x-3)+(y-2

=9,M分是圆C上的动点P12为x轴的动点,则+的小值为A5--

()3

22222222222222C.6-222222222222222(3)(2013·山东改)过点P(3,1)圆-1)y=的条切线,切点分别为B则直线AB的程为________,△的接圆方程_______________________.(1))(2)(3)(4)(5)1

yDxyxy112

DEyF0x22

yDy11DEy)0.22【堂标.若+=r(r上且只有两个点到直线x-y2距离为1,则实数r的值范围________..过(0,0)作直线与圆C:(-+(-=相,在弦长均为整数的所有直线中,等可能地任取一条直线,则弦长不超过14的率为.【击考一、选择题.“=0”是“直线l:+1)x+y-=直线l:2+-a1=平行”的)1A充分不必要条件C.要条件

B.要不充分条件D.不分也不必要条件(不做.a,分是△中AC对边的边长,则直线xA+ay+c=0与线-sinB+=0的位置关系是A平行

B重合

C.直

()D.交不垂直4

2222222222222222222222222.(2013·广东)垂直于直线y=x+且与圆x+1切于第一象限的2222222222222222222222222A+-2=C.x1

B.++1=D.x+y=.已圆关轴称,经过点(且被x轴成两段弧长比为∶,则圆的程为()A(x

4)+y=

B.(±

1)+y=C.+y

4)=3

D.+±

1)=3.设为线x+4y+30上动点,过点作圆C:x+-2-y+=两条切线,切点分别为,,则四边形PACB的积的最小值为

()A1

C.23.两圆Cx1

+y

+ax

2

-4=0(∈)与:2

+y

-2-+b

=0(∈R恰三条公切线,则+b的小值为A-6二、填空题

B3.32

()D..已直线l与+1

+2=0相,且与直线l:+y-=0平,则直线l的方程.2.(2013·山东)过点(作圆(x-+(y-2)=4的,其中短弦的长_..若直l+by+1=始终平分圆Mx++x+2+1的周长,(-+-的小值为.π(不做).(2013·北)已知圆:+=5,直线l:cos+y=1(0<<.设圆O上直线l的离于的点的个数为k,则k=三、解答题11.如图所示,已知以点A-1,2)为圆心的圆与直线l:x+y+=01相切.过点B-的动直线l与A相交于M,N两Q是MN的点直线l与l相交于点.1(1)求圆的方程;(2)当=时求直线l的程;12、在平面直角坐标系xoy中,已知12(1)若直l过点截得的弦长为3,求直l的方程;(2)设P为平面上的点,满足:存在过点无穷多对互相垂直的直ll,它们分别与和圆25

222C相交,且直线l被C截得的弦长与直l被截得的弦长相等,试求所有满足条件的P的坐222标。13、已知圆的圆心过直线l

xy,且过圆:x1

2

y

2

x和x1

2

y

2

x交点的圆的方程。.已知曲线C的程

+y-x+2y+=0.(1)当m为值时,此方程表示圆;(2)若m,是否存在过点(0,2)的线l与线C交A两点,PA=|,若存在,求直线l方程;若不存在,说

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