二手车鉴定评估考试题（整理9篇）

二手车鉴定评估考试题（整理9篇）篇1：二手车鉴定评估考试题篇4：二手车鉴定评估委托书4、对委托方所提供资料及鉴定评估结果，有责任保守机密5、因受托方不能按协议的时间提出鉴定评估报告，而造成违约委托方负责，适当减评估费。第六条合同在履行过程中的变更及处理合同在履行期间，任何一方要求变更合同条款的，应及时书面通知对方，并征得对方的同意后，在约定的期限_______天内，签订补充条款，注明变更事项。未书面告知对方或未征得对方同意，擅自变更造成的经济损失，有责任方承担。本合同履行期间，双方因履行本合同而签署的补充协议及其他书面文件，均为本合同部可分割的一部分，具有等同效力。第七条违约责任甲、乙双方如发生违约行为，违约方给守约方造成的经济损失，由守约方按照法律、法规的有关规定和本合同有关条款追偿。第八条其他规定1、甲方提供的资料真实性由甲方负责。2、乙方只评估经车辆管理部门登记注册的机动车。3、若启用日期与原机动车行驶证登记日期不符，甲方应提供相关证明材料的正本。若不提供，乙方按车辆行驶证登记的日期进行评估。4、甲方如对评估结论有异议，可于收到结论书之日起10天内向乙方提出重新评估。5、价格评估基准日即为甲方委托之日。6、甲方委托拍卖评估、收购评估，需分别提供有效的委托拍卖合同和收购协议。第九条发生争议的解决方式甲、乙双方在履行本合同过程中发生争议，由双方协商解决，协商不成的，提请二手车交易市场或二手车交易管理协会调解，调解成功的，双方应当履行调解协议；调节不成的，按本合同约定的下列第项进行解决：1、向仲裁委员会申请仲裁（）；2、向法院提起诉讼（）。第十条合同效力和订立数量本合同内，空格部分填写文字，其效力优于印刷文字的效力。本合同所称“日”,均指工作日。本合同经双方当事人签字、盖章后生效；本合同一式两份，由甲方、乙方各执一份，均具有等同的法律效力。委托方代表签字（盖章）年月日受托方代表签字（盖章）年月日篇5：二手车鉴定评估教学改革优秀论文二手车鉴定评估教学改革优秀论文摘要：受当前我国市场经济发展需求的影响，目前我国大部分高职院校都开设了鉴定和评估二手车课程。但是由于该课程开设的时间较短，教育基础和资源相对薄弱，使得其教学难度相对较大，教学效果不是十分理想。本文以“二手车鉴定评估”课程为立足点，通过对该课程特点和实际工作内容的分析，从而找出最佳教学方案。关键词：高职院校；二手车鉴定评估；课程教学；改革1.“二手车鉴定评估”课程教育的改革方向本文通过对我国相关政策标准的研究和分析发现，要想培养出一名合格的二手车评估鉴定师，不仅需要对学生进行相关专业知识的教育，还需要加强对其职业素养的培养。与此同时，我国高职院校该专业的课程教学还需要同鉴定评估师未来的职业工作内容相结合，以其工作要求为基础来制定相关的课程教学内容和教学方式。此外，在进行二手车的评估与鉴定教学时，教师还需要对学生接待与分辨客户的能力进行进一步的培养，从而保证学生入职以后可以更好地评估鉴定出不同二手车的价值和价格，进而有效满足社会发展需要。2.项目式的教学内容（1）检查车辆静止状态下的情况。高职院校“二手车鉴定评估”教学内容主要包括：检查将要鉴定和评估车辆的外观，并辨识其真伪。以期能够让学生对汽车的外观、电气以及内饰等情况的检查工作有一个全面的掌握，从而使得该专业的学生能够通过课堂教学实训学习到现场拍照、查询和记录信息的能力。此外，在整个教学过程中，教师还应该引导学生自发成立学习小组，并在教学的过程中充分调动学生学习的积极性，从而使得该专业学生的专业能力以及团队协作能力都可以因此得到极大的提升。（2）检查车辆行进状态下的情况。该项检查内容主要包括了对车辆内部发动机运转状况以及汽车路试情况的检查。“二手车鉴定评估”课程教学过程主要是让学生通过耳听、目测以及触摸等学习方式来对二手车辆当前的基本情况有一个基本了解。然后，通过路试来对车辆的发动机、转向系、传动系、悬挂以及制动系等车辆的技术情况有一个全面的了解。[1]（3）估算二手车的价格。该方面的教学主要培养学生选择市场调查与评估方式的选择能力。其中，市场调查能力主要包括了学生对车辆品牌、排量、使用年限以及经销商情况的调查分析能力。之后，教师还需要利用合适的方式来培养学生估算二手车价值的能力，并培养学生计算二手车价值以及社会调查的能力。3.综合式的车辆鉴定与评估方式（1）比较不同的教学方式。从当前我国高职院校课程教学情况来看，其主要使用的课程教学方式有实验法、讨论法、讲授法、情境教学法、案例教学法等。从总体上来看，无论是哪一种教学方式，其都有自身的胜势和缺点，不同教学方式适用的教学科目也是不同的。“二手车鉴定评估”课程教学中，教师在选择教学方式时，应该要以该专业的”科目教学目标、学生的个性化特点以及该专业的教学要求等内容为依据，选择并设计出以学生为课堂教学中心的教学方式。[2]（2）以二手车为依据，多种教学方式相结合。从现代高职教育教学的发展目标来看，其着重培养的是学生的职业能力，而由于评估和鉴定二手车课程教学对于学生实践能力的要求较高，所以，传统单纯的课堂教学模式已经无法满足其教学目标以及培养学生职业能力的需要。因此，“二手车鉴定评估”课程教学时，教师可以综合性地选择现场演示教学、社会实践教学以及理实一体化教学等可以有效培养学生实践能力为主的教学方式。[3]此外，在教学过程中，教师需要坚持学生为教学主体的教育理念不动摇，通过理论和实践教学相结合的方式来培养出符合社会发展要求的、全面掌握鉴定和评估二手车知识技能的复合型人才，从而有效推动该行业的发展。总而言之，“二手车鉴定评估”课程教学过程中，除了要结合其实际的工作内容与工作特点之外，还需要根据实际教学情况的不同，随机变换教学方式，在教学的过程中以交叉的方式综合性地使用各种教学方式，从而有效提升教学效率，进而提升高职院校鉴定和评估二手车专业学生的就业率。参考文献：[1]靳光盈，韩东.高职院校二手车鉴定与评估专业人才培养模式探究[J].产业与科技论坛，，23（1）.[2]李敏.高职院校《二手车鉴定与评估》课程教学方式探究[J].电子制作，，（1）.[3]马丽琼，刘素芬.高职院校《二手车鉴定评估》教学改革探讨[J].新课程研究（职业教育），，（3）：53-54.：霍汝锋单位：广东轻工职业技术学院篇6：二手车委托鉴定评估书二手车鉴定评估报告书（范本）XXXX鉴定评估机构评报字（XXXX年）第XXX号一、绪言XXXX（鉴定评估有限公司）接受XXX的委托，根据国家有关资产评估的规定，本着客观、独立、公正、科学的原则，按照公认的资产评估方式，对XXXXX（车辆）进行了鉴定评估。本机构鉴定评估人员按照必要的程序，对委托鉴定评估车辆进行了实地查勘与市场调查，并对其在XXXX年XX月XX日所表现的”市场价值作出了公允反映。现将车辆评估情况及鉴定评估结果报告如下：二、委托方与车辆所有方简介（一）委托方：XXXX，委托方联系人：XXX，联系电话：XXXXXXXXXXXXX。（二）根据机动车行驶证所示，委托车辆车主XXX。三、评估目标根据委托方的要求，本项目评估目标□交易□转籍□拍卖□臵换□抵押□担保□咨询□司法裁决。四、评估对象评估车辆的厂牌型号（XXXXXXXXXXXXXXXX）；号牌号码（XXXXXXX）；发动机号（XXXXXXXXXXXXXXXXX）；车辆识别/车架号（XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX）；登记日期（XXXX-XX）；年审检验合格至XXXX年XX月；公路规费交至XXXX年XX月；购置附加税（费）证XXXXXXX；车船使用税XXXXXXXX。五、鉴定评估基准日鉴定评估基准日XXXX年XX月XX日。六、评估原则严格遵循“客观性、独立性、公正性、科学性”原则。七、评估依据（一）行为依据旧机动车评估委托书第XXXX-XXX号。（二）法律、法规依据1．《国有资产评估管理办法》（国务院令第91号）；2．《摩托车报废标准暂行规定》（国家经贸委等部门令第33号）；3．原国家国有资产管理局《关于印发〈国有资产评估管理办法施行细则〉的通知》（国资办发[1992]36号）；4．原国家国有资产管理局《关于转发〈资产评估操作规范意见（试行）〉的通知》（国资办发[]23号）；5．国家经贸委等部门《汽车报废标准》（国经贸经[]456号）、《关于调整轻型载货汽车及其补充规定》（国经贸经[]407号）、《关于调整汽车报废标准若干规定的通知》（国经贸资源[]1202号）、《农用运输车报废标准》（国经贸资源[]234号）等；6．其他相关的法律、法规等。（三）产权依据委托鉴定评估车辆的机动车登记证书编号：XXXXXX。（四）评定及取价依据技术标准资料：技术参数资料：技术鉴定资料：其他资料：篇7：二手车评估报告车辆基本信息品牌：花冠型号：TV7180GL-LM3车辆类型：紧凑型车国产/进口：合资制造厂名称：天津一汽丰田汽车有限公司VIN号：LTVBR22E080******发动机号：ZZ***发动机型号：1ZZ车身颜色：红色燃油种类：93#汽油排量/功率：1794ml/93Kw出厂日期：3月手续、规费情况：机动车登记证、车船税、交强险及年检标志齐全。配置：ABS、EBD、双气囊、六挡手动变速箱，麦弗逊式独立前悬，防夹手电动车窗、座椅调节、方向盘调节、大灯高度调节、CD、电动后视镜调节、恒温空调、倒车雷达。静态检查：该辆花冠整体外观比较好，原车漆面，车架连接处没有碰撞变形的痕迹。车辆内部整齐，各部件位置正常，功能较好，没有发现有改动过或翻新的痕迹。发动机舱内线路基本正常。部件没有改动过的痕迹，发动机和变速箱都没有阴油痕迹。轮胎磨损一般，刹车片正常。动态检查：该辆花冠发动机运转平顺正常，各挡位之间切换操作分明。方向操控准而省力，得益于该车型的电子液压助力转向系统。玻璃升降、后视镜调节等按钮功能正常，空调制冷系统效果明显，整个行驶过程车身稳定，风噪、路噪正常，刹车响应灵敏稳定。综合评定：作为丰田旗下畅销的全球车型，花冠的配置丰富，性价比高，适合的年龄层次宽泛。加之车型种类齐全，售后、维修便捷，花冠被众多车主所青睐。在二手车市场，同级别车型中保值率相对高于悦动、阳光，唯一美中不足的就是底盘有点高，通过性提高的同时会损失一定的操控性，高速超车时会有一点点发飘。当时新车购买价格在16万元左右，根据市场行情分析该车的价格在6万元左右比较合理。篇8：二手车评估报告二手车评估报告样本车辆基本信息品牌：飞度型号：AT车辆类型：国产/进口：国产制造厂名称：VIN号：LHGGD854162******发动机号：S687788***发动机型号：VTEC车身颜色：灰色燃油种类：汽油排量/功率：1.5L出厂日期：208月手续、费用情况费用齐，到5月配置安全气囊，ABS+EBD，CD音响，电窗，助力转向。静态检查挂档顺畅，电控部分较好有效。打开空调感觉制冷效果较好。整体车身非常整洁，总体有九成新。动态检查车辆刹车系统工作正常，倒车时候动力充足，变速箱状态较好。该车转向灵活轻便，ABS工作正常，传动系统和悬挂系统均正常较好。综合评定该车主是位女士，且只用于上下班代步用，车身整体保养较好。根据目前市场的行情分析，这款车的成交价格应该在6.3万元。基准日期：-6-11评估人：XXX篇9：二手车评