教代会工作报告

第页教代会工作报告教代会工作报告篇1

年新春伊始，我校就隆重召开了第五届其次次教职工代表大会，校长代表高校做了工作报告，总结了学校年各项工作取得的成果和存在的差距，分析了学校当前改革发展面临的形势，进一步明确了年的主要工作。近期，几次学习校长工作报告，体会甚深，总结如下。

与此同时，xxx校长也实事求是地分析了我们在思想意识与实际工作中面临的问题与不足，并指出了教化教学质量、科技创新与人才建设是xx年的重点工作，其中人才建设又要注意人才的“博士化、国际化与工程化”。这意味着我们学校从规模与数量的发展转化到质量与内涵的建设。在过去几年，高校招生人数与办学规模不断扩大；科研项目数量与合同额也飞速增长，这些都是我们学校腾飞的基础。但是，要想办一所高水平的高校，仅有这些还是不够的。教化教学质量是高校的生命线，是高校发展的根本。而校部新引进的青年博士比较多，老师的教学、科研负担特别重，所以教学质量有可能受到影响。科技创新是高校发展的动力。虽然，学校科研发展很快，也取得了很多“国”字头的项目，但是重大项目，尤其是结合实际工程的重大项目偏少；科研成果化的实力比较弱。人才是高校发展的保障。学校在主动引进高水平的人才与知名学府的博士，但是缺乏更多的学术大师、领军人物和更多优秀的中青年学术骨干。而且，青年老师中从学校到学校的现象比较普遍，缺乏实际工程阅历，这在某种程度上也不利于我们把握电力工业的需求，产生大成果。因此，xxx校长的工作报告可以说是为学校“摸准了脉，开出了良方”。

我们学习校长工作报告，是为了更好地落实高校的“十二五”规划，是为了把工作做好。结合校长工作报告，我在工作中要留意以下几点。

1、在凝练学科发展方向上，力争做到“重点突破，迎头赶上”。一方面，利用我们在电力系统及其自动化学科深厚的基础，争取在一些点上取得突破，以取得更大的成果。另一方面，应针对国家重大需求，瞄准新兴的学科点，如分布式能源及其对能源发展的影响，节能技术等等。由于各高校都在起步或尚未启动，我们就有可能占据先机，为学科可持续发展培育新的增长点。

2、在科研团队与人才培育上，切实搞好团队建设，注意人才的“博士化、国际化与工程化”。应整合资源，制定方向后合力做几件事情，而不应各自为战。只有交叉融合，才能增加实力，才能做大事，也能出大成果，也才能培育高水平的人才。要强调团队的枢纽作用，要注意培育优秀青年老师。

3、在承接高水平项目方面，战略上要坚决信念，制定远大目标，在战术上，要从小事做起，合作做起，做实做好，逐步建立我们的声望。

4、企业是自主创新的主体，所以应保持我们与工业界的亲密联系，注意产学研结合。电气工程学科是应用学科，不断强化与工业界的联系，我们才知道国家的需求是什么，工业界的需求是什么，学科发展的方向在哪里，我们的成果只有在实际中应用并解决实际问题，才能显现学科的影响力，这也是电力高校的特色。

教代会工作报告篇2

我受青岛科技高校第六届教职工代表大会提案工作委员会托付，向大会作本届教代会第五次会议以来有关提案工作状况的报告，请予审议。

一、电子提案系统的建设和运用状况。

我校教代会电子提案系统自第五次会议投入运用以来，经过运行及改进，现已实现代表提案附议、提案管理、提案办理全部网上进行。随着电子提案系统的投入运用，第五次会议的提案重复率明显下降，提案质量全面提高，提案议题趋于集中，提案数量大量削减。

就系统运用过程中出现的个别系统功能不健全，个别代表对提案的提交、复议的操作过程不明确，造成产生部分无效提案等状况。提案工作委员会已对系统进行了升级改造，同时希望各代表团就系统的操作运用加强对代表的培训工作。

二、提案的征集、整理及审查状况。

第五次会议期间，电子提案系统共收到各类提案23件，按《提案工作条例》要求，最终确定12件提案为有效提案，其中涉及学校人事制度改革的2件，涉及学校后勤事务及内部管理的5件，涉及学校教学改革的2件，涉及学校人才培育的1件，涉及教职工安居生活的2件。

第五次会议的提案涉及面广，分别涉及到学校教学管理、人才培育、学校财务管理、后勤服务、教职工生活等方方面面。既有单方面的详细工作，也有涉及多部门、单位的综合性问题。提案所议问题实事求是，体现了广阔教职工酷爱学校，关切学校改革、建设与发展的主子翁意识，既提出了问题，也提出了解决问题的详细方法和措施。

经提案工作委员会会审后立案6件，其余6件提案作为建议转有关部门参考。

三、提案的处理和落实状况。

提案委员会将本次会议有效提案转送到有关职能部门后，回复、落实提案的职能部门和单位非常重视代表提案，集体探讨、仔细探讨，刚好做出解答或提出相应的处理看法。提案回复落实较好的单位有学校办公室、人事处、教务处和公安处。

经提案落实部门答复，提案人“满足”的有5件，占立案的83％；提案人“基本满足”的有1件；6件作为建议的提案转有关部门后，各部门负责人主动与提案人沟通沟通，4件为满足；“尽快启动金湖路专家公寓地下车库的提案”为不满足；“‘山水雅居’房产证和供暖等问题”的提案因不符合管辖地区政府政策法规，学校多次沟通协商未果未能受理。

四、关于改进提案工作的几点看法。

针对目前提案工作中遇到的问题，提案工作委员会探讨后建议从下述几方面加以改进：

（一）真正发挥代表的作用，提高提案质量。

目前，部分代表的提案依旧缺乏深化调查探讨，或与国家政策法规不符，或缺乏对学校已经制订的相关政策、规定和学校有关部门工作支配的调查了解，因而提出的建议科学依据不足，缺乏可操作性，甚至出现肯定的滞后性和片面性；有一些提案反映的问题，缺乏合理的数据支撑，影响了提案本身的质量和立案率。

（二）严格规范提案程序，仔细撰写提案。

依据本次会议提案所反映出的质量状况，请各位代表留意有效提案至少应由两位正式代表附议，留意提案的提交时间，根据规范格式撰写提出，留意做到一事一案、案由清晰，整改措施和建议要全面、完整，以保证提案的立案率和有效性。

（三）加强沟通理解，提高提案答复满足度。

希望提案落实单位进一步做好与提案代表之间的沟通联系，扎扎实实地做好提案的落实工作，重视对代表提案的落实和看法的反馈；另一方面，希望代表也应理解有关部门在落实提案工作中存在的实际困难。对于代表表示“基本满足”、“不满足”的提案，建议提案落实部门应与提案代表进一步加强沟通、交换看法，并将最终的状况报提案工作委员会。

（四）广泛动员，进一步提高代表关切学校工作的主动性，仔细履行“双代会”的民主监督职能。

提案工作委员会将依据广阔教职工的要求，不断完善和丰富提案面复、落实的形式，进一步完善电子提案系统。希望各位代表能够常常深化到广阔教职工中，多听取他们对学校工作的看法，多反映民情民意，不辜负广阔教职工对各位代表的信任。使提案工作能够在学校民主管理中发挥更为主动的作用。

我们信任，在各级领导的关切支持下，在各位代表的主动参加下，在教代会和提案承办单位的共同努力下，教代会提案工作肯定会越做越好。

教代会工作报告篇3

我受学校党支部和校委会的托付，向大会作关于三河市第九中学第三届第一次教代会代表提案的征集状况和落实状况的报告，请予审议。

我校第三届第一次“教代会”共收到代表提案20件。提案涉及5个方面的内容：

1、进一步改进学校领导和科室工作作风，加强与基层的联系；共收到2件提案，以落实2件。

2、教化教学管理方面，共收到7件提案，以落实5件，正在探讨1件，经教代会探讨确定1件。

3、关于后勤管理，共收到4件提案，以落实2件，正在探讨1件，经教代会探讨确定1件。

4、关于福利待遇方面，共5件提案。以落实2件，正在探讨2件，因政策缘由无法落实1件。

5、关于改善办学条件和办公条件方面，共有2件提案。因条件限制无法落实1件，正在探讨1件。

这五个方面，基本涵盖了教学、科研、服务、管理等学校工作的各个领域，具有较强的代表性。

一年来，在校领导的高度重视下，经过各职能部门的努力和“教代会”提案委员会的督促检查，20件立案提案已落实11件，因政策条件限制无法落实的2件，正在探讨的7件。

提案工作，是“教代会”制度中一项重要的内容，我们要更加重视，长期坚持，逐步完善和规范。我们可以设想，广阔教职工能酷爱学校，以主子翁姿态围绕学校各项工作，从自身个人的角度主动提看法，反映问题；“教代会”代表忠实履行职责，搜集看法，调查分析，提交议案，进言献策；各职能部门能心为老师所系，利为老师所谋，权为老师所用，为落实提案而想尽方法，付出辛苦；“教代会”各特地委员会能精确体察民意，把握校情。

了解法规政策，围绕提案上下沟通，督办有力，反馈刚好；校领导能坚持“以人为本”的执政理念，重视从提案中了解群众呼声，刚好从提案中赐予各职能部门工作上指导，从提案办理效果考察干部作风和工作实力，对全局性工作进行评价和总结，提案工作环环相扣，休戚相关，上下互动，有力促进了九中旺盛和发展。希望广阔教职工、全体“教代会”代表和学校各位领导干部紧密的团结在学校党支部和校委会的四周，团结一样、同心同德，为九中的辉煌而努力奋斗！

教代会工作报告篇4

在学校各部门的主动筹备、全体教职工的共同努力下，我校20xx年教职工代表大会今日隆重召开了，这是我校教职员工民主政治生活中的一件大事，是我校广开言路、民主办学、构建和谐校内的详细体现。在此，我代表学校向大会的成功召开表示热情的庆贺！向各位代表，及全体教职员工表示诚心的感谢和真诚的问候！下面，我受大会托付作20xx年教代会工作报告，请各位代表审议。

20xx年是不平凡的一年，我校在县教化局和中心学校的正确领导下，在全体教职工的共同努力下，学校得到了快速的发展，取得了优良的成果。全校上下同心同德，开拓进取，使得学校各项工作有条不紊，学校正在一条更加宽敞的发展道路上大踏步前进。现在，我把一年以来的主要工作回顾如下：

一、抓学习，队伍素养有了新提高。

老师队伍建设得到进一步加强。在教化教学实践中，学校进一步强化了“科研兴教、质量强校”意识，高度重视教研教改工作，完善教研教改目标管理和激励引导机制，激励广阔老师参加校本教研，仔细组织开展“校本研修”活动、“常规听评课”活动，为适应教化信息化的要求，学校大力支持激励老师主动参与各级各类接着教化培训和信息技术培训。学校先后派出了一大批老师外出学习。学习了现代化教化理论，更新了教化思想，转变了教化观念，大大提高了老师的教化教学水平。

二、抓管理，教学质量有了新突破。

教学是学校的中心，是学校生存发展的根本，教学质量的好坏许多程度上取决于管理水平的凹凸。近年来，我们坚固树立“坚决不移抓质量”的思想，进一步强化学校管理。狠抓教学常规管理和校风、学风建设，切实向管理要质量、要效益，老师实行集体办公制度，学校实行封闭管理。广阔老师发扬爱岗敬业，求真务实，无私奉献，主动进取的精神，使我校办学效益日趋显著，教化质量稳中有升。20xx年高考我校再创佳绩，上线率达96%。素养教化和学校管理富有成效，赢得了家长和社会各界的好评。获得“平安校内”和“文明单位”等，这些成果的取得引起了社会的广泛关注，提高了学校声誉，增加了办学实力。

三、抓创建，文明素养有了新气象。

一年来，学校以文明创建为契机，主动探究新形势下德育工作的新路子、新方法，全面提高学生的思想道德素养和文明素养。现代教化往往以德才兼备作为育人的标准，特殊是在素养教化推行的今日，德育可谓素养教化的灵魂，也是学校工作的生命线。几年来，在县教化局的指导下，我校坚持以“立足规范，着力创新”的工作思路大力开展德育工作，全校上下主动探究、勇于实践，以规范化管理为依托，着力实施创新德育工程，树立大德育观；规范化管理，人性化育人，形成了团结向上、共同前进的德育“大气候”，开创了德育工作新局面，大力推动了学校构建和谐教化品牌的进程。学校始终坚持以德立校、德育为首的办学方向，扎实有效的德育工作使我校呈现出校风正、教风纯、学风浓的良好风貌，通过实行全天候、全方位、全过程管理，学校没有出现一起违法犯罪案件，没有出现一起平安责任事故，成为县域内的“平安校内”。

四、抓稳定，校内平安有了新加强。

稳定事关学校发展大局，校内平安关乎学校生存与发展，“平安是天，责任重于泰山”。一年来，我校在狠抓平安上实行了一系列措施。一是加强食品卫生平安检查，每天支配老师早中晚到食堂值班巡查，确保食品卫生平安。二是开展了卫生大扫除，清理学校卫生死角，净化校内环境。三是开展平安教化活动，实行法制讲座。教化学生如何健康上网，远离香烟、毒品，珍惜生命。四是开展了消防灭火逃命演习和防踩踏的事故演练，提高了师生的自我爱护意识。五是加固加高学校围墙，加大早晚巡查力度，削减趴墙外出事务发生。在全体教职工的共同努力下，特殊是在全体政教领导、保卫组和班主任的辛勤努力下，学校没有发生重大平安事故，被评为县“综合治理先进单位”、“平安校内”荣誉称号。

五、抓节流，办学条件有了新改善。

一年来，学校深挖内潜，开源节流，精打细算，做到花小钱办大事，不乱花一分钱。学校开展了厉行节约活动，教化广阔师生要节约一度电、一滴水、一支粉笔、一张纸，把有限的经费用在刀刃上。学校进一步规范收费行为，仔细执行县物价部门和教化主管部门的有关规定，做到规范收费，严禁任何个人私自向学生乱收费。学校对重要设备器材的选购 ，集体探讨，实行招标或货比三家，合同上至少有行政领导三人集体签字。学校从严限制公务消费，无乱报发票、超支报销的现象，接待费用始终维持在较低水平。学校重视基础设施建设，努力改善办学条件。20xx年暑期对保安教学楼室外墙壁进行修缮；学校投资近9余万元，建成了学生公寓的太阳能热水器。投资了近5多万元的改造学生食堂标准化建设，并配齐了炉灶、切菜机、脱皮机等相关设施，为了丰富学生餐饮品种，学校通过增加人力、增加设备投入的方法，进一步改善了学生们的就餐状况。

各位代表，同志们，一年来，学校在全体教职工的共同努力下，在校内建设、内部管理、教学质量、办学效益等方面都取得了可喜的成果，发展势头良好。但是，我们要醒悟地看到，现阶段的办学成效与长远的办学目标和群众的要求还有肯定的差距，学校发展的道路上还存在着很多困难和挑战，主要表现在：一是实施绩效工资改革带来的冲击问题，二是平行编班少的老师任课问题，三是青年老师，特殊是新进老师教学实力和敬业精神的提高问题，四是学生良好文明习惯养成的问题等等。这些困难和问题须要我们仔细分析，集中全体教职工的才智加以解决。

六、20xx年工作思路。

回顾过去的工作，令人欣慰和鼓舞，但这一切都已经定格为历史，20xx年正行色匆忙的绽开新的历程，在新的一年里，我们将以县教化局和中心学校的指示精神为主导，结合我校实际，抓住机遇、凝心聚力，以新的姿态推动学校的快速发展，努力创建教化强县新目标。

（一）清楚办学思路，打造学习型的领导团队。

教化管理是一项困难的系统工程，也是一个不断发展改变的动态过程，管理者必需加强学习，形成细心思索问题的思维态势，思索问题应具有前瞻性，为全面实施素养教化指明航向。20xx年我们将接着强化学校内部管理，切实加强领导班子建设，增加责随意识与团队精神，开好行政会，提高会议质量，学习教化法律法规，明确新课改精神，统一思想，统一相识，带领全校教职工高效地开展工作。

（二）接着加强师资队伍建设，促进老师专业发展。

1、20xx年，我校将接着加强师资队伍建设，教化实践反复证明，老师的水平确定教化的水平，老师的质量确定教化的质量，老师的创新实力确定学校的创新实力，尤其是中小学阶段，老师对启蒙教化所产生的作用是巨大而长远的，因此，我们要注意对老师的培育与提高，完善教化教学评价机制，加大督促与考核力度，促进老师的专业发展。学校要求每一位老师树立终身学习的思想，不断提高自己的政治和业务水平；树立正确的教化观、质量观、人才观，依据新时期学生的特点制定相适应的教化方法，促进学生综合发展，更好的满意学生及家长对优质教化的需求。

2、注意培育，促进青年老师成长。加强青年老师的素养修养和水平实力的提高，把青年老师的成长与学校将来的发展相结合。本着“在竞赛中提高，在竞争中成才”的原则，组织开展青年老师课堂教学基本功大赛；接着实行“以老带新”结对子帮扶制度；结合县教研室开展的优质课评比活动，学校将主动开展公开课活动，开展听课周活动，从而不断提升老师的业务水平。

3、我们将进一步完善老师工资福利待遇，使重心向一线老师和做出成果的教学人员倾斜，学校打算在逐年发展的基础上逐步提高老师待遇，丰富老师精神文化生活，做到“事业引人、待遇留人、情感暖人”。

4、学校将接着严把招生关，要求每一名来我校就读的学生成果上线，综合和素养c级以上，做到严格把关，公允、公正的择优录用。

（三）培育学生自我教化实力，推动德育工作。

我校是农村中学，学生大多底子薄，且自主学习实力和自律意识都较弱，任何一名老师都不得不面对这一现实，这就要求我们老师不仅要严格教化学生，更要关爱学生，要细心、耐性的开展学生工作，从最终一名学生抓起，促进学生的思想转变。以主题班会为突破口，每班依据本班的不同特点确定相适应的班会主题，每期主题班会，班主任要备好教案并上交政教处存档。通过开展演讲、辩论等多种形式活动发挥学生自我管理的作用，培育学生自我教化的实力；另一方面，班主任将转换角色，变更“仅讲道理”的说教式教化方式，多供应学生自我教化的机会，使学生在实践中发觉、确定和提高自我。老师需敬重学生，严禁辱骂、体罚或变相体罚学生。

（四）落实自主学习，打造有效课堂。

学校将大力提倡老师的教学活动以学生发展为本，老师作为引导者给学生以指导，杜绝老师“一讲究竟”的传统教学模式，变“填鸭式”为“启发式”，培育学生的自主学习实力，激发学生的学习爱好，提倡“没有爱就没有教化，没有爱好就没有学习”的教化理念，变学会为会学，要保证学生每节课都有收获，每天都有所得。为紧跟不断发展的教化新形势，仔细落实县教化局有关文件精神，下学期我校的教学工作将注意以下几个方面：

1、加强试验教学，提高学生动手实力。

学校配齐了各科试验室并配备了试验员，加强了对试验器材的更新与维护。老师依据教学要求，制定好试验安排，试验员根据安排做好试验打算，让学生分组进行试验操作，增加学生的实际动手实力，促进学生全方位发展，为20xx年中考、高考试验考核打好基础。

2、推动现代教化技术，树立新的教化观念。

学校配置了微机室、多媒体教室等，满意了现代教化教学开展的硬件须要，学校激励中青年老师上好多媒体公开课，要求老师驾驭现代教化技术的基本实力，树立新的教化技术观念，发挥理论和技术上的优势，真正推动素养教化。

3、重视课外阅读，加高校生文化积累。

课外阅读是语文教学的重要组成部分，是学生形成阅读实力的重要实践活动。学生除了在课堂上获得学问，文化积累更多的还要依靠课外阅读。学校将在原有条件的基础上配置图书阅览室，购置更多的“大纲”规定的初中生所必读的图书资料，学校在校内给学生供应肯定的读书时间，激励学生在课外阅读有益的图书，并以肯定的形式在校内外展示沟通。这样既保证了学生的课外阅读，又通过沟通活动促进学生的读书活动，提高阅读爱好，培育读书习惯。

（五）加大教学过程管理力度，提高教学质量。

学校在接着遵循各项规章制度与工作流程的基础上，将进一步完善教学过程管理制度，实行各种形式加大对学校教化教学的各项工作检查的执行力度，将检查的结果与考核评价体系结合在一起，确保学校各项工作都置于安排系统、检查监督系统和反馈系统之下，避开盲目性，有效遏制管理中的“和稀泥”现象，使老师的教化教学行为趋向规范，让学校各项工作走上科学的良性循环轨道。

（六）严抓平安工作，保障后勤服务，提高服务质量。

学校平安工作关系到社会的稳定，关系到学校的教化教学工作能否正常开展，它的责任重于泰山，必需长抓不懈，时时警钟长鸣。学校将不断完善平安保卫工作管理流程，以食堂、超市、宿舍为重点，建立健全定期检查和日常防范相结合的平安管理制度，制定突发事务应急预案，对涉及学校平安保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

在搞好教化的同时，学校还将进一步完善后勤工作制度，加强对后勤人员的教化，强化为学校教化教学热忱服务的意识，提高服务质量，做好后勤保障；做好卫生保洁工作，以绿化、净化、美化校内，努力使后勤工作达到一切为了学生发展，一切为了老师发展，一切为了学校发展的宗旨。

各位代表，回顾过去是为了记录历史，因为那一页页的历史上流淌着我们的心血和汗水；展望将来是为了开创历史，因为将来的篇章须要我们去书写。在新的一年中，机遇与挑战并存，胜利与艰辛相伴，我们将以海纳百川的胸怀、鹰击长空的气概，迎接新的挑战。我信任，在上级教化主管部门的正确领导下，通过老师们勤劳才智的双手，肯定能够创建横车中学更加美妙的明天。

教代会工作报告篇5

一个学校的管理，有“道”与“法”。“道”即思想、理论或理念，“法”即方法、技术与手段，“道”与“法”合则成就事业。所以要管理好一所学校，必需辨证的理解和应用好理念，道法自然，才能达到学校管理的和谐与最佳效益。而落实校务公开，在很大程度上体现了对教职工的信任，调动了他们的主动性和创建性；推行校务公开也是进一步提高学校管理水平的客观须要，有助于增加服务意识，改进工作作风，提高办事效率，推动学校民主政治建设。因此，依据上级有关做好校务公开工作的文件精神，带城辅导区的三所学校把校务公开工作列入了学校工作的重要议事日程。

一、校务公开成为带城辅导区管理工作的重要组成部分。

校务公开不是简洁的“校务公布”，而是要通过实行校务公开，形成学校内部各方面的互动机制，实现学校的民主决策、民主管理和民主监督，努力为“办好让人民满足的教化”创建有利的条件。几年来，我们三所学校不断强化领导班子的民主决策意识和教职工的民主参加意识，逐步树立“以人为本，依法治教，以德立校，民主管理”的办学理念，并与学校的各项管理工作有机结合，使校务公开逐步走上制度化、规范化、正常化的轨道，真正把校务公开作为学校管理工作的重要组成部分。几年来，各校在深化校务公开、推动民主管理过程中，主要做到以下三个结合：

1、校务公开与党风廉政建设相结合。我辅导区坚持把领导干部勤政廉政置于群众的民主监督之下，建立公开、公正、公允的管理机制。通过建立健全有关人事任用、人员调聘、评优晋职、大宗选购 、基建的招、投标等方面的配套制度和管理方法，堵塞漏洞，从源泉头上防止腐败的产生。

2、校务公开与发挥教代会的作用相结合。各校能充分调动广阔教职工的主动性，为学校的发展和管理进言献策，真正起到聚民意、聚民智、聚民力的作用。教代会制度是学校实行民主管理的基本形式，更是校务公开的基本载体。各校教代会做到“定期召开、落实职权、程序规范”，对教代会代表明确提出要“服务教学、顾全大局、敢说真话、直言进谏”，要主动为学校的改革发展稳定献计献策。现在，教代会已经成为各校实行民主管理的重要途径，在实现教职工主子翁地位、完善学校决策机制、调动教职工的主动性，促进学校的改革、发展与稳定等方面发挥了主动的不行替代的作用。

3、校务公开与规范学校管理相结合。各校坚固树立依法行政、依法治校的观念，不断促进学校的民主政治建设。校务公开是学校民主管理的一项系统工程，要使之具有许久的生命力和实效性必需从制度建设入手，规范程序、有效运行。几年来，我们主动探究、不断实践，初步总结出一套符合学校实际的校务公开工作制度。一是严格会议制度，定期召开行政会议，集体探讨、确定学校重要行政事务；定期召开全体教职工大会、全校师生大会、家长会，通报学校工作状况；一年至少召开一次教代会，探讨和审议学校的重大问题；每年年终召开全体教职工大会，民主评议领导干部。二是规范公开程序。每季度出一期校务公开栏，把热点、重点问题的处理过程和结果公布于众；校务公开工作监督小组定期或不定期召开师生座谈会，收集反馈信息，提出改进看法。各校校务公开工作正渐渐变成学校行政的自觉行为。三是建立健全学校各项规章制度。为了加强学校的民主和法制建设，进一步规范办学行为，充分调动广阔师生员工的主动性，制定切合学校实际的科学的管理制度，建立自我管理、自我约束、自我评价机制，逐步走上依法治校的轨道，随着校务公开的推行和深化，我们仔细制定并不断完善各项管理制度，使学校的管理工作做到有章可循，增加了管理的透亮度，避开了办事的随意性，提高了工作效率和管理水平。

二、突出重点、热点问题，打开校务公开工作突破口。

依据规定，校务公开的内容，涉及到学校各方面的工作。在内容繁多，难于一一公开的状况下，我校主要突出公开重点、热点问题。

1、突出改革发展的“着力点”。通过教代会和各种会议、公开栏、广播等形式公开学校改革发展的重大事项、中长期规划和年度安排，落实师生员工对学校重大工作的审议建议权。

2、突出群众关注的“兴奋点”。通过公开教职工住房、福利、职称评聘、干部任职、各种评优等内容，落实师生员工对自身素养的提高和生活福利等的审议确定权。

3、突出廉政建设的“关键点”。公开学校财务收支的重大项目，特殊是大宗物品选购 状况、基建修理的开支和管理状况、学校收费标准等内容，落实教职员工对学校重大事项的知情权。

4、突出民主监督的“重难点”。每年年终在校级领导述职报告的基础上，结合其本人的工作表现、廉洁自律等状况，仔细开展民主评议活动，落实教职工对学校领导的评议监督权。

三、丰富公开形式，延长校务公开的深度和广度。

教代会是学校实行校务公开的主要形式和载体，各校坚持凡属学校重大的确定、规章制度和有关教职工切身利益的问题均提交教代会探讨、审议和通过。对其他的不同内容，实行不同方式进行公开，并留意公开的实效。如通过党委会、行政会、教代会、教职工大会、师生大会、各种座谈会等形式进行公开，让师生员工了解学校各方面状况；通过校务公开栏、校务公开网页，公开学校收支状况、基建状况、聘请人员状况、学生学杂费收费标准、职称的评聘状况、党员的发展汲取状况、评优和招生状况等；通过工资、工作量补贴表等公开与教职工的工资和福利有关的内容。同时，我们还不定期召开退休老师座谈会，主动向他们通报学校工作。此外，我们还重视对外公开，主动接受家长、社会和上级的检查、监督。

总之，校务公开不但缩短了教职工之间、领导与老师之间的距离，而且使广阔教职工把学校当成自己的家，促进了学校的民主管理。在今后的工作中，我们还将不断总结阅历，把民主管理，校务公开工作扎扎实实地开展下去，为带城辅导区更辉煌的明天而努力奋斗！

教代会工作报告篇6

在我校教代会上，我代表学校作学校工作报告，总结学校一年来各方面工作，反思学校在发展中存在的不足，构建学校今后三年的发展思路，提请各位代表审议。过去一年主要工作：

一、规划学校发展，提升组织效能

1、明确办学思路。依据学校的历史和现状，构建学校的愿景和目标，制定学校的发展战略，规划学校将来。学校进一步明确了“科学决策、强化管理、改善条件、提高质量”的办学思路，提出了“合作共享最大资源，和谐共享最大欢乐”的文化理念，以“培育心清气正、具有崇高精神境界和人格魅力的高素养青年”为育人目标，确立了“把汕尾中学办成一全部特色、有校魂的国家示范性中学”的办学目标，同时加强宣扬和引导，让老师深刻理解和认同学校的办学理念，引领老师的思想、行为和学校的发展。

2、完善机构设置。去年，学校设置了教研处、德育处，健全学校的管理机构，扩充管理团队，明确分工职责，做到条块结合，进一步规范了学校管理，提高了工作效率。

3、落实奖教奖学。为公允、公正发放奖教金，学校在广泛听取看法的基础上，制订了《汕尾中学黎智常奖教金章程》、《汕尾中学老师综合评价方案》，从多元角度、量化形式来全面评价老师的教化教学工作，加强了老师职业道德建设，促进老师专业发展。通过严格的评比，评比出20xx—20xx学年度“黎智常奖教金”获得者一等奖3人，二等奖5人，三等奖10人。“黎智常奖教金”的设立，促使学校的管理更加规范、更加科学，必将进一步提高教化教学质量。同时，制订和完善学生奖学制度，发放“奖学金和助学金”，嘉奖优秀学生，帮扶贫困生圆高校梦，在校内外产生肯定影响。此外，还主动参加组织东莞市凤岗镇团委、关工委在城区开展的“爱心访贫助学”活动，使部分贫困生得到了资助。

二、加强德育工作，构建和谐校内

1、紧抓养成教化。每学年初，学校就组织初一、高一的新生进行为期一周的军训。大力整肃校风，定期或不定期组织对学生仪表、日常行为的专项检查，规范学生的日常行为，并肃穆处理违纪学生，进一步促进良好校风的日益形成。接着开展志愿者活动，课间时间以及各种大型活动，都可以见到志愿者们劳碌的身影，还组织青年老师参加区教化局、区团委组织的各项志愿者活动，圆满完成上级布置的任务，得到了区上级领导和有关部门的表扬。加强学生出勤管理，严格学生请假制度。学校还通过升国旗仪式、主题班会等教化平台，加强学生的爱国主义、集体主义和思想品德教化，潜移默化地促进学生良好道德品质的形成。

2、规范社团管理。学校紧抓学生队伍建设，选拔学生会干部，并加强管理和培训，每学年评比一次优秀学生干部和优秀团员，增加学生干部的责任感和使命感，进一步加强学生的自我管理和自我教化。注意校内文化建设，定期出版宣扬栏和《碧潮》刊物，充分利用有线广播、电子彩屏等宣扬手段，营造深厚的校内文化氛围。胜利举办了第十届校内文化艺术节和教工趣味运动会，并与香港汕尾籍的中学生进行联谊活动，既活跃了师生的课余生活，又提升了学校的知名度。引导学生社团开展各项活动，活跃学生的其次课堂生活，目前，学校有舞蹈队、碧潮文学社、演讲辩论学社、青鸟漫画社、弘武学社等多个学生社团，社团活动已成为学校一道亮丽的风景线。

3、开展爱心活动。去年，学校组织46名老师前往血站献血，组织6名老师献血抢救因车祸生命垂危的一名乡村老师；团委、工会组织发动为患病的老师家属和学生捐款，广阔师生主动响应学校的号召，踊跃捐款，两次共收到捐款10多万元，充分体现了师生们崇高的精神境界。上学期初，百年一遇的“天兔”台风，正面攻击汕尾，给我校造成了严峻的破坏，面对自然灾难，广阔师生众志成城，自觉投入到抗灾活动中，使学校在短时间内复原上课，展示了广阔师生爱校如家的精神风貌。

4、加强平安教化。坚固树立“平安工作重于泰山”的责随意识，学校通过宣扬栏、升国旗仪式、有线广播、电子彩屏、家长会等平台，以及组织学生紧急疏散演练，邀请区交警大队干警进校举办“交通平安教化法制课”等形式，加强学生的平安教化，增加平安意识，提高学生自我防护实力。同时，协同家庭和学校教化，每次放假前，印发《告家长书》，告知放假时间以及须要留意的平安事项，并刚好收回《回执》；德育处、总务处、保卫室根据上级的工作部署，组织平安排查，建立工作台帐，落实整改措施，消退平安隐患。去年，我校没有发生平安责任事故。

三、狠抓教学教研，提高教学质量

1、培育特长生。学校投入人力物力，对美术和音乐特长生进行跟踪式教化，中学三个年级均开设术科班，选择业务实力强、阅历丰富的老师担当文化课教学工作，同时配备专业老师进行辅导；学校教研处组织开展初三物理竞赛、中学数学、物理竞赛，作文竞赛、全国英语实力竞赛，各学科竞赛做到早安排、早支配，细心辅导，取得了优异成果。

2、紧抓教学常规。通过检查备课、听课、作业批改、辅导等形式，了解教学状况，指导备课组制定学期教学进度安排和教学探讨安排，对教案的编写进行规范。开展校本教研，上学期实行校本公开课56个，校内各科组听课971人次，其中语文308人次，英语233人次，数学103人次，英语、化学、语文各以专题教学形式或以同课异构形式，开展了教学公开周。先后实行了学科课程标准和课堂教学基本要求研讨会、新学期教学工作会议，解读了课程标准，各科组制订了课堂教学基本要求，提倡新的课堂模式，提高课堂效率。

3、开展教学沟通。组织老师参与第三片区教研活动；还联系了惠州八中数学组到校沟通、华中师范高校第一附属中学周文涛老师莅校讲学、华南师范高校美术学院李启色教授举办美术讲座、市教研室化学教研员温庆伟老师为高三学生上课。

4、引领老师发展。新、老老师结对子，以老带新，创新培训形式，较快地提高了新老师的业务水平，并在本学期进行考核和评比；开展中学学科老师远程培训，包括职务培训和班主任培训；让青年老师多参加教研活动，多给任务，参与各类业务竞赛，促进教学水平的提高。建立教学资源库，提倡教学资源共享。出版《汕中教研通讯》共31期，刚好反映学校教学教研状况，充分调动老师参加教研的主动性。

5、加强质量监测。教育处完善考试制度，各年级备课小组做好有关试卷的命题、阅卷工作，学校刚好做好各次考试教学质量分析，并提出针对性的看法。重点加强了对中考、高考的质量监测。20xx年高考成果显著，613人参考，一本21人、本科以上207人，三A以上388人，三条线均完成了城区下达的任务。

四、增加服务意识，保障服务质量

一年来，后勤部门围绕学校的中心工作，主动开展工作，保障了教化教学工作的顺当进行。总务处做好校产登记、教化教学设备修理和管理工作；支配学校的财务工作，勤俭节约，合理支出，为教职工供应优质的后勤保障，调动了教职工的工作主动性；上学期，协调上级部门，更换高二年级多媒体设备；还做好店面租金的追收、环境卫生、校内整治、办公室改建等相关工作，促进学校的后勤工作更上新台阶。

学校工会和教工代表参加了学校的议政、奖教等方面的过程监督，刚好反映教工的心声，为推动校务公开做了很多有益的工作。根据学校有关制度，学校工会刚好把学校的暖和送到教职工的心坎，适时开展了一些有意义的活动。

回顾过去的一年，学校以提高教学质量为中心，以创建良好的校风为抓手，加强了教学科研、师资培训、毕业班备考、学生德育、后勤服务等方面的工作，取得了肯定的成果。学校荣获城区“平安文明校内”、汕尾市高考进步奖、广东省第八届教化教学成果奖二等奖、广东省“五好”基层关工委先进单位等荣誉称号。成果的取得，是全体师生员工的共同努力下，在此，我代表学校向全体师生表示诚心的感谢！

存在的不足和问题，在总结成果的同时，我们也醒悟地看到学校目前的存在的问题：

一是随着教化的发展及教化教学环境的改变，摆在我们面前的是更大的挑战，如高考招生制度的改革，考试模式的改变，尤其是中考志愿填报模式的改变，可能造成生源质量的下滑，将会在肯定程度上影响学校的发展，必需提前应对。

二是学校发展步伐缓慢，校内狭窄，成为制约学校发展的瓶颈，有限的办学条件与社会、家长、学生的大量报读需求形成冲突；由于各种客观缘由，校内整改工作进展缓慢，校内拓展的遗留问题还没有得到解决。

三是学校至今仍是市一级学校，提质升级的任务还相当艰难，创建品牌路子仍很漫长。

四是教学任务面临更大的挑战。今年高三年级备考工作稳中有进，阶段性效果较好，虽然广一模三条线超额完成上级下达的指标任务，但超额的人数不多，还需毕业班全体师生再接再厉，确保完成任务；初三年级在区的统评、统考中，总体优势减弱，个别学科与兄弟学校相比仍存在差距，须要发力冲刺，确保实现总平均分城区第一的目标。

20xx年工作展望

各位代表，展望20xx年的工作，我们必需抓住机遇，以全新的姿态投入教化教学工作中去，化解学校当前存在的问题，推动我校快速发展。为此，学校制订了工作规划，从20xx年到20xx年，分别确定为“管理规范年、教学质量提升年、特性教学年”，并将逐年实施，要求全校教职员工务必增加事业心、责任感、危机感，更新教化教学观念，探究教化方法，奋力拼搏，再创佳绩。

20xx年，我们是“管理规范年”，努力解决如下问题：学校改善办学条件，规范后勤管理，探究新型德育管理模式；加强教学常规、落实课堂教学基本要求、规范教案备写、深化教学理念、教学手段的变革；建立术科课程体系和教化资源管理，建立质量监测机制、督导检查制度，完善考试制度、老师评价制度；建设活力科组，发挥备课组的重要作用。

20xx年，是“教学质量提升年”，紧紧抓住质量这一生命线，主动推动课堂教学改革，重点抓好提升老师“教”的质量和学生“学”的质量。主动探究构建新型的研修培训模式，不断提高老师的综合素养，提高思想道德修养，主动开展各类教研活动，通过集体备课、赛课、评课、研讨沟通，提高老师教学探讨水平和课堂教学实力，进一步加强师资队伍建设。教学质量的提高，关键是课堂教学质量的提高，要全面落实好分层教学，最终实现“高效课堂”。学校要进一步完善各项硬件设施，充分挖掘师生潜力，创新工作，锐意进取，力争下一年度教化教学质量有更大提升。

20xx年，是“特性教学年”，普遍让全体老师提炼自己的教学阅历，形成教学的风格，突出特性特长；结合学科教学改革，深化理解基础教化课程标准精神；针对学生的详细状况，抓准教学中存在的`主要问题，广泛开展小课题探讨，促成老师风格的形成，造就一批名师。创建人文精神深厚、文化品位高尚的学校生活，引导学生人文精神的培育，和谐境界的追求，努力创建有特色、有校魂的国家级示范性中学。

今年要做的几件事：

一是强化德育工作，构建德育模式。加强学生社会主义核心价值观的教化，培育学生诚恳守信、敬重师长、爱国爱校爱家的优良品德；加强德育管理，接着抓好三风建设，进一步形成良好的校风；建设有特色的校内文化，开展形式多样的文体活动，组织社会调查、义务社工等志愿者活动。召开全校德育工作会议，总结成果，找出差距，明确努力方向，增加德育工作的针对性和实效性，构建具有汕中特色的德育模式。此外，还要仔细开展党的群众路途教化实践活动，加强师德师风和行业作风建设，确保教化实践活动取得实实在在的效果。

二是加强教学管理，优化教学过程。重点抓好教学常规管理，备课管理、课堂常规管理、作业管理、学习指导管理、考试管理、质量评价管理，形成术科教学课程特色，加强课程安排管理、课堂资源的建设。

三是开展教研活动，提升业务实力。加强教学业务部门、教研组、备课组等组织的建设和管理，包括老师研修活动的开展，提倡课题探讨，重点完成市xx课题，主动申报省教化探讨院立项课题，让课题对教学起促进作用，让老师根植课堂，成为课程改革的引领者和提倡者。

四是实施质量监测，完善评价体系。加强对各年级各类考试的质量监测，仔细分析各项统计数据，为教学和备考工作供应参考依据；不断完善老师综合评价方案和评教奖教机制，真正起到评价的导向作用，调动老师的工作主动性。

五是加强后勤管理，改善办学条件。跟进平房区老师宿舍楼、塑胶跑道的建设；追踪被置换的老师宿舍用地去向；加强门市管理，追缴门市租金；创建条件，改造旧校区。

各位代表，学校是生命成长的地方，给生命以成长的才智是教化者的天职；教化的科学在于合作与共享，让师生高效地学习和工作；教化的艺术在于和谐与欢乐，让师生开心地学习和工作。在今年工作中，让我们以更加专业的精神，以更加饱满的热忱，更加务实的看法，共谱学校发展的新篇章！

教代会工作报告篇7

我受学校工会委员会托付，向大会做工会工作报告，请代表们审议。过去的一里，学校工会在市教化工会、学校党委的领导下和学校行政支持下，主动协作学校行政工作，依靠全体工会会员，团结一样，在继承传统的基础上，尽我们的力气，求真务实，开拓创新，努力履行好工会的职责：

一、以主子翁姿态，主动参加，协作学校中心工作，尽力维护教职工的合法权益

1、在过去的一中，工会在“外塑形象，内强管理，挖掘内涵，提升品位”的办学思想的指导下，刚好了解教职工的心声，并主动向学校各有关部门与领导汇报和沟通，使领导能了解广阔教职工的想法，供应领导决策参考，工会也能把领导决策的想法反馈给有关老师，起到沟通与理解、相互敬重的桥梁作用。尽量避开冲突激烈化，使整个学校机器在和谐中运转，在理解中工作，在团结中发展。

2、在学校的整体支配下，工会牵头组织了“标兵引路，强我内功”的东阳中学2003十大育人标兵表彰大会，由学生宣布、由学生颁奖，在东阳电视台、东阳日报等媒体上播出、刊登，取得较好的反响。

3、工会牵头与教育处，教研处一起组织落实了“开阔视野，博取众长”的教研组分期分批外出考察以及暑假职工外出业务考察。

4、工会主动协作学校有关部门，顺当完成市领导对我校文明单位等项目的检查的任务。

5、接着严格检查卫生：工会依据学校整体支配，联合团委、学生处，每半个月按时检查，由学生对全部老师、处室等办公场所进行严格的检查。而且刚好公布评比成果，老师办公室、教工宿舍卫生状况有了明显的改观，有力地推动了学校卫生环境的建设。

6、工会文娱委员许志芳组织参与东阳市艺术节，荣获第一名；在东阳市教工书画竞赛中卢裕华老师的作品荣获一等奖，郑丽芳老师的作品荣获二等奖，张平老师的工会论文在金华市荣获二等奖等。

7、工会主动协作学校团委工作，主动参加文化艺术节，品位周末等活动。不少工会委员参与了学生一些项目指导评比工作，大力支持了校内文化艺术节。

二、以人文关爱为重点，强化服务功能

1、工会重视工会委员自身思想建设。工会委员严以律己、以身作则，提倡奉献精神，努力为教职工服务，在评比校级工会主动分子的时候，委员们都说不要评委员，应当全部评给工会小组长和为工作做了大量工作的工会会员。

2、学校领导重视工会工作，特别支持工会工作，尽管全市进行财务管理改革，工会经费都须要行政支出，但是工会的活动经费都得到了领导的大力支持。同时每逢节假日，学校以工会的名义发放过节费和实物时候，工会主动参加，做到把好事办好，尽力使教职工满足。

3、做好三八妇女节、五四青节、六一儿童节、老师节、元旦等节日的活动组织工作，以显示学校领导对各层面教职工的关怀。依据学校的新学期工作支配，工会为加强学校的人文化、促进人际沟通，接着举办老师节外地籍老师座谈会：邀请全部在职的外地籍老师，和学校领导面对面沟通，使他们感受到学校领导对他们的关切、理解到他们的工作对学校不行或缺。

4、下半工会牵头组织了“爱校从爱自己的身体起先”的全体教职工体检。

5、举办了“心心相通”——未婚青老师职工与外单位联欢会。针对未婚老师职工快速扩大的新形势，而学校本职工作都很忙，又远离城区，很多轻老师很少有时间去社交，缺少和外界联系的机遇与平台。工会就审时度势，想老师所想，急老师所急，主动多渠道地联系有关单位，举办未婚青老师职工与很多外单位优秀人士的联谊活动，为他们创建一个相识的机会，得到了主动的反响。

6、针对我校外地籍老师较多，以往购票较难的状况，工会急老师之急，主动联系支配了放假前为外地籍老师代办车票事宜，解决了后顾之忧，得到好评。

7、特别状况特别关怀：会同学校有关领导到不幸去世的离退休老师的家里，以及在职在岗的教职工的直系亲属去世时候，进行慰问；不幸生病住院或发生意外事故时候，工会都能刚好慰问；当学校老师结婚与生子时候，工会都能刚好代表学校进行不同形式的庆贺。

8、离退休老师工作开展得有安排有效果：下半，开了“出谋划策，更上层楼”，离休退休老师座谈会老师节茶话会暨逢十贺寿活动。还召开了春节团拜会，既关切了离退休教职工的生活，又为以后学校的更快发展得到了更多层面的理解、关切与支持。组织了全体退休教工的体检、部分代表旅游、部分代表钓鱼竞赛。还举办了“光荣退休，传递精华”的退休教工退休仪式。

三、以和谐为目标，丰富教职工的文化生活

1、依据学校整体支配，工会牵头支配了举办了“温馨聚会——东阳中学教职工喜迎新活动”，为教职工增设了沟通的平台，丰富了业余生活。

2、改进教职工的运动会，尽量使更多的人喜爱参与。如保留以前教职工喜爱的项目：30米迎面接力赛。

3、下半开设了教职工俱乐部，供应乒乓、健身等活动，举办了气排球竞赛、乒乓球、篮球竞赛，使教职工在课外时间走出了办公室、走向运动场，主动熬炼，关切集体。

4、工会组织了“闲情逸致，走进自然”的钓鱼活动。

5、组织男女老师排球队参与全市排球竞赛，能主动备战，奋力拼搏。

四、存在问题

1、联系教职工，刚好了解广阔教职工的困难和呼声，还不够普遍。

2、由于我们工会委员都是满工作量或超工作量，因此在工作中难免有这样那样的考虑不周、时间不够、工作不刚好等问题。

各位代表，各位会员，让我代表五届工会委员会对书记、校长对工会的领导表示诚心的感谢，对各部门的支持表示诚心的感谢，对全体会员对工会工作的热忱参加，主动协作，中肯指责表示诚心的感谢，由于我们工会工作存在许多问题，向全体会员表示歉意。最终祝大会圆满胜利！

教代会工作报告篇8

在上级主管部门的领导下，在全校教职工的支持下，在王明宪校长和学校现任领导班子的共同努力下，学校继承优良的办学传统，坚持正确的办学方针，20xx年的工作取得了巨大的成果，教化教学质量得到提升，学校的核心竞争力得到增加;一校两区协调共济发展的格局初步形成，办学规模得到扩展;教化集团的工作得到实质推动，促进了教化的均衡发展;学校的社会影响力进一步增加，品牌形象得到提升。

下面，我从常规工作、创新工作、工作展望、工作反思四个方面，向大家报告一年来的工作，请大家审议。第一部分常规工作

一、队伍建设

石室中学培育了实力一流的队伍。无论是干部队伍还是教职工队伍，无论是班主任队伍还是学科老师队伍，都同心同德，形成了合力，推动着学校发展。

1、干部队伍

学校对全体干部提出了以下要求：心态良好，超越自我;坚持原则，规范有序;精通业务，深化浅出;分工负责，注意方式;相互支持，提高效益;开拓创新，迎接挑战。

2、班主任队伍

学校注意班主任的选拔，工作支配中班主任支配优先，注意班主任年龄、学科、性别结构合理搭配。学校通过班主任会、导师制、班主任双辅制、班主任助理制、班主任外出学习沟通等方式对班主任进行培训。

3、老师队伍

学校致力于营造大气、高雅、向上的老师文化，创建条件让全部老师在石室文化中融合，在教研文化中成长，在课堂文化中锤炼，在沟通文化中提升;注意老师队伍的梯队建设，留意层次，形成老中青相结合的结构合理的老师队伍;使老师的学历、年龄、职称结构更趋合理;注意对青年老师的培育和名师队伍的建设。

4、职工队伍

职工队伍服务教化教学，听从工作支配，创新工作方式，在学校发展中起到了不行替代的作用。

二、德育工作

对于20xx—20xx年的德育工作，我们接着坚持“以做人教化为基础，以生命教化为核心，以艺体教化为特色，以社团活动为载体”的工作特色，将学校的德育工作开展得丰富多彩，绘声绘色。

1、做人教化

“为学先为人”，德育的根本目的是教学生做人。为此，我们开展了学生拟定目标安排书的“立志教化”，师生问好、注意礼节的“礼仪教化”，一封家书、感恩歌曲大家唱的“感恩教化”，低碳生活文明做人的18岁成人仪式、与石室白马学生手拉手、为玉树灾区捐款的“成人教化”，第18期青年党校毕业、第19期青年党校开学的“志向教化”。这些做人教化的系列活动，让学生在成长中学会做人，做文明人，做社会人。

2、生命教化

生命教化是我校的一项特色教化，“中学生命教化的实践与探讨”课题历时四年的探讨，在取得丰硕成果之后，目前已进入后期跟踪、成果延长的阶段。我们将接着与成都市教科所合作，以德育研讨会为平台，接着推诞生命教化的精品课程，同时，我们还进行了心理健康教化周、军营之旅、农村之旅等体验活动，将生命教化向纵深推动。

3、艺体教化

艺体教化是实施素养教化的重要内容和有效途径，是全面提高学生综合素养和培育合格人才的重要环节。除了日常的艺体教化，我们重点开展了文化艺术节、田径运动会、寝室文化节、迎新合唱竞赛等几项大型的艺体活动。在这些活动中，班级主动组织，同学踊跃参与，充分呈现了石室中学的艺体工作特色及艺体工作成就。

20xx年，我校荣获全国学校艺术教化先进单位，正是对我校艺体教化的充分确定。

4、社团活动

学生社团是现代教化中的新型教化模式，突出了学生的主体地位和作用，强调主体间的精神沟通，大大提高了学生之间的交往。同时，学生社团活动的开展，为学生取得胜利搭建了新的平台，确立了新的标准，在极大丰富了学生文化和校内文化的同时，也使更多的学生收获了特别重要的自我成长。

目前，学校有四高校生组织，即团委会、学生会、社团联合会、少先队;两校区有58个学生社团，其中，文庙校区36个，北湖校区22个。在取得可喜成果的同时，还得到了社会的广泛赞誉。如：我校学生合唱团在市、省、全国中小学生艺术节竞赛中均获一等奖，在参与维也纳世界和平艺术节演出之后，还参与了四川电视台“亮眼睛”节书目制;学校管弦乐团也与学生合唱团一起，参与了四川电视台“名校新春音乐会”大型节目。

三、教学工作

在过去的一年中，我校的教学工作取得了巨大的成果，一些方面取得了突破性进展。

1、高考与竞赛

中学20xx级高考成果优异，以一本为统计口径与同类学校相比，取得了上线人数第一、文科上线人数和上线率第一、理科上线人数第一、文科各科上线人数第一、文理科英语平均分第一、文科英语上线率第一的优异成果。

20xx年的竞赛成果突出，其中数学获得全国一等奖7人，进入全国冬令营并获铜牌1人，进入西部冬令营并获金牌1人，银牌1人;物理获全国一等奖10人，进入全国冬令营1人，进入全国冬令营获铜牌1人;化学获全国一等奖3人;信息获全国一等奖11人。

20xx年科创独创成果显著，机器人竞赛获全国一等奖1项，全国二等奖3项，全国三等奖1项，省一等奖6项，省二等奖1项;科创获全国二等奖1项，全国三等奖2项，省一等奖3项，省二等奖2项，市一等奖5项，这5项全部入围省级竞赛。

2、招生工作

高20xx级文庙校区招生线位于三校第一，是近年来的重大突破;北湖校区招生分数线与同类学校新校区持平。今年的招生工作体现了以下特点：一是动手早;二是范围广;三是方式活;四是有创新，设立励志奖学金，制定政策吸引外地优秀生源。

3、教化科研

通过多年探讨实践，“生命教化”课题获四川省一等奖;新的课题在立项申报中。

4、教学活动

学校本期成立了课堂教学指导委员会，加强对课堂教学的指导;胜利召开了第四xx届教改研讨会，在同行中和社会上引起了剧烈反响;协作创优争先活动，还主办了党员老师课堂教学竞赛;北湖校区实行了首届课堂教学与技能大赛，以促进教化教学探讨，提升教化教学质量。

四、宣扬工作

以“宣扬工作统一化、宣扬媒体多样化、宣扬内容序列化”为工作宗旨，以“服务中心工作、促进内涵发展、宣扬石室亮点、树立良好形象”为工作思路，学校宣扬工作的开展，为学校的品牌打造、文化构建和形象提升，营造了良好的内外部环境。

1、宣扬工作统一化

即统一相识、统一机构、统一评价。在机构上，我们分别成立了石室中学宣扬工作领导小组、石室中学文庙校区宣扬工作小组、北湖校区宣扬工作小组。在评价上，我们建立了学校宣扬工作的考核评价机制，同时将宣扬工作纳入处、组、室的年终评估。

2、宣扬媒体多元化

为了充分发挥宣扬工作的作用，我们通过电子屏幕、校内网络、宣扬橱窗、宣扬读物、学校标语、外界媒体等六个媒介，对内宣扬学校工作，对外塑造学校形象。

3、宣扬内容序列化

除了注意宣扬媒介的多元化，我们还注意宣扬内容的序列化，比如，宣扬标语以主题为序列，宣扬橱窗以活动为序列，媒体报道以专题为序列。

五、保障工作

学校教化教学工作的正常开展，离不开坚实的后勤保障。本年度的保障工作，通过平安保障、财务保障、物品保障、医疗保障、基建保障、活动保障六个方面，为学校的日常工作供应了良好的服务。

1、平安保障

通过平安教化常态化、平安教化序列化，保证了“平安办学”这一大前提。两校区开展的消防演练、疏散演练，给全校师生上了一堂生动的平安教化课。

2、财务保障

财务工作扎实稳定、有序有效，在为学校供应有效的政策和业务支持的同时，还得到了上级主管部门的充分确定。

3、物品保障

无论是购买教化教学用品，还是修理日常办公用品，都是在为广阔老师的教学供应服务。

4、医疗保障

开展了日常门诊、卫生检查、各项体检等工作，完成了医疗费报销、医保卡办理等工作，同时还以制度宣扬橱窗的方式，主动进行健康教化宣扬。

5、基建保障

克服一切困难，完成了北湖校区的各项基本建设，保障了北湖校区的顺当开学。同时还完成了文庙校区的部分改造。

6、活动保障

全年为逸夫楼各类会议供应保障130余次，为学校外出大型活动如元旦节活动、校运动会、教改研讨会、老师节活动等供应保障20多次。

六、国际办学

1、外事活动

本年度主要接待了法国教化代表团、汉语桥-英国中小学校长、美国西雅图湖畔学校师生、闻名世界将来学家多丽丝·奈斯比特夫妇等，在沟通活动中进一步强化了学校的外事工作。

2、项目班

美加班和剑桥班两个项目班，不但接着保持以前的优异成果，而且在20xx年创建出了更辉煌的成果。剑桥国际中学课程试验班27名毕业生中，几乎百分百被国际知名高校录用。第八届美加班35名同学，101%获得美国排名前101、专业排名前50名校录用。

3、汉推工作

完成了用于孔子课堂汉语教学的三本协助教材的编写工作：《中国文化掠影》——孔子课堂教辅教材系列一，《活动课集锦》——孔子课堂教辅教材系列二，《汉语乐》——孔子课堂教辅教材系列三。

七、教化集团

关于集团办学，我们的工作思路是：明确工作目标，坚持有效做法，协调办学行为，整合办学资源，进行科学评价，提升石室品牌。要把石室教化集团办成成都教化的示范性教化集团，做到让市民满足，让学生受益，让成员发展，让政府放心。

1、明确工作目标

详细说来，就是要努力创建“龙头学校得到提升、成员学校得到发展、成都教化得到均衡、广阔市民得到实惠”的多赢局面，有规划地对成员学校进行实质性的帮扶。

2、坚持有效做法

即抓实领办支持型学校，推动指导合作型学校，影响对口帮扶型学校。

3、协调办学行为

通过加强各层级的沟通、形成例会制度、协调教化教学行动、定期开展学生活动等方式，使各方都能从教化集团中受益。

4、整合教化资源

通过整合招生工作、整合教学软件、整合教辅资料、整合教化科研、整合硬件设施、整合各方力气，在教化集团内部进行实质性的合作，让办学条件好的学校对办学条件差的学校进行实质性帮扶，相互支持，共同发展，共创多赢局面。

5、进行科学评价

逐步制定科学的考核评价制度，对教化集团的成员学校进行工作考评，建立起石室教化集团的准入机制与淘汰机制，让石室教化集团在有进有出的动态管理中保持朝气。

6、提升石室品牌

提升石室品牌，首先是要提升龙头学校的教化教学质量，同时要努力建设成员学校的石室校内文化，最终达到塑造石室品牌的高端精英形象的目的。

其次部分：特色工作

一、推行新课程改革

今年是四川省实施新课程改革的第一年，学校高度重视，成立机构，全力推动，使新课程改革在我校实现了平稳过渡。

1、成立机构，加强领导

学校成立了新课程改革领导小组和工作小组，并成立了课程改革委员会、选课指导委员会和学分认定委员会等机构，使新课程改革能平稳运行。

2、全员培训，打算充分

学校根据上级规定，组织老师参与了国家级、省级和市级培训，并对老师开展了校本培训，使新课程改革由虚入实，由通识、理念到备课、教学，做到了充分打算，全员参加。

3、平稳过渡，初具成果

由于前期投入足够，打算充分，我校新课程改革实现了平稳过渡，并初步取得了一些成果。学校因此被评为四川省新课程改革省级样板校、成都市新课程改革市级样板校、四川省新课程改革培训先进单位、成都市老师发展基地学校、成都市校本教研示范学校、成都市接着教化先进学校一等奖。

二、成立初中教化联盟

成都石室教化集团初中教化联盟成立，既是石室教化集团工作开展的举措之一，又是石室教化集团工作取得实质性推动的一大创举。我们将通过教化联盟的方式，加快集团内部建设，探究集团办学模式，提升集团办学水平。在联盟模式胜利的前提下，我们还将通过教学联盟、教化联盟、科研联盟、艺体联盟等形式，尽快提高集团成员学校的办学水平，进一步推动集团工作的跨越式发展，早日实现政府、学校和广阔市民多方受益的多赢局面。

三、升华评估体系

依据学校的发展状况，学校升华了现有评估体系，修订了老师业绩考核表，调整了班主任评估与班级评估方案，改革了高考评估方案和教分工资制度，进行处室主任述职与处室评价，使评估体系真正能够起到正面激励的作用。

四、设立唐立新教学金、奖教金

为支持母校老师成长，激励与表彰母校的优秀老师，为吸引全省优秀学子报考成都石室中学，激励与表彰石室优秀学子勤奋学习、追求卓越，我校80级校友唐立新先生设立了“唐立新奖学金、奖教金”。

第三部分：将来思索

一、加强校内文化建设

校内文化有隐性文化和显性文化之分。我们除了要营造大气高雅向上、奉献协作的老师文化、符合新课程标准的课堂文化、开放有序相互学习的教研文化、以社团活动为平台的学生文化，还要着力建设承载历史积淀的环境文化，充分发挥校内环境文化的教化性。

1、文庙校区

主要做局部改造工作，如大成殿、校内长廊等。

2、北湖校区

主要打造食堂及教学楼之间的区域，充分植入文翁与石室的元素。

二、逐步改善硬件设施

学校将创建条件，逐步改善办公条件，更新办公桌椅，改善办公环境;改造校内网络，提升网络速度;对文庙校区教室多媒体设备进行更新;分批次更新老师手提电脑;在两校区建设老师书吧、轻吧和校史展览室。

三、提升教化教学质量

1、改进德育工作

树立“以德育为首，以教学为中心”的德育思想;注意德育创新，建立德育工作坊、生命德育工作室、名师工作室、学生社团工作室、家长工作室等德育工作载体;开展德育活动，推动“六旅”体验活动，规范学生社团活动，深化生命德育实践活动;加强班主任队伍专业化建设，培育在省市有影响力的名班主任;深化德育科研，推动中学生命德育课程的建构与实施。

2、提升教学质量

高考成果部分关键指标居同类学校第一，多数指标居类学校其次;中考成果居于同类学校相同校区的前列，经过三到五年的努力达到成都一流水平;竞赛依照新的政策背景，改革培训与评价体系，真正培育潜质好有爱好的学生，争取在各级竞赛中有新突破;科创保持机器人科目的竞争优势，力争国际重要赛事奖牌零突破。

四、实行开放办学

1、向前延长

指由中学阶段向初中甚至小学阶段延长。我们要与优质初中、优质小学建立起良好的沟通关系和合作关系，为学校的发展建立起长远而稳定的生源基础。

2、向后连接

指要与一流高校加强联系，寻求高校的支持;要让高三毕业学生实现多个方向分流;同时将进入国际一流高校的学生要纳入高考评估体系。

3、向外拓展

指石室中学的办学行为不能闭关自守，肯定要主动与外界联系。第一，我们要把生源基地拓展到城区外，发展到地市州;其次，我们要开设石室讲堂，激励学生成为一流人才;第三，成立石室校友会和校友董事会，为学校发展供应询问，打破学校发展中的资金瓶颈;第四，接着办好剑桥中学课程班和孔子学堂，接着开办国际性的班级与项目，甚至可以再引进一个管理规范、声誉较好的项目，与剑桥班项目形成良性竞争态势，协调共济发展。

五、实现一校两区协调共济发展

1、六统一

石室中学目前形成了文庙校区和北湖校区“一校两区”的格局。“一校两区”管理模式的核心是两个校区实行“六统一”的一体化管理，即统一办学思想、统一领导班子、统一人事、统一教学、统一管理、统一经费。

2、勤沟通

要实行干部沟通，老师沟通，学生沟通，还要实行教化教学成果的沟通。

3、全流通

两个校区要实行干部、老师和职工的全流通。

4、共发展

我们的最终目的是一校两区协调共济发展，两个校区都要树立质量为上和荣辱与同的意识，抓住机遇快速发展，共同发展。

六、编写校本教材

在新一轮课程改革中，校本教材建设既是目标，又是手段;既是结果，又是过程;既是意识，又是实力。校本课程开发的根本目的是为了满意学生、老师和学校发展的特性化需求并促进其发展，而与之相应的校本教材，则通过体现学校办学思想、积累学校教学阅历、反映学校教学工作等，推动学校的校本课程进一步有序化、规范化和科学化。我校启动校本教材编写，正是依托石室中学的品牌效应，依靠石室中学的名师队伍，打造出系列校本教材，进而推动新课程的深化改革工作。

七、成立青年老师指导委员会

针对青年老师数量成倍增长的状况，成立以校长为主任、两校区分管教学的校级干部为副主任的青年老师指导委员会，加强青年老师的培育;加强学校层级的每月集中培训，落实教研组层级的每周培训，督导导师制的常规培训，促进青年老师的成长。

八、成立发展督导室

1、规划发展

对学校的发展及学校师生的发展作出长远的规划。

2、督导工作

对各处室的常规工作及规划工作进行督导。

3、执行评价

建立起比较完善的处室工作评价体系，对各项工作进行落实与监督，将执行各项评价评估。

第四部分：工作反思

1、加强学习，提升理论水平

2、才智办学，稳定中谋发展

3、主动探究，创新工作思路

4、加大力度，提高教学质量

5、主动推行，强化素养教化

6、均衡教化，做出名校示范

全体教职工同志们，石室中学在过去的一年里取得了肯定的成果与发展，这离不开上级领导的关切指导，离不开全校教职工的辛勤工作，离不开全体教职工家属的理解支持。在接下来的工作中，我们肯定要激昂精神，抓住机遇，仔细工作，大力发展。我信任，有全体教职工的同心协力，同心同德，石室中学肯定能在前进中把握机遇，在机遇中实现跨越，在跨越中成就卓越，在新的发展时期，创建石室中学更加辉煌的业绩!

感谢大家!

教代会工作报告篇9

现在我受学校行政和赖辉煌校长的托付，向大会作工作报告，请各位代表审议。并请列席代表和特邀代表提出看法。一年来工作回顾：

一、加强学校管理，落实工作措施

一年来，我校根据七届三次教代会通过的决议，仔细落实代表提案，严格执行《泉州市城东中学考绩嘉奖条例》、《教学常规管理量化考核方案》、《关于教工宿舍支配的规定》等各项工作制度。各处室依据实际，刚好制定相关的实施方案，不断完善管理制度，规范工作行为。先后出台了《泉州市城东中学校务公开实施制度》、《泉州市城东中学请假制度》、《教职工工作津贴方案》、《班主任评估细则》、《班主任工作量化考核方法》、《老