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Word第第页2023幼儿教师个人心得体会(5篇)幼儿老师个人心得体会1
首先要当好一名幼儿老师,必需要拥有一颗童真、喜爱孩子喜爱工作的一份心,只有拥有了,这份心,你会得到更有益的收获。
记得刚开头来幼儿园工作时,我什么都不会,每天围着孩子转,而不是孩子围着我转,但在这一年的工作中我懂得了很多以前不懂不知道的事情,也学会了怎样处理好同事之间的关系,也学会了做孩子心目中的好老师,让孩子更加喜爱你,记得前不久有位伴侣问我,你每天带小孩辛苦吗?小孩哭闹了,你怎么办?
我当时就面带微笑的告知她在社会上没有什么事情是不辛苦不累的,虽然累,但是我觉得我的生活很充实很满意,我的笑容来自于这群活泼可爱的小孩子,由于这群孩子我的笑容从没有离开过,只有你真正付出的才会得到别人的认可与欣赏,以前每当孩子哭闹时候,我就会特殊烦特殊累,甚至不想从事这份工作了,但这时我自己总会在心里悄悄的劝慰自己说这都不是事,没有什么是做不到的,只有什么事是你不情愿做得,时间久了孩子们熟识了就会习惯的不管做什么才开头都会有一个适应期,这个期间过来就会渐渐习惯,并且喜爱,所以每当苦恼或者不快乐的事情向你走来时,你都要学会心灵的劝慰,自我劝慰也是得到进步的第一步法。
孩子们一张张青春的面孔,孩子们的热忱,孩子们的爱,已经暖和了我的心,我清晰的知道我从事的是阳光底下最光芒的职业,我所走的是一条布满青春气息的绿色道路,我在给孩子们的爱应当是真挚的、无私的爱,在孩子们生病需要关怀的时候最需要爸爸妈妈给他们带来关怀、呵护,同时也需要老师悉心的照看、关怀着他们,我知道孩子们需要老师带给她们秀丽的笑容,同时我也知道心情不好的时候不能把这种坏的心情给孩子们,孩子们的心灵是最纯洁的海水,孩子的世界是一个布满“真、善、美”,的童话,所以有不快乐的事情,不要在孩子面前表现出来,要在他们面前呈现的是一张和善布满微笑的脸,每当我走进幼儿园都要换一个角色,不再是女儿,而是孩子们最好的伴侣,孩子们最宠爱的老师。
生活对于我们每个人在世界上来说都是重复着昨天的节奏,而我要告知生活,我爱上这群吵闹孩子,由于这群孩子,我更加我爱上了这份幼教工作。
幼儿老师个人心得体会2
在我们曹幼这片园地上又掀起了一股浓浓的学陶风,陶行知先生是我国教育界最富有创新精神的杰出教育家,是我国教育改革的宏大先驱。学习了这位宏大的教育家的《陶行知新论》,让我的收获颇丰、感受很深。在书中:“为什么天下的人会如此看重他?这不惊奇,陶行知先生‘爱满天下,’投之以桃报之以李,满天下人也爱他就在情理之中了,从很多侧面反复说的一个看法,陶行知仍旧‘活’着,他将长期地‘活’下去!”从陶先生的作品中随处可见他对好老师的殷切期望,爱是陶行知毕生事业的灵魂。
作为一名幼儿老师,我爱这份工作,爱幼儿,也有着热忱的心态。可是,也有很多冲动和不理智。老师是凡人,也是一般人,也有喜怒哀乐。当多次劝说总不愿听,当正面教育被一再地置之脑后,幼儿中错误常犯、是非不断,我们都会苦恼、生气,甚至失去信念和耐烦。每当我遇到这样的状况,我有时也会忍不住想发脾气,不给他好脸色看,但想想看我又会觉得很内疚。有些幼儿制控力量比较差,有时反复犯错,如今我所任教的大一班里,有一个幼儿是属于各方面自控、动手技能比较弱的那类,他可以任凭在白纸上,想画啥,就画啥,像什么,就说什么的,有一次在画画时,就拿起纸来折飞机了,嘴巴还嘀嘀咕咕的。当时我很生气,顺手把画纸收掉,他观察我这样的动作,吓的朝我看看,又看看被我团的皱巴巴纸,眼泪立刻流下来。我突然觉得自己不知解释,开头冷静下来。我轻声地问他,是不是如今想画画了?他很无奈地看着我,然后点了点头。我想起在看过的教育故事里,如陶行知说:“小孩子的体力与心理都需要适当的养分。有了适当的养分,才能发生高度的制造力。”人在幼小阶段其心理的基本需要中,情感的需要是第一位的。师爱如同心理进展的精神乳汁,培育幼儿的心灵进展。师爱能营造出和谐、温馨、亲切的师幼关系。在这种师幼关系中,孩子不仅乐学,而且独特会得到充分进展,形成主动向上的精神状态,这是制造力量形成的心理基础。不仅学习陶行知“捧着一颗心来,不带半根草去”献身教育的品行,更要有“爱满天下”的高尚情怀,发扬“由于力量的差距,更要老师的多多付出,”“由于力量的差异,更要有老师的多多关心。”老师对他更要倾注真诚的爱心,使幼儿感到老师的亲切、集体的暖和,从而树起生活的信念,提高学习的主动性。我最终还是给他一张铅画纸,让他重新画到涂鸦期世界去,还问我:“老师我的好不好……”我没有责备他。孩子,无论他是否聪慧,但他们都是可爱的。
我深深地感到,作为一个幼儿老师,我们应放开更大爱的门,接纳每一个幼儿,宽容每个幼儿,牵着他们的手,带着他们一路踏上人生的坦途。今后我更要仔细学习陶行知教育思想,更有“爱”的教育理论。而在人类全体之中,弱势群体的生命权利最缺乏保障,所以他认为弱势群体最需要爱。学习陶行知先生思想,提高自己素养教育的自觉性。他的思想我们怎么学也学不完,但只要我们朝着这个方向努力,沿着陶先生的脚印始终走下去,我想我们的收获会很大的,我们的心情也是欢乐的。
幼儿老师个人心得体会3
在劳碌和快乐中结束了这一学期的工作,回顾这一学期的工作,真的是有喜也有忧。我由衷地感到幼儿老师工作真是实实在在、悄悄无闻、不求索取的工作!这使我更深地感到老师职业的崇高,职责的重大,使我对这份工作更加喜爱了。
今年我带的是小班,与孩子们朝夕相处共同生活的的日子里,有悲也有喜,有累也有汗,但更多的是快乐与美好。这份快乐与美好是孩子们给我的,我爱孩子们,孩子们也爱我。正由于有爱而满心高兴,也正由于有爱让我与孩子的心交融在一齐,让我对班中的每个孩子也有了更深地了解。虽然有时也会因孩子的淘气而埋怨、烦躁,也会因他们的不听话而失态、发脾气。虽因工作的劳碌而感到疲累,但对孩子的爱让我心中总会涌起一种剧烈的职责感:比方我会想我是老师,我要给这些孩子引路,像妈妈一样爱惜他们、教育和爱护他们。这种剧烈的爱不断激励着我去真心拥抱每一个孩子。与他们朝夕相处,共同生活在爱的学校里。我始终想着他们都是还未加修饰的好玉,等着我去雕饰,他们虽外表不光滑但内心纯净无邪。我要用一颗真诚的心加以百般的职责感去教育他们。这样的情感使我对孩子少了一份责备,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份埋怨,多了一份爱惜。我想只要我用自我的心仔细地去爱,那么孩子们将是最最最棒的。
在工作中,我严格要求自我,遵守幼儿园的各项制度,与同事和谐相处,不懂就问,做到不早退、不旷工。还进取参与园内外的各项活动,听从领导支配,努力用幼儿老师职业的最高标准来要求自我,全心全意地做好教育教学工作。因小班孩子年龄小,刚入园时,许多孩子都哭闹不止,生活自理本领也较差,所以我们把重点放在稳定幼儿心情,帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯。在我们的细心教育下,孩子的自理本领有了很大提高,例如原先大部分孩子常常穿错鞋,此刻已经有了很大改善。这一学期以来,在老师们的共同努力下,我班幼儿学会了自我照看:例如会正确使用自我的毛巾、杯子、养成垃圾扔进垃圾桶的习惯等等、懂得与小伴侣之间友好相处、懂得与老师及长辈打招呼等等。
在教研活动中,我仔细投入,仔细学习。并仔细学会许多的东西,如:教育活动中老师要做到规范、正确的操作演示,教具的设计要依据幼儿年龄特点等等。经过自我反思与实践,我觉得自我只要坚持仔细学、仔细做,并阅读一些自我订的幼儿读物,去图书馆翻阅一些有关幼教资料,上网查一些有关幼儿教学的资料等等,我必需会把幼儿工作越做越好的。
作为新世纪、新时期的老师,我认为还要连续学习增长学问,仅有这样才能跟得上时代的步伐,仅有思想的切实转变才能确保教育改革的长久和深化。敬重幼儿,关注每个孩子的教育进展,转变幼儿的学习方式……这些新理念我都要时刻记心中。去捕获幼儿有价值的热点,我必需进一步深化学习、探讨讨论。
在家长工作方面,我还常常与家进步行沟通沟通,并利用早、晚家长接送孩子的机会进行谈话。这样既让家长准时了解了孩子在园的表现,也为我们进一步了解和把握幼儿现状供应了有利的条件。
在生活中我无微不至的关怀、照看班里的`每一位幼儿,留意他们穿脱衣服等情景,细心照看幼儿,并注意为幼儿营造一个舒适、健康、温馨的生活环境,以削减孩子们对家长的思念,并让孩子们能够身心愉悦、健康、快乐的成长。正由于实实在在的付出,不仅仅得到了家长的认可,还赢得了家长的信任。
虽然这学期很忙也很累,但收获确许多。在工作中我享受到收获的乐趣,也发觉了一些存在的问题。我在享受收获的同时也将这学期存在的问题仔细思索,并且尽力想方法去解决,争取在日后的工作中越做越好,使孩子们更宠爱幼儿园,把幼儿园当作自我的其次个家,更爱和老师小伴侣们在一齐,培育活泼开朗的下一代!我正以百般的毅力去为下一学期更好地工作而努力着………
幼儿老师个人心得体会4
每个人对欢乐的感受是不一样的,有的人听到一句赞美的话感到欢乐,有的人享受到一顿美餐感到欢乐,有的人得到一件秀丽的衣服感到欢乐……对于孩子来说,能痛痛快快地玩就会感到欢乐。无论在精神上还是在物质上,我认为只要能给人带来愉悦、放松和好心情,回忆起来很甜蜜,就是欢乐。
作为一名幼儿老师,生活在一群天真活泼的孩子之中,随时都会感到无比的美好和欢乐。然而欢乐的同时,也存在着一点小困扰。对于幼儿园的教育工作,许多人只是看到了外表,对幼儿教育工产生了误会。许多人都认为幼儿园的工作是很好做的,任凭一个人都能做,而且能做得好,做幼儿老师并没有什么难的,只不过是带一下小伴侣。但是,我要在这里告知各位,你们看到的只是片面的,引导幼儿健康成长责任重大,背后需要老师付出大量的心血和汗水,又有谁知道呢?
人生就像一盘棋,如何才能成为最终的成功者,下第一步棋最为关键。“三岁定八十”不是夸张的说法,可想而知幼儿教育的重要性。作为一名幼儿,处在人生的起步阶段,仿照力量特别强,学什么都很简单上手。而且幼儿对外界的一切环境和事物都布满了奇怪 ,求知欲望剧烈,所以接受力量也相对很强。作为幼儿老师,在引导幼儿活动的过程中,一言一行都被幼儿看在眼里,继而对他们的成长产生影响。所以老师必需留意自己的言行,做好模范作用,给幼儿形成主动的影响。
怎样才能带好幼儿?这是幼儿老师始终在讨论和商量的话题。俗话说得好,“世界上没有教不会的同学,只有不会教的老师”,可见老师在幼儿健康成长中的重要责任。幼儿时期作为人生的起始阶段,幼儿身心需要得到全方位的进展,作为老师必需仔细观看,抓住幼儿感爱好的事物,由此设计各种合理的、科学的嬉戏活动。
人的一生只有短短几十年,而幼儿时期的教育对人的影响是最大的,直接关系到一生的进展。“师者,所以传道授业解惑也。”作为“人类灵魂的工程师”,辛勤工作的“园丁”,老师被给予了神圣的职责,必需严格规范自身的一言一行,为幼儿做好表率和典范。只有这样,才能实现自身岗位的价值。
幼儿老师个人心得体会5
首先,要成为一名好的幼儿园老师,你必需有一颗童心,喜爱孩子和工作。只有有了这颗心,你才能得到更多有益的结果。我记得当我第一次开头在幼儿园工作时,我一无所知。我每天都围着孩子们转,而不是孩子们围着我转。但是在今年的工作中,我学到了许多以前不知道的东西。我还学会了如何处理同事之间的关系。我也学会了成为孩子们心目中的好老师,让孩子们更喜爱你。我记得不久前一个伴侣问我,你每天都很辛苦地照看孩子吗?孩子在哭,你会怎么办?当时,我笑着告知她,社会上没有什么不辛苦或不累的。虽然很累,但我觉得我的生活很充实,很满意。我的微笑来自这些活泼可爱的孩子。由于这些孩子从未离开过我的微笑,只有你真正赐予的才会被别人认可和观赏。过去,每当孩子哭的时候,我会特殊累,甚至不想从事这份工作。然而,在这个时候,我总是悄悄地劝慰自己,这不是一件事,没有什么是不行能的,只有你不想做的。随着时间的推移,孩子们会习惯的。不管他们做什么,他们都会开头有一个适应期。在此期间,他们会渐渐习惯并喜爱它。因此,每当麻烦或不开心的事情来到你身边,你必需学会劝慰你的心。自我劝慰也是进步的第一步。
孩子们年轻的脸庞,他们的热忱和爱暖和了我的心。我清晰地知道,我正从事着世界上最辉煌的事业。我走在一条布满青春气息的绿色道路上。我对
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