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文档简介
PAGEPAGE4山东省莱芜市汪洋中学2016-2017学年上学期期中考试六年级历史试题一、选择题:(25小题,每题1分,共25分)1.下列原始人类出现的先后顺序是()①半坡遗址②元谋人③北京人④河姆渡遗址A.②③①④B.①④②③C.②③④①D.④①②③2.我国历史上第一个王朝是()
A.夏朝
B.商朝
C.西周
D.秦朝3.史实是被考古资料证实已经发生的历史,下列属于史实的是()A.女娲补天B.涿鹿之战C.大禹治水D.牧野之战4.礼记》记述说:“天子和诸侯都把世袭当作礼,用城郭、护城河来维护国家的稳固”。第一个借助世袭之“礼”登上王位并治理国家的是
()A.尧
B.舜
C.禹
D.启5.文字是承载历史的符号,通过“甲骨卜辞”可以了解到()A、夏朝的历史B、商朝的历史C、秦朝的历史D、汉朝的历史6.从夏、商、西周三代的覆亡中,我们可以得到的历史教训是国君应该(
)A.重视教育
B.勤政爱民
C.发展经济
D.增强军事力量7.西周时期,周王对墓葬用品的规定严格,如:用鼎制度就明确规定为“天子九鼎,诸侯七鼎,大夫五鼎,元士三鼎或一鼎”。材料反映的本质问题是()A.西周社会呈现等级森严的特征 B.西周社会的腐败现象严重C.西周手工业中冶铜业十分落后 D.西周各地经济发展不平衡8.据记载,春秋时期鲁国向周天子朝贡7次,其中鲁国国君亲自去3次,同时鲁国却朝齐11次,朝晋20次。这一历史现象反映的实质是()A.鲁国定期向周天子纳贡B.鲁国国君主动与齐晋结好C.周王室地位衰落D.天子依附于诸侯9.青铜名器司母戊鼎制作于()A.夏朝B.商朝C.西周D.春秋10.史书上记载春秋战国时期“公作则迟”“分地则速”,出现这种现象的根本原因是()A.个体农耕取代了集体耕作 B.铁农具、牛耕的使用和推广C.封建制度的确立 D.曲辕犁的推广11.《诗经·卫风·木瓜》:“投我以木瓜,报之以琼琚。匪报也,永以为好也……”据考证,该诗为赞美齐桓公帮助卫国人打败狄人(北方游牧民族)而作,印证了齐桓公“尊王攘夷”的政治策略。与以上信息相关的史实是()A.牧野之战B.春秋争霸C.楚汉之争D.官渡之战12.《国语•晋语》载:“宗庙之牺(祭品),为畎亩之勤(劳力)。”这说明春秋时期出现的一种新的耕作方式是()A.耜耕B.牛耕C.耧车D.机耕13.商鞅变法遭到秦国守旧贵族的极力反对,主要是因为下列哪一法令的推行?()A.土地私有B.建立县制C.鼓励生产D.奖励军功14.战国时期的社会特点不包括(
)A.改革盛行
B.战争不断
C.王室衰微
D.国家统一15.商鞅变法中主要为了加强君主权力的是()A.建立县制B.奖励耕织C.奖励军功D.严刑峻法16.我国有文字可考的历史是从()开始的A.商朝B.夏朝C.春秋D.战国17.二十四节气出现的时间是()A.夏朝B.商朝C.春秋D.战国18.史明智同学在刚结束的模拟考试中考砸了。爸爸暴跳如雷,说要“家法伺候。”妈妈赶紧说:“我们要好好教育孩子,使他进步。”爷爷慢吞吞地说:“这次考差了不全是坏事,知道差在哪儿,坏事也可以变成好事嘛!”其中爷爷的言论与我国古代哪一学派的主张最接近()A.儒家 B.法家 C.道家 D.墨家19.“秦朝以前,官吏和私人的印章均可称玺,至秦朝,只有天子的印才能叫玺,而且用玉制作,群臣不敢再用。”这一现象反映的本质是()A.以玉制玺天子专有 B.收藏玉玺天子喜好C.皇位世袭君权神授 D.天子至尊皇权至上20.中国银行行徽(右图)的外观设计灵感源自于我国古代的一种钱币。这种形状的钱币最早在全国统一使用是在()A.秦朝B.唐朝C.宋朝D.清朝21.惜秦皇汉武,略输文采,唐宗宋祖,稍逊风骚……”,毛泽东在《沁园春·雪》中提及了中国古代多位杰出的君王。其中“秦皇”最主要的功绩是()A.建立第一个统一的中央集权的封建国家B.“焚书坑儒”,加强思想控制的,免除徭役,作为奖励。禁止弃农经商。凡是在战场上杀敌立功的人,赏给爵位或官职。全国设31县,由国君直接委派官吏去治理。公布法律,实行连坐法。材料二秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。——李白《古风》诗材料三(1)据材料一,商鞅变法的主要内容中,除改革土地制度、奖励军功、严明法令之外,还有哪两项对后世影响深远的措施?(不得照抄材料原文)(4分)(2)材料二中李白所盛赞的“秦王”是谁?(2分)(3)材料三中的图一为秦统一货币图,秦始皇规定在全国统一使用的货币是;图二为秦统一文字图,秦始皇把规范文字。这两项措施的共同作用是什么?(4分)(4)材料二所述事件中的人物能够取得如此成就离不开他的先祖为他创造的良好条件,请列举两例为他成就伟业奠定基础的两大历史事件。(4分)2016.11年初一历史期中检测题答案一、选择题:(每小题2分,共50分):1—5:CADDB6—10:BACBB11—15:BBDDA16—20:ADCDA21—25:ABBBB二、非选择题(共50分)26、共10分(1)春秋时期。(2分)(2)改革内政,发展生产;同时改革军制,组建强大的军队;以“尊王攘夷”为号召,扩充疆界。(6分答出一点即可给2分)(3)启示:一个国家要利用其有利的地理条件并抓住机遇,实行改革,实现富国强兵,改革是强大的根本,而尊重知识和人才是强盛的必要条件。(2分)(言之有理即可得2分)27.(共12分)(1)李冰战国时期(4分)(2)都江堰(2分)防洪灌溉(4
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