2022年福建省宁德市全国计算机等级考试C语言程序设计测试卷(含答案)

2022年福建省宁德市全国计算机等级考试C语言程序设计测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、2.填空题(10题)1.在循环中，continue语句与break语句的区别是：______语句只是结束本次循环，然后进行循环的条件判定。

2.软件是程序、数据和【】的集合。

3.有以下程序：

voidswap1(intc[])

{intt;

t=c[0];c[0]=c[1];c[1]=t;

}

voidswap2(intc0,intc1)

{intt;

t=c0；c0=c1；c1=t；

}

main()

{inta[2]={3,5},b[2]={3,5}；

swaplA);swap2(b[0],b[1])；

printf("%d，%d，%d，%d\n"，a[0],a[1],b[0],b[1]);

}

其输出结果是【】。

4.以下程序的功能是输出字符串。请填空。

main()

{char*a[]={"Pascal"，"Clanguage"，"dbase"，"Cobol"}；

char【】；

intj＝0；

p=a；

for(；j＜4；j++)

print{("%s\n"，*【】)；

}

5.以下程序的功能是：输出x、y、z三个变量中的最大值，请填空。

main()

{intx，y，z，u；

printf("Enterx，y，x；")；scanf("%d%d%d"，&x，&y，&z)；

if(【】)u＝x；

elseu＝y；

if(【】)u＝z；

printf("u＝%d"，u)；

}

6.以下程序的运行结果是#defineMAX(A，B)(A)＞(B)?(A):(B)#definePRINT(Y)printf(:Y=%d\t"，Y)main(){inta=1，b=2，c=3，d=4，t；t：MAX(a+b，c+d)；PRINT(t)；}

7.一个模块直接调用的其他模块的模块个数称为______。

8.以下程序中，fun函数的功能是求3行4列二维数组每行元素中的最大值。请填空。

#include＜stdio,h＞

voidfun(int,int,int(*)[4],int*);

main()

{inta[3][4]={{12,41,36,28},{19,33,15,27},{3,27,19,1}},b[3],i;

fun(3,4,a,b);

for(i=0;i＜3;i++)printf("%4d",b[i]);

prinff("\n");

}

voidfun(intm,intn,intar[][4],int*br)

{inti,j,x;

for(i=0;i＜m;i++)

{x=ar[i][0];'

for(j=0;j＜n;j++)if(x＜ar[i][j])x=ar[i][j];

【】=x;

}

}

9.度为10的线性表进行冒泡排序，最坏情况下需要比较的次数为______。

10.以下函数rotate的功能是:将a所指N行N列的二维数组中的最后一行放到b所指二维数组的第0列中,把a所指二维数组中的第0行放到b所指二维数组的最后一列中,b所指二维数组中其他数据不变。

#defineN4

voidrotade(inta[][N],intb[][N])

{intI,j;

for(I=0;I<N;I++)

{b[I][N-1]=【】;【】=a[N-1][I];}}

二、单选题(10题)11.设x为int型变量，则执行以下语句后，x的值为()。x=10；x=x-=x-x；

A.10B.20C.40D.30

12.

13.下列程序的输出结果是______。#include＜stdio.h＞main(){inti，j，k，a=3，b=2；i=(--a==b++)?--a；++b；j=a++；k=b；printf("i=%d，j=%d，k=%d\n"，i，j，k)；}

A.i=2，j=1，k=3B.i=1，j=1，k=2C.i=4，j=2,k=4D.i=1，j=1，k=3

14.栈和队列的共同特点是()。

A.都是先进先出B.都是先进后出C.只允许在端点处插入和删除元素D.没有共同点

15.有以下程序

#include<stdio.h>

main()

{intx=1,y=2,z=3;

if(x>y)

if(y<z)printf("%d",++z);

elseprintf("%d",++y);

printf("%d\n",x++);

}

程序的运行结果是

A.A.331

B.41

C.2

D.1

16.在Windows环境下，单击当前应用程序窗口中的“关闭”按钮，其功能是A.将当前应用程序转为后台运行

B.退出Windows后再关机

C.退出Windows后重新启动计算机

D.终止当前应用程序的运行

17.以下有关宏的描述不正确的是()。

A.宏定义不做语法检查B.双引号中出现的宏名不进行替换C.宏名无类型D.宏名必须用大写字母表示

18.

19.下列4项说法中，不正确的是______。

A.数据库减少了数据冗余B.数据库中的数据可以共享C.数据库避免了一切数据的重复D.数据库具有较高的数据独立性

20.有以下程序：#include<stdio．h>voidexch(intt[]){t[0]=t[s]；}main（）{intx[10]={1，2，3，4，5，6，7，8，9，10}，i=0；while(i<=4){exch(&x[i])；i++；}for(i=0；i<5；i++)printf("%dl"x[i])；printf("\n")；}程序运行后输出的结果是（）。A.246810B.13579C.12345D.678910

三、程序设计题(10题)21.使用VC++2010打开考生文件夹下prog1中的解决方案。此解决方案的项目中包含一个源程序文件prog1.c。在此程序中，编写函数fun()，它的功能是求小于形参n同时能被3与7整除的所有自然数之和的平方根，并将其作为函数值返回。例如，若n为1000时，程序输出应为s=153.909064。注意：部分源程序在文件prog1.c中。请勿改动主函数main()和其他函数中的任何内容，仅在函数fun()的花括号中填入你编写的若干语句。试题程序：

22.使用VC++2010打开考生文件夹下prog1中的解决方案。此解决方案的项目中包含一个源程序文件prog1.c。在此程序中，编写函数fun()，其功能是删除一个字符串中指定下标的字符。其中，a指向原字符串，删除指定字符后的字符串存放在b所指的数组中，n中存放指定的下标。例如，输入一个字符串“World”，然后输入3，则调用该函数后的结果为“Word”。注意：部分源程序给出如下。请勿改动主函数main()和其他函数中的任何内容，仅在函数fun()的花括号中填入你编写的若干语句。试题程序：#include＜stdlib.h＞#include＜stdio.h＞#include＜conio.h＞#defineLEN20voidfun(chara[],charb[],intn){}voidmain(){ charstr1[LEN],str2[LEN]; intn; system(“CLS”); printf(“Enterthestring:\n”); gets(str1); printf(“Enterthepositionofthestringdeleted:”); scanf(“%d”,&n);fun(str1,str2,n); printf(“Thenewstringis:%s\n”,str2);}

23.请编写函数proc()，该函数的功能是：将M行N列的二维数组中的字符数据，按列的顺序依次放到一个字符串中。例如，若二维数组中的数据为：

WWW

SSS

HHH

III

则字符串中的内容应是WSHIWSHIWSHI。

注意：部分源程序给出如下。

请勿改动main()函数和其他函数中的任何内容，仅在函数proc()的花括号中填人所编写的若干语句。

试题程序：

24.使用VC++2010打开考生文件夹下prog1中的解决方案。此解决方案的项目中包含一个源程序文件prog1.c。在此程序中，编写函数fun()，其功能是将ss所指字符串中所有下标为奇数的字母转换为大写（若该位置上不是字母，则不转换）。例如，若输入“abc4EFg”，则应输出“aBc4EFg”。注意：部分源程序给出如下。请勿改动主函数main()和其他函数中的任何内容，仅在函数fun()的花括号中填入你编写的若干语句。试题程序：#include＜conio.h＞#include＜stdio.h＞#include＜string.h＞voidfun(char*ss){}voidmain(void){ chartt[51]; printf(“\nPleaseenterancharacterstringwithin50characters:\n”); gets(tt); printf(“\n\nAfterchanging,thestring\n%s”,tt); fun(tt); printf(“\nbecomes\n%s”,tt);}

25.编写函数fun，其功能是：求ss所指字符串中指定字符的个数，并返回此值。

例如，若输入字符串123412132，输入字符为l，则输出3。

注意：部分源程序在文件PROGl．C中。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。

26.编程计算下列表达式：s=n!(n从键盘上输入)

27.请编写一个函数proc，它的功能是：求出1～m(含m)能被7或11整除的所有整数放在数组a中，通过n返回这些数的个数。

例如，若传给m的值为70，则程序输出：

7111421222833354244495556636670

注意：部分源程序给出如下。

请勿改动main函数和其他函数中的任何内容，仅在函数proc的花括号中填人所编写的若干语句。

试题程序：

#include<stdlib．h>

#include<conio．h>

#include<stdio．h>

#defineN100

voidproc(intm，int*a，int*n)

{}

voidmain

{

intarr[N]，n，k；

system("CLS")；

proc(70，arr，＆n)；

for(k=0；k<n；k++)

if((k+1)％20==0)／／每行输出20个数

{printf("％4d"，arr[k])；

printf("＼n")；

}

else

printf("％4d"，arr[k])；

printf("＼n")；

}

28.使用VC++2010打开考生文件夹下prog1中的解决方案。此解决方案的项目中包含一个源程序文件prog1.c。在此程序中，编写函数fun()，其功能是将a、b两个两位正整数合并成一个新的整数放在c中。合并的方式是将a中的十位数和个位数依次放在变量c的百位和个位上，b中的十位数和个位数依次放在变量c的千位和十位上。例如，当a=45，b=12，调用该函数后c=1425。注意：部分源程序给出如下。请勿改动主函数main()和其他函数中的任何内容，仅在函数fun()的花括号中填入你编写的若干语句。试题程序：#include＜conio.h＞#include＜stdio.h＞voidfun(inta,intb,long*c){}main(){ inta,b; longc; printf(“Inputa,b:”); scanf(“%d%d”,&a,&b); fun(a,b,&c); printf(“Theresultis:%ld\n”,c);}

29.编写函数fun，其功能是：实现两个字符串的连接（不要使用库函数strcat），即把p2所指的字符串连接到pl所指的字符串的后面。

例如，分别输人下面两个字符串：FirstString——SecondString

程序运行后的输出结果是：FirstString————SecondString

注意：部分源程序在文件PROGl．C中。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。

30.M名学生的成绩已在主函数中放人一个带头结点的链表结构中，h指向链表的头结点。请编写函数proc（），它的功能是：找出学生的最高分，由函数值返回。注意：部分源程序给出如下。请勿改动main（）函数和其他函数中的任何内容，仅在函数proc（）的花括号中填入所编写的若干语句。试题程序：

四、2.程序修改题(10题)31.下列给定程序中，函数fun()的作用是：将字符串tt中的小写字母都改为对应的大写字母，其他字符不变。例如，若输入“edS，dAd”，则输出“EDS，DAD”。

请改正程序中的错误，使它能得到正确结果。

注意：不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构。

试题程序：

#include＜stdio．h＞

#include＜string．h＞

#include＜conlo．h＞

/*************found*************/

charfun(chartt[])

{

inti；

for(i=0；tt[i]；i++)

{

/*************found*************/

if((tt[i]＞='A')&&(tt[i]＜='2'))

tt[i]-=32；

}

return(tt)；

}

main()

{

inti；

chartt[81]；

clrscr()；

printf("\nPleaseenterastring：")；

gets(tt)；

printf("\nTheresultstringiS：/n％s"，fun(tt))；

}

32.给定程序MODll．C中函数fun的功能是：将s所指字符串的正序和反序进行连接，形成一个新串放在t所指的数组中。

例如，当s所指字符串为：“ABCD”时，则t所指字符串中的内容应为：“ABCDDCBA”。

请改正程序中的错误，使它能得出正确的结果。

注意：不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构!

33.给定程序MODll．C中函数fun的功能是：对N名学生的学习成绩，按从高到低的顺序找出前m(m≤10)名学生来，并将这些学生数据存放在一个动态分配的连续存储区中，此存储区的首地址作为函数值返回。

请改正函数fun中指定部位的错误，使它能得出正确的结果。

注意：不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构!

34.给定程序MODll．C中fun函数的功能是：求出以下分数序列的前n项之和。

和值通过函数值返回main函数。

例如，若n＝5，则应输出：8．391667。

请改正程序中的错误，使它能得出正确的结果。

注意：不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构!

35.下列给定程序中，函数fun()的功能是：先从键盘上输入一个3行3列的矩阵的各个元素的值，然后输出主对角线元素之积。

请改正函数fun()中的错误，使它能得出正确的结果。

注意：不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构。

试题程序：

#include＜stdio．h＞

intfun()

{

inta[3][3]，mu1；

inti，j；

mu1=l；

for(i＝0；i＜3；i++)

{

/*************found*************/

for(i=0；i＜3；j++)

scanf(“%d”，&a[i][j])；

}

for(i=0；i＜3；i++)

/*************found*************/

mu1=mu1*a[i][j]；

printf("Mu1=%d\n"，mu1)；

}

main()

{

fun()；

}

36.下列给定程序中，函数fun()的功能是：根据整型形参n，计算如下公式的值。

A1=1，A2=1/(1+A1)，A3=1/(1+A2)，…，An=(1/(1+A(n-1))

例如，若p=10，则应输出0.617977。

请改正程序中的错误，使它能得出正确的结果。

注意：不要改动mah函数，不得增行或删行，也不得更改程序的蛄构．

试题程序：

#include＜conio.h＞

#include＜stdio.h＞

/**************found********************/

ihtfun(ihtn)

{floatA=l;inti;

/**************foudn********************/

for(i=2;i＜n;i++)

A=1.0/(i+A);

returnA;

}

main()

{intn;

clrscr();

printf("\nPleaseentern:");

$canf("%d",&n);

printf("A%d=%lf\n",n,fun(n));

}

37.下列给定程序中，函数fun()的功能是：计算整数n的阶乘。

请改正程序中的错误，使它能得出正确的结果。

注意：不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构。

试题程序：

#include＜stdio.h＞

doublefun(intn)

{

doubleresult=l.0;

whil(n＞l&&n＜170)

/**************found********************/

result*=--n;

/**************found********************/

return;

main()

{int.n;

clrscr();

printf("Enteraninteger:");

scanf("%d",&n);

printf("\n\n%d!=%lg\n\n",n,fun(n));

}

38.下列给定程序中，函数fun()的功能是：给定n个实数，输出平均值，并统计平均值以上(含平均值)的实数个数。例如，n=8时，输入193.199，195.673，195.757，196.051，196.092，196.596，196.579，196.763，所得平均值为195.838745，在平均值以上的实数个数应为5。

请改正程序中的错误，使它能得出正确的结果。

注意：不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构。

试题程序：

#include＜conio.h＞

#include＜stdio.h＞

intfun(floatx[],intn)

/***************found*******************/

ihtj,c=0;floatxa=0.0;

for(j=0;j＜n;.j++)

xa+=x[j]/n;

printf("ave=%f\n",xa);

for(j=0;j＜n;j++)

if(x[j]＞=xa)

c++;

returnc;

}

main()

{floatx[l00]={193.199,195.673,195.757,

196.051,196.092,196.596,

196.579,196.763};

clrscr();

printf("%d\n",fun(x,8));

}

39.下列给定程序中，函数fun()的功能是：求整数x的y次方的低3位值。例如，整数5的6次方为15625，此值的低3位值为6250

请改正程序中的错误，使它能得出正确的结果。

注意：不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构。

试题程序：

#include＜stdio.h＞

longfun(intx,inty,long*p)

{inti;

longt=1;

/**************found***************/

for(i=1;i＜y;i++)

t=t*x;

*p=t;

/**************found***************/

t=t/1000;

returnt;

}

main()

{longt,r;intx,y;

printf("\nInputxandy:");scanf

("%1d%1d",&x,&y);

t=fun(x,y,&r);

printf("\n\nx=%d,y=%d,r=%1d,last=

%1d\n\n",x,y,r,t);

}

40.给定程序MODll．C中函数fun的功能是：求出以下分数序列的前n项之和。和值通过函数值返回到main函数。

例如，若n＝5，则应输出：8．391667。

请改正程序中的错误，使它能计算出正确的结果。

注意：不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构!

五、程序改错题(2题)41.下列给定程序中，函数proc（）的功能是：根据整型参数m，计算如下公式的值：y=1／（100100）+1／（200200）+1／（300300）+…+1／（mm）例如，若m=4000，则应输出0．000162。请修改程序中的错误，使它能得出正确的结果。注意：不要改动main（）函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构。试题程序：

42.下列给定程序中，函数proc的功能是找出100～m(m不大于1000)之间百位数字加十位数字等于个位数字的所有整数，把这些整数放在s所指的数组中，个数作为函数值

返回。

请修改程序中的错误，使它能得到正确结果。

注意：不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构。

试题程序：

#include<stdio．h>

#defineM1000

intproc(int*S．intn)

{

inti，j，k，a，b，c；

j=0；

for(i=100；i<n；i++)

{

／／****found****

k=n：

a=k％10；

k／=10；

b=k％10；

c=k／10；

if(a==b+c)

／／****found****

s[j]=i：

}

returnj；

}

voidmain

{

inta[M]，m，num=0，i；

do

{

printf("＼nEnterm(<=1000)：")；

scanf("％d"，＆m)；

}

while(m>1000)；

num=proc(a，m)；

printf("＼n＼nTheresult：＼n")；

for(i=0；i<num；i++)

printf("％5d"，a[i])；

printf("＼n＼n")；

}六、操作题(2题)43.以下程序的输出结果是【】。

main()

{charc='z'；

printf("%c"，c-25)；}

44.fun1函数的功能是将3个整数按由大到小的顺序调整后依次放入a、b、c3个变量中，a中放最大数，fun2函数的功能是交换两个变量中的值。补足所缺语句。

fun2(int*x,int*y)

{intt；

t=*x；*x=*y；*y=t；

}

fun1(int*p1,int*p2,int*p3)

{if(*p3＞*p2)fun2(*P2,*p3)；

if(*p1＜*p3)fun2(______)；

if(*p1＜*p2)fun2(______)；

}

main()

{inta,b,c；

scanf("%d%d%d",&a,&b,&c)；

fun1(&a,&b,&c)；

printf("%d,%d,%d\n",a,b,c)；

}

参考答案

1.continuecontinue解析：continue语句只是结束本次循环，然后进行循环的条件判定。break语句是终止整个循环的执行，不再进行条件判定。

2.文档文档解析：计算机软件是计算机系统中与硬件相互依存的另一部分，是包括程序、数据以及相关文档的完整集合。

3.53355335解析：函数swap1的形参是数组，故形参的改变能够影响实参，所以执行完swap1(a)后，a[0]=5、a[1]=3；函数swap2的形参是简单变量，故形参的改变不能够影响实参，所以执行完swap2(b)后，b[0]=3、b[1]=5；正确答案为5335。

4.**p(p+i)

5.x＞yz＞u

6.C

7.扇出扇出解析：在结构图中，调用一个给定模块的模块个数称为扇入，一个模块直接调用的其他模块个数称为扇出。

8.br[i]或*(br+i)br[i]或*(br+i)解析：程序中的数组a是一个3行4列的二维数组，一维数组b用于存放每行的最大数。在函数fun中，通过二重for循环求每行的最大数，外层for循环用于控制行数，内层for循环用于控制列数，当外层循环执行一次时，内层循环则从一行的4个数中找出最大数x，然后将最大值x赋给数组br，故空格处应填br[i]或*(br+i)。

9.4545解析：对于长度为N的线性表，在最坏情况下(即线性表中元素现在的顺序与目标顺序正好相反)，冒泡排序需要经过N/2遍的从前往后的扫描和N/2遍的从后往前的扫描，需要的比较次数为N(N-1)/2。

10.a[0][I]b[I][0]a[0][I],b[I][0]解析：b[i][N-1]=a[0][i]实现把a所指二维数组中的第0行放到b所指二维数组的最后一列中,\ue008b[I][0]=a[N-1][I]实现将a所指N行N列的二维数组中的最后一行放到b所指二维数组中的第0列。

11.A执行x=x-=x-x语句可写成x=x-(x-x)，可看出结果为10，故八选项正确。

12.A

13.D

14.C解析：考查栈和队列概念的掌握。栈和队列都是一种特殊的操作受限的线性表,只允许在端点处进行插入和删除。二者的区别是:栈只允许在表的一端进行插入或删除操作,是一种'后进先出'的线性表;而队列只允许在表的一端进行插入操作,在另一端进行删除操作,是一种'先进先出'的线性表。模块之间的耦合程度反映了模块的独立性,也反映了系统分解后的复杂程度。按照耦合程度从弱到强,可以将其分成5级,分别是:数据耦合、同构耦合、控制耦合、公用耦合和内容耦合。选项C),没有这种耦合方式。

15.D本题考查if-else语句的使用。if-else语句可以在条件为“真”或为“假”时执行指定的动作，由if引导条件为“真”时执行的操作；由else引导条件为“假”时执行的操作。else语句要与上面最近的if语句进行匹配，如果要嵌套调用if-else语句，需要将嵌套部分用{}括起来，避免程序报错。题目中给出了一个if语句和一个if-else语句，if-else语句为第一个if语句的子语句。首先执行外层if语句，执行条件为x>y，由于x=1，y=2，故该条件为假，不执行if的子语句，直接执行语句printf("%d\\n",x++);，该语句先输出x的值，然后进行x++操作。x的初始值为1，输出结果为1。

16.D

17.D解析：本题考查宏的使用规则：①字符替换格式：#define标识符字符串．标识符称为宏名，无类型；②双引号中出现的宏名不替换；③宏名的定义通常用大写字母，但不是必须用大写；④宏定义不是赋值语句，不做语法检查。

18.A

19.C解析：数据库系统具有以下4个特点：数据的集成性、数据的高共享性与低冗余性、数据的独立性、数据统一管理与控制。

20.D本题中exch函数是用数组中的第6个元素对第1个元素进行赋值，所以数组的值应该为678910。21.1doublefun(intn)doublesum=0.0;inti;for(i=21;i<=n;i++)if((i%3==0)&&(i%7==0))sum+=i;returnsqrt(sum);本题考查算术运算的算法。首先利用一个for循环判断小于n且能同时被3和7整除的整数，并将满足条件的整数累加到sum。之后调用Sqrt()函数计算sum的平方根，并将其作为函数的返回值返回。22.voidfun(chara[],charb[],intn){ inti,k=0; for(i=0;a[i]!=‘\0’;i++) if(i!=n) /*将不是指定下标的字符存入数组b中*/ b[k++]=a[i]; b[k]=‘\0’; /*在字符串最后加上字符串结束标志*/}本题要求删除字符串中指定下标的字符，即把非指定下标的字符保留。所以if语句条件表达式为“i!=n”。字符串最后不要忘记加上字符串结束标志‘\\0’。

23.

(2)错误：if(*r==0)

正确：if(*r==ˊ＼0ˊ)

【解析】由于后面的语句控制变量r是指向字符串t的指针，而不是指向字符串str的指针，因此，“r=p；”应改为“r=t；”。while循环结束后，如果r指向字符串t的结束符，证明字符串str中包含一个t字符串，因此，“if(*r=0)”应改为“if(*r==ˊ＼0ˊ)”。

24.voidfun(char*ss){ inti; for(i=0;ss[i]!=‘\0’;i++)/*将ss所指字符串中所有下标为奇数的字母转换为大写字母*/ if(i%2==1&&ss[i]>=‘a’&&ss[i]<=‘z’) ss[i]=ss[i]-32;}将指定字符串中奇数位置的字母转换为大写字母，首先需要判断奇数位置，再判断该位置字符是不是小写字母，如果是小写字母，则将小写字母转换为大写字母。字母大小写转换操作中，只要将小写字母的ASCII值减去32即可转换为大写字母。25.

【考点分析】

本题考查：for循环语句遍历字符串，并通过if条件语句，判断字符串是否结束。

【解题思路】

从字符串中查找指定字符，需要使用循环判断结构，循环语句用来遍历字符串，循环条件为字符串没有结束，即当前字符不是‘＼0’，判断语句用来判断当前字符是否为指定字符。最后返回指定字符的个数。26.\n\t#include'stdio．h'

\nmain

\n{longt=1;

\ninti;

\nfor(i=1;i<=10;i++)

\nt=t*i;

\nprintf('%ld',t);}

\n27.\n\tvoidproc(intm，int*a，int*n)

\n{

\ninti，j=0；

\nfor(i=1；i<=m；i++)／／进行m次循环

\nif(i％7==0||i％11==0)／／能被7或11整除的所有整数

\na[j++]=i；／／符合条件的数放在数组a中

\n*n=j；／／返回这些数的个数

\n}

\n【解析】本题需要先判断1～m每一个整数能否被7或11整除，然后将符合条件的整数放在数组a中，最后将符合条件的数的个数通过形参n返回主函数。\n28.voidfun(inta,intb,long*c){/*b%10获取b的个位数，a/10获取a的十位数，a%10获取a的个位数，b/10获取b的十位数*/ *c=a%10+(b%10)*10+(a/10)*100+(b/10)*1000;}本题主要考核如何取出变量a和b的个位数和十位数，取出后如何将其表示成c中相应的位数。由于变量a和b都是只有两位的整数，因此分别对它们除以10可得到它们的十位数，分别用10对它们求余可得到它们的个位数。将得到的数对应乘以1000、100、10、1，即可得到c的千位数、百位数、十位数、个位数。注意使用变量c时要进行指针运算。29.

voidfun(charpl[]，charp2[])

in“，j；

for(i=0；pl[i]f=。、0’；i++)；

for(j=0；p2[j]!=。、0’；j++)p1[i++]=p2[j]；

p1[i]，_。、0’；}

【考点分析】“

本题考查：不使用字符串函数实现字符串连接操作。通过for循环语句来完成，不要忘了最后需要加上字符串结束标识‘、0’。

【解题思路】

本题用两个循环完成操作，第1个循环的作用是求出第1个字符串的长度，即将i指到第1个字符串的末尾。第2个循环的作用是将第2个字符串的字符连到第l个字符申的末尾。最后在第l个字符串的结尾加上字符串结束标识‘、0’。

30.

【解析】要找出学生的最高分，就要比较所有学生的成绩。定义一个变量max用来存放学生的最高分，初始化为第一个学生的成绩，依次与其后的学生成绩相比较，最后将得到的最高分返回主函数。

31.(1)错误：charfun(chartt[])正确：char*fun(chartt[])(2)错误：if((tt[i]＞=‘A’)&&(tt[i]＜=‘Z’))正确：if((tt[i]＞=‘a’)&&(tt[i]＜=‘z’))(1)错误：charfun(chartt[])正确：char*fun(chartt[])\r\n(2)错误：if((tt[i]＞=‘A’)&&(tt[i]＜=‘Z’))正确：if((tt[i]＞=‘a’)&&(tt[i]＜=‘z’))解析：错误1：函数的返回值是字符串的首地址，是指针类型，所以在函数名前要加'*'号。错误2：题目要求将小写字母改为大写字母，所以if语句的判断条件是小写字母。

32.(1)voidfun(char*schar*t)(2)t[2*d]＝‘＼0’；(1)voidfun(char*s，char*t)(2)t[2*d]＝‘＼0’；解析：本题中函数的功能是将字符串的正序和反序进行连接。题目中首先由字符串的起始位置正序取字符，然后再由串尾逆序取字符，实现正序和逆序的连接。

33.(1)t＝(STU*)calloc(sizeof(sTu)m)；(2)t[k]＝b[j]；(1)t＝(STU*)calloc(sizeof(sTu)，m)；(2)t[k]＝b[j]；解析：本题中函数的功能是按学习成绩从高到低的顺序找出前m(m≤10)名学生。利用循环结构实现对定义的结构体中的成绩域进行排序。

34.(1)doublefun(intn)(2)c=a；a+=b；b=c；(1)doublefun(intn)(2)c=a；a+=b；b=c；解析：本题中函数的功能是求出分数序列的前n项之和。首先根据题干中给出的公式推出每一项之间的关系，求出每一项的表达式，然后求得数列的和。每一项的分母是前一项的分子，分子是前一项分子和分母的和。

35.(1)错误：for(i=0;j＜3;j++)正确：for(j=0;j＜3;j++)(2)错误：mu1=mu1*a[i][j]；正确：mu1=mul*a[i][i];(1)错误：for(i=0;j＜3;j++)正确：for(j=0;j＜3;j++)\r\n(2)错误：mu1=mu1*a[i][j]；正确：mu1=mul*a[i][i];解析：错误1：循环结构中，要给变量j赋初值0。错误2：主对角元素的行号和列号相等，所以参加乘法的是a[i][i]，而不是a[i][j]。

36.(1)错误：intfun(intn)正确：floatfun(intn)(2)错误：for(i=2；i＜n；i++)正确：for(i=2；i＜=n；i++)(1)错误：intfun(intn)正确：floatfun(intn)\r\n(2)错误：for(i=2；i＜n；i++)正确：for(i=2；i＜=n；i++)解析：该题中fun()函数的作用是计算数列前n项的和，而数列的组成方式是：第n项的分母是功口第n-1项的值，分子为1，如果循环累加按for(i=2；i＜n；i++)