2021年云南省昆明市全国计算机等级考试Access数据库程序设计真题(含答案)

2021年云南省昆明市全国计算机等级考试Access数据库程序设计真题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、操作题(10题)1.

2.在窗体上画一个命令按钮，然后编写如下事件过程：

PrivateSubCommand1_Click()

a＝0

Fori＝1To2

Forj＝1To4

IfjMod2<>0Then

a＝a＋1

EndIf

a＝a＋1

Nextj

Nexti

MsgBoxa

EndSub

程序执行后，单击命令按钮，消息框显示的是【】。

3.使用设计器创建表：在D:\\Access目录下有一ACCESS数据库“教学管理.mdb”。1、利用表的设计视图创建如下图所示的“学生”表。要求：“性别”字段利用“查阅向导”输入，通过菜单可选择“男”或“女”;先设置“学生编号”字段为主键，再尝试设置“姓名”、“性?别”、“入校日期”组成的多字段主键。2、如下图输入数据。

4.在窗体上添加一个名为Command1的命令按钮，然后编写如下程序：

Functionm(xAsInteger,yAsInteger)AsInteger

m＝IIf(x>y，x，y)

EndFunction

PrivateSubCommand1_Click()

DimaAsInteger,bAsInteger

a＝1

b＝2

MsgBoxm(a，b)

EndSub

打开窗体运行后，单击命令按钮，消息框中输出结果为【】。

5.使用表向导创建表：在D:\\Access目录下有一ACCESS数据库“教学管理.mdb”。利用表的“表向导”创建如右图的“学生-表向导”表。

6.数据结构分为逻辑结构和存储结构，循环队列属于______结构。

7.从外部导入数据创建表：有一个电子表格文件“学生电子表格.xls”，一个文本文件“学生.txt”,一个“教学管理_原始.mdb”access数据库,以及一个空数据库文件“教学管理.mdb”。操作要求如下：1、将电子表格“学生电子表格.xls”导入到“教学管理.mdb”中，表命名为“学生_从电子表格”。2、将文本文件“学生.txt”导入到“教学管理.mdb”中，表命名为“学生_从文本文件”。3、将“教学管理_原始.mdb”中的“学生”表导入到“教学管理.mdb”，表命名为“学生”。

8.从ACCESS数据库导出数据：在D:\\Access目录下有一个“教学管理.mdb”access数据库，其中有一个“学生”表。1、将“教学管理.mdb”中“学生”表导出为电子表格文件，命名为“学生_导出.xls”2、将“教学管理.mdb”中“学生”表导出为文本文件，命名为“学生_导出.txt”

9.执行下面的程序段，s的值为【】。

s=0:k=10

Whilek

s=s+10

k=k-2

Wend

10.Access数据库的扩展名是【】。

二、基本操作题(10题)11.

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13.

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15.

16.

17.

18.

19.

20.

三、1.选择题(10题)21.设有下列二叉树：对此二叉树前序遍历的结果为()

A.ZBTYCPXAB.ATBZXCYPC.ZBTACYXPD.ATBZXCPY

22.对某个数据库对象重命名的宏操作是（）。

A.CopyObjectB.DeleteObjectC.SaveD.Rename

23.可以是任何字段类型的数据类型是()。

A.变体类型B.字符串C.单精度数D.长整数

24.要将"选课成绩"表中学生的成绩取整，可以使用

A.Abs([成绩])B.Int([成绩])C.Srq([成绩])D.Sgn([成绩])

25.下列关于队列的叙述中正确的是______。A.在队列中只能插入数据B.在队列中只能删除数据C.队列是先进先出的线性表D.队列是先进后出的线性表

26.某数据库表中有1个工作时间字段，查找20天之内参加工作的记录的准则可以是()。

A.BetweenDate()OrDate()-20

B.BetweenDate()AndDate()-20

C.＜Date()And＞Date()-20

D.＜Date()Or＞Date()-20

27.下列关于控件的说法中正确的是

A.控件是窗体上用于输入数据、修改数据、执行数据的对象

B.计算型控件用表达式作为数据源，表达式可以利用窗体或报表所引用的表或查询字段中的数据，但不可以是窗体或报表上的其他控件中的数据

C.虽然组合框的列表是有多行数据组成，但平时只能显示一行，而且不能输入新值，所以它的应用比列表框要窄

D.窗体中的列表框可以包含一列或几列数据，用户只能从列表中选择值，而不能输入新值

28.Access数据库的设计一般由5个步骤组成，以下步骤的排序正确的是a．确定数据库中的表b．确定表中的字段c．确定主关键字d．分析建立数据库的目的e．确定表之间的关系

A.dabecB.dabceC.cdabeD.cdaeb

29.向顺序栈中压入新元素时，应当______。

A.先移动栈顶指针，再存入元素B.先存入元素，再移动栈顶指针C.先后次序无关紧要D.同时进行

30.数据库系统的核心是()。

A.数据库B.数据库管理员C.数据库管理系统D.文件系统

四、综合应用题(10题)31.

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33.

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35.在考生文件夹下，存在一个数据库文件一Ace3．mdb”，其中已经设计了表对象“职工”、窗体对象“F1”、报表对象“R1‘和宏对象“M1”。试在此基础上按照以下要求补充设计：（1）设置表对象“职工”中“姓名”字段为“必填字段”，同时设置其为“有重复索引”将考生文件夹下的图像文件“S0002．bmp”作为表对象“职工”中编号为“S0002”、名为“刘淼”的女职工的照片数据。（2）将报表“R1”的主体节区内“Age”文本框改名为“Year”，同时依据报表记录源的“年龄”字段值计算并显示出其4位的出生年信息。；注意：当前年必须用相关函数返回。（3）设置“F1”窗体上名为“Title”的标签文本显示为“阴影特殊效果”。同时．将窗体安钮“com”的单击事件属性设置为宏“Ml”。以完成按钮单击打开报表的操作。显示结果如图4所示。

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五、综合操作题(2题)41.

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六、简单应用题(2题)43.

44.在“Acc2．mdb”数据库中有“部门人员”、“部门信息”、“订单”、“订单明细”、“产品”和“工资”表。(1)以“产品”和“订单”表为数据源，创建分组统计查询“查询1”，统计每种产品的订单数。结果显示“产品名称”和“订单数”字段，订单数=订单ID之Count。(2)以“部门人员”和“订单”表为数据源，创建查询“查询2”，查询“田佳西”经手的订单信息。结果显示姓名和订单ID。

参考答案

1.

2.1212解析：考查多重循环结构的编程方法。对于内层循环而言，当j为1、3时，a会各加两次1；当j为2、3时，a会各加一次1。所以，整个内层会加6次1。考虑到外层循环要执行两次循环体，所以一共要加12次1，最终的输出结果为12。3.第一题：1、找到要操作的数据源，打开“教学管理”数据库。2、选择数据库的对象“表”，可以在窗口上双击“使用设计器创建表”或者单击“新建”，在打开的窗口中选择“设计视图”。单击“确定”按钮，在“字段名称”中输入题目要求中的字段名称，在“数据类型”中选择所需要的数据类型。3、在学生“性别”字段中选择“查阅向导”，选择“自行键入所需的值”，单击“下一步”，在灰色框中的“第一列”下面输入“男”，再在男的下一列输入“女”，单击“下一步”，然后单击“完成”即可。4、再选中“学生编号”，整行为黑色后，单击右键，选择“主键”。单击“保存”即可。第二题：1、在数据库中打开“学生”表，按要求输入数据即可。其步骤为：光标放置于“照片”的下一行方框中，单击右键，选择“插入对象”，选择“有文件创建”，单击“浏览”选择路径，找到所需要的“照片”，单击“确定”即可。2、光标放置于“个人地址主页”的下一行方框中，单击右键，选择“超链接”，选择“编辑超链接”，在“要显示的文字”中输入“张三的个人主页”，在“地址”栏中输入或者粘贴个人地址，单击“确定”即可完成。

4.44解析：M(6)的值为12－6＝6；则有M(2＋6)＝M(8)的值为12－8＝4。5.1、找到要操作的数据源，打开“教学管理”数据库。2、选择数据库的对象“表”，可以在窗口上双击“使用向导创建表”或者单击“新建”，在打开的窗口中选择“表向导”。单击“确定”按钮，在弹出的窗口上选择“商务”，在示例表中选择“学生”表。3、添加九个示例字段到“新表中的字段”，在“新表中的字段”下面单击“重命名字段”进行如要求所示的图的字段名字。完成命名之后单击“下一步”，命名为“学生-表向导”，选择“不，让我自己设置主键”。4、单击“下一步”，再单击“下一步”，再单击“下一步”，点击“完成”即可。5、关闭打开的表，右键单击“学生-表向导”，选择“设计视图”打开表。6、在打开表中进行如题目要求所示设置“数据类型”，完成后“保存”即可

6.逻辑逻辑解析：数据的逻辑结构主要是反映数据之间的逻辑关系，而存储结构是用来反映数据的逻辑结构在计算机存储空间中的存放形式。循环队列主要是强调数据之间的关系，因此属于逻辑结构。7.第一题：1、打开找到所需要操作的数据资料。2、打开“教学管理”数据库，在数据库对象“表”单击鼠标“右键”，找到“导入”并单击，在弹出的窗口中选择相关路径(一定找到“学生电子表格”的位置)，寻找所需要的文件所在的文件夹下时，如果没有显示“学生电子表格”，则单击“文件类型”的右面的下拉按钮——三角形。3、在文件类型中选择“MicrosoftExcel”，出现“学生电子表格”后，选中“学生电子表格”，再单击右下角的“导入”，单击“下一步”，再单击“下一步”，若“第一行包含列标题”前面的方框打上小勾，则直接单击“下一步”;若“第一行包含列标题”前面的方框没有打上小勾，则打上小勾后直接单击“下一步”。再单击“下一步”，再单击“下一步”，选择“我自己选择主键”，再单击“下一步”，命名为“学生_从电子表格”，单击“完成”即可。第二题：1、打开找到所需要操作的数据资料。2、打开“教学管理”数据库，在数据库对象“表”单击鼠标“右键”，找到“导入”并单击，在弹出的窗口中选择相关路径(一定找到“学生”的位置)，寻找所需要的文件所在的文件夹下时，如果没有显示“学生.txt”，则单击“文件类型”的右面的下拉按钮——三角形。3、在文件类型中选择“文本文件”，出现“学生.txt”后，选中“学生.txt”，再单击右下角的“导入”，单击“下一步”，再单击“下一步”，若“第一行包含列标题”前面的方框打上小勾，则直接单击“下一步”;若“第一行包含列标题”前面的方框没有打上小勾，则打上小勾后直接单击“下一步”。再单击“下一步”，再单击“下一步”，选择“我自己选择主键”，再单击“下一步”，命名为“学生_从文本文件”，单击“完成”即可。第三题：1、打开找到所需要操作的数据资料。2、打开“教学管理”数据库，在数据库对象“表”单击鼠标“右键”，找到“导入”并单击，在弹出的窗口中选择相关路径(一定找到“教学管理_原始”的位置)，寻找所需要的文件所在的文件夹下时，如果没有显示“教学管理_原始”，则单击“文件类型”的右面的下拉按钮——三角形。3、在文件类型中选择“MicrosoftofficeAccess”，出现“教学管理_原始”后，选中“教学管理_原始”，再单击右下角的“导入”，单击对象“表”中的“学生”表，然后确定即可。8.第一题：1、打开“教学管理.mdb”数据库，选中“学生”表，单击鼠标右键，找到“导出”并单击，选择好需要保存文件的路径，选择文件类型中的“MicrosoftExcel”，确定文件名字“学生_导出”，单击“导出”即可。第二题：1、打开“教学管理.mdb”数据库，选中“学生”表，单击鼠标右键，找到“导出”并单击，选择好需要保存文件的路径，选择文件类型中的“文本文件”，确定文件名字“学生_导出”，单击“导出”即可。

9.5050解析：本题考查While循环。While循环中的<表达式>是一个数值表达式k，若k不等于0，则执行循环体；若k等于0，则结束循环。本题中循环体共被执行5次，每执行一次循环体，变量s将累加一次10，结果为“50'。

10.mdb或mdbAccess所提供的对象都存放在同一个数据库文件(扩展名为.mdb文件)中，而不是像其他PC的数据库那样分别存放在不同的文件中。

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.

20.

21.B解析：所谓二叉树的前序遍历(DLR)是指在访问根结点、遍历左子树与遍历右子树这3者中，首先访问根结点，然后遍历左子树，最后遍历右子树，并且，在遍历左右子树时，上述规则同样适用，即“根-左-右”。故该二叉树的前序遍历结果为“ATBZXCYP”。对于本题，若使用后序遍历和中序遍历的结果分别为“ZBTYCPXA”和“TZBACYXP”。

22.D解析：本题考查更名、复制、删除和保存对象操作。CopyObject可以将指定的数据库对象复制到不同的MicrosoftAccess数据库(.mdb)或同一数据库中，或以新的名称复制到MicrosoftAccess项目(.adp)；DeleteObiect可删除一个特定的数据库对象：Rename可以对一个指定的数据库对象重新命名；Save可以保存一个特定的MicrosoftAccess对象或在没有指定的情况下保存当前活动的对象，在某些情况下还可以使用新名称保存活动对象。答案为D。

23.A

24.B解析：A)选项为返回数值表达式值的绝对值，C)选项平方根值，D)选项数值表达式的符号值。

25.C队列是指允许在一端进行插入、而在另一端进行删除的线性表，选项A和选项B错误。允许插入的一端称为队尾，允许删除的一端称为队头。在队列中，最先插入的元素将最先能够被删除，反之，最后插入的元素将最后才能被删除。所以，队列又称为“先进先出”或“后进后出”的线性表，它体现了“先来先服务”的原则，选项C正确，选项D错误。

26.B解析：本题考查Access中日期时间函数的用法。Date(date)返回给定日期1-31的值，表示给定日期是一个月中的哪一天；Date()返回当前系统日期；Between用于指定一个字段值的范围，指定的范围之间用And连接。选项A和D使用Or连接是错误的，选项C的用法是错误的，答案为B。

27.D解析：控件是窗体上用于显示数据、执行数据、装饰窗体的对象；计算型控件既可以利用窗体或报表所引用的表或查询字段中的数据，又可以利用窗体或报表上的其他控件中的数据；组合框在平时是只能显示一行，但可以输入文本，其应用比列表框要广泛。

28.A解析：数据库的设计一般要经过分析建立数据库的目的、确定数据库中的表、确定表中的字段、确定主关键字以及确定表之间的关系。

29.A解析：向顺序表插入新元素必须先移动栈顶指针，然后再存入新元素，如果先存入新元素则会将原来的栈顶元素覆盖，破坏栈的内容，操作是有次序的，不能同时进行。

30.A

31.

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33.

34.

35.(1)在“Acc3．mdb”数据库中单击“表”对象，选择“职工”表，单击“设计”按钮，打开“职工”表设计视图。选中“姓名”字段行，选择下面字段属性中“必填字段”下拉列表中的“是”选项，选择l面字段属性中“索引”下拉列表中的“有(有重复)”选项，单击“保存”按钰，保存“职工”表。单击工具栏中的“数据表视图”按钮，切换至“职工”表数据视图中，右键单击“工号”为“S0002”．姓名为“刘淼”对应的照片字段，执行“插入对象”快捷菜单命令。弹出“插入对象”对话框，选择“由文件创建”单选按钮，单击“浏览”按钮选择“S0002．jPg”图片所在路径，单击“确定”按钮。单击“保存”按钮，保存“职工’表，关闭表视图。

(2)在“Acc3．mdb”数据库中单击“报表”对象，选择“Rl”报表，单击‘设计”按钮，打开“Rl”报表设计视图。右键单击名称为“Ag，”的文本框即“未绑定”文本框．执行“属性”快捷菜单命令，输出“文本框”对话框，选择“全部”选项卡，在“名称”