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本文格式为Word版,下载可任意编辑——金色的鱼钩续作大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调理自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是我帮大家整理的金色的鱼钩续作作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

金色的鱼钩续作作文一

1935年秋天,红军进入草地。我和两位小战士得了胃病,指导员叫老班长来照料好我们。

不到半个月,面吃完了,在一次偶然的机遇老班长发现水塘里有鱼,就用一根针做成鱼钩,给我们钓鱼,让我们每天都有鱼汤喝。可却从没见过老班长吃过一点鱼儿——我发现,老班长在吃吃剩下的鱼骨头。老班长发现了我,并让我为他保密。

这样,老班长挨了一天又一天,也渐渐的接近草地边了,虽然老班长已瘦成皮和骨头,但还是在勉励着我们,在那天上午,老班长为我们钓鱼昏迷了,我辛苦的找来吃的,老班长没有吃,还说自己没照料好我们,没完成任务。说着,老班长的手垂了下去。我们扑在老班长上,哭泣着。

我珍藏着老班长的鱼钩,等革命胜利后,将它送去台革命烈士纪念馆去,让我们的子孙们都来瞻仰它。

五年级:黄静纯

金色的鱼钩续作作文二

在红军过草地的时候,指导员派老炊事班长来照料我们三个得病而又年轻的同志走出草地。

我们三个走不快,一天只能走20来里路。不到半个月我们的粮食就没有了。有一天,老班长在水塘边洗衣服时,发现有几条鱼跳出了水面,老班长跑回来用针做了一个鱼钩。这几天我们就有鱼吃了。

老班长为我们做饭,可我们一直没见他吃过,我问他,他总答:“我刚起锅就吃了。〞有一次,吃完饭,我偷偷的跟着老班长,只见他捧起我们吃剩下的鱼刺,我的心无比忧伤,忍不住喊了出来,老班长听见了,让我别给那两位年轻的同志说,后来又跟我讲了大量话。

其次天,我们三个小同志不知怎么了,都吃不下去这个鱼。老班长勉励我们要面对现实。

在老班长的勉励下我们走到了草地的边际,可是老班长却昏迷不醒了,我赶快去钓鱼,等我钓完鱼的时候老班长已经奄奄一息了,老班长说他不能吃鱼,让我们把鱼吃了,要走出草地。最终牺牲了。

我一定要把这个金色的鱼钩放在革命烈士纪念官中。

金色的鱼钩续作作文三

“我〞和两个同志生病了,由老班长带我们在后面追赶大部队。

老班长准备的青稞面没多久就吃完了,于是老班长钓鱼、挖野菜烧汤给我们吃。老班长由于要把有限的食物给我们这些伤员,所以自己只能靠吃鱼骨头和草根活下去。他的行为被“我〞发现了,“我〞想和老班长一起寻觅食物,但被老班长拒绝了,他让“我〞好好休息。

“我〞们走了大量天,终究看到了草地的边缘。可是就当我们最终一次找到食物时,老班长却因长期营养不良而牺牲了。

“我〞把老班长的鱼钩珍藏好,准备革命胜利以后用

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