英语六级讨万能模板VIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑——英语六级讨万能模板在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧。借助作文可以宣泄心中的情感，调理自己的心情。以下是我为大家收集的英语六级探讨文万能模板，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

英语六级探讨文万能模板一

口头通知是很简单的通知类型作文，但是要注意以下几点；

(1)要有称呼用语。如：在正式场合用的Ladiesandgentlemen,对学生用的Boysandgirls等。

(2)要有开头语。常用的开头语有：

MayIhaveyourattention,please?

Bequite.ThereissomethingimportantIhavetotellyou.

Youneedtoknow.

Ihavesomethingtotellyou.

(3)时态问题。口头通知是要告诉大家即将进行的活动，因此要以一般将来时为主。

(4)人称问题。口头通知常用其次人称表示被通知的对象。

(5)要有终止语。常用的终止语有：

That’sall.Thankyou.

Anyquestions?Doeseveryoneunderstand?

口头通知示范：

假使你是班长，根据下面的内容和提醒，写一篇100左右的口头通知，以便向同学们宣布。

事由：欢迎澳大利亚学生来校参观。

参观时间：6月15日上午9:00-12:00.

参观人数：约60人。

活动安排：

1.8:30在校门口。

2.9:00带客人到会议室开联欢会。

3.领客人参观植物园、校办工厂。

4.11:00在操场进行篮球比赛。

5.客人12:00离校。

本卷须知：

1.对客人要友好。

2.要用英语交谈。

写作示范：

Boysandgirls,

MayIhaveyourattention,please?AboutsixtyAustralianstudentswillcometovisitourschoolonJune15.We’llmeetthemattheschoolgateat8:30.We’lltakethemtothemeeting-room,whereaget-togetherwillbeheld.Afterthat,we’llshowthemaroundourbotanicalgardenandtheschool-runfactory.At11:00therewillbeabasketballmatchontheplayground.They’llleaveourschoolat12:00.

Pleasebefriendlytothem.WemusttalkwiththeminEnglish.

That’sall.Thankyou.

英语六级探讨文万能模板二

1.itistimetheauthoritiesconcernedtookproperstepstosolvethetrafficproblems.

该是有关当局采取适当的措施来解决交通问题的时候了。

2.onnoaccountcanweignorethevalueofknowledge.

我们绝对不能忽视知识的价值。

3.thosewhoviolatetrafficregulationsshouldbepunished.

违反交通规则的人应当受四处罚。

4.thereisnoonebutlongstogotocollege.

人们都希望上大学。

5.sincetheexaminationisaroundthecorner,iamcompelledtogiveupdoingsports.

既然考试迫在眉睫，我不得不放弃作运动。

6.itisconceivablethatknowledgeplaysanimportantroleinourlife.

可想而知，知识在我们的一生中扮演一个重要的角色。

7.summerissultry.thatsthereasonwhyidontlikeit.

夏天很闷热，这就是我不喜欢它的原因。

8.theprogressofthesocietyisbasedonharmony.

社会的进步是以和谐为基础的。

9.weshouldbringhometopeoplethevalueofworkinghard.

我们应当让人们知道努力的价值。

10.takingexerciseiscloselyrelatedtohealth.

作运动与健康息息相关。

英语六级探讨文万能模板三

优秀的应试作文，要开篇点题，开宗明义，开门见山，先声夺人，引人入胜。因此，探讨散文的开头，语言要富有文采，明示中心论点。中心论点须放在开头文段的末句。论点的表述最好警句化。话题材料可引也可不引用。

一、精彩开头的技巧(前边我们训练了引用开头、形象开头、排比开头等技巧，这里综合一下)

1.比喻入题，直接扣题。

“理智和情感是人类生活中的两只脚印，人类在认知事物的道路上的每一次成长都和他们的理智及情感有关。〞《天平和七弦琴》讲解：将理智和情感比作是人类生活中的两只脚印，首句入题，就形象地点出了情感与理智的内在关系——情感与理智对认知具有重要的影响。这样的开头，入题迅速，闪烁着思辨的色调，令人耳目一新。

2.拟人入题，激发想像。

“在蝶的眼中，花是天使，由于花给予她生命的甘露;在花的眼中，蜂是挚友，由于蜂给予她生命的延续。然而在蝶眼中，蜂不过是埋头苦干的笨蛋，在蜂眼中，蝶不过是游戏花间的浪子。〞《学会历史的旁观》)讲解：文章开头赋予蝶、蜂、花以人的性情，连物都会带着情感的眼光来评价、认知事物，更何况是情感丰富的人?通过生动贴切的拟人手法，将话题的内在含义巧妙点出，不仅唤起了人们对美好事物的相关联想，更表达了的睿智。

3.设问入题，启人深思。

“人有七情，自有喜好与厌恶之情，然而，当这种好恶之情掺入对真理的认识时，又会有怎样的影响呢?〞《勿以好恶论断之》)讲解：一起笔就紧扣情感与认知，以一种假设将读者的思维引向对本质问题的思考，文章的立意显得十分深刻。这样的入题方式，将设问的修辞作用发挥得淋漓尽致，简单，却分量十足。

4.排比入题，先声夺人。

“你会因爱好北国的皑皑白雪，而对南国的椰树海风不屑一顾吗?你会因沉迷于江南的小桥流水、青瓦白墙，而否定西北‘大漠孤烟’的美吗?你会介意林黛玉‘使性子’，而不看经典名著《红楼梦》吗?你会钟情流行音乐，而厌烦‘沉闷乏味’的古典音乐吗?——古希腊哲人曾说，人是感情的动物。因此，面对大千世界，感情上的亲疏远近、喜好憎恶往往会影响到对人对事的看法。相信每个人的心中都会有架天平，有个自己的标准，用来衡量周遭的一切。〞(《心中的天平》)讲解：优雅的语言、和谐的音节、丰富的形象还不足以触动你的情感吗?还不足以让你在美的品味中恍然大悟“原来对美的感知，对人对事的看法，都是要受到心中那架天平的影响〞吗?

5.抒情探讨入题，入情入理。

“往往是一位亲人的生命如流星般陨落，我们才悲哀于死神的无情;往往是一位朋友在与疾病殊死斗争，我们才诅咒病魔的猖獗横行;往往是我们自己的利益受到了侵扰，我们才正视社会上的毒瘤……感情的叶片时常遮挡住我们理智的目光。〞(高考优秀作文《放下感情的叶片》)讲解：这样的语言是不是很简单唤起你的共鸣?这样的开头，既饱含着深厚的情感，又折射出理性的色调。如此入情入理的文字，引导我们触摸到了这样的本质——“感情的叶片时常遮挡住我们理智的目光〞。

6名言警句入题，彰显底蕴。

“人是有感情的，正如古语所说的‘人非草木，孰能无情。故而，在认知事物时便不自觉地附着了浓浓的个人情感。于是有了‘情人眼里出西施’的缠绵，有了‘感时花溅泪’的悲戚。(《怎一个“情〞字了得》讲解：文章开头即紧扣住一个“情〞字，在三句话中嵌入了三句有关情感的名句，显示出了考生较为扎实的写作功底和文学底蕴。

7.对比入题，说明立场。

“有时候，感情是一剂善变的药，融在爱人的酒杯中，苦涩里也能品出甘润;有时候，感情是一把双刃剑，握在敌人的手里，纵轻轻挥下也觉得伤痕累累。〞(《真情诚难得理智价更高》)讲解：感情既是能化苦涩为甘润的“善变的药〞，又是可以带来累累伤痕的“双刃剑〞。精致的比喻将情感的两重性透露出来，构成巧妙的对比，十分形象地点出了文章的中心：真情诚难得，理智价更高。

8.假设情景入题，埋下伏笔。

“假使你正赶时间，可是走到路口却被人告诉前面过不去。假使这个人是你认识的人，你会怎么办?假使这个人是陌生人，你又会怎么办?〞《不要和陌生人说话》)讲解：是啊，假使遇到这种情景，我们该怎么办?是从感情亲疏的角度出发，对所认识的人相信多一点，对所不认识的人相信少一点，还是反过来?假使其他类似的情景，又该怎么办?很自然地，我们便顺着的思路追寻下去，去看看预设的答案终究是什么。

9.品评时事入题，追踪本质。

ApEC让全世界刮起了‘唐装热’。看着那不同肤色、不同国籍的人们着一身一致的唐装时，我不禁呐喊，我爱唐装!曾经，这样的传统服装让国人排斥，单调乏味，不及洋装便捷舒适，人们埋怨过，人们责忧伤，穿着这样的衣服甚至让他们羞愧，我不禁要问：一件衣服，有那么多过错吗?我看是感情在作祟吧!〞(《我爱唐装》讲解：直接以ApEC会议引起的“唐装热〞入题，联系对唐装前后情感态度的不同，引出了对本质的追问——衣服自然不会有对错，错的是人们的情感和认知。假使能在入题时用时事材料来紧扣话题，通过品评时事来追踪本质，你的作文的开头就也能带着几分新鲜，闪烁着几缕智性的光辉。

从以上的例子就可以看出，这些精良的开头并非只是简单套用某种入题的技巧才显示出新意来，而是结合了几种或多种技巧，并且，从优秀考场作文的开头中，我们可以感受到的是这些考生驾驭语言的能力和良好的语文素养，这才是他们获高分的根本原因。

所以，希望同学们在备考过程中，既要有意识地借鉴他人成功的经验，也要厚实自己的知识积淀。

抽烟室?后来很有一阵子，同学一见我就说：。学习探讨散文的开头技巧我和翔拿到了大学录取通知书，我们忐忑的站在了我家房前，我们决定要把我们在一起的事情告诉妈妈。苍白的小脸在这清明的月光下愈加没有血色!单雄信被杀时，不就是徐茂公的主要原因。梦中，书本变成了萤火虫，书中，那一行行的诗句也化作翩翩起舞的萤火虫，。

英语六级探讨文万能模板四

DearSirorMadam,

Generallyspeaking,theservicesyouofferherearequitegood;however,Ihavesomesuggestionsforyoutoadopt.AndIwouldliketoextendmygreatappreciationifyouaresokindastotakemysuggestionsintoconsideration.

Ihavebeen______formanyyearswithagreatenthusiasmandinterest.Itismyviewthat______isofutmostsignificance.Tocrackthishardnut,Iwouldliketogive/offer/render/proposesome/severaluseful/practical/conduciverecommendationsasfollows.Firstandforemost,itisimperativeforusto_____.Inaddition,weshould_____.Lastbutnotleast,_____.

Ihopeyouwillfindtheaboveproposalsconduciveand1wouldliketodiscussthismattertofurtherdetails.Yourpromptatentiontomysggestionswouldbehighlyappreciated.

Yourssincerely,

LiMing

参考译文:

尊敬的先生或女士:

总体来说，您这里提供的服务相当不错，但我有一些建议希望您采用。假使您能考虑我的建议，我将十分感谢。

多年来我一直以极大的热心和兴趣_____。我认为_____十分重要。为解决这个难题，我想提出以下几条实用的建议。首先，我们的当务之急是_____，其次，我们应当_____。最终但同样重要的是，_____。

我希望您觉得上述的建议有益，同时希望进步探讨这一问题。十分感谢您对我的建议给予及时的关注。

您真诚的，

李明

英语六级探讨文万能模板五

1.这是一篇关于挫折的探讨文，开门见山，以反问的形式提出中心论点。论证层次明了，结构明朗，引起读者的思考，先后有序，层次明显，层层深入，结尾再次强调中心论点。

2.本篇探讨文乍一看从结构上不甚明白，但是纵读全篇，小内心中的这一份安排却是自有丘壑。文章中充塞着丰富的古语引用，大量的道理论证手法亦为增彩。本文内容十分有深度，语言极富哲理性，全篇依稀蕴含着东方的古老禅意和独特的价值观念。充分显示了小思想的深度和学识的丰富。

3.这篇探讨文开篇解释生活是什么，自然引出下文。论述部分重视道理论证，善用比喻说理，也通过对比论证将面对同一境遇的不同表现与结果论述得十明显了。结合自身的经历论述，有说服力。

4.这篇探讨文观点明确，题记就亮明自己的看法，正文部分运用引用论证、举例论证、道理论证等论证方法有力的论证了自己的观点，论述条理明了，是一篇成功的习作。

5.这是一篇规范的探讨文。开篇语言整齐，颇为简练。论述部分先总后分，中心句之下运用的主要是举例论证，事例典型，角度不一，很有分寸。结尾思想意义积极，催人进取。

6.这篇探讨文开门见山提出了“音乐有奇妙作用〞的观点，观点明确，立意浅显而耐人寻味。本文结构明朗，过渡自然，层层深入，层次明显，富有丰富的意蕴。

7.文章切合题意，这一点从标题“不经历风雨怎能见彩虹〞就可看出;结尾处再次点题，中心明确。作为一篇探讨性散文，文章语言流畅，少了正统探讨文的呆板枯燥，多了鲜活的灵性、灵气，更加耐人品读。对“成长与挫折〞关系的认识比较深刻，并能运用例证、引证法本篇探讨文乍一看从结构上不甚明白，但是纵读全篇，小内心中的这一份安排却是自有丘壑。文章中充塞着丰富的古语引用，大量的道理论证手法亦为增彩。本文内容十分有深度，语言极富哲理性，全篇依稀蕴含着东方的古老禅意和独特的价值观念。充分显示了小思想的深度和学识的丰富。

8.这篇探讨文开篇解释生活是什么，自然引出下文。论述部分重视道理论证，善用比喻说理，也通过对比论证将面对同一境遇的不同表现与结果论述得十明显了。结合自身的经历论述，有说服力。

9.这篇探讨文观点明确，题记就亮明自己的看法，正文部分运用引用论证、举例论证、道理论证等论证方法有力的论证了自己的观点，论述条理明了，是一篇成功的习作。

10.这是一篇规范的探讨文。开篇语言整齐，颇为简练。论述部分先总后分，中心句之下运用的主要是举例论证，事例典型，角度不一，很有分寸。结尾思想意义积极，催人进取。

11.这篇探讨文开门见山提出了“音乐有奇妙作用〞的观点，观点明确，立意浅显而耐人寻味。本文结构明朗，过渡自然，层层深入，层次明显，富有丰富的意蕴。

12.文章切合题意，这一点从标题“不经历风雨怎能见彩虹〞就可看出;结尾处再次点题，中心明确。作为一篇探讨性散文，文章语言流畅，少了正统探讨文的呆板枯燥，多了鲜活的灵性、灵气，更加耐人品读。对“成长与挫折〞关系的认识比较深刻，并能运用例证、引证法透彻地进行分析，取得了启人心智、发人深思的表达效果;而比喻、排比、反问句的运用，又使全篇文采斐然。

13.本篇探讨文，闪光之处有三。一、语言精练、富有极强的规律论证力量。“高山终究留寸土，故能高耸入云;大海终须纳细流，故能浩瀚无边。〞二、事例典型、具有集中的说服力。三、道理合理，规律论证力量强。

14.本文熟练化用高中教材中的文言名篇，表达了人人都要做好本职工作的意思。信手拈来的能力，表达了非凡的语言驾驭能力;高妙意境的`营造，表现了不同凡响的才情。如此佳作，当与众共享!

15.本文是一篇较为精彩、规范的探讨文。语言与结构都很善用整齐的语句或语段，不妨认真学学凝练生动的举例论证以及其后的画龙点睛式的提炼语句，更有文学色调极浓的典雅书面语辅之，怎一个“好〞字了得!

16.本文是一篇典型的采用并列式结构的探讨文，全文以〞生命需要疼痛，有痛才有希望。“一句统领全文，结构明了，内容深刻，举例丰富、简单、有力。丰富的例证手法值得借鉴。

17.开门见山提出了“信念终究会战胜一切〞的观点，中间又以简单凝练的语言，举例论证了意志的巨大力量，特别难得的是，每个事例之间都有一段恰如其分的语言，过渡巧妙自然，论述语言有理有据、有力、富有文采、形象生

动具体。

18.文章开篇通过写世界各国的语言，著作等点明主题，我们应学会沟通，为世界的明天点灯。古今中外的名家诗篇可以运用的得心应手，同时引用马可波罗的事迹进行论证，论据充分，论证雄辩有力，层次明了，是一篇佳作。

19.作为一片探讨文，习作开篇点题“古之成大事者，无出智、勇二字〞，中心明确。行文采用总分总式结构，“先勇后智，最终提出智勇双全，方可立足当下〞，思路明了，结构合理，语言凝练，不错。

20.本文以排比开篇，很有文采。然后集中直抒胸臆，表露战胜困难的决心与勇气，欣赏行蜀道，却能摆渡梦想的成功者。多用整句、短句、读来琅琅上口，足见深厚的文化积淀与非凡的语言修养。

高中探讨文评语1、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

2、本文语言虽然并不绮丽，但却极为确凿生动，情感丰富而真实，读来津津有味。

3、文章语言清爽活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

4、这篇作文取材别致，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清爽的生活气息和儿童情趣。

5、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较明白，自始自终显得其乐融融。

6、全文节奏明快，语言清爽，始终洋溢着诙谐与诙谐，读来其乐无穷。

7、全文语言流畅，行文伸展自如，自然潇洒，称得上是一篇较成功的之作。

8、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

9、构思巧，擅长选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。

10、全文可圈可点的佳句不少，给文章增加了些文学情趣。

11、文章能过清爽好玩儿的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

12、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。

13、全文清爽秀逸，亲切委婉，简朴而不落俗淘，值得借见。

14、全文语言生动确凿，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。

15、全文通俗易懂，趣味性强。

16、全文眉目明了，生动紧凑，趣味性强。

17、注意观测具体事物，并展开适合的想象，这是本文的成功之处。

18、文章融情于景，边绘景边抒情，擅长运用打比方的手法，使文章生动具体

19、文章内容别致，结构合理，流畅连贯，自然通达。

20、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落明显，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

21、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。

22、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

23、…切合实际，蕴含着简朴而深刻的哲理，读来令人精神昂扬，情绪昂扬。

24、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小对…的爱好之情。全文层次明了，语句流畅。

25、事例表达生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最终，用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。

26、文章前后连贯，形成完整的形象。

27、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。

28、本文内容生动丰富，语言别致清爽，结构独特合理。

29、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。

30、文章的结构简单合理，对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

英语六级探讨文万能模板六

让步与不让步之间有好多区别。“让〞是中华民族的传统美德。让步之间，让处了文明，让出了亲情，让出了风度，让出了明智，让出了诚信，让出了和谐。假使我们每个人都学会让步，那么这个世界将会更加文明和谐。有时候该让就让，这样不但不会使我们有所损失，反而会扩大我们的胸襟，何乐而不为？

“退一步海阔天空〞。这句话大家都不陌生，可是我们真的懂得它的含义么？或许你回很不屑的说：“不就是忍让么？不就是让步么？谁不知道啊！〞是的，这句话谁都知道，可你真的能够做到吗?我想，只要你是真心实意的，那就会做到。或许大量人并不是没有经历过而不是没有放在心上！我呢，虽然让步没有地带什么好处。但是，让步之后的海阔天空，真的是一种极美好的感觉。

我记得有一次，我和我的同桌，也是好朋友由于一道题而发生分歧，我说：“你这种做法是错误的，我的才是对的。〞他反驳：“你的才是错的，我的是对的。〞可正确答案只有一个啊！而我们都不愿是自己的答案错。就这样谁也不愿让步，都不愿退一步。其实这道题是蛮好做的，并不是很难。可就是由于我们的争吵，我们最终也没有做出来。我和他的答案都是错误的。“吵吵吵，吵处这样的结果。倒不如我放弃这个答案，去和他探讨他的答案，这样我们就会做的终究是哪一步出错，就会改正。〞我想。几天之后，老师又布置了作业。同意的，我们又想到不同的答案。但是这次，我放弃我的答案，我尊重他的选择。经过两个人的细心思考。这道题终究解出正确的答案。解出来之后，心里喜滋滋的，特别高兴。正是这一次的经历，让我真正明白了“退一步海阔天空〞这句话的真正含义。

当然，我说的让步不是什么时候都能让的。假使你这样想的话，那你就错了。在看到那些非正义的事情发生，不如看见小偷偷东西，在马路上看见拦路抢劫的人。不是应当让步。我们要大胆地和他们作斗争。打110.或其它方法报案。假使我们让步了，那这个世界将会混乱不堪。所以，我说的让步或退一步，是基于慎密的思考之后。确定你的让步是正义的和合理的才是正确的。

其实细心想想，好多东西不一定要我们像以前的我一样为了一点分歧而吵个不停，假使你选择让步，退一步，不去和他较真。我相信你看到的一定是一片宽广敞亮的天空。

生活需要让步，社会需要让步。让我们学会让步。把这个纷纷扰扰的社会变成一片海阔天空，让我们的社会更加美好，更加文明，和谐。

英语六级探讨文万能模板七

三段法结构：

首段：提出要论证的观点

其次段：通过举例的方法论述观点

末段：进一步说明观点的正确与否

Intheabovepictureappear(描述图片内容).

Itreflectstwodistinct(图片所反映的表面现象)，whicharisefromdifferentattitudestoward(图片表达更深层次的含义).Ontheleftrepresentsthosewhoare,seeing.Withthisattitude,.Incontrast,ontheright(行为或做法)，regarding.Suchattitudehasanenergizingeffect,leadingtoenormoussuccessin.Forexample,.

AsSeneca,anancientRomanphilosopher,onceputit,“Almostanysituationgoodorbadisaffectedbytheattitudewe

ingto.〞Therefore,itisadvisableto.

名言为古罗马哲学家西尼加所说：“任何一种境遇，无论好坏，都受到我们面对境遇的态度的影响。〞

在这里，名言警句可以根据具体所写内容所替换。所以，在准备的时候，多背几个名人的名言对我们写作是很有帮助的。

英语六级探讨文万能模板八

大学英语四六级对好多人来说，是一堵难以逾越的墙，而作文和翻译又是难中之难。接下来我告诉你大学英语六级作文模板，一起来看看吧。

第一段：引出主题+一方观点

一.万能句型(可用在首句)：

1.Whatthisthought-provokingdrawingmirrorsisthephenomenonthat…

1)“网络的利与弊〞Mostofinspanidualsspendtoomuchtimeontheircomputerterminalratherthanrelatingtopeopleintherealworld。

2)“环境污染〞Whatthisthought-provokingdrawingmirrorsisthephenomenonthattheenvironmentoftouristareasispollutedbytourists。

2.Thephenomenonof…hasbeenknownforyears.(某种现象或问题普遍存在或由来已久。)

1)“旅游污染〞Theproblemoftouristpollutionhasbeenknownforyearsintoday’sChina。

2)“追星〞Thephenomenonofidolatryhasbeenknownforyearsintoday’sChina。

3)“过度开采〞Thephenomenonofoverexploitationhasbeenknownforyearsin