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西师大版数学四年级下册认识三角形（一）情境导入探究新知课堂小结课后作业三角形课堂练习4观察这些图片，你发现了什么？情境导入观察下面的图形，找出三角形的共同特征。我发现图中用红色线段围成的图形都是三角形。···）））每个图形都有三条边，三个顶点，三个角。像这样由三条线段首尾相连围成的图形就是三角形。探究新知·）顶点边边角说一说三角形各部分的名称。数一数图中有多少个三角形。（）（）（

）

1+21+2+31+2+3+4

(1)(2)(3)由3条直线围成的图形叫做三角形。

（）写出下图三角形各部分的名称。）））（）（）（）（）（）×顶点边边边角三角形有3个顶点，3条边，3个角。由3条线段首尾相连围成的图形是三角形。认识三角形的高。高底高高高三角形有几条高？三角形有3个顶点，过每个顶点都可以向对边画高，三角形有3条高。每个三角形都有3条高，若三角形的两条边互相垂直，那它们就是其中的两条高。高高高高高高下面的三角形是只有一条高吗？钝角三角形也有3条高，只是另外两条高的垂足在边的延长线上。画出下面三角形底边上的高。底底底要从底边正对着的顶点向底画一条垂线。高高高课堂练习找准三个顶点，依次连接这三个点，就能围成一个三角形。1.由3条线段首尾相连围成的图形就是三角形。2.三角形有3个顶点，3条边，3个内角。3.过三角形的一个顶点画对边的垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高，对边是三角形的底。这节课你们都学会了哪些知识？课

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