骨干教师述职报告计划6篇

骨干教师述职报告计划6篇范文骨干教师述职报告计划6篇范文骨干教师述职报告计划6篇范文骨干教师述职报告6篇骨干教师述职报告光阴荏苒，片晌间一年的授课生涯又静静而过。在过去的一年里，自己担当四年级二班的数学老师并负责二年级两个班的美术授课,周授课工作量12课时，兼四年级数学教研组组长。组织年级的数学教育授课研究工作，达成学校安排的授课任务，备课，讲课，指导，批阅作业，核查学生成绩；在课内外对学生进行思想道德教育，组织、指导学生课外活动。回顾一年来走过的路，诚然很艰辛，但更多的是惊喜、是快乐、是成熟。作为一名市级骨干教师，我积极执行着自己的职责，做好每样工作，不辜负老师、领导、家长、学生对我的厚望。下面，我对一年来的工作进行一个总结和反省，以此来促使自己更快成长。一、师德师风。一年来，我向来坚持党的教育目标，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的授课思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创办能力，注意运用新课程的理念，侧重因材施教，充分调换学生的主动性，让学生在合作研究中欢欣地学习，注意培养学生主动参加、分析问题、解决问题的能力，特别是思想能力的培养。培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在思想上严于律己，热爱教育事业。不时以一个党员的标准来拘束自己。遵从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。在向学生教授科学知识的同时并经过教育授课活动以及自己的言教身传，对学生进行思想道德教育，从而促使学生的健康成长，以高度的事业心和责任感在教育授课中起典范带头作用，教书育人，为人师表。二、教育科研。、作为一名骨干教师，我感觉拥有较强的教科研能力和创新意识是特别重要的，这也是我此后不断努力的方向。我积极参加学校和西夏区教研室组织的授课研究活动，不断汲取别人的难得经验，提升自己的授课水平。xx年-xx年负责《小学生数学预习习惯的培养研究》的课题研究工作，获取必定的成就，并已经结题。平时侧重加强专业知识及教育授课理论学习，熟悉课标和教材，在集体备课中充散发挥示范、指导作用。加强自己基本功的训练，讲堂上做到精讲精练，侧重对学生能力的培养，知识上做到课课清。对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。、加强学习。仔细学习教育理论、专业知识和现代教育技术，做教育改革的先行者。主动阅读了《小学数学授课》《宁夏教育》《小学授课研究》、《小学授课方案》《今世党员》等教育授课杂志，我还充分利用网络优势，认识国内外授课改革动向，学习教育授课方面的新思想，掌握新方式，运用新理论，提升授课见效。利用课余时间向电脑好手学习，提升自己的计算机水平。经过一系列学习活动不断充分自己、丰富自己的知识、为自己更好的授课实践作好了准备。、仔细参加各级教研活动与骨干教师培训，学习学校同事与名师的授课方法，并在详细的授课实践中试一试，使自己的授课水平逐渐提升，找寻出一条适合自己的发展之路，争取逐渐形成自己的授课特色。三、授课工作。讲堂是教师表现自己价值的主阵地，我本着“所有为了学生，为了学生的所有”的理念，将自己的爱全身心地融入到学生中。我积极实行“先学后教”的授课模式，并力求让我的授课形成独具风格的授课模式，更好地表现素质教育的要求，提升授课质量。备好课。我积极参加教研室组织的教研活动，在领导的指导下进行听课，听讲座，领悟课改精神实质。此后依照要求，撰写课后反省。回到学校，我把学到的知识应用在授课上。备课时仔细研究教材、教参，学习好课改，虚心向名师及同事学习、讨教，力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我每日睡前必定把次日的授课流程再过一遍。查资料、做教具，集中别人的优点确立自己的授课思路，全面提升自己的授课水平，使学生能更快掌握教材内容。上课。我听了很多名师的课，如刘德武、华应龙等老师，觉察他们上课有激情，有很深的授课艺术，也深深懂得上好一节课不简单。上好一节课是每个教师最最少的要求，我在讲堂授课力求抓住重点，打破难点，精讲精练，运用多种授课方法，从学生的实质出发，注意调换学生学习的积极性和创办性思想，使学生有贯穿交融的能力。我还注意培养学生的学习兴趣，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的老是找后进生回答。做练习巡视时，我注意对后进生进行当面的指导，争取让他们更快地进步。做好课后指导，对后进生做到从友善开始，理解和敬爱他们。从学习上生活上真实关心他们。能及时聆听学生建议，想法，与学生建立优异的师生关系，同时虚心向名师学习授课方法、授课艺术，博采众长，努力提升授课水平。每日我给自己一个反省的机遇和时间，坚持独立地思虑，即时做好授课后记，反省自己这堂课上得如何，学生掌握了吗?哪些能力获取了提升，或是哪个问题没有讲透，如何讲会更好。四、示范引领作用我严格恪守学校规章制度，坚持出满勤，并积极运用有效的工作时间做好自己份内的工作。同时,发挥自己骨干教师的带头作用,积极培养青年教师,经过多种渠道锻炼,提升青年教师的授课水平和工作能力,为学校培养新的授课好手。在数学授课工作中，我积极研究适合于学生的授课方式，力求让我的数学授课形成独具风格的授课模式，更好地表现素质教育的要求，提升数学授课质量。在走进讲堂以前，老是要仔细研究教参和教材，并针对班级学生的学情和自己的授课特色，追求讲堂授课的高效化。每学期的教研课、骨干教师示范课都积极参加，获取了领导和老师的一致好评。五、反省工作，不断进步一份努力，一份收获，我任教的班级学生成绩也向来保持在年级第一名，在西夏区一致抽测中鹤立鸡群。在看到一些成绩的同时，我也在考虑着自己在工作中的不足之处，第一缺乏授课经验，特别是高年级带的少，还要进一步熟悉研究教材，努力提升自己的业务水平，来更好地适应此刻的授课工作。其次在教科研方面的研究还要做得更为细和实。一年来，作为骨干教师，我不仅在授课上有了长足提升，在理论上也获取了充分提升。但是教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在行进，学生的特色和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教师，特别是作为骨干教师，我一准时辰严格要求自己，努力工作，弘扬优点，更正弊端，开拓行进，才能为美好的明天奉献自己的力量。二〇一三年十月十六日骨干教师述职报告我叫王社娟，在酒后乡路庙小学任教。我在授课中任劳任怨，遵从学校领导安排，积极参加讲堂授课改革，研究授课规律，连续两次上校级课改示范课，遇到师生的好评。在授课中娴熟掌握《课程标准》，睁开了一次《介词on、in、for、with等用法》的专题讲座，遇到了老师和学生的一致好评。在授课过程中我研究出“六步走”授课法，并带动老师实行这种新的授课模式，课前预习·自读单词·对话，小组思疑，谈论解疑，总结概括，习题坚固。全体教师收获很大，成绩有了大幅度提升。我积极参加教师培训，来不断提升自己，先后获取了一般话合格证、本科学历、县级骨干教师等荣誉。我所写的心得领悟笔录就有六、七本。我积极为学校的发展提出正确建议，希望我校创办学前班。这个合理化建议校长认可，并在积极推进中。我在教授语文课中，就一年级学生的识字授课，研究出重点和难点。即字形构造和笔画次序。识字中要善于交流字形与事物之间的联系，加强意义识记能力。侧再生字和学生已掌握的熟字之间的联系，减少学活力械记忆的负担。我利用多种方法和门路识读汉字。为正确书写汉字打下坚固的基础，这一研究成就获取学校领导和同事们的一致同意。我所批阅的英语作业，学生说太仔细了，太仔细了，小到一个标点、一个字母；大到句子、语法。逢错必纠。所以学生家长都说我们孩子教给王老师，一百个放心。由于我勤劳的劳动，换来了一些骄人的成绩：多次被评为县、乡典范教师光荣称号，所授课科在乡统考取都鹤立鸡群。成绩已属过去，此后我还要百倍努力，力求百尺竿头，更进一步。精选范文:音乐骨干教师个人述职(共6篇)在今年度，我能不休学习，努力进步，用自己的爱心和敬业精神，在自己的授课工作中努力突出艺术学科特色，把美的享受带给学生，让学生在音乐中获取熏陶，审美能力获取提升。自认为满足了学生的需求，也达到了领导的要求，是一名合格的初中音乐骨干教师。现对自己的工作述职以下：一、教师职业道德方面本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护__的正确领导，坚持四项基本源则，拥护党的各项目标政策，恪守劳动纪律，团结同志，热忱帮助同志；教育目的明确，态度正直，研究业务，勤劳勤苦；授课工作仔细负责，关心学生，爱惜学生，为人师表，有奉献精神。我能向来固守在自己的工作岗位上，不论是自己的本员工作——音乐授课，还是我担当的部门工作，我都能在自己的岗位上尽责尽责，让领导、教师和学生满意。我能不休学习各样教育理论来充分自己，以便在工作中以坚固的理论作为指导，更好地进行教育授课。我还利用业余时间仔细学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为授课服务，同时也帮助其他教师制作课件，上网查找资料等等。二、个人授课技术方面１、追求最新资讯，睁开电子备课我积极参加了教研室组织的音乐教研活动，在市教研员和教研组长的指导下进行集体备课，仔细听，仔细记，领悟精神实质。此后依照要求，提早两周备好课，写好授课方案。平时做到周前备课。备课时仔细研究教材、教参，学习好纲领，虚心向市内优异音乐老师学习、讨教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了备好每一节课，我上网查资料，同全国各地的音乐同行睁开了网上交流，集中别人的优点确立自己的授课思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。力求以最优化的授课设计来动人学生，经过自己的努力，自己已有多篇论文、授课方案在网上公布，获取了全国音乐同行的必定。２、教法奇特开朗，讲堂充满活力上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时仔细讲课，力求以音乐学科的特色来进行授课。坚持以审美教育为核心，侧重培养学生对音乐的兴趣、喜好及感情。努力做到经过音乐教育陶冶情操、启示智慧、激发学生对美的喜好与追求。侧重以学生为主体，让学生在快乐的音乐实践活动中，主动地去发现、去研究，去感觉音乐、理解音乐、表现音乐，并在必定基础上创办音乐。在我的讲堂中，学生能积极参加学习之中，与教师打成一片，用自己的亲和力来率领学生旅游在音乐的大海,使学生在玩中学,做中学,学中审美,美中提升。３、爱心融入音乐，全力指导学生师爱是人类复杂感情中最崇高的感情，它凝固着教师无私奉献的精神。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，但是却有一种巨大的力量。我能充分将自己的爱心与音乐交融在一同，将自己有限的音乐知识技术技巧教授给我的学生。我利用校本课程时间对学生进行耐心指导，不理解的解说，不会弹就手把手地教，不会唱就自己示范，并及时对学习中的问题与学生一同解决。使他们在音乐课之外的活动中能大展艺术专长。三、授课工作实绩方面一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水，同时我也收获了一份份充分。(略)[音乐骨干教师个人述职(共6篇)]篇一：音乐骨干教师个人述职音乐骨干教师个人述职在今年度，我能不断学习，努力进步，用自己的爱心和敬业精神，在自己的授课工作中努力突出艺术学科特色，把美的享受带给学生，让学生在音乐中获取熏陶，审美能力获取提升。自认为满足了学生的需求，也达到了领导的要求，是一名合格的初中音乐骨干教师。现对自己的工作述职以下：一、教师职业道德方面自己能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护__的正确领导，坚持四项基本源则，拥护党的各项目标政策，恪守劳动纪律，团结同志，热忱帮助同志；教育目的明确，态度正直，研究业务，勤劳勤苦；授课工作仔细负责，关心学生，爱惜学生，为人师表，有奉献精神。我能向来固守在自己的工作岗位上，不论是自己的本员工作——音乐授课，还是我担当的部门工作，我都能在自己的岗位上尽责尽责，让领导、教师和学生满意。我能不休学习各样教育理论来充分自己，以便在工作中以坚固的理论作为指导，更好地进行教育授课。我还利用业余时间仔细学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为授课服务，同时也帮助其他教师制作课件，上网查找资料等等。二、个人授课技术方面１、追求最新资讯，睁开电子备课我积极参加了教研室组织的音乐教研活动，在市教研员和教研组长的指导下进行集体备课，仔细听，仔细记，领悟精神实质。此后依照要求，提早两周备好课，写好授课方案。平时做到周前备课。备课时认真研究教材、教参，学习好纲领，虚心向市内优异音乐老师学习、讨教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了备好每一节课，我上网查资料，同全国各地的音乐同行睁开了网上交流，集中别人的优点确立自己的授课思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感觉所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。力求以最优化的授课方案来动人学生，经过自己的努力，自己已有多篇论文、授课方案在网上公布，获取了全国音乐同行的必定。２、教法奇特活泼，讲堂充满活力上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时仔细讲课，力求以音乐学科的特色来进行授课。坚持以审美教育为[音乐骨干教师个人述职(共6篇)]核心，侧重培养学生对音乐的兴趣、喜好及感情。努力做到经过音乐教育陶冶情操、启示智慧、激发学生对美的喜好与追求。侧重以学生为主体，让学生在快乐的音乐实践活动中，主动地去发现、去研究，去感觉音乐、理解音乐、表现音乐，并在必定基础上创办音乐。在我的讲堂中，学生能积极参加学习之中，与教师打成一片，用自己的亲和力来率领学生旅游在音乐的大海,使学生在玩中学,做中学,学中审美,美中提升。３、爱心融入音乐，全力指导学生师爱是人类复杂情感中最崇高的感情，它凝固着教师无私奉献的精神。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，但是却有一种巨大的力量。我能充分将自己的爱心与音乐交融在一同，将自己有限的音乐知识技术技巧教授给我的学生。我利用校本课程时间对学生进行耐心指导，不理解的解说，不会弹就手把手地教，不会唱就自己示范，并及时对学习中的问题与学生一同解决。使他们在音乐课之外的活动中能大展艺术专长。三、授课工作实绩方面一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水，同时我也收获了一份份充分。(略)篇二：音乐骨干教师述职报告职改办及各位评委：我名叫刘琳,女，1984年出生，本科学历。xx年7月走上工作岗位，现任教于沅江市莲花塘学校。xx年9月被聘为中学二级音乐教师。从教7年来，我自始自终忠于人民教育事业，沥尽心血，兢兢业业地工作，以教书育人为准绳，在教育岗位上勤劳耕作无私奉献。现将任职以来的情况述职以下：一、思想政治方面我热爱祖国，热爱中国共产党，拥护中国共产党的领导，忠诚人民的教育事业，热爱本员工作。自己能积极参加政治学习，关心国家大事，坚持四项基本源则，拥护党的各项目标政策，恪守劳动纪律，团结同志，热忱帮助同志；教育目的明确，态度正直，研究业务，勤劳勤苦；授课工作仔细负责，关心学生，爱惜学生，为人师表，有奉献精神。我能向来固守在自己的工作岗位上，不管是自己的本员工作——音乐授课，还是我担当的部门工作，我都能在自己的岗位上尽责尽责，让领导、教师和学生满意。我能不休学习各样教育理论来充分自己，以便在工作中以坚固的理论作为指导，更好地进行教育授课。我还利用业余时间仔细学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为授课服务，同时也帮助其他教师制作课件，上网查找资料等等。二、教育授课方面１、追求最新资讯，睁开电子备课我积极参加了教研室组织的音乐教研活动，在市教研员和教研组长的指导下进行集体备课，仔细听，仔细记，领悟精神实质。此后依照要求，提早两周备好课，写好授课方案。平时做到周前备课。备课时认真研究教材、教参，学习好纲领，虚心向市内优异音乐老师学习、讨教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了备好每一节课，我上网查资料，同全国各地的音乐同行睁开了网上交流，集中别人的优点确立自己的授课思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感觉所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。力求以最优化的授课方案来动人学生，经过自己的努力，自己已有多篇论文、授课方案在网上公布，获取了全国音乐同行的必定。２、教法奇特开朗，讲堂充满活力上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时仔细讲课，力求以音乐学科的特色来进行授课。坚持以审美教育为核心，侧重培养学生对音乐的[音乐骨干教师个人述职(共6篇)]兴趣、喜好及感情。努力做到经过音乐教育陶冶情操、启示智慧、激发学生对美的喜好与追求。侧重以学生为主体，让学生在快乐的音乐实践活动中，主动地去发现、去研究，去感觉音乐、理解音乐、表现音乐，并在必定基础上创办音乐。在我的讲堂中，学生能积极参加学习之中，与教师打成一片，用自己的亲和力来率领学生旅游在音乐的大海,使学生在玩中学,做中学,学中审美,美中提升。３、爱心融入音乐，师爱是人类复杂情感中最崇高的感情，它凝固着教师无私奉献的精神。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，但是却有一种巨大的力量。我能充分将自己的爱心与音乐交融在一同，将自己有限的音乐知识技术技巧教授给我的学生。我利用学校睁开的一位青年教师，知道自己的工作才刚刚起步，但我会在不断的研究和实践中，让自己成长起来。述职人：刘琳xx年11月篇三：中学音乐骨干教师年度述职报告中学音乐骨干教师年度述职报告各位领导、老师们：大家好！有机遇在这里与大家交流，是一件特别有幸的事情。谈起教育授课，在座的各位都是专家里手。在此，谨将自己任职骨干教师以来的工作情况以及点滴心得领悟报告于下，不妥之处敬请责备指正。[音乐骨干教师个人述职(共6篇)]一、师德方面：向来自觉以一个骨干教师的标准要求自己，严于律己，从各个方面建立教师的优异形象。生活中，遵纪守纪、孝敬父亲母亲、善待邻舍；工作中，精心备课，讲堂雅致，与同事快乐相处，对学校诚心保护。把热爱学生、热爱本员工作落实到详细的工作中。以教师职业道德为准则，自我奋斗目标与学校发展目标一致，以关注学生素质的培养和个性发展为核心，做“学生喜欢、同事支持、领导放心的教师”。并做到不时辰刻，事事各处。二、育人方面：坚持爱心育人，身正为范。以前做过一学年的班主任，后因身体原因走开了班主任工作。在工作中，愿意蹲下身来聆听学生的心声，甘做学生的朋友、师长。关注教育中的细节，关注学生的心理，关注学生的可连续发展。全面认识、研究、谈论学生，充分调换全体学生的积极性，培养学生全面发展和个性发展。开发校内外课程资源，利用现代教育技术，拓展学生的学习空间，培养学生有自主、合作、研究的习惯，反省学习过程和自我谈论的习惯。经过自己的实质行动，全心全意的教育好学生。三、授课方面：、专注授课研究，有明确的专业发展目标。以素质教育和新课程的理念指导授课研究和授课实践，有教育授课改革的信心与行为。能依照新课程的理念与要求，实行师生之间、学生之间的合作、互动。教后可以进行理性反省，将授课方法、技术看作是一种艺术，时辰以研究的目光审查自己的授课行为。积累丰富的教育理论和学科知识，能掌握所教教材内涵，掌握授课规律，表现授课个性，把建立高效音乐讲堂作为自己每日的授课目的。我的教师专业自主发展目标：基础型教师——经验型教师——研究型教师。、奋斗目注明确，授课改革梦想激烈。不循常例，敢想敢做，既关注自己的发展，又关心事业的创新。对自己，抓课前研究教材，学情分析，充分做好课前准备；抓讲堂授课见效，抓课后反省，问题研究。对学生，抓优异习惯培养；抓基本能力训练，激发学生对音乐的兴趣，培养学生优异的审美能力。在平时的音乐讲堂授课中，我依照学生的身心发展规律和审美心理特色，以丰富多彩的授课内容和生动开朗的授课形式，激发和培养学生的学习兴趣，把全体学生的广泛参加与发