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本文格式为Word版,下载可任意编辑——2023年给幼儿教师的表扬信免费下载(12篇)人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是我为大家收集的优秀范文,欢迎大家共享阅读。

给幼儿教师的表扬信篇一

你们好!我们是杉杉的父母,我们的宝宝现在快3岁了,宝宝今年9月1日入园,至今已有2个多月了,在这两个多月里,通过各位老师细致入微的照料,我们的孩子相当快速地适应了幼儿园的生活,生活自理能力有了很大的进步,这让我们感到十分的欣慰,在这里我们十分感谢园长及以上各位老师们对我们孩子深切的关心和辛勤的教育!

现在的孩子一般都是独生子女,每个做父母的都为孩子付出了好多的心血,孩子都是家里的掌上明珠,杉杉从出生到现在,基本上都是她外公外婆带着的,老人家一般比较溺爱孩子,因此杉杉也养成了不少娇生惯养的坏习惯。终究盼到能上幼儿园的时候了,但新的担忧也相继产生,听别的孩子家长说,孩子上幼儿园又是感冒又是发烧,内心也十分恐慌,生怕孩子在幼儿园生活的不好,经过几番考察,我们选择了边检幼儿园。现在看来这是一个正确的选择。

经过这段时间,孩子相当快速地适应了幼儿园的生活,宝宝一些坏习惯改掉了不少,生活自理能力有了很大的提高。宝宝也变得更加有礼貌了,早上起床还经常用英语向妈妈问好。杉杉现在很喜欢和小区里的小朋友一起玩,并且很有礼貌地称呼其它小朋友为哥哥姐姐。在生活方面,也更加讲求卫生了,自理能力也有了不少提高。能早睡早起,周末在家也基本上能按时睡午觉了。有时还可以自己吃饭、脱鞋和脱裤子呢,特别是进屋打赤脚的坏习惯有了很大改变,进屋知道要穿拖鞋了。在学习方面,杉杉也有明显的进步,放学回家后经常闹着要看幼儿园发的学习光盘,听儿歌的同时往往翩翩起舞,能够给爸爸妈妈表演在学校学的儿歌和舞蹈。

以上孩子的点点滴滴变化和提高,无不使我们深深的为之感动,把孩子交到你们这些富有爱心、耐心和责任心的老师手里我们感到十分放心。在这里我们作为孩子的家长衷心感谢

幼儿园的张老师、韦老师、唐老师以及教育过、关心过、帮助过宝宝的所有老师们,感谢园长的辛勤工作。你们辛苦了!作为家长我们没有更多的绮丽的辞藻来表示我们的感谢,只有怀着一颗真诚的、感恩的心、以及衷心的祈福,祝愿老师们一生平安!

再一次向你们道一声:老师!你们辛苦了!感谢你们!

此致

敬礼!

20xx年x月x日

给幼儿教师的表扬信篇二

我要感谢的人是谁呢?是民族幼儿园大班一的全体老师.我感谢的原因不是她们做出了什么轰轰烈烈的事迹,而是她们对大一班孩子教育的的点点滴滴,让我的孩子受益匪浅,让我们做家长的感动!

孩子上幼儿园之前我一直担忧幼儿园的教育就是看看孩子,或者就是教孩子认字\算数,曾一度有把孩子送到人文环境稍好一点的姥姥家的计划,但考虑到孩子离开父母更会影响孩子的心理发育,只好作罢了.便硬着头皮把孩子送到了民族幼儿园.

我的孩子看起来很乖巧,不哭、不闹,但作为母亲,我知道她的心理问题很大.在她一岁多时,我因外出学习离开了她8个月,不识字的奶奶也只知道把她喂饱不饿,哄着不哭.造成了孩子自闭、内向、胆小的性格.

初入园时,孩子不合群,每天一个人坐在旁边,不和其他小朋友玩耍,还经常因小感冒三天两头不送入园.吴海虹老师早早发现了这个问题,及时把孩子的真实状况告诉了我,并让我不要由于小毛病就不送孩子上幼儿园.我当时心里很难受,却也无力改变现状,能做的,就是坚持送孩子上幼儿园.

几个月过去了,让人意想不到的事情发生了,我的孩子逐渐变得开朗起来,能和小朋友合作,好多小朋友都愿意和我女儿做好朋友.看到女儿的改变,我心里这个高兴呀,也不知大班一的老师是怎么给我的孩子教育的,这么有成效.

在幼儿园,我女儿也有几次尿了裤子,都是老师给换洗的,但有一次,孩子拉在了裤子里,可心老师竟然也给洗了,让我至今还在感动.女儿是长发,每天中午小娟、圆圆等老师都给梳头,甚至有时我因上班不赶趟,早晨就让老师给孩子梳头,老师从没有一句怨言.

去年,我参与了迎霞老师的公开课,才发现了她的素质和能力,也体会到了幼儿园老师的辛苦。最关键的,是她有一颗爱孩子的心,由于她的调班,我失落了好一阵呢.

大一班的活动多,内容丰富,老师从不嫌麻烦,积极主动的计划,实施.让孩子在开心的活动中学到了好多,让孩子的身心得到了极好的发展.就拿前不久她们班开展的“正确用刀的活动〞,改正了我的教育当中不正确的理念。我一直告诉孩子,远离一切危险的事物,不能碰电源,不能拔插座,不能用刀等等。可老师与我的做法正好相反,她们不让孩子逃避危险的事物,而是教会孩子正确认知危险,正确处理危险。借助正确用刀的活动,孩子们自己切水果,做水果沙拉,30个小朋友,没有一个人切到手!

可心老师温柔良善,总是静静无闻的关爱着每一个孩子。海虹老师开朗热心,点子多,班级的好多活动都是她带头的,总之,大班一的5位老师合作默契,都为我们的孩子付出了爱心、热心,在她们的努力下,孩子们的身心都得到了健康的发展。

我衷心的感谢你们,大班一的全体老师!

此致

敬礼!

20xx年x月x日

给幼儿教师的表扬信篇三

尊敬的*幼儿园领导和老师:

我是贵园亲子班悠悠小朋友的家长,今天是怀着一颗十分感谢之心给你们写这封信的。

说实话,和大量家长一样,在孩子入园前,我们也感到十分的困惑,由于幼儿园是孩子接触社会,参与集体的第一步,不知道如何帮助孩子走好这关键的一步,特别我们是去年才入住到,对于悠悠来说,这里完全是陌生的。在老师们的耐心照料和正确引导下,悠悠就跟变了个人似的,突然之间长大了,懂事了大量。

他养成了好多良好的生活习惯,回家先洗手,勤喝水,玩完玩具会放回去,在家里不吃菜,在幼儿园却吃的相当好。独立能力也在不断提高,能独立按时睡觉,吃饭时也很规矩,不用大人帮忙,自己能做的事情自己做。记得最明白的就是“我们老师说〞:爸爸下班回家了,爸爸辛苦了,我给爸爸倒水,搬凳子;吃饭后帮妈妈洗碗、扫地;出门时帮妈妈拿东西,大东西拿不动就拿小的;懂得好东西要共享,有吃的先给爸爸妈妈,自己吃小的。记得于老师说过一件事也叫我很感动,在幼儿园看到于老师总是站着,便搬来小板凳叫老师坐,吃水果的时候也要分给老师吃,这么小的孩子能想到老师,怎么能不叫我们做家长的感动和欣慰呢?和小朋友一起玩时不仅玩具可以共享,还懂得交换,“我们可以交换玩具玩吗〞。

悠悠原来上学的时候总是很不情愿,一步三回头,看到老师也不愿意问好,大人提醒也不管用;现在只要老师来开门,他每一次都要冲上去和于老师大声问好,于老师总是站在门口迎接并呼喊孩子的名字,接过孩子的书包,可亲热了,和妈妈再见后头也不回的走进教室,于老师脸上始终洋溢着母爱般的笑容,一直温暖着我们的心。

老师还耐心的跟我们讲解孩子在园的表现,悠悠有些内向,贾老师说可以带他多出去和小朋友们玩,现在到了外面不管认不认识,和大部分孩子都能玩到一起;老师上课的时候孩子坐不住,而且注意力不集中,贾老师说可以叫他多玩些静的游戏,经过老师的指导悠悠现在可以很一心的听老师上课,即使是在家里玩一种玩具都能玩很长时间;于老师说养成良好的习惯可以让图画书来帮忙,现在悠悠不仅有良好的阅读习惯,而且语言表达能力也有显著的提高;于老师说要培养孩子的表现力,悠悠刚来幼儿园的时候不仅内向而且胆小,我们就带他多参与亲子活动,勉励他上台表演。

她们不仅要教授教学课程,还要关心孩子的“吃喝拉撒〞,工作量很大,十分辛苦,但她们毫无怨言。刚开始悠悠在幼儿园尿裤,拉粑,于老师都给洗清白了。有的孩子不管怎么哭闹,不管有多么难缠,老师从不对孩子大喊大叫,而是向对待自己的孩子一样,不厌其烦,认真引导,老师们在孩子身上倾注了多少心血和爱心!这种充满人性化的教育管理方式,让我们这些家长很放心。

孩子身上承载着我们全部的希望,很幸运孩子遇上这么好的老师,没有老师这段时期的指导我们年轻家长的育儿方法不会有很大的改进,孩子不好的行为要先从家长身上找原因,对孩子不打骂,小孩是很讲道理的,不放纵、娇惯孩子,教育方法和幼儿园结合,做到家园统一,良好的习惯可以让孩子受益终生!微笑,挂在孩子们的脸上;感谢,流进母亲们的心窝。

我们衷心感谢幼儿园的于老师、贾老师、郝老师及教育过、关心过、帮助过悠悠的所有老师!感谢园长的辛勤工作,感谢园长领导出这样卓越的幼儿园!有了你们,我们看到了孩子美好的未来!

祈福老师们工作顺利、身体健康、万事如意!

此致

敬礼!

20xx年x月x日

给幼儿教师的表扬信篇四

提笔的瞬间,宝宝入院时的种种表现,一一浮现在眼前,带给我的那份惊喜与感动,让我都无法用语言一一表述出来,在孩子面前任何的语言都显得过于苍白。

从不想去幼儿园到现在高高兴兴的去幼儿园,而且学会了与人共享,不管是精神还是物质上。还学到了好多常识,告诉我着火了要打119,遇到坏人要找警察叔叔……,喜欢给爸妈讲故事,喜欢帮爸妈做事情。作为家长,我们感到十分的高兴,也对老师的付出表示由衷的感谢。

宝宝带给我好多惊喜与感动,龙凤苑幼儿园的老师们也带给我好多惊喜与感动,我感动于老师每天早上笑的问候,我感动于老师们每天晚上的细心照料,我感动于每次活动时老师们的精心准备。

特别在这段时间以来,由于我工作的原因,宝宝还在假期就早早的入院了,虽然这段时间每天都有不同的老师和小朋友,但是她每天都很开心,我知道我的宝宝真正的喜欢幼儿院了,我们发现她在好多方面都有了新的进步和提高,我们觉得琳然在各位老师的帮助下,真的开始长大了。

琳然不但是个爱劳动的好孩子,而且还很喜欢学习。每天晚上睡觉前她总是要看好几册书,还要讲给爸爸妈妈听。此外,她还变得有礼貌和关心人了,会帮你提东西,说些“妈妈,你辛苦了,我来帮你……〞,一些让你感动不已的话,见到老师,同学,周边的朋友时稍稍提醒她一下下也能主动地打招呼。我们知道,这些与各位老师的悉心关心和精心照料是分不开的。

总之,琳然进步好多,就不一一举例了。希望以后在各位老师的指导下,认真学习,和每一个小朋友友好相处,做一个自尊,自信,自强的小朋友。

宝物你是最棒的!

此致

敬礼!

20xx年x月x日

给幼儿教师的表扬信篇五

尊敬的红星幼儿园的老师们:

你们好!我是小一班韩汶睿的妈妈,在此借着红星幼儿园的育儿网站对幼儿园的全体老师,特别是小一班的老师们表示由衷的感谢!(孟老师,于老师,宋老师,李老师)

随着孩子的渐渐张大,孩子的启蒙教育也逐渐提上日程,在家里每个人都当孩子(韩汶睿)是宝,特别是我,已经把他惯坏了,只要他一哭闹,我就手足无措,更别说是什么有计划的对孩子的进行的培育了。之前我的心总是忐忑担忧,一方面想到孩子到了入托的年龄了,一方面确实有点舍不得,由于孩子小,自理能力差,更怕他心理承受能力差,不会吃饭怎么办?不会大小便怎么办?可是一想到孩子的未来,就不得不忍下心来,把孩子送进幼儿园。经过我多方的打听,家长们对红星幼儿园的评价很高,于是我便把孩子送到了这里。虽然我家韩汶睿入园刚刚两个月,但我感觉到了他的很大变化。每当他高高兴兴的走出幼儿园时,我就打心底的感谢老师们,是他们的崇高的敬业精神和博大的爱生情怀改变的我儿子。

在宋老师和李老师的耐心照料和正确引导下,孩子像变了一个人似的,突然张大了大量,懂事了好多,改掉了以前的坏习惯。他们从来都不和孩子大吼大叫,而是像对待自己的孩子一样,不厌其烦,认真的进行引导。现在孩子吃饭可以自己吃不用喂了,我表扬儿子说:“儿子你真棒!吃饭吃的真好,是个乖孩子!〞孩子回来后还会向我们炫耀在幼儿园孟老师和于老师教的舞蹈,特别是数鸭子舞,儿子跳的棒极了!还有老师们教的儿歌:“幼儿园像我家,老师像妈妈。。。。。〞看着儿子开心的笑脸,我真的很欣慰,心中的石头也落地了,我从心底庆幸将孩子送到了红星幼儿园,感谢贵幼儿园的教师们对孩子的指导,由衷的真诚的感谢韩汶睿的启蒙老师们,你们是宏伟的.

我相信每个孩子的家长都会像我一样感谢你们!再多的绮丽的话语也表达不了我对你们的感谢之情,在此献上我最真的祈福,祈福你们的教育事业蒸蒸日上!

此致

敬礼!

20xx年x月x日

给幼儿教师的表扬信篇六

您好,我不能不把今天的好事告诉您。

在今天的英语课上,李波同学得了一个全班最好的成绩。在中午的听力训练中,您的孩子又取得了20分的好成绩。最可喜的是从这一周开始李波同学中午从没有迟到。我做为班主任真为他的快速进步而高兴,我想把这三个好消息第一时间告诉您二位,请您与我共同共享。我猜想李波同学可能具有学英语的天赋。

还有,就是今天我们的李波被物理老师关心了一下,也是一个好事啊!

从以上的表现中,我们能看到李波同学给我们的希望。请相信他,一定会实现自己的梦想。

真为您有这样的好孩子子而高兴!

xx年x月x日

给幼儿教师的表扬信篇七

心爱的宝物:

你好!我是妈妈!

首先感谢幼儿园的老师提供这样一个机遇让我专门写这样一封信给你,我的宝物。

宝宝三岁了,个子长高了,身体长壮了,成为幼儿园里的一名小朋友,迈出了你人生的第一小步。当妈妈还在担忧小小的你能否适应幼儿园生活的时候,你给了妈妈一个大的惊喜。

报完名的其次天把宝宝送到幼儿园,宝物已不象上次上暑期班那样哭喊着,乖乖地拉着老师的手走进班里,还挥手和妈妈说再见,要知道,这一天仅仅是你正式入园的第一天。看到你这么快的就喜欢上幼儿园,喜欢上这里的老师和小朋友,妈妈心里真的很高兴。妈妈一直告诉宝宝要做顽强、大胆听话的小女孩,宝宝做到了,所以,妈妈想大声地告诉你:“宝宝,你真的很棒!〞

当宝宝从幼儿园回来后,每天都是那样开心兴奋,爸爸和妈妈都感到欣慰。妈妈还发现宝宝的两个小进步,在此特意表扬宝宝一下,希望宝宝能够继续发扬努力。

第一,就是宝宝现在开始自己吃饭了。原来在家时,宝宝的饭都是爸爸妈妈爷爷奶奶跟在后面在喂,虽然一岁半的宝宝就会吃饭了,但是好多时候宝宝都不想自己吃。现在好了,宝宝能够自己渐渐的独立自己的吃了,虽然吃点慢了点。但是,妈妈还是为你的进步感到特别的高兴;

其次,宝宝每次从幼儿园接回来后,在家看见爸爸妈妈做家务想帮忙的时候,都会自己先问下爸爸妈妈自己能不能帮帮做点,不会像以前那样只会给爸爸妈妈添乱了,现在每次都会晒衣服的时候帮忙拿衣架,扫地的时候帮忙挪凳子,洗澡的时候都会自己准备好自己的澡盆等洗漱用品了,等等做自己能做的事情了。看到宝宝这样的乖巧了,妈妈特感到欣慰。

妈妈和爸爸虽然每天都在上班,但是心里却也很想念宝宝,记得宝宝每一个成长和进步。宝宝在幼儿园又认识了那么多新的小朋友,还有爱你的老师,所以,宝宝,妈妈希望你可以爱护你的老师,关心和帮助你身边的小朋友。妈妈希望你在幼儿园的生活开心开心每一天!

给幼儿教师的表扬信篇八

心爱的宝物:

你好!我是妈妈!

提笔的瞬间,宝宝入园时的种种表现,一一浮现在眼前,带给我的那份惊喜与感动,让我都无法用语言一一表述出来,在孩子面前任何的语言都显得过于苍白。

从不想去幼儿园到现在高高兴兴的去幼儿园,而且学会了与人共享,不管是精神还是物质上。还学到了好多常识,告诉我着火了要打119,遇到坏人要找警察叔叔„„,喜欢给爸妈讲故事,喜欢帮爸妈做事情。作为家长,我们感到十分的高兴,也对老师的付出表示由衷的感谢。

宝宝带给我好多惊喜与感动,幼儿园的老师们也带给我好多惊喜与感动,我感动于老师每天早上笑的问候,我感动于老师们每天的细心照料,我感动于每次活动时老师们的精心准备。

但是,宝宝也有一些表现不太好的地方,经常会骄傲了,写作业不是很认真了„„,但我们发现他和以前相比有了一些进步和提高,我们觉得宝宝在各位老师的帮助下,渐渐开始长大了。

宝宝是个爱劳动的好孩子,也很喜欢学习。每天晚上睡觉前她总是要看好几册书,还要讲给爸爸妈妈听。此外,她还变得有礼貌和关心人了,会帮你提东西,说些“妈妈,感谢你,我来帮你„„〞,一些让你感动不已的话,我们知道,这些与各位老师的悉心关心和精心照料是分不开的。

总之,宝宝进步好多,就不一一举例了。希望以后在各位老师的指导下,认真学习,和每一个小朋友友好相处,做一个自尊,自信,自强的小朋友。

爱你的妈妈

20xx年x月x日

给幼儿教师的表扬信篇九

心爱的宝物:

你好!我是妈妈!

首先感谢幼儿园的老师提供这样一个机遇让我专门写这样一封信给你,我的宝物。

宝宝三岁了,个子长高了,身体长壮了,成为幼儿园里的一名小朋友,迈出了你人生的第一小步。当妈妈还在担忧小小的你能否适应幼儿园生活的时候,你给了妈妈一个大的惊喜。

报完名的其次天把宝宝送到幼儿园,宝物已不象上次上暑期班那样哭喊着,乖乖地拉着老师的手走进班里,还挥手和妈妈说再见,要知道,这一天仅仅是你正式入园的第一天。看到你这么快的就喜欢上幼儿园,喜欢上这里的老师和小朋友,妈妈心里真的很高兴。妈妈一直告诉宝宝要做顽强、大胆听话的小女孩,宝宝做到了,所以,妈妈想大声地告诉你:“宝宝,你真的很棒!〞

当宝宝从幼儿园回来后,每天都是那样开心兴奋,爸爸和妈妈都感到欣慰。妈妈还发现宝宝的两个小进步,在此特意表扬宝宝一下,希望宝宝能够继续发扬努力。

第一,就是宝宝现在开始自己吃饭了。原来在家时,宝宝的饭都是爸爸妈妈爷爷奶奶跟在后面在喂,虽然一岁半的宝宝就会吃饭了,但是好多时候宝宝都不想自己吃。现在好了,宝宝能够自己渐渐的独立自己的吃了,虽然吃点慢了点。但是,妈妈还是为你的进步感到特别的高兴;

其次,宝宝每次从幼儿园接回来后,在家看见爸爸妈妈做家务想帮忙的时候,都会自己先问下爸爸妈妈自己能不能帮帮做点,不会像以前那样只会给爸爸妈妈添乱了,现在每次都会晒衣服的时候帮忙拿衣架,扫地的时候帮忙挪凳子,洗澡的时候都会自己准备好自己的澡盆等洗漱用品了,等等做自己能做的事情了。看到宝宝这样的乖巧了,妈妈特感到欣慰。

妈妈和爸爸虽然每天都在上班,但是心里却也很想念宝宝,记得宝宝每一个成长和进步。宝宝在幼儿园又认识了那么多新的小朋友,还有爱你的老师,所以,宝宝,妈妈希望你可以爱护你的老师,关心和帮助你身边的小朋友。妈妈希望你在幼儿园的生活开心开心每一天!

爱你的妈妈

20xx年x月x日

给幼儿教师的表扬信篇十

心爱的宝物:

你好!今天妈妈怀着愉快的心情,给你写表扬信,由于你确实是个值得表扬,值得爱的好孩子!

你是一个十分懂事的孩子。记得有一次你在妈妈班里,正好上课呤响了,妈妈让你到外面玩,你当时很不情愿,但妈妈告诉你,上课了,妈妈要给哥哥姐姐讲知识,宝宝在班里会影响妈妈上课,然后你很懂事地说:“我知道了!〞就跑了出去。宝物,你能够逐渐学会控制自己的情绪,妈妈真为你高兴。

你也是一个十分独立的孩子。在家洗澡时,你总是要自己洗,并且告诉妈妈自己的事情自己做,更能够认真的洗脸、脖子、胳膊、肚子等部位,然后自己上沐浴液,自己冲洗(虽然有时冲不净!)还有每次上学你不让妈妈送,并且告诉妈妈自己能行,然后就背着书包,高高兴兴的上学去了。妈妈为你的独立而感到十分高傲!

你更是一个懂得与人共享的孩子。在你很小的时候,就学会与姐姐共享,去商店买零食,总是先给姐姐拿,接着再拿自己的。现在更懂得与小朋友共享,回到妈妈学校和小朋友玩时,总是把所有的玩具倒出来和小朋友一起玩,并且主动把自己的零食分给一起玩的小朋友吃。你的与人共享,让妈妈感到十分欣慰!

宝物,你的表现很棒,妈妈希望你在幼儿园的生活开心开心每一天!

此致

敬礼!

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20__年_月_日

给幼儿教师的表扬信篇十一

尊敬的小王同学:

见信好!

您的孩子,小王,四年级上半学期的数学学习积极性较高,和以往二、三年级相比,有十分大的进步。

特别是在学习《角的度量》这一单元时,小王的课堂学习效率十分高。他课堂准备充分,不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器;他在老师要求开始作图、拼角后动作迅速,十分好地完成这些画图与拼角的操作;他认真听老师讲解重点知识,细心观测老师的示范动作;他不忘倾听其他同学的课堂发言,也能积极举手回复问题,并且回复得层次明显,重点突出。

总之,在这上半学期的数学学习过程中,小王同学学习十分努力,同时也取得了十分大的进步。作为数学老师,我感到十分高兴,特此写表扬信给你

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