红楼梦八年级读后感300字(7篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——红楼梦八年级读后感300字(7篇)读后感，就是看了一部影片，连续剧或参观展览等后，把具体感受和得到的启示写成的文章。那么该如何才能够写好一篇读后感呢？接下来我就给大家介绍一些优秀的读后感范文，我们一起来看一看吧，希望对大家有所帮助。

红楼梦八年级读后感300字篇1

暑假期间我读了《红楼梦》一书，它是由清代小说家曹雪芹所作的家喻户晓的四大经典名著之一。这本书以贾、史、王、薛四大家族为背景，以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为主线，围绕两个主要人物的感情纠葛。同时，通过对这些爱情悲剧产生的社会环境的描绘，深刻而尖锐地批判了封建社会制度、政治吏治……满腔悲愤地控诉了封建主义的残酷无情和灭尽人性。

这本书在描写人物的技巧方面达到了炉火纯青的地步，精雕细刻出了贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等人物形象，书中对王熙凤的描写是这样的。“一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。〞这样的外貌描写让我们对王熙凤印象深刻，像刻在脑海里似的。在众多的人物中我最喜欢薛宝钗了，由于她不仅性格温柔，而且长得漂亮大方还很会说话，讨人喜欢。书中写道：有一次宝钗生日，院里搭了个戏台，贾母先叫宝钗点，宝钗点了个贾母喜欢的《西游记》，贾母很是喜欢，宝钗不仅善解人意会说话，而且很有才华，有一次元妃来了，她让宝钗、黛玉等姐妹各题一匾一诗，大家看了看觉得还是宝钗和黛玉写得。宝钗还提醒宝玉不要和元妃唱对台戏，让宝玉把“绿玉〞改作“绿蜡〞并把典故讲给他听。书中曹雪芹刻画了许大量多鲜活的人物形象，读着读着，我的眼前好像浮现出他们的身影。曹雪芹刻画人物栩栩如生，令人惊叹！

让我喜欢的还是《红楼梦》里的古诗词了，这是有了这些诗词《红楼梦》才焕发出迷人的光辉。这些诗句中我最喜欢“眼空蓄泪泪空垂，暗洒闲抛却为谁？尺幅鲛绡劳解赠，叫人焉得不伤悲！〞这首诗是说，黛玉在为宝玉流泪，除了为宝玉还能为谁呢？本来在为宝玉流泪，收到宝玉赠送的手帕，知道宝玉深知她的心意，于是哭得更厉害了。上面这两句话是林黛玉的心声，但是，她之所以会在那个时候将这两句话说出来，正是由于当时的环境，由于那方帕子而引出的感慨。我喜欢《红楼梦》，不仅是由于这本书刻画人物细致入微、栩栩如生。更是由于这本书是中国古典诗词的百花园。

红楼梦八年级读后感300字篇2

“悼红轩十年辛酸泪，红楼梦谁知其中味。〞曹雪芹在《红楼梦》中诉说着那些表面看来都是平常的生活细事，但往往又能够以小见大，见微知著，反映生活的本质，具有深刻社会意义，众人遭遇皆苦，林妹妹尤为惹人可怜。林黛玉是贾母的外孙女，原是太虚幻境中的那棵绛珠仙草。因受神瑛侍者滴水之恩，便陪其一起去往人间，许还他一世的眼泪，转作人世。

林黛玉天生丽质，气质优雅绝俗，才华横溢，故有才女之称，但即便是这样一位才人，最终也落得人财两空。从性格上来说，林黛玉喜静不喜动，性格抑郁，对待事物多为消极方面，这也因此奠定了他的凄凉的一生。宝钗与黛玉可以说为对立面，宝钗待人随和，这也间接导致姐妹们喜欢宝钗多于黛玉，更使黛玉更加忧伤。家中的遭遇让黛玉敢爱而不敢言，做事四处提防，“顾花自怜〞是他对自己悲剧性命运一片无可奈何的伤感。在她看来，一切成空：美与才，诗与爱。作为书中主角之一，林黛玉形状更让人羡慕，王熙凤道：“天下竟有这样标志的人物，我今日才算见！〞更加突出了黛玉的漂亮，书中有从宝玉的角度呈现了神仙似的黛玉，在我看来，林黛玉的美是一种高尚绝俗，病态的美，她既有颜又有才，自尊心更是要强，与人交谈更是尖酸尖酸，这也是她柔弱背后的盔甲。读完红楼梦，我认为林黛玉是一个楚楚动人，惹人怜爱，才华横溢，多愁善感的女性，他因当时社会的封建制度和腐朽的观念，畏惧自身受到伤害，因此把自己封闭起来，不敢公开袒露自己的感情，终究造成悲剧。“女人是水做的〞这句话放在林黛玉身上毫不为过。许诺还一世眼泪，注定了他这一生凄凉的命运，她的泪有悲伤的，有后悔的，有无奈的，亦有喜悦的，她本人也是矛盾的，当她的幸福被贾母等人扼杀时，他没有选择退缩，反而大胆，决绝地，以死来抗争社会的黑暗，用自己的决心来对抗腐朽的社会。黛玉用她一世眼泪还了宝玉一生情。在他的一生中，她用尖酸尖酸的话，揭露丑恶的现实，以骄傲的性格与社会对抗，用诗句来表达自身的感受，骄傲自己的终止了她这凄惨的一生。

红楼梦八年级读后感300字篇3

《红楼梦》它是四大名著之一。

它是一部千古不朽的人生大戏，《红楼梦》所浮现的，主要是林黛玉和贾宝玉的爱情故事，这是一个不朽的人生悲剧。

我从去年开始，就一直琢磨着《红楼梦》，虽然几个月就把它给看完了，但我还有大量看不懂的地方，便一句一句地理解。

《红楼梦》主要以宝玉和黛玉的爱情悲剧为主线，描述了贾家荣、宁国府之间，表现在婚姻、建筑、文化、财产等各方面错综繁杂的矛盾冲突。其中最让我羡慕的则是塑造出的一大批栩栩如生、各阶层的人物形象。譬如：贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、王熙凤、史湘云，就连寥寥几笔勾画的晴雯、紫鹃、雪雁等丫鬟，都成为了我国文学画廊中的艺术典型。

《红楼梦》所陈述的，是一个令人称羡的大家庭，原本荣华富贵，后来因家庭成员获罪以致被抄家，渐渐走向没落，最终繁华成空的大悲剧。

因此，将林黛玉和贾宝玉的故事作为主力浮现，也适度传出了《红楼梦》的主要精神。

黛玉和宝玉的悲剧，肇始于封建社会中，婚姻大事向来由父母决定，子女本身并没有资格决定。贾宝玉的父亲命他娶薛宝钗，他就非娶不可，尽管实际上他心里喜欢林黛玉。婚姻大事他无法自主，最终导致了林黛玉、贾宝玉和薛宝钗三个人的悲剧。

当我看完《林黛玉焚稿断痴情薛宝钗出闺成大礼》和《苦绛珠魂凄怆离恨天病神瑛泪洒相思地》时，听着凄怆的音乐。我实在控制不住自己冲动的心情，情不自禁地落下泪来，那不争气的眼泪始终还是把那页给模糊了呢！傻傻的我本以为结局会是贾宝玉和林黛玉幸福地生活在一起，是啊！王子与公主生活只是童话故事而已，然而，这么凄凉的结局我却怎么也想不到。

当黛玉听完傻大姐的话后，就直吐鲜血。不住地流泪。由于她接受不了这个事实，黛玉她恨宝玉，恨他为什么不理解自己。她把宝玉送给她的那绢子往火上一撂，即刻化为灰烬。熬了一天，黛玉已经奄奄一息。突然，她高声叫道：“宝玉、宝玉，你好……〞狠心两个字还没来得及说，只见黛玉两眼一翻，一缕芳魂就这样随风而逝。

黛玉死的时候，正是宝玉娶宝钗的同一个时辰。只因潇湘馆离新屋很远，听不到潇湘馆这边悲恸的哭声。

这真的是个不朽的悲剧啊！

我为黛玉和宝玉感到悲哀，宝玉最终竟然出家产了和尚，由于他知道林妹妹是为自己而死的。便在灵柩前放声大哭。

一个风光显赫的大家族，就这么没落了！不知看过《红楼梦》的朋友们，是否都和我一样，为他们感到悲哀、痛心呢？

红楼梦八年级读后感300字篇4

“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？〞这黛玉低吟着的悲凉诗句一直被古往今来的独孤人士吟唱至今，这句诗出自曹雪芹的手笔，貌似也示意着《红楼梦》这部小说的悲凉结局和它之中蕴含着的封建社会独有的苍凉和无奈，

记得很小的时候就开始读《红楼梦》了，怀着一种压抑的心情，小时候素来不爱读书，那印象中大观园的繁杂与喧嚣貌似就是儿时对《红楼梦》的理解。宝玉的轻浮，黛玉的惆怅，宝钗的大方，刘姥姥的和煦，凤姐的小家子气，其他人物各自的轻佻，尖酸，总之，这本书只是记录了晚中清时一户人家的兴衰史，当时，我是这么理解的。

可再细心品读之后，随着见解的丰富，这本书在我心中，不仅只意味着一个纯粹的俗气的故事，它开始有了更深远的寓意，那故事背后所透露的那些不为人知的凄怆与凄惨，也让我领会到了曹雪芹这个怀才不遇的文学者的深刻思想和反叛观念。

宝玉曾说：“女人是水做的，男人是泥做的，前者在婚前纯净，而在婚后受泥土玷污，自然也浑浊了。〞宝玉为何有此感？这也不正示意着曹雪芹对当时社会重用男才，而置女子不顾的现象觉得无比反感与愤愤不平么？黛玉为何生性郁郁寡欢，喜散却不喜聚？

由于正是借这个凄惨美人儿所表达自己内心所受到的欺负和对封建社会文人没有自由所以心中凄怆，惆怅的心境。而其他的像凤姐之类人物的尖酸尖酸也正是那个年代猥亵小人的真实写照。

也有良善的主儿，如袭人，也如像前面所说到的尖酸小人，也有乐于助人，热心，良善的一面，这也正是心中的良善和祥和激发的片刻。然而，悲剧的色调仍掩盖着这个漂亮且极具讥讽意味的故事，那荣宁二府的家破人亡与天各一方也说明了内心对社会的极度失望和那看破红尘的一分潇洒与伤感，令读者不觉为之一颤。

虽说这本书字里行间显露露出的的社会的世态炎凉着实能令人如一般忍不住仰天长叹，然而其中也有漂亮的，良善的一面，如大观园中的一家人一同饮酒对诗，一同喜接春联的喧嚷，开心，亦如宝玉面对黛玉时的那一份讨巧与能言善辩，一家人在一起的温馨，也使读者在阅读时嘴角不禁泛起一丝浮萍。

其实，这也正是民间人家风俗与良好教养与中华民族丰富文化的真实写照，然而越如此，结局变越显得沧桑凄凉，越觉得不舍，若不是如此，那犀利的语言和矛头也不会直指人们内心的最深处，如此伤感。

读完《红楼梦》，从那个压抑封建的社会阴影中逃脱出来，长吁了一口气，环顾四周，自己生活的环境至少能有让自己长吁一口气的空间，而当时的人们呢？身不由己，思想倍受禁锢，他们的心情又是如何呢？

所以，每当读完一遍《红楼梦》，那在读之前的紧张，压抑，貌似都烟消云散了，内心对苦难，艰难的理解也多了一份深刻，对梦想的追赶也更加执着。我们也理当为了这而庆幸，我们生活在一个民主时代，在生活中，有艰难，有困难，但那是人生历程中不可避免的，和环境，观念无关，但是，比起封建社会的人，我们至少有权利去战胜他，我们有能力起战胜他，我们有资格去战胜他，这，莫非不值得庆幸吗？

靠在书架上的《红楼梦》，悄悄地散发着淡淡的幽香，是喜，是忧，是聚，是散。它孕育着狂热的；它传承着深刻的思想；它透散着醉人的感伤。

红楼梦八年级读后感300字篇5

今天的阅读课上，我阅读了《红楼梦》。第五回的“贾宝玉神游太虚幻境〞是被我读过无数次的一部分。特别是“金陵十二钗判词〞。正册开篇即是一首写薛宝钗、林黛玉的诗，第一句是“可叹停机德〞，毫无疑问，这是描画宝钗的诗句。“停机德〞典出《乐羊子妻》，故事说的是乐羊子弃学回家，其妻见状立刻剪断正在织的布匹，用一劝戒乐羊子用功读书。于是后人用“停机德〞来称赞封建遵守相夫教子的“妇道〞的女子。用“停机德〞来形容宝钗之德，恰倒好处。宝钗正是这样一个严格遵守封建礼法制度，并时常劝戒宝玉走仕途经济之道的大家闺秀，贾府上下无不称赞她。然而曹雪芹在判词中却用了一个“叹〞字，明显表达了对宝钗的否定态度。的确，依照曹雪芹民主、进步并带有资产阶级倾向的思想来看，这样一个封建没落贵族的维护者，应当作为民主进步思想的反例，给予否定。但是，从另一个方面来对待宝钗，她又是一个十分让人喜欢的人物形象。这个侧重点就是薛宝钗的人际交往能力。薛宝钗初入贾府不久，就博得了众多下人及其他贾府主子的一致交口称赞，这不是她生来就惹人爱好，而是她卓越的交际能力产生里她在众人心中的美好地位。

记得在几天前的军训中，我们听了沈主任的礼仪知识讲座，由讲座中提出的每一条标准来在薛宝钗的行为准则上做对比，会发现惊人的吻合。也就是说，薛宝钗的一言一行不仅在封建社会中符合礼法章程，并且在现代社会中，也有大量的相符之处。

当今的社会，是一个人文主义思想浓重的社会，因此即将迈入社会的年青一代，能合理处理人际关系上十分重要的一条素质标准。因此，适当地在薛宝钗身上吸取一些正面的人际交往能力，也是可取的。现代思想越来越强调辨证对待问题，对待事物，因此，我们在否定应当否定的事物后，也应将有利的思想深入其中提取出来，合理利用。

红楼梦八年级读后感300字篇6

《红楼梦》这是一本古典名著，我们家里每个人读了它之后都有感想，一致认为这本书写尽了人情冷暖，是一本不可多得的好书。

红楼梦，意为红楼一梦，也就是说再荣华富贵，到头来也是一场空。这个题目意味深长。红楼梦主角十二金钗性格各不同，命运不同，都令人深思。先说宝钗，她作为薛府大小姐，琴棋书画样样精通。对于薛蟠的横行霸道，她也曾一再劝阻，她在大观园里谈笑风生、文采横溢。在滴翠亭，她听到两个丫头的私房话，为避难堪，却推说黛玉在附近，这可以看出她的圆滑和城府。在元春省亲时，她作了一首“凝晖钟瑞〞，从这个题目中看到了了一股贤淑端庄之气。而重立桃花社，填柳絮词的时候，她的“白玉堂前春解舞，东方卷得均匀〞、“好风依据力，送我上青云〞更突出了她的无忧开心，可柳絮最终要落下，不能一直平步青云。

十二钗中，大家首先想到的是宝钗，另一个是黛玉。黛玉自小父母双亡，在大观园中靠贾母疼爱，多愁、敏感，但又饱读诗书，才华和宝钗不相上下，只有宝玉和紫鹃是她的知己。她和宝玉的情意被代表着封建势力的贾母和王夫人扼杀了。贾母是一个老长辈，最疼宝玉，在这种疼爱下，也不顾黛玉了。从黛玉写的《葬花吟》、《世外仙源》中可以看出她的孤单、清高、自许。最终，只是宝玉“空对着山中高士晶莹雪，终不忘世外仙姝孤单林。叹人间美中不足今方信，纵然是齐眉举案，毕竟意难平。〞

该说元迎探惜了。说到这四春，最有感想的便是四个灯谜了。一个元宵节，大家写灯谜，元春的谜底是鞭炮，迎春的谜底是算盘，探春的谜底是风筝，惜春的谜底是海灯。可鞭炮一响就散，寓示着元春的早亡；算盘纷乱拨弄，寓示着迎春的命运多变；风筝高飞远走，寓示着探春与亲人的离别；海灯孤寂冷清，更寓示着惜春的“看破三春景不长〞。四个才华横溢的女子，为何最终落得这样的下场？

转瞬间，两年过去了。宁荣二府逐渐破败。为官的家业凋零，富贵的金银散尽，有恩的死里逃命，无情的明显报应，欠命的命已还，欠泪的泪已尽，冤冤相报实非轻，分开聚合皆前定，欲知命短问前生，老来富贵也真侥幸，看破了遁入空门，痴迷的枉送了性命，好一似食尽鸟投林，落片白茫茫大地真洁净。

红楼梦八年级读后感300字篇7

红楼梦是中国四大名著之一，曹雪芹，在初中时，这就是必看的中考内容，但其实我们只记得大约模糊的概念，知道和故事总体情节，但是，对于故事中错综繁杂的人物其实了解的并不是很详细。

通过暑假这次阅读活动和高一下学期学习的《林黛玉进贾府》