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文档简介

成长计划从入职到此刻恰好一年，这一年来在园领导的率领下，在各位教师的指导、帮助下，不停努力，逐渐学习，在思想上和工作中获得了必定的进步。这一年持续带小班，为了自己更好的工作，并在学习工作中获得成长，特拟订教师自我成长计划，并在计划实行中不停修正自己、完美自己，不停提升作为一名优异教师应拥有的素质。一、现状剖析：．优势：1）一年的教课工作经验，让我对教育孩子有了些许经验和心得，特别是小班，让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担心和无措。）跟着一年家长工作的展开，在家长工作方面累积了必定的经验，而且我和班中家长的关系比较和睦，家长也很谅解、配合老师的工作。）有勤学精神，敢于接受新事物的挑战，乐于接受教课新理念的冲击。．不足：）由于我是一名新教师，只工作了一年时间，只教过小班的幼儿，缺乏对中班、大班年纪幼儿的管理和教课经验。2）在本科四年的学习中，我固然学过一些乐器、舞蹈、手工制作等，可从专长的角度，我的艺术活动能力稍弱。跟着教课工作的不断深入和展开，以及从赐予孩子美的享受和情味的培育这个角度来看，我一定增强基本功的训练，特别是舞蹈、弹奏等教课技术技巧的提升。3）工作时间短，在环境创建，教课经验，与家长交流等方面仍然经验不足，更不用说应付自如。二、个人一年发展总目标：）赶快提升教课能力，仔细学习、研究业务，更进一步认识、掌握小班幼儿的年纪特色和发展特色。）持续增强家长工作的展开，做到与家长合时、有效的交流。）在本学期里提升自己综合文化修养。专心学习、不停总结，力求使自己在业务上力求创新。）提升自己的教育技术技巧，如：钢琴、舞蹈等。）认识并学习0-3岁幼儿年纪特色和发展特色。三、举措：）多向富裕教课经验的搭班老师学习，着重楷模借鉴、内化，争取赶快提升自己对小班年纪幼儿的管理和教课能力。）成立微信群与家长们的关系更进一步,加速家园联系窗内容的改换频次,为家长供给更优良服务。除此以外，还尽量做到多向家长反应幼儿在园的状况，常常认识家长的需求，努力使自己做的更好，成为家长心目中的好老师。）主动关怀国内外学前教育信息和专业理论，并经过多种门路：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，汲取教育学科的新知识、新技术。4）提升教课和科研能力。进行怎样发问和对幼儿赐予的信息适时有效反应的思虑实践。踊跃参加专业学习培训和教研活动，进一步探究合适本班的教育内容、教育方法。5）幼儿园教师既有优异的思想品德和职业道德是不够的。我们还要苦练各样技术技巧，把自己综合素质提升。如：教育教课观摩、教师技术技巧的评选和环境评选来提升自己的教育技术。6）利用安闲时间来学习绘画、手工制作和弹奏钢琴的技巧，制定详尽计划，使这几个方面不停提升。7）理论上仔细学习0-3岁幼儿的年纪特色和心理特色，实践上，经过网络学习育儿知识和经验。幼儿教师的工作是琐碎的，但是幼教工作无小事，要注意察看幼儿的言行、举止、神情，而且要永久用一颗童心去感觉幼儿，在尊敬、理解幼儿的同时，用一颗平时

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