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八年级下学期期中数学试卷一、单选题1.习近平主席在2022年新年贺词中提到“人不负青山,青山定不负人”,一语道出“人与自然和谐共生”的至简大道.下列有关环保的四个图形中,是轴对称图形,但不是中心对称图形的是()A. B. C. D.2.下列调查中,最适合采用抽样调查的是()A.调查一批防疫口罩的质量B.调查某校初一一班同学的视力C.为保证某种新研发的大型客机试飞成功,对其零部件进行检查D.对乘坐某班次飞机的乘客进行安检3.今年某校有2000名学生参加线上学习,为了解这些学生的数学成绩,从中抽取100名考生的数学成绩进行统计分析,以下说法正确的是()A.2000名学生是总体 B.每位学生的数学成绩是个体C.这100名学生是总体的一个样本 D.100名学生是样本容量4.在,,,,中,分式的个数是()A.2 B.3 C.4 D.55.甲、乙两地相距m千米,某人从甲地前往乙地,原计划n小时到达,因故延迟了1小时到达,则他平均每小时比原计划少走的千米数为()A. B. C. D.6.下列分式的变形正确的是()A.=﹣ B.=x+yC. D.7.下列结论中,菱形具有而矩形不一定具有的性质是()A.内角和为360° B.对角线互相平分C.对角线相等 D.对角线互相垂直8.如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=3,AC=4,P为边BC上一动点,PE⊥AB于E,PF⊥AC于F,M为EF的中点,则AM的最小值是()A. B. C. D.二、填空题9.要反映无锡一周内每天的最高气温的变化情况,宜采用统计图.10.若分式的值为0,则的值为.11.分式,,的最简公分母是.12.某毛绒玩具厂对一批毛绒玩具进行质量抽检,相关数据如下:抽取的毛绒玩具数2050100200500100015002000优等品的频数19479118446292113791846优等品的频率0.9500.9400.9100.9200.9240.9210.9190.923从这批玩具中,任意抽取的一个毛绒玩具是优等品的概率的估计值是.(精确到13.王老师为了解本班学生对新冠病毒防疫知识的掌握情况,对本班45名学生的新冠病毒防疫知识进行了测试,并把测试成绩分为5组,第1~4组的频数分别为12,10,6,8,则第5组的频率是.14.给出下列分式:
(1),(2),(3),(4),(5)其中最简分式有.(填序号)15.如图,中,,在同一平面内,将绕点旋转到的位置,使得,则等于.16.如图,△ABC的周长为19,点D、E在边BC上,∠ABC的平分线垂直于AE,垂足为N,∠ACB的平分线重直于AD,垂足为M,若BC=7,则MN的长度为.三、解答题17.约分(1)(2)18.计算(1)(2)19.先化简再求下列代数式的值:.20.已知点E、F分别为平行四边形ABCD的边AD、BC的中点,求证:四边形EBFD为平行四边形.21.如图,在平面直角坐标系中,Rt△ABC的三个顶点分别是A(-4,1),B(-1,3),C(-1,1).(1)将△ABC以点C为旋转中心旋转180°,画出旋转后对应的,点的坐标为;(2)平移△ABC,若点A对应的点的坐标为,画出,点的坐标为;(3)当,绕某一点旋转可以得到(2)中的,直接写出旋转中心的坐标:.22.在一只不透明的袋子中装有黑球、白球共10个,这些球除颜色外都相同,小明每次摇匀后随机从袋中摸出一个球,记录颜色后放回袋中,通过2000次重复摸球实验后,共摸出黑球1202次.(1)估计袋中有黑球个;(2)小明从袋中取出n个黑球后,小明从袋中剩余的球中随机摸出一个球是黑球的概率为,求n的值.23.如图,在平行四边形ABCD中,BE⊥AD,BF⊥CD,垂足分别为E,F,且AE=CF.(1)求证:平行四边形ABCD是菱形;(2)若DB=10,AB=13,求平行四边形ABCD的面积.24.为了了解某校七年级学生身高情况,随机抽取部分学生,测得他们的身高(单位:cm),其中,cm,cm,cm,D:165-170cm,cm,并绘制了如下两幅不完整的统计图,请结合图中提供的信息,解答下列问题:(1)求抽取的样本容量是多少?(2)B所占的百分比为,所在扇形的圆心角度数是;补全频数分布直方图;(3)若该校七年级有名学生,估计该校七年级学生身高超过cm的学生有多少人?25.如图,把矩形ABCD绕点A按逆时针方向旋转得到矩形AEFG,使点E落在对角线BD上,连接DG,DF.(1)若∠BAE=50°,求∠DGF的度数;(2)求证:DF=DC.26.小红、小刚、小明三位同学在讨论:当x取何整数时,分式的值是整数?小红说:这个分式的分子、分母都含有x,它们的值均随x取值的变化而变化,有点难.小刚说:我会解这类问题:当x取何整数时,分式的值是整数?3是x+1的整数倍即可,注意不要忘记负数哦.小明说:可将分式与分数进行类比.本题可以类比小学里学过的“假分数”,当分子大于分母时,可以将“假分数”化为一个整数与“真分数”的和.比如:==2+(通常写成带分数:2).类比分式,当分子的次数大于或等于分母次数时,可称这样的分式为“假分式”,若将化成一个整式与一个“真分式”的和,就转化成小刚说的那类问题了!小红、小刚说:对!我们试试看!…(1)解决小刚提出的问题;(2)解决他们共同讨论的问题.27.如图,在平行四边形中,的平分线交于点,交的延长线于F,以为邻边作平行四边形.(1)证明平行四边形是菱形;(2)若,连结,①求证:;②求的度数;(3)若,,,M是的中点,求的长.
1.D2.A3.B4.A5.C6.D7.D8.B9.折线10.﹣211.12xy212.0.9213.20%14.(2)15.50°16.17.(1)解:=;(2)解:=.18.(1)解:==;(2)解:19.解:当时,原式20.证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD=BC,AD∥BC,∵点E、F分别为平行四边形ABCD的边AD、BC的中点,∴DE=AD,BF=BC,∴DE=BF,DE∥BF,∴四边形EBFD为平行四边形.21.(1)解:图形如图所示,点的坐标为(2)解:图形如图所示,点的坐标为(3)(-1,-2)22.(1)6(2)解:取出n个黑球后,还剩下个黑球,总共剩余个球,由题意得,解得.23.(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴,∵,,∴,在和中,,∴,∴,∴平行四边形ABCD是菱形;(2)解:如图所示:连接AC,交BD于点H,∵四边形ABCD是菱形,∴,∵,,∴,在中,,∴,∴平行四边形ABCD的面积为:.24.(1)解:答:抽取的样本容量是.(2)30%;126°;补全频数分布直方图为:(3)解:(人)答:该校七年级名学生中,身高超过的学生约有人.25.(1)解:由旋转得AB=AE,AD=AG,∠BAD=∠EAG=∠AGF=90°,∴∠BAE=∠DAG=50°,∴∠AGD=∠ADG==65°,∴∠DGF=90°-65°=25°;(2)证明:连接AF,由旋转得矩形AEFG≌矩形△ABCD,∴AF=BD,∠FAE=∠ABE=∠AEB,∴AF∥BD,∴四边形ABDF是平行四边形,∴DF=AB=DC.26.(1)解:当x+1=±1,±3时,分式的值是整数,∴x=0,﹣2,2,﹣4.(2)解:=3﹣,当x+1=±1,±5时,分式的值为整数,∴x=0,﹣2,4,﹣6.27.(1)证明:∵AF平分∠BAD,∴∠BAF=∠DAF,∵四边形ABCD是平行四边形,∴ADBC,ABCD,∴∠DAF=∠CEF,∠BAF=∠CFE,∴∠CEF=∠CFE,∴CE=CF,又∵四边形ECFG是平行四边形,∴四边形ECFG为菱形;(2)解:①∵四边形ABCD是平行四边形,∴ABDC,AB=DC,ADBC,∵∠ABC=120°,∴∠BCD=60°,∠BCF=120°由(1)知,四边形CEGF是菱形,∴CE=GE,∠BCG=∠BCF=60°,∴CG=GE=CE,∠DCG=120°,∵EG∥DF,∴∠BEG=120°=∠DCG,∵AE是∠BAD的平分线,∴∠DAE=∠BAE,∵ADBC,∴∠DAE=∠AEB,∴∠BAE=∠AEB,∴AB=BE,∴BE=CD,∴△DGC≌△BGE(SAS);②∵△DGC≌△BGE,∴BG=DG,∠BGE=∠DGC,∴∠BGD=∠CGE,∵CG=GE=CE,∴△CEG是等边三角形,∴∠CGE=60°,∴∠BGD=60°,∵BG=DG,∴△BDG是等边三角形,∴∠BDG=60°;(3)解:如图,连接BM,MC,∵∠ABC=90°,四边形ABCD是平行四边形,∴四边形ABCD是矩形,又由(1)可知四边形ECFG
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