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PAGE5PAGE1选择性必修二第三单元《懋迁有无相通共进——商业贸易与日常生活》第二课时第8课《变化中进步——世界市场与商业贸易》教学设计安徽师范大学附属外国语学校许秀珍课程标准认识世界市场的形成对商业贸易的意义。教材分析本课是选择性必修二第三单元第二课,上承古代商业贸易的发展,下启现代贸易的发展,重在引导学生认识地理大发现时代以来世界市场的逐步形成与商业贸易的发展变化,理解近代以来资本主义世界市场的不断发展与商业贸易的影响,这也是本单元的重点所在。学习中,应注意近代商业发展与古代商贸和现代贸易之间的变化和延续,继承和发展。三、学情分析高二文科班学生在初中阶段和高一阶段对新航路开辟有了初步认识,主要限于具体的历史事实和现象,缺乏对历史事实之间逻辑分析和对新航路开辟全面、深入的认识。本课共两目:第一目简要概述了世界市场的形成,因为这一部分在必修课程中已作为重点内容探讨,因此本课教学的重点放在了第二目:近代商业贸易的变化。选取对商业贸易的变化起关键作用的新机构和新经营形式,借助相关史料创设情境分析,展现近代以来世界商业贸易的发展变革,感受商业贸易的变化。四、教学目标1.通过解读历史地图、文献资料,梳理世界市场形成的过程,了解其阶段性特征和商业贸易领域发生的变化。认识古代贸易与近代贸易的延续与变迁和重大历史事件对世界历史发展的推动作用。(唯物史观、时空观念)2.认识世界市场形成过程与商业贸易变化的特定时空环境,抓住其特定时空背景和阶段特征。(时空观念)3.通过历史图片和文字资料提出问题、设置悬念,探究世界市场的形成对商业贸易的重大意义,提高学生探究分析历史问题的能力。(史料实证、历史解释)4.感悟世界市场的形成对人类经济和社会生活产生的巨大影响,感受在世界市场形成中我国近代商业贸易发展的新变化,树立人类命运共同体的责任意识。(历史解释、家国情怀)五、教学重难点1.教学重点:近代商业贸易的发展变化。2.教学难点:世界市场与商业贸易发展变化的关系。六、教学过程【导入】以中世纪欧洲流行的一首歌谣,设问:是什么稀罕物如此贵重?设计意图:从最负盛名的胡椒开始,激发学生的学习兴趣,拉近学生与历史的距离,由此引入新航路的开辟和殖民扩张。【新课讲述】一、区域到全球联动——世界市场的扩展1.问题思考:结合视频和材料,分析新航路开辟的直接原因。材料一1453年,奥斯曼帝国的军队攻占君士坦丁堡,占领巴尔干、小亚细亚以及克里木等地区,从而控制了东西方之间的通商要道。不但帝国军队肆意抢劫商旅,而且帝国当局还规定对过往商品课以重税。这实际上等于堵死了这一条重要的商路,结果,欧洲市场上东方商品的价格猛涨。——吴于廑等主编:《世界史·近代史编》上卷(第二版),北京:高等教育出版社,2001年第2版,第3页过程与方法:学生根据教师给出的视频和文字资料,回顾新航路开辟的直接原因。结合地图探究新航路开辟对商业市场的影响。教师可适当补充世界市场基本概念。2.学习任务一:学生根据教师给出的四幅地图,结合课本内容,以时间轴的方式梳理世界市场形成的过程。材料二“大工业建立了由美洲的发现所准备好的世界市场。世界市场使商业、航海业和陆路交通得到了巨大的发展。这种发展又反过来促进了工业的扩展。”……“不断扩大产品销路的需要,驱使资产阶级奔走于全球各地,它必须到处落户,到处开发,到处联系”。——[德]马克思、[德]恩格斯《共产党宣言》,《马克思恩格斯文集》第二卷,人民出版社2009年版,第32、35页3.合作讨论:根据材料并结合所学知识,分析世界市场形成的原因?预设回答:资本主义开放和扩张的本性——根本推动力;殖民扩张与掠夺——主要途径;两次工业革命——助推剂;科学技术的进步特别是交通、通讯工具的发展——技术条件。小结:新航路开辟以后,西方兴,东方衰,殖民扩张,工业革命,科技通讯,快速发展,从东方优势到西方主导,从分散孤立到全球一体,世界市场发生重大变化。过渡:新航路的开辟推动商业市场从区域走向全球联动,最终形成世界市场,由此,商业机制发生巨大革新。二、传统到推陈出新——商业机制的革新1.问题思考:阅读教材第42页“近代贸易变化”第二段,并结合图文材料,思考近代商业贸易发生了哪些变化?材料三由于美洲及新航路的发现,欧洲的贸易中心发生转移。意大利的威尼斯、热拉亚等商业城市衰落了,代之而起的是里斯本等城市。稍后,北海两岸的港口更是后来居上,愈来愈占有海上贸易的中心地位。——吴于廑等主编:《世界史·近代史编》上卷,北京:高等教育出版社,2001年第2版,第18页图2图2荷兰在亚洲的殖民扩张图图1西班牙大帆船贸易航线图西班牙大帆船贸易航线图(浙江省教育厅教研室编写,《历史学习地图册》,选择性必修二《经济与社会生活》,中国地图出版社2021年版,第45页)图217世纪荷兰在东方的殖民扩张图(浙江省教育厅教研室编写,《历史学习地图册》,选择性必修二《经济与社会生活》,中国地图出版社2021年版,第44页)预设回答:贸易中心新变化之一:欧洲贸易中心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸;贸易中心新变化之二:形成新的亚洲贸易中心。2.【情境探究】东印度公司建立之初有何特别之处?材料四(东印度公司)是一个具有法人和政治地位的团体……在法律上都有权拥有、购买、接收和保留土地、租金、特权、自由、管辖权、特许经营权以及任何种类的财产继承权。东印度公司……有权在15年的任期内,享有完全独占东印度贸易的自由和特权……(东印度公司)总督及其临时代理人有权制定合理的法律。——摘译自《伊丽莎白女王授予东印度公司的特许证》(1600年12月31日)预设回答:政府授权、贸易垄断、殖民扩张。3.【情境探究】东印度公司经营方式发生了什么变化?材料五1657年东印度公司终于建立了公司雏形,正式进入发展轨道。它摈弃了每一次都要分配资本的制度,采用仅将盈利额分配给股东的红利(股份利润)制度。通过这次改革,“股份”第一次变身为具有营利性质的可自由买卖的证券。——【日】浅田实著,顾姗姗译《东印度公司》,北京:社会科学文献出版社,2016年第1版,第61页材料六1665年,英国东印度公司创建了“公司职员有限责任制”,使公司具备了现代股份公司的特征。由此,股东仅对投资金额和红利承担责任,在公司出现亏损的情况下,其私有财产不会收到影响。——【日】浅田实著,顾姗姗译《东印度公司》,北京:社会科学文献出版社,2016年第1版,第61-62页预设回答:建立股份公司,实行有限责任。4.【情境探究】面对流动资金匮乏的状况,如何解决?材料七1709年-1710年东印度公司的收益为352306磅,董事会从中抽出265657磅,在这一年以红利形式分配给了股东,其金额相当于总资本的8.3%,因此,1710年的资金仅剩下86649磅,在启动下一项业务时就出现了流动资金匮乏的状况。——【日】浅田实著,顾姗姗译《东印度公司》,北京:社会科学文献出版社,2016年第1版,第94-95页预设回答:股东扩大投资,银行贷款注资。5.【情境探究】东印度公司的瓦解实质上反映了怎样的世界大势?材料八18世纪末至19世纪初,……工业革命的钟声在英国敲响了。它摧毁了以往的印度棉产业,并推动者英国棉产业向着世界市场的大舞台腾飞……长久以来以印度棉织物进口为主要业务的东印度公司,在这一历史风潮中失去了赖以生存的基础。……1600年起步的东印度公司在1833年被废止贸易垄断权……代表着商业资本家利益的垄断公司从此湮灭于世了。——【日】浅田实著,顾姗姗译《东印度公司》,北京:社会科学文献出版社,2016年第1版,第175-176页,第183页预设回答:商业资本工业资本设计意图:以东印度公司的制度创新为切入点,认识东印度公司在大英帝国崛起的过程中所起的重要作用,培养学生论从史出的历史思维能力。6.当工业革命的浪潮席卷全球,古老的中国又会有怎样的境遇?学习任务二:请依据课本内容并结合所学知识,厘清鸦片战争后中国经济近代化进程中商业贸易发展的新变化。经营方式近代中国银行1865年,英国在香港开办汇丰银行1897年,盛宣怀在上海创办中国通商银行,是中国人自办的第一家银行股份制企业1872年开业的轮船招商局1876年开始筹办的开平矿务局证券机构上海平准股票公司百货公司1900年,香港成立了第一家大型百货公司——先施百货公司小结:世界市场形成后,大洋兴,内海衰,商路转移,股份有限、证券银行、百货民生,从东方鲜有到西方舶来,从传统经营到推陈出新,商业机制发生重大革新。过渡:伴随着商业机制的推陈出新,贸易格局也在发生翻天覆地的变化,那些可一家独大,雄霸天下的时代一去不复返了。三、单一到多元并存——贸易格局的变化1.问题思考:世界市场的扩展对贸易格局演变产生了怎样的影响?材料九荷兰是17世纪的“海上马车夫”。它拥有世界上最庞大的商船队,对波罗的海的贸易,对印度的贸易,对美洲的贸易,在很大程度上都操纵在荷兰商人手中。——刘宗绪主编《世界近代史》,北京:北京师范大学出版社,1999年第2版,第179页材料十1850、1870主要资本主义国家贸易额(单位:亿马克)年份世界贸易总额英国法国德国美国185014533.8152112.8187037491.8454234——刘宗绪主编《世界近代史》,北京:北京师范大学出版社,1999年第2版,第205页材料十一出示课本44页“学思之窗”1870年、1913年主要资本主义国家在世界贸易中的占比表年份世界贸易总额英国德国法国俄国187022%8%13%(1872)10%--191315%11%13%8%4%——根据[德]库钦斯基著,陈东旭译《资本主义世界经济研究》,北京:生活·读书·新知三联书店1955年版,第52页预设回答:单一国家主导多元中心并存2.合作讨论:试分析世界市场与商业贸易的关系。材料十二大工业建立了由美洲的发现所准备好的世界市场。世界市场使商业、航海业和陆路交通得到了巨大的发展。这种发展又反过来促进了工业的扩展,同时,随着工业、商业、航海业和铁路的扩展,资产阶级也在同一程度上得到发展,增加自己的资本,把中世纪遗留下来的一切阶级排挤到后面去。……资产阶级,由于开拓了世界市场,使一切国家的生产和消费都成为世界性了。……新的工业的建立已经成为一切文明民族的生命攸关的问题;这些工业所加工的,已经不是本地的原料,而是来自极其遥远的地区的原料;它们的产品不仅供本国消费,而且同时供世界各地消费。——[德]马克思、[德]恩格斯《共产党宣言》,《马克思恩格斯文集》第二卷,人民出版社2009年版,第32-33、35页促进预设回答:世界市场商业贸易推动3.深化拓展中国从被迫打开国门到主动融入世界,面对疫情当下国际形势的风云变幻,中国应当何去何从?中国始终坚持维护世界和平、促进共同发展的外交政策宗旨,致力于推动构建人类命运共同体。只有各国行天下之大道,和睦相处、合作共赢,繁荣才能持久,安全才有保障。我们真诚呼吁,世界各国弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值,促进各国人民相知相亲,尊重世界文明多样性,以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越,共同应对各种全球性挑战。——节选自习近平《高举中国特色社会主义伟大旗帜为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗》(简称二十大报告)七、板书设计区域到全球联动——世界市场的扩展变化中变化中
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