中考满分写人(5篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——中考满分写人(5篇)人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是我为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

中考总分值作文写人篇一

窗外，梧叶萧萧，可这瑟瑟的寒风丝毫挡不住教室里追星的炎热。民以食为天，六（4）班女生以追星为天！

马尾辫一甩，一个毛茸茸的身影出现在教室门口。女生们一起迎上前，“淘兄，你来啦！〞嗬，原来是追星no.1——小淘。她从来都是明星们的超级粉丝，那看似普通的胖身子里永远都藏着数不尽的明星机要。

镜头一:传叶游戏

刚跑完800米，女生们便三三两两地聚集到了小淘的身旁。真是难得的一个艳阳天，小淘眯着眼儿，貌似在享受着阳光为她披上的金衣。她好像突然想起了什么似的，弯腰捡起一片枯叶，神秘兮兮地拉着一大帮女生坐下：“我们来传叶子问问题，怎么样?〞

说话间，她已经把枯叶传到了小婷手里：“请听题——tfbs最新推出的专辑叫什么？〞

“嗯——〞小婷白净的脸泛起了红晕，她的眉头随着小淘倒计时的声音越皱越紧，“时间到！〞小淘毫不留情地把她推出了圈子，“你怎么连这个都不知道！〞说罢，她与圈里人眉飞色舞地进行新一轮关于明星的问答。

“我有最新的明星档案，这些都难不倒我！〞璀璨的阳光在她们那因冲动而涨红的脸上腾跃，一时间，她们仿佛也成为了明星。

镜头二：书皮风波

一阵风吹来了下课铃，又卷走了身旁的女生。她们的小脑袋马上从周围八方聚来，凑在小淘周边。“tfbs〞无处不在，手机里头像换成了tfbs，转载的是tfbs的最新消息，tfbs就像强力磁石似的，吸在海报上，吸在笔袋里，占据着她们的一切空间。

小乐竟然用tfbs海报来包书！重磅消息在人群里炸开。“什么？〞小淘在追星族的蜂拥下，三步并作两步来到小乐桌前，二话不说，一把夺过那可怜的数学书，“嚓〞的一声扯掉塑料书皮，利索地拆下包书皮，tfbs如花的笑脸瞬间让追星族们宁静下来。

“轻点啊！〞小乐哭笑不得地为自己的书求情，谁让他是男生呢？

“哦！〞小淘一声惊呼，瞪圆了眼睛。回到座位，她随即抽出剪刀，提防翼翼地剪下最完美的那幅画像，轻轻用手抹平。在追星族羡慕的眼光中，她把缴获的战利品放入珍藏袋，如释重负的笑容在脸上荡漾开去。

镜头三：故事接龙

“小淘，接龙故事轮到你了哦！〞一本淡蓝色的软面抄飞到了小淘桌上，封面的茶花姑娘貌似在朝她微笑。开启一看，密密麻麻的娟秀字迹，创编的都是关于tfbs的校园故事，那可是班里追星族们的杰作。

小淘贪婪地翻看着，时而峨眉紧蹙，时而笑靥如花，好像成了故事的主角。她刚想提笔，不知趣的上课铃却急急地赶到。

小淘不情愿地将“茶花姑娘〞收进桌肚，可手却在上面不停地抚摩着，不忍移开。终究，老师回头写板书了，小淘以迅雷不及掩耳之势一把将“茶花姑娘〞抽出，往课本下一塞。她略略思考片刻，笔尖不紧不慢地在纸上开始舞蹈……

镜头四：暴打反星族

“tfbs，有什么稀奇？掏粪男孩！切！〞洲洲满脸不屑地冲着小淘大发牢骚。小淘怒不可遏地瞪了他一眼，一甩马尾巴：“下课给我等着！〞洲洲的嚣张气焰立刻被压了下去，他貌似预感到即将到来的风暴，早早整理好“行装〞。

铃声如期而至，小淘如饿虎扑食，一个箭步冲向洲洲座位，而此时的洲洲，已经踩在弹簧上一般，一蹬脚蹿了出去。他弓着背，直射向教室后门，仅仅是0.1秒的时间，门不知被谁带上了。

“唰——〞洲洲一把拉开大门，刚想跨出，书包带却被小淘紧紧拉住，“啪——〞掌声携着一股风，落在书包上……

纠缠间，他俩已来到走廊。小淘步步紧逼，拳头如雨点般落下，洲洲无计可施，一扭头冲向了男厕所……

中考总分值作文写人篇二

例：我突然明白了让的技巧，生活的繁杂与我无关，我不必整日想着让开他们，倒不如在心中捡起一片恬静，寻觅一条平和的人生之路，平平稳稳地走下去。做一个心灵的隐士，又何必一定要让开世间的繁杂？（选自20xx年XX扬州以让为话题的中考总分值作文《让的技巧》）

解读：这是考生在浙西大峡谷中漂泊，从乘竹筏的大伯的一句我哪明了呦，撑了这么多年的筏子，我只知道哪里安全，可以让筏子平稳地通过，要想去避让危险干啥？得到的感悟。真是纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，考生的感悟是多么地独特而又深刻啊！反问句结尾，更让读者觉得不容置疑。

例：看浮云般的人生，望江南，江南的味道是什么？甜还是苦？那应当是诗人的事情（选自20xx年广东深圳半命题的味道的总分值作文《江南的味道》）。

解读：考生明明知道在诗人笔下，江南的味道是多情的，最终还要两个设问句来一句：江南的味道是什么？甜还是苦？并俏皮、幽默说：那应当是诗人的事情，貌似与自己无关，这就留给读者以细心揣摩品味的余地。

例：夜深了，小街静下来了，天上的星星和小街的街灯遥相呼应，分不清是天上还是人间（选自20xx年湖北宜昌以美为话题的总分值作文《小街真漂亮》）。

解读：读了这篇文章的结尾，人们自然会想到郭沫若的《天上的街市》，由于这一结尾抓住小街的特征，运用了联想的写法，具有诗一般的意境，给人一种美的享受。

例：好心情之旅不会终止，请你让自己的人生成为永远的好心情之旅吧，给自己也给他人留一份好心情（选自20xx年XX常州以好心情之旅为话题的总分值作文《好心情之旅》）！

解读：展望号号式的结尾，能够直接说明的思想倾向和良好愿望，引导人们一起朝着这个方向努力奋斗。

例：雪貌似没有想停的意思，那鲜亮的白色在晨光下显得特别恬静而柔和。一束晨光照到了那张纸上，上面写着四个醒目的大字：寻母启事（选自20xx年湖南益阳市半命题走近的总分值作文《走近那张牛皮癣》）。

解读：题目中的牛皮癣为什么要加引号？为什么专门清除牛皮癣的清洁工、晨练的老爷爷都没有揭掉这张牛皮癣？上学的小学生为什么还要呵护这张牛皮癣？直到文章的结尾才解开了这个谜底。不但能给人以原来如此的轻松感，还给人们以关爱他人的人性美、值得弘扬的亲情美的享受。

例：现在我成绩好了。我也读懂了那句我从前决不会明白的诗春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干（选自20xx年浙江金华半命题想起了的总分值作文《想起了那次醒悟》）！

解读：最终引用名言佳句，能收到以一当十的艺术效果，简捷明白，洁净利落。

豹尾当然也没有穷尽，也无法穷尽，同学们可以结合自己读的中考佳作去揣摩运用。

中考总分值作文写人篇三

泥泞留痕，不经历风雨，怎见彩虹？——题记

人生正是在不断面对和战胜挫折的过程当中成长起来的。在人生路上，只有留下一步步坚实的脚印，才能表达出人生的价值，这是我和父亲一起走泥路时得到的启示。

当竞赛成绩出来后，我得知自己名落孙山，心情就犹如当时的天气，阴阴沉沉，被一层阴霾掩盖着，久久不能宁静。

回到家后，吃过晚饭，父亲见我垂头丧气的样子，便说带我到家后的田野走走。我无精打采地允许了。由于刚刚下完雨，空气十分清爽，周边的稻穗和山峦经历了风雨的洗礼，显得活力勃发。我望着一派活力勃勃的景象，心情稍微放松了些。这时，父亲说：“你能找到我们走来时的脚印吗？〞我低下头望着地，很快就找到了，并指着给父亲看。父亲又问：“在平日天气晴朗的时候，你能找到这些脚印吗？

〞我立刻回复不能，父亲问我为什么。我说道：“由于下了雨，土地变得泥泞，所以留下了痕迹。〞父亲边走边说：“这不正像是人生吗！〞“人生？〞我猛地醒悟过来，是啊，只有经历了风雨的洗礼，才能在人生之路留下痕迹，才能实现人生的价值。我望着父亲踏下的一个个坚强的脚步，细心地思考着这过程当中收获的聪慧。

挫折是人生路上的风雨，经历风雨的洗礼，我们才能留下生命的痕迹，才能创造生命的价值，才能书写生命的意义。

我振作了，我充满斗志了，我永远不会忘掉与父亲走泥路时收获的聪慧，我将踏出一个个展示自己价值的脚印，用我的行动为自己书写一条成功之路。

中考总分值作文写人篇四

1．写大一些。尽量把字格占满，边上稍留一点空白即可。

2．色深一些。用黑笔，用钢笔、中性笔，用笔头粗一些的。

3．结构合理些。注意汉字的间架结构。

1．养成打草稿习惯。

2．考前攻关。考前罗列错字错句，加强纠偏。

3．考时慎改。要留几分钟检查，从头到尾逐字逐句地认真审读一遍，作些小改，用尺划，用修改符号。

不仅外在形式上有若干句子扣题，而且内在关系上也要紧贴题目，让自己的材料、立意、结构、表达切近题目。

切忌以下几点：

1．“套〞。如写初中生活的美，就是喜、怒、哀、乐四大块。

2．“假〞。如写顽强，就是凄凄惨惨戚戚，或父母遇车祸。

3．“旧〞。如写友情，就是好朋友——产生矛盾——想和解——已转学。

4．“泛〞。如写人生、写奋斗，没有具体内容，大而无当、大而无点。

5．“盲〞。即乱写。抛开题目要求，自由发挥，写与题目无关的背好的文章。

6．“怪〞。即思想出了毛病。与众不同，爱走极端。

中考总分值作文写人篇五

窗外，舞蝶般的落叶闯入女孩的眼帘。女孩无聊地转动着笔，无奈地发出一声叹息。

从小，她便认为自己是世上最不幸的人。她是个独生女，八岁的她，被奶奶宠得像个公主，可来到这里后，她发现，自己并没有得到母爱。这让她感觉从天堂掉入地狱。为此，女孩不再爱妈妈，在她心里，结下了一块又冷又硬的冰。女孩学习十分刻苦，为的是早日离开妈妈，独立生活。

女孩上了初三，不同以往，初三开始上晚自习了。女孩所住的那条巷子很黑，而且还有狗叫。同学们都劝女孩让她的妈妈出来接她。女孩却愤愤地想：“谁要她接？我又不是胆小鬼！再说，她乐意吗？〞上晚自习的第一天，那阴森森的巷子让她毛骨悚然。但其次天，巷子口却意外地出现了一盏灯，而值班的老大爷正在通电话。时间一每日过去了，她觉得纳闷：为什么每次她到达巷子口时，老大爷都在接电话？她决定听听老大爷都说了些什么。这天晚上，女孩到达巷口后，果不其然，老大爷又在接电话。她蹑手蹑脚地来到值班室门口，侧着耳朵倾听。“放心吧，筱筱回来了！〞她一惊，便有两个字定格在脑海——爸爸。即刻，一股潺潺暖流从她心间淌过。到家后，女孩笑着给爸爸削了个苹果泡了杯茶，爸爸欣喜之余有些摸不着头脑。而此时，正在房间里写东西的妈妈投来几道目光，女孩说不出那其中包含了些什么。

次日是周六，女孩走进爸妈的房间拿杂志，却无意间看见一本忘掉上锁的日记。她好奇地开启了，看了看字迹，是妈妈的。里面的内容令她怔住了：“筱筱上初三了，我好愉快！〞“筱筱今天又和我吵架了，怎么办？〞……她一页页地翻阅着，那饱含深情的字句让她的眼睛潮湿了。日记中的最终一篇，是昨晚写的：

心爱的筱筱，每天晚上能听见值班老大爷对我说你回来了，我很愉快。我真想亲自去接你，也想好好爱你，但你小时候被宠惯了，所以，我不能宠你。假如我过分溺爱你，你现在又该是怎样的一个人？处于叛逆期的你，确定不能理解我。但我觉得，你以后会谅解我的。方才你给爸爸削苹果泡茶，我心里又愉快又妒忌，多想你也为妈妈这样做啊！

女孩已泪如雨下。滴滴的泪水漾开在日记本上，仿佛一朵朵沐着