班主任毕业班工作计划（班主任第二学期工作计划）

2/2班主任毕业班工作计划（班主任第二学期工作计划）

7、重视同学的心理健康训练，有的放矢地开展工作。九班级同学学习任务重，他们面临着毕业、升学或者分流，承受的心理压力特别重，这压力有来自于家长过高的期盼，也有来自于自身的考试焦虑。假如不重视对他们的心理健康训练，就可能造成事倍功半的作用。一旦发觉同学心理存在问题就准时对症下药，标本兼治，班主任要关心任课老师对同学进行细致的谈心，分析问题，进行家访，寻求和家长的沟通。关怀同学依据自己的学习现状，制定出短期和长期目标，树立良好的人生观、价值观。

五、班级主要活动内容(结合政教处、团队布置的各项工作)(按月份)

九班级下学期毕业班班主任工作方案

x月：

1、开学报到，检查作业，收费，入学训练。

a、完成收心训练，做好新学期动员。确立班级奋斗口号：勤奋、拼搏，上好开学第一课(平安课)。

b、适应新学科，协作科任老师学好第一节课、第一天课和第一周课。

c、指导同学制定学习方案以及书写考试分析、总结。

班主任毕业班工作方案8

本学期是学校三年最为关键的一个学期，学习任务，学习压力，学习模式都和前两年有很大差别，关怀同学适应初三学习生活，发挥最大潜能，取得最好成果，使我们的迫切目标。针对初三特点，我制定如下方案：

一、关怀同学树立远大的人生理想，变“要我学”为“我要学”

中同学是人生观形成的重要时期。关怀时政，关怀国家民族的前途命运，希望自已一生有所作为是他们的共同特性，因此抓紧抓好时政训练，特别是当前世界与中国在经济科技进展上的机遇和挑战，历史上中国的落后给我们的苦难和今日我们与发达国家相比我们存在的弊端，以此时常能唤起他们的历史责任感，树立起为中华之崛起而努力学习的信念，这是同学时代最具感召力的学习原动力。

关怀同学分析自已的潜在优势或关怀探寻适合于他的人生道路。让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮他人生的路。

此外,班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非分明，立场坚决，用自身的人格力气感染同学，给同学以可信任感和可鄙视感，这是班主任工作的基础。

总之，以上思想政治工作能极大关怀同学养成学习自觉性，主动性，和勇于探究的精神，思想政治工作是班主任工作的灵魂。

二、鼓舞同学信念

树立榜样：个人修养的榜样，学习刻苦终成大器的榜样，敢于拼搏的榜样，成果先居劣势后最终赶上来了，取得了好成果的榜样，伟人，名人，民间故事中的典范，特别是他们的已毕业校友的先进事迹。

实事求是地指出同学的优缺点,关怀他树立目标,取长补短。

面对挫折实事求是地分析失败的缘由，指出成功的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成果，必需长期努力。

总之，班主任应当是鼓动家要鼓起同学的自信，“自信是人生成功的一半”

三、培育同学正确的学习方法

加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任时常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特别是它的作用和意义，并要逐步培育同学正确的学习方法，课前预习，认真上课，课后准时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再选择实行措施订正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的具体状况对具体科目的学习方法全方位的指导，

加强科学用脑的思想训练，个人心理调适，科学的休息法，记忆法，科学的身体煅炼，养分褡配，脑科学

四、加强班级管理

同学相互沟通，把握每个同学的思想，学习，生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查，让他们反映教室寝室的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，以及同学学习和老师教学方面存在的问题，这样可以准时地加以引导，修正和跟踪管理班级，同时也可给科任老师指出部题以便修正教学，平常，早自习，上午上课，下午上课，晚自习课，以及自习时间多到教室向同学了解班情，观看同学作习状况，向同学了解同学，总之日常管理在于花时间，勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中

严格纪律要求。班级管理要制度化，不体罚同学不等于不惩处同学，要同学明白迟到了，早退了，旷课了，打牌，赌博了将要受到何种处理，主要在于急躁细仔的批判训练，罚“力所能及”的清洁扫除，与家长联系通报该生的劣迹，让犯了错的同学在身体上和心灵上都过不去，严峻的报学校赐予处分，应付累教不改的同学在动用学校纪律的同时让他同家长和老师共同制定他的保证书，只要再犯就必需坚持按保证书执行，迫使他悬崖勒马，回头是岸，同时加强对他们的监督，多同他们相互沟通，赐予他们信任。

总之，班主任工作要从理想思想训练入手，以提高学习力气为核心，纪律管理为手段，全方位调动主动性。

班主任毕业班工作方案9

班级：初三(3)班

班主任：XXX

人数：61人男：31人女：30人

班级基本状况分析：本班同学的突出特点：集体荣誉感强，每次活动、竞赛中，本班能表现出极高的热忱与较强的实力。

学习方面，本班班级前列者不少，但落后面也很大的，到了初三，许多同学有了学习的紧迫感，上进了许多。

学习习惯好了许多，但有一部分同学由于之前两年不够努力，所以现在有些力不从心了。

班上的风气不错，尤其是学习石头搞了很多。

班级建设目标：

一、以抓学习为重点，进一步培育同学自学、自治、自律的力气。

二、主动参预班级文化建设与评比活动

1、抓好班级精神文明建设：建立正确的舆论和良好的人际关系，强化行为习惯和养成训练，法制法纪训练。

2、深厚班级文化，营造良好的班风、学风。

三、抓好民族精神为核心的主题训练

班级主要工作：

二月;1、其次次联考

2、报到，缴费，新学期训练，大扫除。

3、校内之星表彰大会

4、家长会

三月：1、组织好班上初三第一轮全面复习

2、调配好同学的心理状况

3、加强与家长的联系

四月：1、组织好同学第三次联考。

2、召开家长会

3、组织好同学填写中考报考志愿。

五月：1、组织好同学第四次联考

2、稳定同学的心理

3、调动同学主动性，进行最终的冲刺

六月：1、留意同学的心理活动

2、稳定最终的状态进行最终的预备

3、组织好中考

班主任毕业班工作方案10

高校班主任的工作重心是协调好同学日常生活和学习，关怀同学更好地熟识社会，为将来择业、就业打好基础。

我所带班级是20xx级食品班，目前班级共有25名同学和20xx级园林班，目前班级共有36名同学。两个班级都是学习气氛较好，分散力较强的班级，同学们都很宠爱自己的专业，对将来也是布满了信念。

在上学年班主任工作的基础上，我认为本学期的重点工作有：

1、号召同学多参预活动，鼓舞同学多读书，通过各种渠道丰富自己的学问内涵，尽量多的考取职业资格证书；针对上学期考取职业资格证书的状况，召开主题班会，特地引导同学有选择的、有目标的选择适合自己的职业资格，指导同学学习、参预考试；

2、做好同学的思想工作，多与同学相互沟通关怀同学进步，了解每个同学的心理想法，定期与同学进行心理沟通。关怀同学解决学习生活中存在的一些问题，必要时和其家长取得联系，共同训练同学成进步步；

3、定期去宿舍检查，关怀同学的住宿状况，要求同学严格执行学院的相关规定，不准使用大功率电器、不准同学抽烟等问题，杜绝全部可能存在的平安隐患，在宿舍卫生方面，也强调必需符合学院制定的标准；

4、认真传达学院的各项规章制度、通知文件，要求同学遵守的确定严格检查、督促执行；

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5、多往班内跑、多往宿舍跑，了解自己班级每个同学的学习状况以及生活状况。多与代课老师沟通，请教其方法并接受好的看法，更有利的关怀每一位同学进步；

6、随时到同学早操地点进行早操检查，对缺勤同学问明缘由，对无故缺勤的选择实行相应措施；

7、协作学院总体支配，做好值班工作，值班期间坚决依据学院各项规定执行，履行班主任职责；

8、本年度工作重点是做好两个毕业班的毕业实习的训练和支配工作。要针对两个专业班级的专业特点和就业特点分别召开主题争辩班会，要为同学今后的就业方向和职业规划做好训练和预备工作。同时要针对专业特点和同学的意愿为同学支协作适的毕业实习岗位，为今后的就业打好基础。

20xx年9月18日

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高校毕业班班主任工作方案

一、班级基本状况：

我班现有同学37人,其中男生16人,女生21人,是全校唯一的男、女生合班，在管理方面存在确定的困难，在学习团结互助方面来还需要一个过渡阶段。做为一个新的班集体，在各个方面还存在不足，我们力求把任何问题在它的萌芽阶段处理好，不让其扩大化或恶性进展下去。

二、工作措施：

1、对同学的校纪校规训练，尤其是卫生、纪律训练。

(1)开学期间利用班会给同学介绍学校的各项校纪校规，要严格遵守校纪校规，需要个别同学必定改掉以前留下的坏习惯。

(2)利用班会课、自习期间对全班同学进行一次全面的学做人训练及同学对班集体的荣誉感训练。我们班的口号是“学会求知，学会做人”。

(3)制订班级制度，完善班级的一日常规，大力搞好寝室内务、卫生值日制度，使每个同学都明确班级工作是每个人该做的事，责任到人。

(4)找个别同学谈话，让同学自我把握力气有所提高，了解同学团结问题并准时解决。

(5)检查班级当中的存在的不良现象，如课堂、休息时间玩弄手机，长头发、长指甲、带首饰、穿牛仔裤等，要求在短期内订正过来。

(6)功修方面，杜绝迟到、早退、旷到等，并做为毕业班，要提前进大殿并在第一排做功课，起到带头作用。

2、健全班干部队伍建设，使班级工作有一个新的突破。班干部是班主任的得力助手，最终目的是把班级各项工作搞得最好，为大家营造一个良好舒适的学习及生活环境。

3、建立同学不定期抽查考核制度，便于更好地开展班主任工作。

(1)充分利用点名册，以便让班主任随时了解各个同学在各堂课的出勤状况并准时处理。

(2)结合每周值周老师的各项检查，第一时间解决各个方面存在的问题和不足。

4、协作学校加强校内文化建设，使同学真正能够感到“校兴我荣、校衰我耻”的主人翁体验。

(1)细心组织学校运动会(如打蓝球、羽毛球、拔河角逐等)和校内文艺活动、中阿双语演讲等大型活动。依据新时期同学特点，努力协作学校探究新的校内文化训练载体，使校内文化建设对同学的影响力与时俱增。

(2)严格执行三周一次的班级活动制度，做到细心组织、有目的性、针对性，力求活动内容丰富多彩，同学乐于接受。使班级课活动规范化，恒久化，成为德育训练的主阵地。

(3)组织支配本学期一次有意义的班级课外活动，活跃班级气氛，增加班级的分散力，使每个同学都有较强的班级集体荣誉感。来缓冲平常的学习时间紧急的气氛，充分发挥同学学习的主动性。

(4)主动响应学校的各项活动等。

5、班主任必需深入到到宿舍关怀、问候同学的食宿问题，检查宿舍的卫生等事项。首页12尾页

一、班主任工作方案

备注：要求班主任每学期开学初交到实习与就业科。

班主任签名：日期：

班主任毕业班工作方案11

给你一篇班主任毕业班工作方案的写作范例，你可以参考它的格式与写法，进行适当修改。

一、班级同学状况介绍

班级共有同学24人，大部分同学学风正，在纪律上对自己要求及其严格，比较简洁形成良好的班风。通过一学期的努力，学困生与其他同学的差距在慢慢缩小；在纪律上班级整体状况有所改观，但对于个别同学仍要重点训练转化。

二、班级目标

本学期我们仍将以“有志者，事竟成”为班级座右铭，努力在班级中形成良好的学风、班风，连续达成以下班级目标。

1、建设一个温和、和谐、向上的班集体。

2、坚持“环境漂亮，学风深厚”两个优良传统。

3、努力做到“班级纪律有序，学习认真高效，平安长记心间”。

三、连续实施的工作措施

连续完成上学期制定的措施，保证各种目标的实现。

（一）教学

1、做好本职教学工作

本学期的数学教学主要从同学课堂听讲、发言，课后作业，复习三个方面入手，来培育同学主动认真的学习态度，形成良好的学习方法，期盼的学习效果。同学的学习就像是盖高楼，平常的学习是打地基，地基打得越结实，楼才能盖得又高又坚固。所以重视同学平常的学习，从平常的学习中解决同学消逝的问题才是提高同学学习成果的根本。而这一目标的实现主要要抓好课堂听讲、发言，课后作业两个方面的工作。

抓好三个习惯的培育：

（1）培育同学在课堂上认真倾听的习惯。

（2）培育同学在课堂上敢于表达自己的想法的习惯。

（3）培育同学认真作业（主要指书写工整，正确率高）的习惯。

推出三种措施向作业要质量：

（1）分层作业的布置。

（2）共性化小作业的布置。

（3）教材中的习题人人过关。

（二）德育

班级纪律要想做到有序，德育工作要常抓不懈，并且要本着“预防胜于善后”的原则，开展德育工作。

1、抓好常规德育工作。

常规的德育工作繁多且细小，应面面俱到但要有重点。本学期主要抓好其中三项工作，抓好课间活动的纪律，值日活动的纪律，上学、放学路上的纪律，每一项中都做到重点同学重点关注。

课间活动要求同学每月把握一项文体技能。假如在课间活动时，我们只是要求同学不能干什么，而不去引导同学做什么，效果会大打折扣。让同学们通过踢毽子，跳绳，跳皮筋，下五子棋、象棋、跳棋等活动，愉悦同学的身心，远离不文明行为。班级定期进行各类活动竞赛，表扬优秀同学，激励其他同学。

值日活动做到每组有分工，组内成员既分工明确，又相互关怀，将本组值日任务完成圆满。然后由每组组长和班主任组成检查小组每天定期检查、评分，评出每周的优秀值日小组在全班进行表扬，激励其他小组上学、放学路上的纪律同样不容忽视，同学中的很多问题都是在这个时间段发生的。我的预备：

（1）明确上学离家时间，明确放学回家时间，做到不早到校，不晚回家。

（2）明确同学中午、下午的活动地点（自己家或爷爷家等），争取同学在家有家长看护。

（3）班主任定期向家长了解状况，准时解决问题。

2、开展丰富多彩的活动，寓训练与活动中班级德育活动主要依托学校的德育处方案中的活动来开展。

（三）平安

本学期的平安训练工作的目标是“平安长记心间”，除了要做好学校要求的各项平安工作以外，主要是对同学进行平安常识方面的训练，主要有：交通平安常识训练，玩耍活动时的平安常识训练，饮食健康平安常识训练，遇到突发紧急状况的平安常识训练等。

班级做好遇到突发紧急状况的预案，设计好班级逃命路线。平安常识训练要做到有训练、有反馈，使同学切实把握平安常识，把握必备的平安技能，为同学健康的学习和生活打好基础。

四、增加的工作措施

通过上学期的实践，我觉得要做好班级训练教学工作，对同学的思想训练工作不能够松懈，同学只有思想端正了，各种工作开展起来才会取得事半功倍的效果。因此本学期，我将增加与同学的个人谈心工作，多了解同学的思想动态，适时引导，尤其是重点同学的谈心工作更要加强。

班级中建立榜样激励机制，从各项班级活动中，选出同学身边的优秀同学，以这些同学为榜样激励其他同学的进步。建立互帮互助小组。可以为了解决某个问题，在班级中建立互帮互助小组，小组成员以两人为宜，相互取长补短，共同进步。

班主任毕业班工作方案12

一、树立目标，坚信理想。

目标是同学成才的动力源泉，没有目标，就没有了生活学习的方向，毕业班的同学尤其要有正确远大的理想。第一个主题班会，定为“谈理想，话成才，展望美而好将来”，让同学重点争辩了三个问题：

①我们为什要学习？

②我们要学到什么程度？

③怎样才能学好？

班会上，同学发言，相互争辩，最终全班同学都达成了一个共识：从长远看，社会进展迅猛，人才需求大增，当今竞争激烈，个人生存进展离不开学问，必需学习，只有学习，把握一技之长，才能在社会上立足，才能赢得良好的自身进展机会，社会需求的人才将来不再是本科生、专科生，而是争论生、博士生，这就是我们的远大目标。从近处看：面临中考，面临考取什么样的高中，面临上高中需要花多少钱等实际问题。但如何实现此目标，我们归结到当前，只有奋斗一搏，从能实现自己目前的目标。通过这一训练活动，同学学习目的明确了，态度端正了，主动性提高了，班风、学风也会发生了明显变化。

二、分类竞争，分层管理

毕业班的同学可分为以下三类：一类是成果突出，自信念较强，前途有望的同学，他们目标明确，劲头十足，能吃苦，乐拼搏，进取心强。二类是前途未人，时有反复的中游同学，他们思想多有动摇，有时很自信，有时又很自卑，心情不稳定，徘徊不定。三类是自认为前途无望，只愿“当和尚撞钟”得过且过，混个毕业证的同学。若想使三类同学均有进步，就得引入竞争机制，竞争是人类进步永恒的`主题，没有竞争，就没有进步，怎样才能使他们最大限度地引入竞争呢？工作中我体会到，依据不同的同学确立不同的竞争目标，分层确立不同的竞争对象，最好是同一层面的同学去竞争。首先激发他们竞争的欲望，让每个同学坚信：“天生我才必有用”的思想，不同同学确立不同的竞争目标，有了目标他们就去努力必有结果，结果必生信念，又为他们争取新的成功供应动力。我让全部同学依据自己的实际状况制定自己明确的目标，包括竞争的对象，然后贴在自己桌子的右上角，这样随时都可以看到，不至于今日有触动，今日好好学习，明天又忘了，而要随时记住自己奋斗的方向。这样由欲望生动机，由心动到引发行动，由行动产生结果，由结果产生新的欲望，如此循环反复，促使同学不断超越自我，一次次地向自己的理想目标（近期目标），最终实现理想，推动全班学习成果的提高。

三、真诚相待，宽容是德

“以人为本”是训练界的至理名言，是人都有尊严，对待差生必需以诚相待，如在支配座次，发放试卷，批改作业，课堂提问，支配任务，情感相互沟通等方面不能损害差生的自尊心、进取心，假如一旦让同学认为老师在偏袒优生，差生就会站在老师的对立面，他们就会气不顺、心不平，就很难将他们纳入训练的正轨，假如让他们能够体会到老师的批判是为了他好、帮他找回自信，差生不仅不对抗，反而会对自己的过失内疚，知道老师是帮他，是他成功的引路人，是他倾诉的知心人，打通了思想上的障碍，也就拿到了同学心灵上的通行证。差生是同学，也是孩子，既然是孩子，熟识上就与成人有确定差距，在家长面前，孩子永久是孩子，家长永久能够宽容孩子的过错，我们当老师的应当设身处地的去做差生的“家长”，而不是“班主任”，以家长的身份去训练同学，同学有错是正常的，同学的错误也不行能一下子全部改正，我们只能设法改正同学的错误，尽可能多的给同学缔造改造的机会。在很多状况下，作为班主任，当同学消逝过错时，应要求从严，处理则从宽，在处理上“退一尺”，同学在学习上可能“进一丈”，对差生问题的冷处理，软着陆，要比硬碰硬，过激冲动好的多。

四、甘做人梯，倾情奉献

毕业班时间紧，任务重，老师压力大，作为一名班主任，付出的更多，早6：40到校，晚9：00回家，等同学吃完饭，安静上自习后自己才回家吃饭，几乎把生活上全部精力投入到工作中去，一个毕业班的班主任，不仅仅是时间上紧盯紧*，更重要的是精力上的付出，同学的每一步成长，都离不开老师的辛勤劳动用自己的辛勤劳动去带动同学的学习，“投入是兴趣的根源，无私是奉献的前提，量身于市场经济的大潮中，没有对训练事业肤浅执着的爱，就不能干训练。多年来，我教的同学深有感受，无论我对同学要求多严，他们都能体会到，我们做一切都是为了同学，同学与我感情融洽，协作默契，一起与我度过了风风雨雨。但总能见到雨后彩虹，赢得了一个个胜利，当一个个同学领到录用通知书时，我心想：“自己的付出算得了什么？”有付出必有回报，同学的成功就是我最大的高傲。

五、下阶段主要工作

1、进一步做好同学不怕吃苦和奋力拼搏的思想工作。

2、分析班级前二十名同学的思想和学习状况，发觉每人身上存在的细小不足之处，分阶段进行改正，以进一步锻造顶尖高手。

班主任毕业班工作方案13

一、指导思想：

全面贯彻XX市二期课改精神，以市、区教学工作会议精神及学校年度工作看法为指导，充分熟识抓好初三毕业班工作对学校进展的重要意义。发扬与时俱进，开拓创新的精神，求真务实，提升课堂教学质量，抓好初三班级训练教学工作。努力探寻课堂教学的突破口，促进课堂有效教学，引领同同学动、活泼、主动地学习，主动进行命题争论，把握中考新方向，强化初三教学管理和指导，力争使本届毕业班教学质量上一个台阶。

二、期望目标：

1、努力提高各学科的合格率和平均分，力争使各科平均分、合格率达到或超过区平均水平。

2、力争使中考五门学科的总分合格率保持08届的成果达到100%。

3、切实做好提优工作，力争提高优秀率。

三、工作思路：

抓两头促中间，分层指导教学，力求整体提高。

四、工作重点：

狠抓两个“率”：确保合格率、力争在提高优秀率上有所突破。

五、主要措施：

(一)进一步加强对毕业班工作的领导

1.充分熟识到毕业班工作对学校进展的重要意义，树立毕业班工作一盘棋的思想，优化教学资源的配置组合，群策群力，克服困难，努力实现教学效益的最大化。

2.学校进一步完善初三毕业班级由校长室直接领导，训练处具体负责这一管理模式，突出对毕业班级的过程管理和质量监控。定期召开初三教学工作会议，依据初三各学科教学状况和同学学习状况，依据学校对本届初三的目标，争辩争论共商良策。

3.协调政教处等职能部门，组织、指导班主任工作，坚持“教书育人，德育为先”的原则，措施要得力，方法要多样，确保本届初三同学拥有正确的人生观、价值观。

(二)加大教学常规管理的力度，全面提高课堂教学的质量

1.抓好常规，确保秩序

连续贯彻《XX区中学校老师教学常规要求》，抓好教学管理工作，认真落实有关教学工作的规章制度，确保毕业班教学秩序的正常进行。

2.集体备课，增加实效性。

由训练处牵头进行初三老师与教研组其他优秀老师的“同伴互助”结对活动，加强学科教学的争论和相互沟通，强化集体备课制度。全体中考学科任课老师必需认真钻研课程标准及教材、认真争论近几年中考试卷，分析并找出其规律，有的放矢地制订教学及复习方案，并在实践中不断调整，增加实效性。

3.目标教学，提高针对性。

初三班主任和任课老师要在坚持面对全体同学，不放弃任何一个同学的同时，对不同层次的同学提出不同的要求，主动尝试分层教学，使优秀生持续进展，中等生得到提高，学困生达到合格。教学中要争论及改进教学方法，最大限度的调动同学学习的主动性，在强化“双基”的同时，努力培育同学的缔造性、发散性思维和解决问题的力气。

4.强化练习，增加“实战力气”。

深入到到争论考纲和近几年中考试题，把握正确的中考改革趋势，明确复习方向和重点，遵循“以纲为纲，以本为本”的原则，认真总结近几年中考复习指导工作，研讨新形势下中考复习策略，制订好教学方案和教学进度，实施合理、可行、有效的中考复习模式和方法。广泛地收集信息，结合本校实际，有针对性地进行模拟及强化练习，努力提高同学的“实战力气”。

(三)优化教学资源的配置和组合，实现教学效益的最大化

1.留意师生情感沟通。

同学是学习的内因，同学肯不愿学，信念足不足，主动性高不高，直接准备了教学的效果。学校连续要求各任课老师在每次月考后与同学一起分析他们存在的问题，关怀他们解决疑难，促进他们的提高。学校也将定期召开不同层次同学座谈会，听取同学看法。努力调动同学学习的主动性，使各班同学以良好的精神状态投入到学习中去。

2.留意学习方法的指导。

除了在平常的教学过程中加强对同学进行学习方法的指导外，9月份将邀请复旦高校优秀学子来校给初三同学作学习方法指导讲座，关怀同学提高学习效率。

3.科学支配提优、补差工作。

为了让学有余力的同学“吃的饱”，学校将加大提优力度，利用学校的优质资源，对这部分同学进行集中辅导提高;对学习困难的同学则进行针对性的补差。

4.争取家长协作，形成训练合力。

学校将通过召开家长会、部分家长座谈会等形式，准时通报学校初三工作支配和设想，听取他们的看法，最大限度的取得家长的理解和支持。

5.重视体育训练，力争体育中考成果连续名列全区前茅。

班主任毕业班工作方案14

我知道自己作为毕业班班主任责任重大，同学最终一年的学习能否提上去，就靠我这个班主任最终的努力了，我特别制定了本学期的班主任工作方案：

一、本学期工作重点。

1、连续做好重视同学良好学习习惯的养成训练；

2、抓好同学的一日行为规范，促进良好班风的建设；

3、重视班集体建设，开展探究性活动，使每一个同学在探究实践活动中得到更多地熬炼和提高，引导班级管理走向科学化、自动化；

4、主动参预学校的各项活动并结合班级特点有针对性地开展丰富多彩的团队活动。

5、抓好心理健康训练、平安训练、公民良好道德训练等；

6、做好同学的家访工作，形成家校合力，共同做好对同学的训练工作；

二、每月工作支配：

3月份：

1、恢复常规工作，制订好新学期方案，调整班干部；

2、“颂歌献给党”读书演讲活动；

3、“祖国在我心中”演讲角逐；

4、进行“平安学问竞赛”活动；

4月份：

1、出版一期“绿化校内、美化环境”黑板报。

2、进行一次“愿中华巨龙永久腾飞”主题联欢会；

5月份：

1、“学科学、爱科学、用科学”体验训练活动；

2、“节约，我们在行动”主题班会。

6月份：

贯彻《学校生日常行为规范》。

7月份：

1、认真复习迎考；

2、期终考评；

3、假期“雏鹰假日小队”活动和社会实践活动。

作为班主任，我会在最终一年负责做好这些工作，虽然工作中有很多的困难，但是我会努力的，直到我能够迎来胜利的那一天！

（三）英语教研组方案

一、工作目标

学校的教学成果和过程监控同步前进，争取更上新台阶。老师的整体进展，将使100%的老师达到合格课的标准，95%的课堂能够体现“二十四字”课模的特点。争取50%以上达到优质课，同学课堂测试合格率在80%以上，同学的英语综合素养和教学水平明显提高。

二、主要工作及措施

（一）加强老师队伍建设

（1）加强理论学习，把握先进的训练理念，做好读书笔记。

（2）把握所教英语学科、学段的学问，了解所教学科前沿性学问、课表及相关学科学问，通过听课、与老师说课、了解其专业学问水平的进展状况。

（3）训练教学理论学习，以教研活动为主，通过开展活动，说课、争论课、集体备课，使个人教学水平不断提高，训练力气不断提升。

（4）搞好学习太谷导学案的推广应用和争论。

（5）落实好课堂教学改革活动的监控。

（6）主动组织老师参预联片教研活动，从而促进教学水平的提高。

（二）扎实推动前进课堂教学改革

一、以落实五环节为抓手，提高训练教学质量。

1．强化老师“教学六认真”意识，严格教学常规管理。坚持每月考核检查制度。

(1)备课。教研组将重点对学习太谷导学案实施状况进行检查，期中将进行一次优秀课案呈现活动。

(2)上课。有比较充分的教学预备，不打无预备之仗；坚决杜绝无案上课和不带教案上课。大力落实推广区领先提议的太谷阅历二十四字教学模式，每一个老师应当努力提高优质课的比例。

(3)作业。为了提高作业练习的效能，作业布置要细心合理，大力提倡分层练习，增加开放性的综合练习。各班级同学的作业使用格式要统一，老师批改要规范，字迹要端正。有鼓舞性的评语。

(4)辅导。本学期大力加强同学的培优辅差工作，提高优秀率，确保合格率超过各学段要求的指标。

(5)考核评价。加强教学质量目标和过程管理的监控与检查，努力提高教学质量。

(6)加大教学常规检查力度。本学期要求老师听课不少于15节，教研组长不少于20节，通过教研活动将听课反馈准时与执教者交换看法，指导老师发觉问题、准时总结。教研组长要做好组织和记录工作。

（三）组织开展同学综合素养呈现活动。本学期，为关注同学身心健康进展，将组织同学开展丰富多彩的综合素养活动和学科竞赛活动，让同学呈现自我，进展自我，培育学习的兴趣。

（六）加强英语教研组自身的建设

加强制度建设，确保每位老师自觉主动有序地开展工作。准时发觉在学案教学好的教学典型和案例。强化档案意识，准时搜集整理科学建档保存。

三、本学期活动支配：

时间内容

9月份（第一周）支配上好开学第一课

（第一周）制定学习工作方案

（第一周）开展导学案教学先进阅历的研讨活动。

（其次周）听课老师做学案教学的移植观摩课。

（第三周）组织参预好学校和联校的联片教研活动

10月份（第六周）落实“八字”教学模式课堂教学呈现活动。

（第七周）组织参预好学校和联校的联片教研活动

（第八周）期中标准化试题命制完成

11月份（第九周）期中质量检测

（第十一周）组织好学校和联校的联片教研活动

（第十二周）组织

学校的同学英语学科竞赛活动

12月份（第十五周）组织好学校和联校的联片教研活动

（第十七周）期末标准化试题命制相互沟通

1月份（第十九周）期末复习与质量监测

（其次十周）期末成果统计及质量分析

（其次十周）教研组工作总

班主任毕业班工作方案15

经过一个学期的努力工作于学习，我对于自己现任职务有了一个更全面的熟识，同时也在工作中不断改进自己存在的不足，在不足中更加完善工作。我认为在高校里担当班主任应做好的首要任务就是让同学认清现在社会的形式，帮同学分析择业问题。由于高校时同学踏入社会的一个跳板，在高校里同学们面对的一个重要问题便是毕业后的就业问题。而就业问题，便是对同学们高校生活中所学的学问和力气的考验。所以高校期间必需督促他们认真学习和留意培育力气。以下是我下学期的工作方案：

一、班级概括

我所带的班级是xx会计八班，会计九班。经过一学期的努力和付出，八班和九班的总体状况良好，班内大多数同学学习态度端正，遵守学习的规章制度。八班，九班都取得了一些成就，两个班所做的许多工作都得到系里的确定，赞扬。现立即将进入下半年，我认为在班级工作上应进一步加强和改进。本学期纪律问题是两班共同存在的问题，我认为在保持多的方面与改进好的方面的同时应狠抓差的方面，使两个班的形象更有待提高。

二、班级应进行的一些活动