村干部试岗工作总结（2篇）

第2页共2页村干部试岗工作总结我是来自于____学____本科毕业生____，这次试岗的科室是____。首先，非常感谢县人民医院给了我这次学习的机会，让我更加充分地接触了临床，更加全面地掌握了专业知识，并将我所学知识灵活运用实际工作中。试岗一周，时间虽短却受益匪浅，感触良多，现将试岗期间的工作总结如下：记得刚进科室的第一天，科主任就对我们进行了岗位培训，并赠予我们一本书——《如何成为一个会说话的'医生》。的确，医生这项职业不但要求我们学术严谨，更要求我们有高度的责任心与同情心，这种责任感驱使我们时刻关注病人的病情变化，为病人分忧。同时，我们在与患者沟通时，要讲究语言艺术，把握说话分寸，多用通俗易懂的词汇，用充满关爱的语言，让患者感受到温暖。而在试岗期间，我也深刻感受到医院在管理上高度要求医生的“仁心仁术”。例如我们在对患者进行温针治疗时，无论是医生还是护士，都会十分关切地问患者“温度是否适合”；在按摩时，我们会时刻关注病人感受，以便我们运用合适的力道；而对患者输液时，我们时刻关注病人的临床反映？？如此事例，举不胜举，劳碌一天即使再苦再累，同仁们都能做到微笑面对每一位患者。而医院力创“三甲”，组织了丰富的学习活动，让我充分感受到医院的活力，同时也让我对未来充满信心，让我更加迫不及待地想成为医院的一份子，为其发展尽自己一份绵薄之力。对于这次试岗，我更是以极其认真和高度重视的态度去对待。工作中我严格要求自己，做到不迟到、不早退，遵守纪律，尊敬领导，团结同事，认真完成领导分配给我的每一项任务，虚心学习临床医学技术。在科室各位老师耐心细致的教导和帮助下，我不但充分认识到医务人员必备的职业道德素养，更是对颈椎病、腰椎间盘突出症、中风后遗症、面瘫等常见疾病的诊断治疗有了更加深入的认识。例如，我们在学校学习“腰突症”的推拿治疗时要结合“扳法”，而由于科室患者主要是中老年人群，我们在实际临床中会考虑到患者的生理状况，放弃使用“扳法”；而在治疗面瘫时，我们的手法不宜过重，否则极可能导致患者的面部肌肉损伤，留下后遗症。这次试岗既让我学到了知识，也让我看到了自己的不足，例如虽掌握丰富的理论知识，而临床操作技能还是略显生疏。村干部试岗工作总结（二）俗话说：人生最快乐的事就是做自己喜欢做的事。我很庆幸我能拥有这个机会进入邦德华纳学习，在此，我非常感谢邦德华纳的老师们给我这次机会。这一周以来，在校领导、师傅、老师们的关心和帮助，在同事们的关心和支持下，我加强了思想上的学习，心态从一个学生慢慢向老师转换；对工作精益求精，对教师责任与任务的理解更加深刻更加到位；对教师教学工作上的认识有了很大的进步，这都将为我今后的工作和学习打下坚实的基础。在邦德华纳试岗的一周的时间里，我的所见、所闻、所学，都将成为今后我真正走上讲台，实现教师梦想的宝贵财富。在这段时间里，我所认识的邦德华纳是一所综合性的培训学校，其培训的学科涵盖语文、数学、英语、物理、化学等，为四至十八岁的学生提供一站式教育。邦德华纳教育始终秉承“让孩子更优秀”的企业使命，致力于学习行为的研究，努力提高课堂效率，让孩子们的学习充满乐趣。在教学上，邦德华纳致力研究如何教，才能让学生更容易学会、获得新知识，注重教学方法的研究、选择和创新。试岗过程中，我跟着张老师学习，让我非常震撼的是，这么年轻的一位老师，能够非常轻松地将两个年级（八年级、九年级）的学生都教好。第一次听他的课，我的大脑一直都浮现这个问题“他是怎么做到的？”。于是，试岗期间，我一直在听张老师的课。发现，张老师是一位具有非常扎实的学科基础知识和技能的老师，是一位知识广博而且具有严谨的科学精神的教育工作者。在课堂教学中，张老师非常注重基础知识的传授，常常采用演示法、实验法来引起学生对知识学习的兴趣从而引导学生通过自主学习，获得基础知识和基本技能。采用列举生活中大量的事例来吸引学生的注意力，通过类比、比较等方式来讲解新知识。还常常关注学生在课堂上的表现，适当运用小游戏帮助学生调整学习状态。在课下，张老师不仅充当长辈、教育者的角色，更是一位朋友的角色。这归结起来是张老师对教师角色转换的把握非常到位，在师生关系上形成了良好的沟通交流的基础。张老师给我的感觉就是一位可亲可敬的长辈、朋友，更是学习、生活中的玩伴，可谓良师益友！经过了一周的试岗，在邦德华纳的老师、同事们的关怀下，我深深体会到，要想成为一名优秀的教育工作的，我要走的路还很长，我要学习的地方还很多。在试岗刚刚开始的几天里，我不停地问我自己，现在的我就像是一张白纸，我能学好吗？我要到什么才能像张老师、寻部长那样成为一名优秀的教育工作者？我可以吗？未来有太多未知的事，我不知道我是否有这个能力，但我坚定，我喜欢这样的工作，我喜欢和孩子们一起探讨学习的过程，并且，我肯定，要是能留在邦德华纳，能在这样一个温暖的大家庭里，在这么多经验丰富