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文档简介

2023年云南省保山市社会工作者职业资格社会工作综合能力(初级)测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(10题)1.2011年5月10日,某市红十字会主办了主题为“心系灾区”的抗旱救灾募捐晚会,现场安排热线电话接受捐款,得到了社会各界的积极响应。这一活动属于()。

A.项目申请B.私人劝募C.电话劝募D.特别事件筹资

2.某街道近期准备举行辖区社区居委会换届选举,社会工作者小林决定采用社区教育的方法,引导居民充分行使选举权。小林可以使用的工作技巧是()。

A.举办讲座B.头脑风暴C.当面质询D.服务策划

3.宋代诗人陈与义《襄邑道中》诗云:“飞花两岸照船红.百里榆堤半日风。卧看满天云不动,不知云与我俱动。”这首诗说明了()。

A.世界的本原是物质的,物质的运动是永恒的

B.事物的变化发展是内外因共同起作用的结果

C.物质世界是绝对运动与相对静止的统一

D.人们可以根据事物固有的联系,建立新的具体的联系

4.在操作层面上,社会工作价值观可以概括为如下原则,其中不正确的是()。A.接纳与个别化B.尊重与保密C.自决权与知情同意D.不批判E.工作者的权威与机构的效益

5.生态系统理论的核心观点在于它以整体的视角来看待个人和()。A.家庭B.机构C.社会D.工作群体

6.准确小组活动中,组员的家庭式的情感减弱以及次小组出现,这体现出小组工作()阶段的特征。A.准备期B.小组初期C.小组中期D.小组后期E.小组结束期

7.曾多次荣立一等功的战斗英雄汪某,因公负伤造成高位截肢。现在只能终日躺在荣誉军人康复医院的病床上,情绪日渐低落,行为退缩,“生命无意义感”越来越严重。为协助汪某找到当下生命的意义,下列工作方法中最有效的是()。

A.疏导汪某的消极情绪B.矫正汪某的退缩行为C.以过去的经历来建构其生命的意义D.为汪某提供医疗照顾

8.小林今年21岁,职校汽车修配专业毕业,父母离异后,跟奶奶一起生活。他很重义气,结交了一些社会上的朋友,平时常出入娱乐场所,曾有吸食毒品的不良记录。今年年初,小林因犯抢劫罪被判有期徒刑三年,缓刑三年。社会工作者多次对小林面谈辅导,逐渐建立了良好的专业关系,经过反复讨论和协商,社会工作者与小林共同制订了个案管理服务计划。在社会工作者的监督、管理和帮教下,小林的生活方式有了较大改变,还和朋友一起开办了工间汽车修理铺。本案例中,社会工作者主要是通过()的方法,较好地提供了个案服务。A.有重点分步骤地制订矫正工作计划

B.协调多部门、多机构提供整合性服务

C.发掘矫正对象潜能和参与问题解决

D.发展特殊教育和职业技能培训

9.个案管理的定义表明,个案管理是一种()的方法。A.建立联系B.提供服务C.沟通信息D.加强管理

10.德国心理学家勒温认为,人的行为是个体与环境相互作用的结果,他提出的行为公式是B=f(P·E),其中E代表()。A.行为B.个体C.群体D.环境

二、单选题(10题)11.社会工作者小赵的妻子偶然发现自己的同事是小赵的服务对象,便和小赵说要多加关照。对此,小赵正确的做法是()。

A.和服务对象讨论是否需要转介

B.立即把服务对象转介给其他同事

C.拒绝妻子,继续为服务对象提供服务

D.答应妻子的要求对服务对象多加关照

12.社会工作是一种专业助人活动,()是它的第一个特点。A.专业助人B.专业价值C.专业方法D.注重实践

13.以下()属于研究操作化的工作内容。A.确定调查问题B.抽取调查样本C.确定研究类型D.确定分析单位

14.学校社会工作的工作场域并不仅限于学校范围,根据工作需要,学校社会工作者也常常会走出学校去开展工作。这种走出学校开展学校社会工作服务的模式被称为()。

A.社区—学校社会工作B.家庭—学校社会工作C.治疗型学校社会工作D.变迁型学校社会工作

15.社会工作者需要面对不同的人群开展工作,要求他们合作处理解决遇到的困难和问题,需要了解他们,这就需要社会工作者具备一定的()。A.心理素质B.技术能力C.文化能力D.耐压能力

16.“尊重、保密、合作、咨询、服务的转介等”是社会工作者对()的伦理责任。

A.服务对象B.同事C.工作机构D.社会工作专业

17.社会工作研究的根本目的是()。

A.完成总结报告B.实践C.推进民众福利D.检验理论

18.作为社会工作的三大直接服务方法之一,社区工作的内容与个案工作和小组工作相比,具有较为()的特点。A.多样化B.具体化C.复杂化D.政治化

19.“通过前几次的小组活动,我们大家都达成了共识:尽管父母的教育方式可能不当,但他们始终是爱我们的,他们是我们最信任的人。大家也都认为,一时冲动,向自己父母说狠话、说重话是不对的。那么今天,我们就要想想办法,如何克制自己的冲动,改善与父母的沟通”。社会工作者的这段话最有可能出现在小组的()。

A.开始阶段B.中期转折阶段C.后期成熟阶段D.结束阶段

20.社会工作者召开座谈会中,会议中张女士提及小区环境问题,社会工作者路艳对张女士回答:“刚才有几位都提到过环境问题,你们都觉得环境卫生需要改善了。”这里,路艳所使用的接触技巧是()。A.探索感受B.反映感受C.分享感受D.理解体谅

三、单选题(10题)21.关于个案管理的说法,正确的是()。

A.个案管理就是社会工作者在服务过程中管理好服务对象

B.个案管理就是为服务对象的特殊需要提供各类直接的服务

C.个案管理就是把每个服务对象的档案建成电子文档管理好,以便随时查询

D.个案管理就是社会工作者协调和管理好各种资源,满足服务对象的多种需要

22.“帮助居民表达对社区问题的诉求和意见,鼓励和协助居民组织起来,帮助他们建立良好的沟通渠道及人际关系,促进共同目标的产生,促成共同目标的实现”,在这里社会工作者主要扮演的角色是()。A.服务者B.使能者C.教育者D.中介者

23.下列哪一项不属于社会救助社会工作向服务对象提供的服务()。A.物质服务B.心理支持C.政策帮助D.教育服务

24.以下不属于社会工作研究对象的是()。A.低保政策B.下岗失业的青年人C.在校大学生D.家庭暴力

25.小郑在医院精神科接受治疗,精神状况得到了明显改善,希望重新就业,经医院转介,小郑进入一家机构接受职业康复服务。小郑属于()服务对象。

A.自愿B.外展C.非自愿D.潜在

26.根据社会政策实施的实际情况,修订和完善社会政策是必要的,()在这方面具有不可替代的作用。

A.政府工作人员B.社会服务人员C.社会工作行政人员D.专家

27.问卷的核心是()。

A.标题B.指导语C.问题D.答案

28.张某是一名退休工人,退休后一直单独居住在自己的房屋内,近期因屋子年久失修,今年雨水又多,所以房子常常漏水,张某要求其媳妇王某帮助维修,王某以一直按月足额支付赡养费用为由,拒绝张某的要求。根据《老年人权益保障法》的规定,老年人自有住房的维修应该由()。

A.赡养人维修B.社区组织维修C.志愿者负责维修D.老年人自己维修

29.社会工作的基本对象是指()。

A.由于个人、社会或自然原因而陷于生活极度困难的群体B.所有的社会成员C.贫困人员D.遭受各种困难的人员

30.在一个社区中,针对社区居民之间的冷漠和疏离采取的策略是()。A.促进居民的个人发展B.团结邻里C.社区教育D.社区参与

四、单选题(10题)31.某社区有很多纺织厂的下岗工人,他们中的很多人由于没学历和其他技术,文化水平也不高,下岗后都没有找到合适的工作,每天都是聚在一起喝酒、打牌,不关心家里老小的生活。街道社会工作站的小张了解到这一情况后,与居委会沟通,将这些下岗职工集中起来,对他们进行心理和职业指导,帮助他们分析现实的就业环境、客观评价自己的能力,鼓励他们积极寻找工作。小刘的服务类型属于()。

A.社会救助B.心理辅导服务C.就业服务D.职业规划

32.学校社会工作的工作场域并不仅限于学校范围,根据工作需要,学校社会工作者也常常会走出学校去开展工作。这种走出学校开展学校社会工作服务的模式被称为()。

A.社区—学校社会工作B.家庭—学校社会工作C.治疗型学校社会工作D.变迁型学校社会工作

33.老李半年前把孩子从农村转到城里读小学,为了能支付孩子的学习和养家费用,老李白天在建筑工地工作,晚上给工地看大门,非常辛苦,时常因家庭琐事与孩子争吵。最近老师反映,孩子在学校不遵守课堂纪律,随地吐痰,老李批评了他,他还与老李顶嘴,这令老李既生气又伤心,无奈之下,求助社会工作者。针对老李家的情况,为了改变孩子的行为,社会工作者宜开展()。

A.家庭行为学习B.家庭心理健康教育C.家庭支持D.家庭情绪管理

34.一次小组活动中,组员小张突然质疑组员小刘,认为他在小组中过于表现自己,让其他组员没有表达机会,小张的话立即得到其他组员的响应,纷纷指责小刘,此时,社会工作者首先应当做的是()。

A.处理抗拒行为B.处理组员的不满情绪C.结束小组讨论D.请小刘回应小张的质疑

35.分析问题的视角更为结构取向的是()。A.个案工作B.小组工作C.社区工作D.行政工作

36.()是人一生中智力发展的高峰期。A.婴幼儿期B.幼儿期C.儿童中期D.青少年期E.成年早期

37.社会工作研究以()及其问题为主要研究对象。A.弱势群体B.贫困人口C.病人D.环境不适应者E.失业者

38.某小区治安不是很好,居民的自行车、电瓶车经常失窃。居民都很气愤,觉得平时按时交纳物业管理费,却没有得到相应的等值服务。居民的这种反应属于()。

A.规范性需求B.感觉性需要C.表达性需要D.比较性需要

39.下列关于社会工作专业守则主要内容的表述中,不正确的是()。A.尊重服务对象的权益;严守服务对象的秘密;公平服务大众

B.忽视同事的工作;共同执行守则

C.恪守公私分明;信守机构政策

D.增进公众福利;维护社会正义

E.充实社会工作知识和能力;促进专业发展;约束不当行为

40.社会工作者需要具备自身的独有价值观,这一价值观是以()为理论基础的。A.人道主义B.人本主义C.科学发展观D.和谐社会理论

五、单选题(2题)41.()是一种意义的传播和了解,在各项管理功能中都占有重要的地位。A.协调B.授权C.沟通D.认可

42.社会工作者在()的基本任务是要对社区进行科学细致的分析,分析的重点是社区基本情况和社区需求分析。A.准备阶段B.评估阶段C.巩固阶段D.启动阶段

六、单选题(2题)43.()是社会服务方案的首要基础。A.界定总目标B.建立目标的优先次序C.问题的认识和需要评估D.决定资源需求

44.社会工作分为直接服务和间接服务方法,以下选项中,属于间接服务方法的是()。A.个案工作B.小组工作C.社区工作D.社会工作行政

参考答案

1.D社会服务机构可以运用的筹资方法之一是特别事件筹资活动。特别事件是社会服务机构通过特殊事件的服务,来引起社会大众对机构和相关事件的关注。这些特别事件包括重大灾害发生、社会危机事件、机构纪念活动等。一般通过召开记者会、研讨会、展览会、义卖会、演唱会等活动,提高社会服务机构与目标民众的接触机会,来增加组织的筹款金额。题中,该市慈善协会主办抗旱救灾募捐晚会即为特别事件筹资活动。

2.A社会工作者采用社区教育的方法,可以采用举办讲座的方式。

3.C解析:辩证唯物主义认为,物质世界的运动是无条件的、绝对的、永恒的,静止是有条件的、相对的,是运动的一种特殊状态。任何事物都是绝对运动和相对静止的统一。运动是绝对的,静止是相对的,这是物质运动两方面的属性。本题中的这首诗是讲:船舱中的诗人,看到白云在空中处于静止状态,但仔细一想,船行百里,白云一直在头顶上,足见它并没有静止不动,而是和自己所乘的帆船一样,正在向前行驶。这首诗生动说明了运动就是“动中有静、静中有动”,体现了绝对运动与相对静止的统一。本题选C。

4.E

5.C这个源自生物学的理论被用来分析社会生活,把社会生活也看作是一个系统。系统理论的核心观点在于它以整体的视角来看待人和社会。在系统论看来,系统在动态的变化过程中维持稳定和平衡,系统内部的子系统之间不是简单的线性联系,而是存在着多元互动或互为因果的循环关系。

6.D

7.C精神要素(对自我的超越、对意义的求索和与他人的联结感)在许多方面是优抚安置社会工作服务对象面临的主要心理和社会挑战。本题中,汪某高位截肢后,情绪低落,“生命无意义感”越来越严重,在这种情况下,社会工作者要引导其找到往事的意义,以过去的经历来建构其生命的意义。

【命题点拨】本题考查的是优抚安置工作中,精神问题的解决方法。考生需要掌握优抚安置工作各领域要掌握的共性方法。

8.C矫正工作计划的目标是帮助矫正对象恢复或重建通过正常途径获得社会资源的意识与能力。案例中,社会工作者和小林经过反复讨论和协商,共同制订了服务计划,正是采用了发掘矫正对象潜能和参与问题解决的方法。

9.B个案管理是由专业社会工作者评估服务对象及其家庭的需求,并安排、协调、监督、评估和倡导一套包含多种项目的服务,以满足特定服务对象的复杂需求,因此,它是一种提供服务的方法。

10.D德国心理学家勒温认为人的行为是个体与环境相互作用的结果。他提出的行为公式是B=f(P·E),其中,B代表行为,P代表人,E代表环境。

11.A本题考查社会工作价值观操作原则里服务对象的自我决定的内容。在社会实践中.社会工作者要与服务对象保持良好的沟通。社会工作者有义务向服务对象提供必要的信息。服务对象有权利在充分知情的前提下选择服务的内容、方式,并在事关服务对象利益的决策中起主导作用。

12.A社会工作是一种专业助人活动,专业助人是它的第一个特点。

13.D

14.A暂无解析,请参考用户分享笔记

15.C社会工作者要对各种各样的人开展工作,要同他们合作处理和解决他们遇到的困难和问题,就要去了解他们、理解他们,而要真正地理解他们的行为,就必须了解他们为什么这样做,他们怎样看问题,只有这样,才能真正了解他们的需要,才能真正帮他们之所需。这就要求社会工作者去理解服务对象的文化,具有文化能力。由于社会工作常常要面对困难群体、弱势群体,而这些群体因为长期处于困难和弱势地位而形成自己特殊的观念和生活方式,所以社会工作要有较强的文化能力,或者说对不同群体的文化有较强的敏感性。

16.B总体来看,社会工作专业伦理的内容基本包括下列几方面:(1)社会工作者对服务对象的伦理责任,包括对服务对象的义务,自我决定,知情同意,实践能力,文化能力,利益冲突,隐私和保密等;(2)社会工作者对同事的伦理责任,主要包括尊重,保密,合作,咨询,服务的转介等;(3)社会工作者对服务机构的伦理责任,主要包括督导和辅导,教育和培训,服务对象档案管理,服务对象的转介,行政管理等方面的要求;(4)社会工作者作为专业人员的伦理责任,主要包括实践能力,个人道德要求等;(5)社会工作者对社会工作专业的伦理责任,主要包括专业的完整性,评估和研究等方面的要求;(6)社会工作者对全社会的伦理责任,主要包括社会福利,公众参与,公共紧急事件,社会行动等方面的要求。

【命题点拨】本题考查的是社会工作者对同事的伦理责任,理解其对同事与其他方面的伦理责任的不同。

17.C

18.D从广义上来看,凡是关系到资源和权利分配的工作都可看作政治性的工作。社区工作者在服务工作中更加关心社区居民尤其是弱势群体的权利维护,在多数时候会采取多种行动为社区居民争取合理的资源。因此,与个案工作和小组工作相比,社区工作的内容具有较为政治化的特点。

19.C根据小组的特点,社会工作者在各阶段的任务为:A,开始阶段主要帮助小组组员之间建立信任关系;B,中期转折阶段主要处理小组冲突;C,后期成熟阶段重点在于协助组员解决问题;D,结束阶段主要处理好组员的离别情绪。因此正确答案为C。

20.B社会工作者通常以居民的需要和问题为介入点,运用探索感受、反映感受、重述、鼓动等沟通技巧了解居民的态度和立场,鼓励居民参与。

21.D本题考察的是个案管理的定义。个案管理的定义可分为体系取向和过程取向两种。体系取向的个案管理强调“个案管理是联结和协调各种不同服务体系的动作方式,用以确保运用最完善的方式来满足服务对象被照顾的需求”。过程取向的个案管理强调“个案管理是一种协调的过程.通过协调和获得各种资源,来协助那些面临各种问题的服务对象,他们因为这些问题而出现了无法满足的生活需求、失意和无成就感的状况”。可见.个案管理是一种提供服务的方法。它是由专业社会工作者评估服务对象及其家庭的需求,并安排、协调、监督、评估和倡导一套包含多种项目的服务,以满足特定服务对象的复杂需求。

22.B由于地区发展模式注重居民参与,并强调参与者的自立、自助和成长。因此,社会工作者主要扮演的角色是:①使能者,帮助居民表达对社区问题的诉求和意见,鼓励和协助居民组织起来,帮助他们建立良好的沟通渠道及人际关系,促进共同目标的产生,促成共同目标的实现;②教育者,社会工作者要通过培训,帮助居民掌握解决问题的技巧和组织技巧,培养他们积极参与和自助互助的精神;③中介者,协调各方面的社区团体和个人,促进他们之间的沟通和合作,调动社区资源,解决社区的问题。

23.D

24.C社会工作研究的对象主要是弱势群体或弱势问题。以人群论,贫穷者、老人、病人、失业者、流动人口等可以是社会工作的研究对象;以问题或需要论,工作压力、家庭暴力、自我发展、服务机构管理等可以是社会工作的研究对象;以视角论,个案工作、小组工作、社区工作、社会工作行政、社会政策等方面的议题也可以是社会工作的研究对象。因此,选项ABD都属于社会工作研究的对象,选项C不属于研究对象。

25.A根据服务对象的来源可以按寻求服务时的意愿把服务对象分为两种类型:①自愿型服务对象,是指那些认识到需要协助而自己主动向社会工作者求助的,以及由他人介绍而接触社会服务机构并愿意成为其服务对象的人;②非自愿型服务对象,是指那些由政府、法院或其他有权力的部门或个人(包括父母、老师等)将需要协助的服务对象转介给社会工作的服务机构,以协助其解决问题的服务对象。题中,小郑自己希望重新就业,经医院转介,进入一家机构接受职业康复服务,属于自愿型服务对象。

\n

26.C社会工作行政是将社会政策转化为具体服务的过程,同时通过服务积累经验,建议修订社会政策。一般来说,社会政策难免与实际情况有偏离,这种偏离既有政策制定方面的原因,也可能与政策执行过程、社会服务实施和接受过程有偏离。因此,根据实际情况修订和完善社会政策是必要的,社会工作行政人员在这方面具有不可替代的作用。任何社会政策的调整都是在社会工作行政的基础上进行的。

27.C问题是问卷的核心所在,有态度、行为和状态三种类型。

28.A我国《老年人权益保障法》规定,老年人有权居住在条件良好的房屋及拥有自有的或承租的住房的权利。赡养人应当妥善安排老年人的住房,不得强迫老年人迁居条件低劣的房屋;老年人自有的或者承租的住房,子女或者其他亲属不得侵占,不得擅自改变产权关系或者租赁关系。老年人自有的住房,赡养人有维修的义务。

\n

29.A

30.A促进居民个人发展主要是针对社区居民之间的冷漠所采取的策略。社区工作者通过组织一系列社区活动,让居民在这些活动中相互熟悉,增强处理事务的能力和责任感。

31.C就业服务是对就业有困难的人提供的专业服务,它包括就业辅导、就业培训、职业设计等多种内容。由此可见,小张的工作属于就业服务培训、职业设计等多种内容。

32.A暂无解析,请参考用户分享笔记

33.A家庭行为学习是根据行为学习理论的原理,对家庭中的年轻子女在成长过程中遇到的行为问题进行干预的服务。本题案例中,孩子从农村转到城里读书,需要及时调整行为方式,以适应新的环境。

【命题点拨】本题考查的是家庭中亲子关系的改善的方法,考生需要清楚三种改善亲子关系的方法的定义、内容和针对对象。

34.

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