高一年级20182019学年第二学期期末数学试题A卷doc

高一年级20182019学年第二学期期末数学试题A卷doc高一年级20182019学年第二学期期末数学试题A卷doc高一年级20182019学年第二学期期末数学试题A卷doc高一年级2018-2019学年第二学期期末数学试题A卷考试时间：120分钟；命题人：xxx一、选择题1.直线的倾斜角是（）A．B．C．D．2.林管部门在每年3月12日植树节前，为保证树苗的质量，都会对树苗进行检测，现从甲乙两种树苗中抽测了10株树苗的高度，其茎叶图如图，以下描述正确的选项是（）A．甲树苗的平均高度大于乙树苗的平均高度，且甲树苗比乙树苗长的整齐.B．甲树苗的平均高度大于乙树苗的平均高度，但乙树苗比甲树苗长的整齐.C．乙树苗的平均高度大于甲树苗的平均高度，且乙树苗比甲树苗长的整齐.．乙树苗的平均高度大于甲树苗的平均高度，但甲树苗比乙树苗长的整齐.3.一个年级有12个班，每个班有50名同学，随机编号为1-50，为了认识他们在课外的兴趣，要求每班第40号同学留下来进行问卷检查，这里运用的抽样方法是()（A）抽签法(B)系统抽样法

感谢赏析(C)随机数表法(D)分层抽样法4.某程序框图如右图所示，该程序运转后输出的的值是（）A．B．C．D．5.以下各数中，最大的是、、、、6.已知,则的坐标A.(-6,19)B.(-1,16)C.(-1,5)D.(-6,18)7.若直线与直线平行，则m的值为（）A．B．C．－6D．68.直线l过点(－1,2)且与直线垂直，则l的方程是（）A．B．C．D．9.已知m，n是两条不同样样直线，是三个不同样样平面，则以下命题正确的选项是（）感谢赏析A．B．C．D．10.圆(x＋2)2＋y2＝4与圆(x－2)2＋(y－1)2＝9的地址关系为A.内切B.订交C.外切D.相离空间四边形的两条对角线相等且垂直，依次连接四边形中点所形成的四边形必然是（）A.矩形B.菱形C.正方形D.空间四边形12.将函数的图象向左平移个单位后，便获得函数的图象，则正数的最小值为()A．B．C．D．二、选择题13.．14两个数高二年级[50,60)[60,70)[70,80)[80,90)[90,100)72,120的人数36y1511最大合约数是_________________。过长方体的一个极点的三条棱长分别是1、2、2，且它的八个极点都在同一球面上，则这个球的表面积是．

感谢赏析16.直线mx-y+1-m=0与圆C:的地址关系是.三、解答题17.已知，，求的值。18.已知平面直角坐标系中，点O为原点，A(-3，-4)，B（5，-12）.（1）.求的坐标及(2).求19.某学校高一年级有学生400名，高二年级有500学生名.现用分层抽样方法（按高一年级、高二年级分二层）从该校的学生中抽取90名学生，检查他们的数学学习能力.（Ⅰ）高一年级学生中和高二年级学生中各抽取多少学生？（Ⅱ）经过一系列的测试，获得这90名学生的数学能力值.分别如表一和表二表一：高一年级[50,60)[60,70)[70,80)[80,90)[90,100)人数48x61表二：感谢赏析感谢赏析(2)求函数f(x)的最小正周期及单调递加区间.①确立x，y；②分别预计该校高一年级学生和高二年级学生的数学能力值的平均数（同一组中的数据用该组区间的中点值作代表）；20.如图，在四棱锥P-ABCD中，PA⊥平面ABCD，底面ABCD是菱形．1）求证：BD⊥PC；2）若平面PBC与平面PAD的交线为l，求证：BC