部编版语文五年级上单元检测试题期末检测含答案与答题卡

拼一拼，写一写。（105｝）▲▲xietongyayiI:—)悔()拼一拼，写一写。（105｝）▲▲xietongyayiI:—)悔(),诲(（时间：90分钟满分：100分）题号二四五七八总分得分温馨提示：本次测试请在答题卡上完成,在试卷上作答无效。。补充词语，完成练习。（12分）美中（▲）（▲） 国泰（▲）（▲） 负荆（▲）（▲）呕心（▲）（▲） 震耳（▲）（▲） 应接（▲）（▲）.形容声音非常大的词语是▲，表示这个意思的词语我还知道:Ao。分）.由词语“国泰（ ）（ 尸’我想到了一些描写国家繁荣、人民生活安定的词语，如—▲、—▲—:我还想到了描写战争年代国家和人们生存状况的词语，如 ▲ _、_ ▲ o（2分）.“呕心（ ）（ ）”是一个褒义词,和它意思相近的贬义词是▲分）41负荆（ ）（. ”'出自课文《—▲文中的其他两个故事分别是▲ 、 ▲ 。（3分）5,选一个词语，把它的彘用具体的情景麦现出来.（2分）▲▲2.下列词语搭配完全正确的一组是（▲）A.严肃地惩罚清秀的面容 R销毁证据饱览名胜C.一听罐头 一个爱心 D,吸取热量预防感冒3,下列三个句子使用的说明方法依次是（▲）①沙漠地区日照时间又特别长，一年达三千小时。②太阳会发光，会发热，是个火球小③我国科学院研究所在托克逊地区试制了半径2米的风力车，可以供发电、汲水、磨面之用口A.①列数字②下定义③举例子B.①举例子②打比方③列数字C.①列数字②打比方③举例子 D①列数字②下定义③列数据❷按要求完成句子练习。（U分）1,书，被人们称为人类文明的“长生果（照样子写比喻句）（2分）▲ ..被人们称为 ▲ 0.中午，天空乌云密布。（想象画面，把句子写具体）（3分）▲.把下面的句子排成一段连贯的话。（6分）（▲）他在逝世的前三天,还给别人翻译的一本苏联小说集写了一篇序言，在逝世的前一天，还记了日记，（▲）不管斗争多么紧张，环境多么恶劣,他仍是如饥似渴地学习，夜以继日忘我工作。（▲）鲁迅到了晚年，对于时间抓得更紧.（▲）鲁迅一直战斗到他离开我们的那天，从来没有浪费时间。（▲）病重的时候,他就想着病好了要做些什么事；病稍微好一些，他就动手做起来，（▲”也在逝世前不久,生看病•体温很高，体重减轻到不足八十斤，可是他仍然写作和翻译文章；0课文内容回顾Q（7分）.一谈到读书，我的话就多了！盖士人读书，第一要有▲，第二要有一▲ ,第三要有▲。读书要有三到，谓▲「—▲ 读书要做到“决书好* ▲ ，—▲—\多读书，才能不断更新知识，正像朱熹所说:“问渠那得清如许？▲J.情。爱国之情：我劝天公重抖擞.▲ —Q赞美之情：美哉.我少年中国，▲ !壮哉，我中国少年，▲!思乡之情：风一更，▲， ▲,故园无此声七。快乐阅读。（20分）（一）课内阅读。（4分）四季之美（节选）夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚♦也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。.夏夜美在哪里？请你写出作者描写的事物及特点。（2分）.下列对这段文字的理解错误的一项是（▲）（2分）A.作者通过对萤火虫动态的描写，表现出了夏夜独特的美。B.作者选取了漆黑的暗夜和雨夜两个特定时间里萤火虫飞舞的景象来写，具有代表性。 ・C这段文字表达了作者对家乡的热爱之情口（二）课外阅读。（16分）鼓励的魅力顾利锋李丽梅理发师带了个徒弟。徒弟学艺几个月后正式上岗。他给第一位顾客理完发，顾客照照镜子说「头发留得太长「徒弟不语。师傅在一旁笑着解释：“头发长•使您显得含蓄•这叫深藏不露，很符合您的身份/顾客听罢，高兴而去。徒弟给第二位顾客理完发，顾客照照镜子，说「头发剪得太短广徒弟无言,师傅在一旁笑着解释「头发短，使您显得利索、朴实、厚道，让人感到亲切顾客听了，满意而去。徒第给第三位顾客理完发，顾客一边交钱一边笑着说：“花的时间挺长的J徒弟不知该怎么接话,站在一旁绞着衣角=师傅笑道："为‘首脑'多花点时间很有必要，您没听说‘进门苍头秀土，出门白面书生'？”顾客听罢，大笑而去。'徒弟给第四位顾客理完发,顾客一边付款一边笑着说：“动作挺利索，15分钟就解决问题。”徒弟沉默不语。师傅笑着说：“如今，时间就是金钱，顶上功夫速战速决，为您赢得了宝贵的时间和金钱，您何乐而不为？”顾客听了•满意告辞。//晚上打烂&徒弟愣愣地问师傅：“师傅,您为什么处处替我说话？反过来，那我没有一次做对了？“师傅宽厚地笑道「不错，每一件事情都包含了两重性，有对有错，有利有弊,我之所以在顾客面前鼓励你,作用有二：对顾客来说，是讨人家喜欢，因为谁都爱听吉利的话；对你而言▲）是鼓励（▲）是鞭策.（▲）万事开头难，（▲）我希望你以后把活做得更加漂亮J'徒弟很受感动，从此，他越发刻苦学艺0日复一日，徒弟的手艺更加精湛了。人，在鼓励中扬起生活的风帆，在鼓励中享受成功的喜理二在鼓励中创造奇迹。鼓励他人既是处世的茎土区是做人的美德。被鼓励的人人怀感邀,恰是对鼓励者最好的回报Q;在新的括号里填上恰当的关联词语“（2分）.短文已用“〃”分为前后两个部分.请用一两句话概括前半部分的主要内容.（2分）.在短文的前一部分，作者用精练的语言描写了师傅和徒弟的表情，徒弟总是“不语”，表现出他当时的▲ ;师傅总是“笑着解释「表现出师傅的▲D（4分）.师父替徒弟说好话的目的是什么？（▲）（多选）（3分）A.赞美顾客，让顾客满意而去。 B.鼓励徒弟，希望徒弟以后做得更好。C只为袒护徒弟，爱护徒弟0 D教给徒弟怎样说话更得体。.对文中画线部分理解正确的是（▲）（多选）（3分）A.这段话概括了鼓励的作用，B,被鼓励的人一定要懂得回报他人。C.告诉我们应该学会鼓励他人，同时接受鼓励要心存感激◎.遇到下面的情况，你会怎么鼓励呢？（2分）你的同桌语文单元测试只考了60分，他的心情很不好，你会这样安慰他:翎快乐习作。（3。分）题目：一次难忘的 _在我们的成长过程中，着许多难忘的经历，这些经历，有的让我们伤心难过,有的令我们激动不已，有的让我们记忆犹新，有的令我们心惊胆战……请你选择其中一次难忘的经历写下来，要求：把过程写具体，不少于400字.

姓名：期末过关检测卷答题卡准考证号： 贴条形码区考场号：座位号；注意事项：.姓名：期末过关检测卷答题卡准考证号： 贴条形码区考场号：座位号；注意事项：.苓翅前考生多必用黑色鉴字笔填写姓名、泡考证号、考扬号，座位号..选择题作答必须用28偌笔,，修改时同犍皮擦干净.3,作答时注意题号顿序,不得更改题号和警逮位置e4.保持卡而整洁.不要抓变和弄破。抉考考生由监考员用2B销笔推下面的做考林记涂满添翼一缺考标记：［ ］ ］考生禁填〕选择期填涂说明：正确填涂:■■错误填涂：k\sr xj一、拼一拼，写一写。0()分))[()[()[()) 1.( ) 1( )i()三、补充词语，完成练习。分)<)()()()()(()()()()()( 请在各题目的答题M域内作答•超出黑色矩形边框限定区域的答案无效四、选择题口（5分）3.:a五、按要求完成句子练习口।II分） 3.1 】（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）六,课文内容回顾口㈠分〕 七、快乐阅读q（20分）（一）1. TOC\o"1-5"\h\z2「A： ：B? :「：（二）1.（ ）（ ）（ ）（ ）_ ：\ ：［；： ：「 'J)ra1科'一c 请在各题口的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效八、快乐习作口（30分）r11

L1请在各题目的答题区域内作答•超出黑色阴形边框限定区域的答案无效教诲狭长火虫在雨夜闪着朦胧的微光。2.C(-)1.既教诲狭长火虫在雨夜闪着朦胧的微光。2.C(-)1.既也虽然但是2.四位顾客都不满意徒弟剪期末过关检测卷一.纠缠隐蔽协同销毁步履窥探压抑安逸陪嫁二、示例：浸泡侵略属于叮嘱后悔开幕暮色三、不足民安请罪沥血欲聋不1.震耳欲聋示例：响彻云霄2.示例：丰衣足食安居乐业哀鸿遍野民不聊生3.处心积虑4.将相和完璧归赵濯池会见5.7K七、（一）1.无数萤火虫在暗夜里翩翩起舞;一两只猛的头发，但是都被师傅用巧妙的语言化解了。3.窘迫、局促不安和不知所措睿智和善于言辞4.AB5.AC6.示例：失败乃成功之母,一次失败并不能说明什么，只要继续努力，我相信你能行的八、略例：应接不暇一只只蝴蝶在眼前翩翩起舞，红的，花的，大的，小的，看「这只，错过」‘那只，把我看得眼花缭乱。J.C2.B3.C五、1.示例：树天然的“吸尘器”2.不例：夏日的中午，黑压压的云从天空压下来，遮住