



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
老师节日记范文(通用3篇)老师节日记范文(通用3篇)一天的生活不知不觉间完毕了,相信大家都有不少体会吧,此时此刻我们需要写一篇日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗?下面是精心的老师节日记范文(通用3篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。今天9月10是老师节,我早早就在电脑上给老师发了一条祝福语。吃好早饭,我来到学校,一进老师大门,就见黑板上工工整整写着几个大字:老师节快乐!旁边还画着许多漂亮的画,贴着许多送给老师的贺卡,原来这是大队长苗馨尹和几个宣传委员利用昨天休息时间偷偷画的,目的是想给老师一个惊喜。早自修开场了,我们听见老师的脚步声由远而近,当老师一踏进教室的大门,我们便异口同声地说:“祝老师节日快乐。”杨老师的脸上顿时露出了欣慰的.笑容,连声说:“谢谢,谢谢!”接着,我们跑上讲台,把自己早已准备好的小礼物送给老师,我也把一盒巧克力送到老师面前,说:“老师节日快乐!”上课了,我们都坐得笔挺笔挺的。老师亲切地对我们说:“谢谢同学们给我一个这么特殊的老师节,其实你们不用送礼物,只要上课认真听就是给老师的礼物。”我们听了老师的话都非常惭愧。平时我们都没体会到老师的辛苦,上课讲空话,做小动作,真是不懂事啊!老师每天要给我们这么多人讲课、批作业,有时累得生病了还坚持给我们上课,她们太辛苦了!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我觉得这真是对老师的写照啊!这一天我们都特别认真,个个精神抖擞,老师非常开心,因为我们都懂事了。明天就是九月十日老师节了,送什么给老师好呢?我想:送一束鲜花吧!可是,送什么花呢?想到这,那些花的名字在我的脑中飞快的旋转起来:芳香的月季,华贵的牡丹,优雅的兰花,初春的迎春花,盛夏的荷花,寒冬的腊梅,可它们都华而不实,不能比拟老师高尚的人品,嗯,对了,送野菊花吧!野菊花土生土长,不需要任何优越的条件,坚忍不拔,只求把自己的一缕清香留在这世界上。老师不是很像它吗?对,就送野菊花!第二天清晨,我背着书包跑上山去,摘了一束开得正艳的野菊花,这些花都还沾着晶莹的露珠,翠绿的叶子,金黄的花朵,我越看越喜欢。我捧着这束野菊花,一口气跑到了学校,直奔老师的办公室。我把头探进去,扫视了一下,嘿,老师不在,这真是一个大好时机。我走进办公室,犹豫了一下,把花放哪好呢?桌上摆着地球仪、台历、课本、眼镜和墨水。对,这不是还有个笔筒吗?我踮着脚,把那束清香的野菊花插进了笔筒。我不经意的抬头一看,墙上有不少奖状,还有流动红旗。我采的野菊花衬托着奖状和红旗,简直美极了!我正欣赏着自己的“杰作”,只听见“噔噔”的脚步声,老师来了!我转身跑回教室,但我心里美滋滋的,眼前仿佛看见老师正沉浸在野菊花的清香中。金秋的菊花,请把我的祝福带给老师吧!今天是老师节,我们全班同学都想给老师一个惊喜,祝老师节日快乐。我们几个同学在暑假里就开场准备了。在屡次排练后,我们终于迎来了一年一度的老师节。同学们都非常冲动,这是我们迎来的小学阶段的最后一个老师节。我们今天下午开场了急迫的繁忙,先是找一个同学去办公室拦住老师,告诉老师:“我们要给你们一个惊喜,欢迎来参加。”老师满脸笑容,想也没想就容许了!我的心怦怦直跳,让几个同学在窗边看情况,老师一来就赶快让大家安静。我们又及时美化了黑板,真的好冲动呀!哦,不好!老师来了!“全体同学,安静!”我大声喊道。同学们表现极好,很安静。“起立!”“老师好,老师节日快乐!”同学们像诗朗读一样,非常整齐地说。老师非常冲动,一定没能想象出来我们要干什么,冲动得含着眼泪呢,“尊敬的老师,祝你们节日快乐!今天给你们一个大惊喜!”老师开场拍照了。“下面请李铭欣、张雅欣带来歌曲《老师》。”主持人清亮的嗓音讲完了话,老师冲动得也使足劲鼓掌,老师一定没想到,很惊讶!同学们唱完了,老师说:“好,给将来歌唱家鼓掌!”马上就到我们的小品《卖拐》了
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025维修电工工作总结(15篇)
- 全国粤教版信息技术七年级下册第二单元第八课《多媒体作品及其界面设计》教学设计
- 储备干部心得体会范文(14篇)
- 库管个人工作计划范文(5篇)
- Unit 2 Sewction A 1a~1d 教学设计- 2024-2025学年人教版(2024)七年级英语上册
- 销售业务员2025工作总结(20篇)
- 生产部个人工作总结(18篇)
- 以感恩主题的小学生演讲稿(14篇)
- 2025年交通安全年度工作总结(6篇)
- 小学语文人教部编版二年级下册5 雷锋叔叔你在哪里教案设计
- 景区防火应急预案
- 压疮的预防措施及护理
- 小型雕刻机结构设计说明书
- 国家开放大学《病理生理学》形考任务1-4参考答案
- 跨越道路和10kV线路跨越架专项施工方案
- 佳力图M52空调操作手册
- (修正版)压实度自动计算表
- 平凡之路歌词
- 教师资格证统计表
- 气柜施工方案
- 《膀胱结石的护理》PPT课件.ppt
评论
0/150
提交评论