2018级高一上学期英语周考二答案

Keys阅读理解A1-5：BBACB这是一篇记述文。文章主要叙述了作者在大学不过学习理论的东西，而毕业后不知自己要干什么。此后作者经过了一项参加志愿者活动的申请，是志愿者活动改变了作者的人生。6.A细节理解题。依据第一段的“Mydegree,withhonours,inEnglishliteraturehadnotreallypreparedmeforanythingpractical.可知作者在”大学里所学的不是实践的(practical)，而是理论上的(theoretical)东西。应选A。7.A推理判断题。依据第二段的“Inshort,IdidnottakemydecisiontoapplyfortheLighthouseProjectlightly.Neitherdidmyfamily.和第三段的“Eventually,”however,Iwonthesupportofmyfamily,andIsentinallthepaperworkneededforapplication.可知”，作者跟家人商议了能否参加志愿者活动。应选A。8.D细节理解题。依据第三段的“Aftercountlessinterviewsandpresentations,Imanagedtostandoutamongthecandidatesandsurvivethetestalone.可知最后”只有一个人能够胜出，所以作者经历了强烈的竞争。应选D。9.C细节理解题。依据第四段的“Thoughthelocalvillagerswerepoor,theyofferedtheirhomes,hearts,andfoodasifIweretheirownfamily.可知作者遇到了”村民们的热忱款待。应选C。10.C推理判断题。依据最后一段的“IrealizedthatallthosethingsthathadseemedsostrangeorunusualtomenolongerdidandIreturnedtotheUnitedStatesadifferentman.可知选”A。C这是一篇人物列传。文章主要叙述了英国19岁的音乐天才SamuelOsmond的故事。1/611.D细节理解题。依据第一段的“hecanplayverydifficultmusicalpiecesbymusicianssuchasChopinandBeethovenjustafewminutesafterhehearsthem可.知SamuelOsmond的天分在于他能够弹出他听到的音乐片段。应选D。12.B推理判断题。依据第二段的“Samuelwantedtobecomealawyerasitwasthewishofhisparents可知”Samuel在父亲母亲的期望下打算成为律师，应选B。由“butmusicteacherstoldhimheshouldstudymusicinstead可.知，老师不过建议”他学习音乐而放弃法律，故D项是错误的。13.C细节理解题。依据第三段的“Samuelcan'tunderstandwhyeveryoneissosurprised.和“‘”withoutbeingabletoreadmusicandwithouthavinganylessons.Itcomeseasilytome可’”知他固然没有接受过专业的音乐训练，可是他却能特别娴熟地弹钢琴，大家都为此感觉很惊讶。应选C。14.B推理判断题。依据第四段的“Samuelsaysconfidently，‘It'sallaboutsupermemory—IguessIhavethatgift.可知Samuel’”对他超群的记忆力很自信，即很骄傲。应选B。依据第四段的“Heisnowlearningapiecethatissodifficultthatmanyprofessionalpianistscan'tplayit.可知他不过在一”个较难的乐章方面超越了一些专业钢琴家，其实不是整体上超越了他们，故C项犯了以偏概全的错误。15.B要旨粗心题。文章主要叙述了英国19岁的音乐天才SamuelOsmond的故事。应选B。七选五16-20：FBCGD完型填空文章叙述了“我”和家人在旅游途中下车去餐馆吃饭，在“我们”进餐馆的时候，一位又脏又邋遢的“看门人”为“我们”开了门，“我”的孩子们嫌他脏，进餐馆的其余人对他置若罔闻，而“我”不只给他点了一份饭，还给了他一个拥抱，“看门人”特别感人，眼含热泪。由于“我”从有了孩子的那一天起，就决定给“我”的孩子们建立一个好的楷模，所以“我”很友好地对待那位“看门人”，给孩子们做了一个很好的楷模。2/621．A在去加利福尼亚的旅途中，“我们”全家停下往来吃午饭，正当“我们”向前经过餐厅的进口时，一个胡须纷乱、头发脏乱的男子从餐馆外面的长凳上跳了起来，为“我们”翻开了门。messy纷乱的，凌乱的，肮脏的；clean洁净的，洁净的；pretty美丽的，可爱的；bright光亮的，鲜亮的。故答案应为A项。22．C不提他的表面，他以一种很友好的方式和“我们”打招呼。service服务，侍奉；state状态，州，国家；appearance表面，相貌；attitude态度，见解。故答案应为C项。23．B一到里面，“我”的女儿们就小声对“我”说：“他的身上发着臭味。”smoke抽烟；smell嗅，闻，闻起来有臭味；sigh惋惜；smile浅笑。故答案应为B项。24．C“我们”点了午饭以后，“我”向孩子们解说让孩子们不要盯着这些污圬，要看实质的事情。around四周，围绕；over在之上，结束；beyond超越，超出；into在里面。故答案应为C项。25．A“我们”看了一下进餐馆的其余顾客，很多人都没有理他。ignore忽视，忽视；hate仇恨，厌烦；miss想念，错过；refuse拒绝。故答案应为A项。26．D从“我”做母亲的那一天起，“我”就决定要为“我”的孩子做一个好楷模。target目标，靶子；rule规则，规章；record记录；example例子，楷模。故答案应为D项。27．D但是有时，事情的发展其实不老是顺利的，做一个好的楷模是很难的。stressful紧张的，有压力的；accessible易靠近的，可进入的；awkward难堪的，蠢笨的；tough强硬的，困难的。故答案应为D项。28．A当“我们”的饭来的时候，“我”才意识到，“我”把晕车药忘车里了，前面的旅途道路波折，孩子们需要它们，所以“我”就去取了药。excuse恳求离开；refresh使恢复，使更新；prevent阻挡，阻挡；forgive饶恕，谅解。故答案应为A项。3/629．B正在那时，“看门人”为一对夫妻翻开了门，他们快速地从他身旁走过去了，甚至没存心识到他的存在。company企业，伙伴；presence存在，列席，参加；challenge挑战；attack侵袭，攻击。故答案应为B项。30．C先让他们进来，“我”再出去并高声向“看门人”说了一声感谢。quit停止，叫停；march行进，进军，行进，游行；exit离开，出去；approach靠近。故答案为C项。31．B当“我”回来的时候，“我们”聊了几句。他说他不被同意进入餐厅，除非他买吃的。before在以前；unless除非；though固然，只管；since既然。故答案应为B项。32．A“我”回去此后，把他的故事告诉了“我”的家人，而后又向服务员要了一份汤和三明治。story故事；deed行动，伟绩；desire欲念，要求；demand要求，需求。故答案应为A项。33.B孩子们有些疑惑，由于位“看门人”的时候，他们笑了。茫的；excited激动的，喜悦的；

“我们”已经吃完了。但当“我”说这份食品是给那concerned相关的，关怀的；puzzled疑惑的，迷bored无聊的，无趣的。故答案应为B项。34．C到“我们”持续旅游的时间了，“我”发现那位“看门人”正在享受着他的食品。make制造，使得；start开始，着手；continue持续；take带走，花销。旅途不是开始而是持续，故答案为C项。35．D当他看见“我”的时候，他站起来并诚心感谢“我”。接着他伸出手和“我”握手，“我”很感谢地接受了(和他握手)。wave颠簸，起伏；wash清洗，洗漱；raise举起，升起；reach延长，伸出。故答案应为D项。36．D“我”忽然注意到了他眼里的泪水，那是感谢的泪水。watch察看，凝视；inspect检查，视察；witness目击；notice注意到。这里不是察看，应是注意到了这一点，故答案应为D项。4/637．A接下来的事情更让人惊讶，“我”给了这个“看门人”一个拥抱。hug拥抱；nod点头；lift电梯；strike停工，打击，殴打。故答案应为A项。38．C他走开时，热泪顺着他的脸滚落下来。slip滑动；rush猛冲；roll滚落，旋转；break损坏。故答案应为C项。39．B回到车上，“我”堕入了深思。只管在生活中，我们不可以选择很多事情，但我们能够选择我们能够表示感谢的时刻。“我”向那位“看门人”说了声感谢，不过由于他为“我”开了门。firmly坚定地，果断地；simply简单地；constantly不停地；politely有礼貌地。故答案应为B项。40．D“我”也为能有这个教育孩子的时机说声感谢。journey旅游，旅途；wisdom聪慧，理智；community社区，群落；opportunity时机，机会。故答案应为D项单词拼写语法填空（10