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文档简介
2022-2023学年高一下数学期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.已知向量a=(1,-1),bA.-1 B.0 C.1 D.22.“”是“函数,有反函数”的()A.充分非必要条件 B.必要非充分条件 C.充要条件 D.即非充分又非必要条件3.已知向量,满足,,,则()A.3 B.2 C.1 D.04.已知是常数,那么“”是“等式对任意恒成立”的()A.充分非必要条件 B.必要非充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件5.在区间上随机选取一个数,则的概率为()A. B. C. D.6.某正弦型函数的图像如图,则该函数的解析式可以为().A. B.C. D.7.经过,两点的直线方程为()A. B. C. D.8.已知底面边长为1,侧棱长为2的正四棱柱的各顶点均在同一个球面上,则该球的体积为()A. B. C. D.9.在数列an中,an+1=an+a(n∈N*,a为常数),若平面上的三个不共线的非零向量OA、OB、OC满足OC=a1A.1005 B.1006 C.2010 D.201210.设等比数列{an}的前n项和为Sn,若S6A.73 B.2 C.8二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.按照如图所示的程序框图,若输入的x值依次为,0,1,运行后,输出的y值依次为,,,则________.12.定义在上的函数,对任意的正整数,都有,且,若对任意的正整数,有,则___________.13.已知一组数据,,,的方差为,则这组数据,,,的方差为______.14.已知数列为等比数列,,,则数列的公比为__________.15.函数的最小值为____________.16.在平面直角坐标系中,为原点,,动点满足,则的最大值是.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知数列{bn}的前n项和,n∈N*.(1)求数列{bn}的通项公式;(2)记,求数列{cn}的前n项和Sn;(3)在(2)的条件下,记,若对任意正整数n,不等式恒成立,求整数m的最大值.18.我市某商场销售小饰品,已知小饰品的进价是每件3元,且日均销售量件与销售单价元可以用这一函数模型近似刻画.当销售单价为4元时,日均销售量为400件,当销售单价为8元时,日均销售量为240件.试求出该小饰品的日均销售利润的最大值及此时的销售单价.19.已知,且(1)求的值;(2)求的值.20.遇龙塔建于明代万历年间,简体砖石结构,屹立于永州市城北潇水东岸,为湖南省重点文物保护单位之一.游客乘船进行观光,到达潇水河河面的处时测得塔顶在北偏东45°的方向上,然后向正北方向行驶后到达处,测得此塔顶在南偏东的方向上,仰角为,且,若塔底与河面在同一水平面上,求此塔的高度.21.已知的顶点,边上的高所在的直线方程为,为的中点,且所在的直线方程为.(1)求顶点的坐标;(2)求过点且在轴、轴上的截距相等的直线的方程.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、C【解析】
由向量的坐标运算表示2a【详解】解:因为a=(1,-1),b=(-1,2故选C.【点睛】本题考查了向量的加法和数量积的坐标运算;属于基础题目.2、A【解析】
函数,有反函数,则函数,上具有单调性,可得,即可判断出结论.【详解】函数,有反函数,则函数,上具有单调性,.是的真子集,“”是“函数,有反函数”的充分不必要条件.故选:A.【点睛】本题考查了二次函数的单调性、反函数、充分条件与必要条件的判定方法,考查推理能力与计算能力,同时考查函数与方程思想、数形结合思想.3、A【解析】
由,求出,代入计算即可.【详解】由题意,则.故答案为A.【点睛】本题考查了向量的数量积,考查了学生的计算能力,属于基础题.4、B【解析】
由辅助角公式结合条件得出、的值,由结合同角三角函数得出、的值,于此可得出结论.【详解】由可得或,由辅助角公式,其中,.因此,“”是“等式对任意恒成立”的必要非充分条件,故选B.【点睛】本题考查必要不充分条件的判断,考查同角三角函数的基本关系以及辅助角公式的应用,考查推理能力,属于中等题.5、C【解析】
根据几何概型概率公式直接求解可得结果.【详解】由几何概型概率公式可知,所求概率本题正确选项:【点睛】本题考查几何概型中的长度型概率问题的求解,属于基础题.6、C【解析】试题分析:由图象可得最大值为2,则A=2,周期,∴∴,又,是五点法中的第一个点,∴,∴把A,B排除,对于C:,故选C考点:本题考查函数的图象和性质点评:解决本题的关键是确定的值7、C【解析】
根据题目条件,选择两点式来求直线方程.【详解】由两点式直线方程可得:化简得:故选:C【点睛】本题主要考查了直线方程的求法,还考查了运算求解的能力,属于基础题.8、C【解析】
根据题意可知所求的球为正四棱柱的外接球,根据正四棱柱的特点利用勾股定理可求得外接球半径,代入球的体积公式求得结果.【详解】由题意可知所求的球为正四棱柱的外接球底面正方形对角线长为:外接球半径外接球体积本题正确选项:【点睛】本题考查正棱柱外接球体积的求解问题,关键是能够根据正棱柱的特点确定球心位置,从而利用勾股定理求得外接球半径.9、A【解析】
利用等差数列的定义可知数列an为等差数列,由向量中三点共线的结论得出a1+【详解】∵an+1=an∵三点A、B、C共线且该直线不过O点,OC=a1因此,S2010故选:A.【点睛】本题考查等差数列求和,涉及等差数列的定义以及向量中三点共线结论的应用,考查计算能力,属于中等题.10、A【解析】解:因为等比数列{an}的前n项和为Sn,则Sn,S2n-Sn,S3n-S2n成等比,(Sn≠0)所以S6二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、5【解析】
根据程序框图依次计算出、、后即可得解.【详解】由程序框图可知,;,;,.所以.故答案为:.【点睛】本题考查了程序框图的应用,属于基础题.12、【解析】
根据条件求出的表达式,利用等比数列的定义即可证明为等比数列,即可求出通项公式.【详解】令,得,则,,令,得,则,,令,得,即,则,即所以,数列是等比数列,公比,首项.所以,故答案为:【点睛】本题主要考查等比数列的判断和证明,综合性较强,考查学生的计算能力,属于难题.13、【解析】
利用方差的性质直接求解.【详解】一组数据,,,的方差为5,这组数据,,,的方差为:.【点睛】本题考查方差的性质应用。若的方差为,则的方差为。14、【解析】
设等比数列的公比为,由可求出的值.【详解】设等比数列的公比为,则,,因此,数列的公比为,故答案为:.【点睛】本题考查等比数列公比的计算,在等比数列的问题中,通常将数列中的项用首项和公比表示,建立方程组来求解,考查运算求解能力,属于基础题.15、【解析】
将函数构造成的形式,用换元法令,在定义域上根据新函数的单调性求函数最小值,之后可得原函数最小值。【详解】由题得,,令,则函数在递增,可得的最小值为,则的最小值为.故答案为:【点睛】本题考查了换元法,以及函数的单调性,是基础题。16、【解析】
试题分析:设,表示以为圆心,r=1为半径的圆,而,所以,,,故得最大值为考点:1.圆的标准方程;2.向量模的运算三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)bn=3n﹣2,n∈N*.(2);(3)最大值为1.【解析】
(1)利用,求得数列的通项公式.(2)利用裂项求和法求得数列的前项和.(3)由(2)求得的表达式,记不等式左边为,利用差比较法判断出的单调性,进而求得的最小值,由此列不等式求得的取值范围,进而求得整数的最大值.【详解】(1)∵数列{bn}的前n项和,n∈N*.∴①当n=1时,b1=T1=1;②当n≥2时,bn=Tn﹣Tn﹣1=3n﹣2;∴bn=3n﹣2,n∈N*.(2)由(1)可得:;∴Sn=c1+c2+…+cn,,,;(3)由(2)可知:n;∴;设f(n);则f(n+1)﹣f(n)=()﹣()0;所以f(n+1)>f(n),故f(n)的最小值为f(1);∵对任意正整数n,不等式恒成立,∴恒成立,即m<12;故整数m的最大值为1.【点睛】本小题主要考查已知求,考查裂项求和法,考查数列单调性的判断方法,考查不等式恒成立问题的求解,属于中档题.18、当该小饰品销售单价定位8.5元时,日均销售利润的最大,为1210元.【解析】
根据已知条件,求出,利润,转化为求二次函数的最大值,即可求解.【详解】解:由题意,得解得所以日均销售量件与销售单价元的函数关系为.日均销售利润.当,即时,.所以当该小饰品销售单价定位8.5元时,日均销售利润的最大,为1210元.【点睛】本题考查函数实际应用问题,确定函数解析式是关键,考查二次函数的最值,属于基础题19、(1);(2).【解析】
(1)由条件先求得然后再用二倍角公式求;(2)利用角的变换求出,在根据的范围确定的值.【详解】(1)因为,所以,所以,所以;(2)因为,所以因为,所以,由(1)得,所以=,因为,所以.【点睛】根据已知条件求角的步骤:(1)求角的某一个三角函数值;(2)确定角的范围;(3)根据角的范围写出所求的角.在选取函数时,遵照以下原则:①已知正切函数值,选正切函数;②已知正、余弦函数值,选正弦或余弦函数;若角的范围是,选正、余弦皆可;若角的范围是,选余弦较好;若角的范围为,选正弦较好.20、【解析】
根据正弦定理求得,然后在直角三角形中求得,即可得到答案.【详解】由题意,在中,,故又,故由正弦定理得:,解得,因为,所以,所以.【点睛】本题主要考查了解三角形的实际应用问题,其中解答中熟练应用正弦定理和直角三角形的性质是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.21、(1)(2)或【解析】
(1)首先确定直线的斜率,从而得到直线的方程;因为点是直线与的交点,联立两条直线可求得点坐标;(2)设,利用中点坐标公式表示出;根据在直线上,在直线上,可
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