关于安全教育活动总结集合5篇

关于安全教育活动总结集合5篇

安全教育活动总结篇1

我校紧紧围绕“我安全、我安康、我欢乐”这一主题，抓住学校安全教育周契机，开展一系列安全教育活动，现将活动状况总结如下。

一、领导重视

1、学校领导注意安全教育，在学期规划上将安全教育工作列入工作规划，并成立以校长为组长的安全教育领导机构，制定切实可行的安全主题教育活动方案，明确安全教育目标，做到活动有规划、有方案、有实施、有落实、有归档。

2、召开学校安全教育工作布置会，制定学校安全教育周的工作实施方案。组织教师仔细学习安全教育周的通知精神，充分利用晨会、班队会、黑板报、宣传栏、播送等形式，对学生进展防交通事故、防溺水、防传染病、防雷击、防震、防火灾、防食品中毒等安全教育。

二、安全教育活动内容丰富。

1、“安全教育日”这一天，利用国旗下的讲话进行安全教育周活动启动仪式，分管安全副校长作了开展安全教育周教育活动的发动讲话。

2、在校园及周边悬挂“深入开展其次十个全国中小学生安全教育日主题教育活动”“深入开展第七个福建省学校安全教育周主题教育活动”“我安全、我安康、我欢乐”等宣传标语。

3、保卫处在校文化长廊出一期安全教育专刊，营造安全日安全教育的气氛，增加广阔学生的安全防范意识，提高学生自我爱护技能。专刊宣传主要内容有交通安全、消防安全、预防溺水、卫生食品安全等。

6、组成安全工作检查小组，对全校园及周边环境进展了全面、深入、细致地拉网式安全隐患大排查。此次排查活动，本着“查找问题、解决问题、消退隐患”的指导思想，学校安全检查小组分别对校内各个功能室、教学设备、楼梯、栏杆、厕所和电器设备、消防安全等重点部位进展全面、仔细、细致检查，做到了不漏一处隐患，不留一处死角。对检查出来的安全隐患实行快速坚决措施，明确专人负责、限时整改，并通过召开教师会进展宣传教育，重点确保用电及体育器材的使用安全。

7、各班级召开了以“我安全、我安康、我欢乐”为主题的班会活动。班会上，教师以全国中小学安全教育日的主题为主线，用鲜亮的案例对学生进展安全教育，并结合学生自身的特点，就校园安全、上学放学交通安全、家庭生活安全、防火防电、防雷防震、春季传染病防治等方面进展了教育与宣传，同时也要求学生要时刻把安全放在第一位，远离危急，珍爱生命。班会上同学们畅所欲言，针对现在学生中缺乏安全意识的现象进展了争论，明确了安全的重要性，增加了安全意识。

8、依据演练方案，要求全体师生严明纪律，听从学校统一号令，在学校领导和班主任教师的统一指挥下，全校学生开头了紧急有序的疏散撤离演练。各楼层学生根据事先安排的路线，在教师的带着下分两队快速向楼下指定安全区域集合，并保证靠楼梯右侧行进。在每一楼梯口转弯处都有教师负责把守指挥，每一楼层都有学校行政领导负责，组织学生尽快有序撤离教学楼。仅用3分05秒时间，全校师生就安全撤离到指定地点。整个演练过程井然有序、动作快速，无意外。安全责任重于泰山，此次防拥挤、事故故疏散演练活动的胜利进行，

再一次提高了学生在发生紧急状况下出惊不变、自我爱护力量，为创立平安和谐校园上了一堂好课。

通过开展上述安全教育周宣传教育活动，使全体教师时刻牢记安全，增加安全意识，让全体学生学会自救、学会生存、学会自我爱护。为他们营造一个平安的校园学习环境。

安全教育活动总结篇2

根据县教体局“119全国消防安全教育日”的文件精神，我校于11月2日出台了xx中学防火逃命演练实施方案，方案的设计本着安全第一的精神，也立争使逃命现场有肯定的真实性，所以打算启动教学楼内的报警器；同时借本次时机对学生如何使用灭火器灭火进展培训，真正做到理论学问用于实践。

为使演练能在安全的前提下进展，11月8日召开了教师会，会上利用方案对本次演练作了具体的布置，使每一名教师都明确自己职责；同时班主任召开了学生会，对防火演练作了仔细具体的布置，要求学生按要求有挨次的逃命，不拥挤、用正确的姿态逃命。

11月9日9点45分，演练总指挥按下报警器按钮，当报警笛响起时xx中学防火逃命演练正式开头，一二楼学生有序的冲出教室，学生们用手绢捂住口鼻，弯腰前行根据各班指定的路线，在现场各点教师的指挥下顺当的逃出了“火场”；其次遍警笛响起，三四楼的学生有秩序的逃出了现场。逃消失场的学生按指定好的由教师指挥整队，点名，全体学生安安全全的逃命到了指定地点，到此防火演练第一阶段完毕。

防火演练的其次阶段是对学生进展灭火器使用培训，现场预备了两个二氧化碳灭火器，由吕泽文、王江华两位教师演示灭火器灭火过程，现场再找两名学生进展灭火试验，效果良好。

演练完毕后，各班对本次演练进展了总结，各口上的负责教师对本次演练中存在的问题进展了总结，学校进展了汇总整理。总的来看，学校组织的本次防火演练特别胜利，而且打破了以往的只给学生讲灭火器如何使用的弊端，真正让学生使用灭火器灭火，收到了好的效果。存在的问题是学生跑的太快，只顾自己，在楼道转弯处有点拥挤，下次我们会依据状况进展相应的调整。

安全教育活动总结篇3

我校依据曲堤中心小学关于开展交通安全宣传月活动的详细通知精神，在全校师生中宣传发动，并仔细学习领悟活动的重要意义和紧迫性，落实好各类安全措施，组织参加完成好上级的统一活动，并制造性地开展了一系列的安全教育和实践活动，收到了较好的效果，使学生、教职工的交通安全意识、交通法制的意识和自我爱护的意识与力量得到了进一步的加强和提高，现将活动开展状况总结如下：

一、加强领导，进一步理顺交通安全教育机制。

为了使交通安全意识深入每个师生的心里，并形成长效的机制，我校成立了交通安全宣传教育领导小组，制定了交通安全教育活动月的规划和措施，努力确保了交通安全宣传教育的有效性，提高了师生的安全法制观念，增加了师生的安全意识。

二、创设气氛

开展了形式多样的交通安全教育活动。充分利用学校现有资源的优势，以宣传栏、黑板报等渠道，以国旗下讲话、班队会、晨会等形式开展形式活泼，内容丰富的安全教育活动。同时，联系我们身边发生的一些交通事故，以及同学知晓的交通事故新闻，让学生深切的知道：由于不留意安全，生命时刻会有危急，身体时刻会受到损害。

三、以“交通安全影片观看教育周”活动为依托，进展交通安全教育的宣传。

我校集中进展“交通安全影片观看教育”活动。由班主任组织学生在教室观看《关爱生命、安全出行》等交通安全教育片。“每6分钟有1个人在车轮下死亡”“每1分钟就有1个人在车轮下受伤”，

当这些字幕消失时都会引起了同学和在座教师剧烈的共鸣。观看后教师与学生一起沟通、争论，加深对影片的熟悉。“交通安全影片观看教育”活动的开展，使学生思想受到了很好的教育，也使学生的内心受到了肯定的启发，让学生对交通有了安全实实在在的感性熟悉。

四、加强教职工的交通安全教育

提高预防交通事故发生的力量在加强学生交通安全教育的同时我校特别重视教职工的交通安全教育。在教师会议上上，屡次组织他们学习交通安全宣传资料，观看宣传教育片，有效的提高教职工的交通安全意识和预防交通事故发生的力量。

五、协作交通警察部门做好“警纠校处”工作。

要求和教育学生安全行走，安全乘车。协作交警部门调查了学生上下学的交通方式，下发了《关于交通安全致学生家长的一封信》并收好回执，学校、交警部门和家长三方结合，共同重视交通安全问题，有效地杜绝了交通安全事故的发生。

加强小学生交通安全宣传教育是一项长期、常常性的任务，学校以此为契机，落实好各项工作措施，交通安全宣传教育开展的”扎实有效，提高了学生、教师的交通法制意识、交通安全意识和自我爱护的力量，为学校维护正常的教育教学秩序，创立“平安校园”、“和谐校园”供应了强有力的保障。

安全教育活动总结篇4

为了增加幼儿防火逃命的安全意识，提高师生防火救灾、自救自护以及应对突发大事的力量，10月19日下午3点，XX幼儿园胜利进展了消防疏散演练活动。

活动之前，各班教师讲解了关于如何快速逃离火灾现场的方法及一些安全小常识。演练中，各班幼儿在教师紧急有序的组织下，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低头快速有序地沿着安全通道路线紧急疏散，撤离教室。到达指定的安全位置后，各班教师组织幼儿在操场上以班级为单位集合后就地待命，并清点人数，准时把幼儿人数及安全状况报告给幼儿园安全演习负责人。

本次演练活动，使全园师生在实战中得到了熬炼，把握了更多的消防安全技能，到达了预期的效果。

安全教育活动总结篇5

为了进一步提高我校师生的安全法制意识，预防和削减涉及学生的安全事故，结合我校实际状况开展了形式多样的安全教育活动，在很大程度上提高了全校师生的安全法制意识，使“安全”一词更加深入人心。现就开展状况总结如下：

一、细心组织，开展了一次应急疏散演练。

3月26日上午9：50，校园哨声长鸣，防震、消防逃命演习活动开头。全部学生隐藏在课桌下，警报解除后，学生在班主任指导下有秩序地快速撤离。到达目的地，各班主任立刻清点人数，报告校长。各班向校长汇报，校长对演习活动进展简要总结。校长宣布防震、消防逃命演练活动完毕，请各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班参与这次演练活动马上进展分析、小结。

这次活动全校师生参与，学生从教室撤离到操场（安全区域）只用了不到40秒钟，演练按预案进展，整个演练过程既紧急、剧烈，又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全大事应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发大事的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全大事的力量，更进一步增加师生防震、消防安全意识，真正把握在危急中快速逃命、自救、互救的根本方法，提高抵挡和应对紧急突发大事的力量，整个演练活动到达了预期目标。

二、明确要求，完成了一份安全学问试卷。

立足本学校实际，依据事故发生的规律、特点，通过学问竞赛有针对性地开展一次安全教育。让每一位小学生完成了一份安全学问试卷，真正做到安全学问入脑入心，进一步提高小学生的安全意识和避险力量。

三、开展了一次主题班会。

以3、26安全教育日为契机，对学生进展安全教育。各班主任仔细备课，向学生宣传“安全学问”、“自救方法”、“各种救助电话”等，进一步让