湘教版、湖南版小学科学四年级上册复习题最全版,统考用,单元测试题,期末测试题,判断题,选择题

湘教版、湘科版小学科学四年级上册复习题（最全版，统考用）第一单元植物生活的秘密.植物的身体一般由（根）（茎）（叶）（花）（果实）（种子）六部分构成。.苹果树上的苹果是（果实），苹果籽是（种子）。.植物的叶可以制造（氧气），根具有（吸收水分、养分）和（固定）植物身体的作用。有的植物的根还具有储藏（营养成分）的功能。.在植物的根吸水实验中，过一段时间容器内水量会（减少）。.1774年，英国科学家普里斯特通过实验证明植物可以吸收（二氧化碳）。.绿色植物的叶片在（阳光）下能利用（二氧化碳）和（水）制造淀粉等营养物质，同时放出（氧气），人们把叶的这种作用叫（光合作用）。.1606年，（比利时）科学家（海尔蒙）通过实验得出结论：植物生长所需要的物质是从（雨水）中获得的。.植物的叶蒸发水分的作用叫叶的（蒸腾）作用。.蒸腾作用可以促进植物体内（水分和养料）的运输。.植物的器官包括（营养）器官和（生殖）器官，（根）（茎）（叶）属于植物的（营养）器官，分别有（吸收）（储藏）（输导）（同化）作用，并能使植物获得营养和生长。（花）（果实）（种子）属于植物的（生殖）器官，有保证植物种族繁衍的作用和功能。.根是构成植物（供养）系统的器官之一。.植物用（根）吸取生长需要的水分。.植物的根有（直根）和（须根）两种。白菜的根是（直）根，葱的根是（须）根。.植物的茎有输送（水分）的作用。还有储藏（养料）的功能。.植物的生长离不开（阳光）。（阳光）对植物生长有重要影响，一般背阴的植物长势（不如）向阳的植物。.仙人掌的刺是它的（叶子），作用是：（大大降低水分的蒸发），厚厚的绿色部分是它的（茎），可以储存大量的（水分），能进行（光合）作用。.植物的光合作用对动物和人类有什么意义？答：光合作用不仅为植物制造了养料，还为动物和人类的生存提供所需的养料和氧气。.植物吸收的水分全部被用于光合作用了吗？答：不是，植物吸收的水分一部分用于光合作用，绝大部分被叶片蒸发了。.什么叫叶的蒸腾作用？叶的蒸腾作用有什么意义？答：叶蒸发水分的作用又称叶的蒸腾作用。意义是：根吸收的水分绝大部分通过叶的蒸腾作用散失，从而促进植物体内水分和养料的运输。第一单元测试题一、填空。（每空2分，共44分）1、植物的身体一般是由（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）六种器官构成的。2、植物的根具有（ ）和（ ）植物身体的作用。3、根不停地从土壤中吸收（ ）和（ ），通过（ ）输送到植物的各个部分。4、根系一般份为（）系（白菜）和（ ）系（葱）两种。TOC\o"1-5"\h\z5、1774年英国的普里斯特利发现植物能吸收空气中的污浊气体，后来人们知道那“污浊之气”是（ ）。6、绿色植物的叶片在阳光下能利用（ ）和（ ）制造淀粉等营养物质，同时放出（ ）。人们把叶的这种作用称作（ ）。7、叶蒸发水分的作用又称叶的（ ）作用。8、根吸收的水分绝大部分通过叶的（ ）散失，从而促进植物体内（ ）和（ ）的运输。二、判断。（对的在括号里记“，'，错的记“X”）（16分）TOC\o"1-5"\h\z1、植物吸收的水分全部被用于光合作用。 （ ）2、植物的“食物”来源于雨水。 （ ）3、植物会吸收二氧化碳。 （ ）4、植物的根仅仅就是固定植物体，而没有其他任何作用。（ ）5、有些植物的根还具有储藏营养成分的功能。 （ ）6、夏天，太阳大天气热，可以把植物长期摆放在黑暗的地方，长势会好一些。 （ ）7、大树的树杆就是它的茎，而小草没有茎。 （ ）8、仙人掌也是靠叶片来进行光合作用的。 （ ）三、选择。（把正确答案的序号填在括号里）（15分）1、在一株植物上，用透明的塑料袋将几片叶罩起来，袋口用线绑住。把植物放在阳光下，约20分钟后，塑料袋里有（ ）。A、烟雾 B、什么都没有C、小水珠 D、刚长出的嫩芽2、紧挨房屋生长的树木，向阳面与背阳面的长势相比：（ ）。A、向阳面茂盛些 B、背阳面茂盛一些C、向阳面和背阳面都长得一样茂盛3、植物生长所需要的营养主要来自于（ ）。A、根B、茎C、叶 D、果实4、植物的（ ）能运输水分。人、根B、茎C、叶 D、花5、在科学学习过程中，我们需要搜集资料制作资料卡，下面哪种方法不能据点搜集资料（ ）。A、查阅书籍 B、上网搜索C、调查访问 D、冥思苦想四、作图（5分）请画出一株完整的植物，并标注出各部分的名称。五、简答题。（每小题5分，共10分）1、植物的光合作用对动物和人类有什么意义？2、植物的各种器官有什么作用？选择你最了解的跟大家一起交流（至少例举三种器官）六、制作资料卡。（10分）搜集资料，制作资料卡在科学学习中是非常重要的，你制作了哪些资料卡？选一份你最得意的跟大家一起分享吧。第二单元多种多样的动物.骏马在（草原）上奔驰，大猩猩一般生活在（森林）里，鸟儿可以（飞翔），鱼儿可以在（水）中游。.大熊猫、丹顶鹤、中华鲟、金丝猴、中华白海豚等都是我国的一级保护动物。.动物的身体特点是和（环境）相适应的。.像兔子、牛、熊猫这样（胎）生，靠（吃奶）长大的动物都是哺乳动物。.动物的运动方式是（多样）的，如（跑）（飞）（爬）（游）（行走）等。.鸟类的飞行工具是（翅膀）。.鸟类的皮肤表面有（羽毛），具有（护体）（保温）（飞翔）等功能。.鸟类是体表有（羽毛）覆盖，善于（飞翔），（卵）生的恒温脊椎动物。.（大熊猫）被称为“国宝”，是国家一级重点保护动物。.动物的（运动方式）（生活环境）（捕食方式）与它的（身体结构）是相适应的。.保护珍稀动物，首先要保护它们生存的（环境），禁止滥砍乱伐森林。.企鹅的双翅变成了（鳍）状，失去了（飞翔）能力，却能在（水里）很快地（游泳）。.松鼠生活在（森林）里，鲤鱼生活在（水）里。.动物的食性各不相同，我们把以（植物）为食物的动物，叫做植食动物。以其他动物为食物的动物叫做（肉食）动物。以植物和其他动物为食物的动物，叫做（杂食）动物。以腐败的动、植物为食物的动物，叫做（腐食）动物。.鲸是在水中生活的（哺乳）动物。体型像（鱼），前肢成（鳍）形。.丹顶鹤、中华鲟、金丝猴都属于国家（一）级保护动物。.卧龙自然保护区位于四川省汶川县境内，是大熊猫生存和繁衍后代的理想地区。18、华南虎生活在中国的（中南）部，估计20世纪50年代早期仍有近4000只，目前已经濒临灭绝了。.人的一生只换一次牙齿，换牙期一般在（6）一（12）岁。.鲸不是鱼，是一种生活在水中的（哺乳）动物。蝙蝠不是鸟，是一种会飞的（哺乳）动物。.我国人民对鱼类的观察、认识和利用很早就开始了，春秋时代的越国大夫（范蠡）编著的《养鱼经》），就记述了鲤鱼养殖技术。.起源于中国（野生鲫鱼）的金鱼，是先由（银灰色）的野生鲫鱼突变为（红黄色）的金鲫，再经过数百年的饲养和改良，才有了现在的多姿多彩的金鱼。.（翅膀）是动物飞翔不可缺少的重要器官。.（羽毛）是鸟类特有的，略有（弹性）和（防水性）有（护体）（保温）（飞翔）等功能，羽毛通常分为（正羽）（绒羽）和（毛状羽）三种，羽毛的羽轴根是（中空）的。.目前存活的大熊猫不足（1000）只。.我们的祖先很早就知道保护动物资源，早在（2000多）年前制定的（《田律》）中就有了保护处于繁殖期的动物的明确规定。.卧龙自然保护区位于（四川）省汶川县境内，是大熊猫生存和繁衍后代的理想地区。.我国于2000年开始全面启动（天然林资源）保护工程。.鱼类外表的共同特点有哪些？答：身体是流线型的，有鳍，有腮，鳞片表面积有粘液等。.举例说明什么是哺乳动物？答：像兔子、牛、马、羊、熊猫这样胎生、靠吃奶长大的动物是哺乳动物。.哺乳动物的特点是（胎生）和（哺乳）。.海豹、蝙蝠、犀牛、青蛙、鳄鱼、海豚这些动物中，哪些是哺乳动物，为什么？答：海豹、蝙蝠、犀牛、海豚是哺乳动物，因为它们具有胎生、哺乳的特点。.比较鸽子、蜻蜓、、和蝙蝠的翅膀的特点。

答：鸽子翅膀的面积大，正羽形成结构繁密的平面，下面有密密麻麻的绒羽：蜻蜓的翅膀狭长，前后翅长短相等，体表没有羽毛：蝙蝠的翅膀是由连在前肢、后肢、尾部之间的皮膜构成的，体表也没有羽毛。.鸟类有哪些形态结构适于空中飞翔的特点？答：（1）体形：呈流线型。（2）羽毛：全身覆盖羽毛。（3）翼：前肢变成翼，翼呈扇面结构。（4）肌肉和骨骼：骨有的薄，有的结合在一起，比较长的骨大都是中空的。（5）消化：直肠很短，粪便可以随时排出体外，食量大，消化能力强。（6）心脏：鸟类的心脏有四个腔，有两条血液循环路线。（7）呼吸：肺发达并与气囊相通。.什么是天然林？天然林有什么作用？答：天然林是生态功能最完善、最强大的森林生态系统，对减轻自然灾害、保护野生动物具有十分重要的作用。第二单元测试题一、填空。（每空2分，共44分）1、鱼的身体最适合游泳，因为它的身体是（ ）型。2、企鹅的双翅变成了（），失去了飞翔能力，却能在水里很快的游泳。2、企鹅的双翅变成了（），失去了飞翔能力，却能在水里很快的游泳。3、动物的食性各不相同，我们把以植物为食物的动物，叫做（（ ）。以植物和其他动物为食物的动物，叫做（叫做（ ）。4、人的一生只换一次牙齿，换牙期在（ ）岁。5、像兔子、牛、熊猫这样胎生，靠吃奶长大的动物是（ ）。3、动物的食性各不相同，我们把以植物为食物的动物，叫做（（ ）。以植物和其他动物为食物的动物，叫做（叫做（ ）。4、人的一生只换一次牙齿，换牙期在（ ）岁。5、像兔子、牛、熊猫这样胎生，靠吃奶长大的动物是（ ）。6、羽毛是鸟类特有的，略有弹性和（ ）性，有护体、（7、羽毛通常分为（ ）、（ ）和（ ）三种。8、（ ）被列为国家一级重点保护动物，（ ）、（）。以其他动物为食物的动物，叫做）。以腐败的动、植物为食物的动物，）、飞翔等功能。）、（ ）被列为国家一级保护动物。9、（ ）自然保护区位于四川省汶川县境内，设有大熊猫研究中心和大熊猫野外生态观察站。10、我国于2000年开始全面启动天然林资源保护工程，天然林是生态功能最完善、最强大的森林生态系统，对减轻（）、保护（ ）具有十分重要的作用。减轻（）、保护（ ）具有十分重要的作用。11、我们的祖先很早就知道保护动物资源，早在2000多年前制定的《田律》就有了保护处于（ ）期的动物的明确规定。二、判断。（对的在括号里记"4',错的记“X”）（16分）TOC\o"1-5"\h\z1、不同的动物有不同的方式获取食物。 （ ）2、金鱼起源于中国野生鲫鱼。 （ ）3、鲸生活在海洋里，所以它是鱼类。 （ ）4、蝙蝠长有翅膀，能在空中飞行，所以它是鸟类。 （ ）5、不同环境中生活的动物具有不同的特点。 （ ）6、滥捕滥杀是动物减少的一个重要原因。 （ ）7、动物可以自由运动并且能捕食。 （ ）8、动物的灭绝对于人类没有丝毫影响。 （ ）三、选择。（把正确答案的序号填在括号里）（15分）1、（ ）是大熊猫的主要食物。A、凤尾竹 B、箭竹 C、楠竹2、下面的动物（ ）不是哺乳动物。A、海豹 B、蝙蝠 C、鳄鱼3、根据动物的食性，可以认识它们的牙齿特点，植食动物，如兔子（ ）比较发达。A、犬齿 B、门齿 C、臼齿4、鱼的身体是流线型（ ）。A、可以减少水的阻力B、起保护作用 C、测定方向5、金鱼在水里嘴不停地一张一合，它是在（ ）。A、找食物 B、喝水 C、呼吸四、连线题。（8分）以下是生活在不同环境下的鸟类的足，你能根据足的形状把它们的类别连接起来吗?猛禽类涉禽类鸡足游禽类鹰足鹤足陆禽类猛禽类涉禽类鸡足游禽类鹰足鹤足陆禽类五、简答题。（10分）1、不同的动物用不同的方式获取食物，你了解了哪些动物的捕食方式？至少列举三种跟大家一起分享吧。2、为了保护濒临灭绝的野生动物，国家采取了什么措施？六、制作资料卡（7分）鸟类的形态结构有许多适于空中飞翔的特点，你搜集到哪些相关的资料？请把你的资料卡与大家一起分享吧！第三单元声音.（声音）可以供人们互相交流。.声音有（大）有（小）、有（高）有（低），声音的大小叫（音量），声音的高低叫（音调）。.不同的乐器发出声音的（音色）不同。.声音是由物体的（振动）产生的，（振动）停止，（发声）也停止。.声音能在（固体）（液体）和（气体）中传播。声音在（真空）中不能传播。平时声音是靠（空气）传播到我们耳朵里的。潜水时通过（水）传到我们耳朵里。.声音的大小可以（控制），当声音影响到人们正常的学习生活时，就会变成（噪音）。.人的听觉器官是（耳朵），我们一定要保护听觉。.（植树）可以在城市里有效减少噪音。.牛的叫声（低），鸟的叫声（高）。.用力敲锣时听到的锣声（大），大鼓声比锣声（低）。.说话时，感觉喉咙部位在（振动），鼓发声时，鼓皮上的米粒会（振动）。.敲击不同大小的编钟可以产生（高低）不同的声音。.听诊器是1816年由法国医师（林奈克）发明的。利用它可以增大声音的（音量）。.噪声给人带来生理上和心理上的危害，主要有以下几个方面：①会使人的听力受损②有害于人的心血管系统，容易诱发高血压病③影响人的神经系统，使人急躁、易怒④影响睡眠，造成疲倦。.编钟在中国古代音乐中占有极其重要的地位，编钟由若干大小不同的“钟”）组成，编钟内腔是（空）的。属于（变音打击乐器）类，发音类似（钟声），清脆悦耳，余音持久。敲击不同大小的编钟可以产生（高低）不同的本土声音。.声音可以在（空气）（水）及（周围的一些固体）传播。.声音可以被（控制）。.（耳）是听觉器官，它使我们听到各种声音，帮助我们判断事物。.怎样使听到的声音变大？（或使声音变大有哪些方法？）答：可以用扩音器、锥形喇叭或漏斗、带共鸣箱的音叉或自制弦乐器等器材来放大音量，改变耳朵与声源间的距离来放大音量。.我们周围有哪些噪声?答：街道上汽车的轰鸣声和喇叭声、建筑工地上的打桩声、切割金属的声音、工厂里轰鸣的机器声都是噪声。.噪声给人带来哪些生理上和心理上的危害？答：会使人的听力受损；有害于人的心血管系统，容易诱发高血压病；影响人的神经系统，使人急躁、易怒；影响睡眠，造成疲倦。.哪些方法可以减少噪声？答：摩托车通过装消声器减少噪声，高速公路上通过安隔音板减少噪声，公路或街道通过在路旁植树减少噪声，将电视机音量开小些来减少音量。第三单元测试题一、填空。（每空3分，共48分）TOC\o"1-5"\h\z1、声音有大有小，有高有低。声音的大小叫（ ）；声音的高低叫（ ）。2、声音可以在（ ）、（ ）、（ ）中传播。3、街道上汽车的轰鸣声和喇叭声，建筑工地上的打桩声、切割金属的声音、工厂里轰鸣的机器声都是（ ）。4、耳是（ ）器官，它使我们听到各种声音，帮助我们听到各种（ ）。5、听诊器是（ ）年由法国医师（ ）发明的，他经过多次实验，最后制成一个木质听诊器。6、声音是由物体（ ）产生的，（ ）停止发声也就停止了。7、当我们分别用同样的力敲击一个小鼓和一个大鼓时，会感觉它们所发出的声音不同。小鼓被敲击后发出的声音（ ）而大鼓被敲击的后，发出的声音（ ）。8、当我们用不同的力去敲击相同的鼓是时，用力越重鼓发出的声音越（ ），用力越轻鼓发出的声音越（ ）。二、判断。（对的在括号里记“，'，错的记“X”）（16分）1、声音高指的是音量大，声音低指的是音量小。 （ ）2、在一般的情况下，声音在空气中的传播比在固体中的传播要弱小一些。 （ ）3、我们根据声音的大小和高低分辨出声音的不同。 （ ）4、观察音叉发声和不发声时乒乓球的表现。当音叉发出声音时，乒乓球是跳动的，当音叉不发声时，乒乓球是静止的。（ ）5、音乐是美妙的，它与噪音不同，所以我们长时间使用耳塞听音乐对耳朵是不会有影响的。 （ ）6、噪声会给人带来生理上和心理上的危害，所以噪声没有任何利用价值。 （ ）7、相同的物体发出的声音高低是一样的。 （ ）8、声音的大小是可以改变的，生活中我们可以根据需要控制声音的大小。 （ ）三、选择。（把正确答案的序号填在括号里）（15分）1、用力弯曲钢尺，钢尺没有发出声音，这是因为钢尺没有（ ）。A、受到大的作用力 B、断裂 C、振动2、把敲响的音叉放在水面上，会看到（ ）。A、水面依旧平静 B、水会向一个方向流动C、水花四溅，水面出现一圈圈波纹3、下列哪种声音能让我们有舒服的感觉（ ）。A、鸟叫声 B、切割金属 C、汽车鸣笛4、在路旁植树目的是（ ）。A、美化环境 B、减少音量C、既可以美化环境又可以减少噪音5、声音不能再（ ）中传播。A、真空 B、固体 C、液体四、连线题。（10分）将下列生活中减少噪声的方法连接起来。摩托车 植树高速公路 调小音量街道路旁 不喧哗夜深看电视 消声器阅览室 隔音板五、简答题。（11分）1、捂上耳朵我们听到的声音就会小很多，这是为什么？（3分）2、噪声主要从哪几个方面给人带来危害？（4分）3、在我们一生中，保护听觉很重要，你了解哪些保护听觉的方法？（4分）第四单元信息的传递1.人在社会中要和别人沟通，就必须互相传递（信息）。2.3000年前，古人就用（烽火台）传递信息。.我们所学习的知识也是（信息），人类保存信息的最主要方法就是（书籍）。.（耳朵）（眼睛）是我们接收信息的主要器官。.（书信）曾是古代人最主要的信息传递方式。.标志牌是常见的（信息）传递方式。.（电报）与（电话）的出现，可以使人们远距离，更快捷地传递信息。.1876年，（贝尔）获得电话发明的专利权，1892年他亲自开通纽约到芝加哥的电话线路。.比较电报和电话，（电话）传递信息更快捷方便。.如今社会进入了（信息时代），（互联网）的出现和兴起深刻影响着我们的工作和学习方式。.迄今为止，人类已经历了五次信息革命：第一次是语言的使用，第二次是文字的使用，第三次是印刷技术的应用，第四次是电报、电话、广播、电视的发明、普及和应用。第五次始于20世纪60年代，其标志是计算机、互联网、卫星通信的迅速推广。.电报、电话的出现可以使人们（远距离）、（快速）地传递信息。13.1969年，人们就已经在用（可视）电话了。.发电报最早用的是（莫尔斯电码）。它是（1844）年由（美）国的一位画家（莫尔斯）设计出的著名且简单的电码。.电报通信的语言是由（电码符号）组成的。.电码符号由（两种基本信号）和（间隔时间）组成。短促的点信号“・”，读（“滴”），长信号“一”，读（“哒”），时间长度约为“•”的（3）倍。.发收电报要经过（编码）一（发送）一（接收）一（解码）的过程。.现代数字通讯是用电路的接通（1）和断开（0）来传递信息的.电话从产生到现在有（100多）年了，随着科学和技术的进步，（无线电波）、（光导纤维）等传播媒介应用于信息的传递，（程控）电话、（无线）电话、（卫星）电话等层出不穷，电话的功能也日益丰富。.专用电话号码：110——（治安报警电话），120——（医疗急救电话），119——（火灾报警电话），114——（市内电话查询）。.信息在当今社会中发挥了哪些作用？给我们的学习和生活带来了什么方便？答：疑难病症可以进行远程医疗、电视和报纸让我们足不出户就知道一些新的消息，可以开电话电视会议，还可以网上购物等。.传递信息有哪些方式？答：喇叭、烽火、风筝、信号弹、信号灯、信号旗、电视、广播等都能传递信息，婴儿通过哭声、聋哑人通过手语传递信息等。.我们能利用互联网做什么事？答：可以发送电子邮件、浏览信息、网上聊天、网上购物等。.人们为什么称现在进入了“信息时代”？答:信息已深入到社会生活的方方面面，深刻地影响着我们的工作和学习方式，因此人们称现在进入了“信息时代”。.下面这些标志牌分别表达什么信息。（男厕所） （女厕所） （禁止吸烟） （小心有电）（前方有学校）（残疾人专用设施）第四单元测试题一、填空。（每空2分，共34分）1、（ ）就是人们与外界沟通时自己所感知的客观事物的属性。2、早在3000多年前，我国就有了利用烽火台（ ）的方法。标志牌是常见的（ ）方式。4、常见的标志分为（ ）标志和（ ）标志，指导并规范人们的行为。5、标志牌在设计时要考虑到（ ）,（ ）,（ ）,（）等因素。6、1837年，莫尔斯发明了第一台（ ）,1892年，电话的发明人（ ）亲自开通纽约到芝加哥的电话线路。9、现代数字通讯是用电路的接通（ ）和断开（ ）来传递信息的。10、专用电话号码：治安报警电话（ ）；市内电话查询（ ）；医疗急救电话（ ）；火灾报警TOC\o"1-5"\h\z电话（ ）。二、判断。（对的在括号里记“，'，错的记“X”）（16分）1、制作资料卡时，根据需要还可以用文字与图片相结合的形式，做到图文并茂。 （ ）2、信号弹，婴儿啼哭、旗语和广播电视新闻都是一种传递信息的方式。 （ ）3、以前人们从广州邮寄家信回保靖，要一个星期。现在发送电子邮件几秒钟就够了，所以我们现在没有必要再学习写信了。（ ）

4、印刷书本的成本很高，现在一张光盘就能装几百本书的内容，所以现在不需要印刷书本了。（ ）5、人类传递信息的方式在不断进步，科学技术的发展起到了重要的促进作用。 （ ）6、很久以前，人们主要通过一些简单的方式来传递信息，电报与电话的出现可以使人们远距离、快速地传递信息。 （ ）7、发电报最早用的是“福尔摩斯电码”。 （ ）8、随着科学技术的不断进步，人类的通信也必将不断地更新换代。（ ）三、选择。（把正确答案的序号填在括号里）（15分）1、1216年，蒙古军队围攻太原府，金国大将派遣间谍携带用（ ）密写的书信进京告急，结果援军及时赶至U，击退敌军。A、米汤 B、碘酒 C、明矶水2、发电报要经过（ ）过程。A、编码一解码一发送接收B、发送接收编码一解码C、发送编码接收一解码D、编码发送接收一解码3、使用（ ）是人类区别于其他生物的重要特征之一。A、语言 B、电话 C、计算机4、下列哪一项是不能利用互联网完成的（ ）。A、查找资料 B、发送电子邮件 C、寄送包裹5、迄今为止，人类已经历了五次信息革命。信息时代指的是（ ）。A、语言使用时代 B、文字使用时代C、电报电话时代 D、互联网时代四、连线题。（12分）把下面这些标志牌与它所表达的信息连起来。9女卫生间女卫生间五、简答题。（12分）1、迄今为止，人类已经历了哪五次信息革命？2、我们能利用互联网做什么事？六、设计制作。（11分）在我们生活在很多地方都有标志牌，你觉得还有哪些地方需要设立标志牌？请你设计一个标志牌，看谁的标志牌设计的最合理。第五单元水的变化.水（受热）会变成水蒸气。.加快蒸发的三种方法：提高（液体温度）增大（蒸发表面积）加快（液体表面空气流速）。.水蒸气遇冷变成小水珠的现象叫（凝结）。.自然界中的（露）（雾）（云）等都是水蒸气（凝结）形成的。.冰是固态的（水），水只有在（寒冷）的天气才会结成冰。.水结冰一般要在（0）摄氏度。.（雨）（露）（雾）是水，（霜）（雪）（雾淞）（冰棱）（冰雹）是冰。.“水开了”在科学上叫（“沸腾”）。沸腾时水会迅速变成水蒸气跑到空气中，所以我们看到水里有大量的（气泡）冒出来。.夏天刚洗过的衣服一会就干了，衣服上的水通过（蒸发）变成了（水蒸气）跑走啦。.北方冬天刚洗的衣服晾到院子里，一会儿就可能结（冰），再过一会儿，地上没见水，而衣服变干了，这是因为冰直接变成了（水蒸气）跑到空气中去了。.池塘里的水会慢慢减少，是因为水（蒸发）了。.水沸腾时的温度叫水的沸点，水的沸点是（100℃）。水开以后，温度不会上升，始终是（100）℃。.水沸腾时逸出的气泡是水变成的（水蒸气）。.水能通过（沸腾）或（蒸发）变成水蒸气跑到空气中去。.对水的物态变化，我国古代科学家早有认识，（《论衡》）中就有记述.冰是（固）态的水。.（雾）（雨）（露）（雪）（霜）是地表水蒸发后，在不同的温度下形成的。.霜、雪、冰、雾淞都是水的（固体）形态。.在天气（晴朗）、无风或微风的（寒冷）夜晚，有时会出现（霜）。.地球的冰雪世界是指（南极）和（北极）。南极的冰盖平均厚度约为（2000）米，最厚的地方竟达（4800）米。.水烧开时会看到什么现象？为什么？答：会看到水里有大量的气泡冒出来，水还会减少一些，这是因为水沸腾时会迅速变成水蒸汽跑到空气中去。.什么叫沸腾？答：“水开了”在科学上叫沸腾。10

.什么叫蒸发？答：在常温下水会变成水蒸气，这种现象叫做蒸发。.请解释下面这些现象：在自然状态下，晾晒的湿衣物会慢慢变干，池塘里的水会慢慢减少。答：这是因为在常温下水会变成水蒸气跑到空气中去，也就是水蒸发了。.怎样做能加速水的蒸发呢？答：放在通风的地方、加热或加大物体的面积等。.打开装有热水的杯子，会看到杯盖里有许多小水珠，这是为什么？答：这是因为杯盖上的水蒸气遇冷后凝结成了小水珠。.什么叫凝结？答：水蒸气遇冷变成小水珠的现象叫凝结。.说一说雾是怎样形成的？答：雾是接近地面的水蒸气遇冷后凝结成小水珠形成的。.自然界中有哪些结冰现象？答：霜、雪、冰、雾淞、冰雹都是自然界中的结冰现象。.水和水蒸气结冰分别需要什么条件？答：水在（0℃）时会凝固成固态的冰：水蒸气遇到（0℃以下的物体）时会直接变成固态的冰。.在自然界中，水的形态有哪些变化？答：水有三态变化即（固态）（液态）和（气态）。.用图示的方法表示水的三态变化。水蒸气（气态）（在0七时）冰（固态）（受热）霜、雪、雾淞、冰雹第五单元测试题（受热）霜、雪、雾淞、冰雹一、填空。（每空2分，共28分）TOC\o"1-5"\h\z1、“水开了”在科学上叫（ ）。这时水会迅速变成水蒸气跑到空中去，所以我们看到水里有大量的（ ）冒出来。通常水开时的温度是（ ）。2、在常温下水会变成水蒸气，这种现象叫（ ）。3、水蒸气遇冷变成小水珠的现象叫（ ）。4、空气中的（ ）遇冷会变成云、雾、雨、露等常见的自然现象。5、对水的物态变化，我国古代科学家早有认识。《论衡》中就有论述。此文说明露、霜、雨、雪是（ ）蒸发后，在不同的温度下形成的。6、在自然界中，水有（ ）、（ ）、（ ）三种形态。7、水在（ ）时会凝固成冰。8、常见的水是（ ）的水，凝固的冰是（ ）的水，而水蒸气是（ ）的水。11

二、判断。（对的在括号里记"4',错的记“X”）（18分）TOC\o"1-5"\h\z1、水开以后，温度还会继续上升。 （ ）2、烧开水时，我们会看到外冒的“白气”，这中“白气”就是我们常说的水蒸气。 （ ）3、在自然状态下，晾晒的湿衣服会慢慢变干，这是因为衣服上的水变成水蒸气跑到空气中去了。（ ）4、小明认为：同一件湿衣服，晾在室内，关闭门窗干的快些。因为开门窗，风吹进来会降低室内的温度，不利于水分蒸发。（ ）5、不论是炎热的夏天还是寒冷的冬天，地表上的水无时无刻的都在蒸发。（ ）6、随着时间的推移，江河湖海的水总有一天会流光的。（ ）三、选择。（把正确答案的序号填在括号里）（15分）1、同一件湿衣物，在（ ）干的比较快。A、晴天 B、阴天 C、雨天2、地球的两极大部分区域常年被冰雪覆盖。南极陆地冰盖与周围的固定海冰连为一体，形成广袤无垠的白色冰原。冰盖平均厚度约2000米，最厚的地方竟达（ ）米。A、4800 B、3000 C、26003、（ ）是固态水。A、云 B、露 C、雾淞4、清晨，植物的叶片上出现露珠是（ ）现象。A、蒸发 B、凝结 C、凝固5、夏天，在棒冰周围常常可以看到产白气”，这是（ ）。A、棒冰周围空气中的水蒸气B、棒冰里的水分变成的水蒸气C、棒冰周围空气中的水蒸气遇冷形成的小水滴四、作图。（10分）根据水在自然界中循环完成下列示意图水蒸气五、简答题。（16分）1、用电吹风吹刚洗过的头发，头发很快就干了，这是为什么？2、说一说，水在自然界是怎样循环的?六、实验设计（13分）打开装有热水的杯子，看到杯盖里有许多小水珠，这些小水珠是怎么来的？请设计一个实验来研究这个问题。我的研究计划研究的问题：杯盖里的小水珠是从哪来的？我的猜想：小水珠是（ ）变成的研究方法：用实验来证明我的猜想12实验材料:实验步骤：第六单元搜集信息，让我大开眼界.要想成为一个科学家，就要从小养成（爱科学）（学科学）的好习惯。.研究科学问题，要有（恰当）的方法，并要善于搜集（资料）。.大约（2亿）年前，地球曾经是（恐龙）的世界，大约在（6500万）年前，（白垩）纪快结束时，恐龙灭绝了。.搜集信息的方法和途径有哪些？答：有查阅资料、实验、调查、采访、现场观察、向老师请教、上网查询等。.我们使用资料的方法有哪些？答：①查阅各种资料，摘选出可用的资料②制作资料卡③分析相关资料，解释我的问题④搜集更多的资料，反复论证。.你知道哪些恐龙的名字？答：有三角龙、盔甲龙、霸王龙、莱索托龙、海拉尔龙等。第六单元测试题一、填空。（每空2分，共42分）TOC\o"1-5"\h\z1、我们在制作资料卡时要写清楚，（ ）、（ ）、（ ）等。2、本学期我们重点学习了怎样搜集信息制作资料卡，本学期我搜集到了（ ）、（ ）、（ ）等资料；制作了（ ）、（ ）、（ ）等资料卡。3、我们可以把搜集到的资料和制成的资料卡做成（ ），向同学们展示；也可以把它们（ ），长期保留。4、大约2亿年前，地球曾经是（ ）世界，然而大约在（ ）万年前，恐龙灭绝了。5、现在仍没有人知道恐龙为什么会灭绝，不过有证据表明，这个事件发生得非常突然，一些科学家认为，可能是一颗巨大的（ ）撞击地球的结果；根据另一种理论，可能是地球上发生了大规模（ ）。6、我们经常使用的搜集信息的方法和途径有（ ）、（ ）、（ ）等。7、逝去的地球霸主一一恐龙，种类很多，主要有（ ）、 （ ）、（ ）等。二、判断。（对的在括号里记"4',错的记“X”）（16分）1、我们需要带着明确的目的去搜集与我们研究的主题有关的资料。（ ）2、我们虽然一生只换一次牙，但是现在医学发达，牙齿坏了也没关系，请牙医治疗修补一下就可以了。（ ）3、通过搜集资料，我们可以知道很多知识，让我们大开眼界。（ ）4、鸟的骨很轻，有的是中空的，有的很薄。龙骨突发达。（ ）5、只要有振动的声源，即使在没有空气的真空里也能听到声音。（ ）6、制作资料卡主要是为了我们更好的学习，所以学习完成了资料卡就没有价值了。（ ）7、勤于思考、大胆猜想也是一种搜集资料的方法。 （ ）8、我们通过各种途径搜集到资料后，可以选用适合的方式向大家展示自己的成果。（ ）三、选择。（把正确答案的序号填在括号里）（18分）A、主根B、侧根C、小根2、下列（）是鱼类。A、海豚B、娃娃鱼C、黄鳝D、鳄鱼3、水蒸气遇冷后，从气体变成液体，这种现象叫（A、蒸发B、凝华C、凝结D、凝固4、声音在（）中传播速度最快。A、气体B、液体C、固体D、真空131、判断一株植物的根是直根还是须根，最主要的是看这株植物有无（）。TOC\o"1-5"\h\z5、光导纤维已经走进我们的生活，它的主要用途是（ ）。A、通信B、输电 C、导热 D、照明6、拉丁文学名的意思是“蜥蜴之王”的是（ ）人、三角龙B、盔甲龙 C、霸王龙7、海拉尔龙是（ ）动物A、植食性B、肉食性 C、杂食性8、下列不可能是恐龙灭绝原因的是（ ）A、小行星撞地球 B、火山喷发C、人类捕杀9、随着科技的发展，信息传递发生了什么变化？（ ）A、信息传递的内容越来越多，速度越来越慢B、信息传递的内容越来越多，速度越来越快C、信息传递的内容和速度没有多大变化四、简答题。（10分）1、简述我们使用资料的方法。2、在搜集资料的过程中，你有哪些经验和教训？请与大家分享一下。五、设计制作（14分）如下图，设计制作一朵在冰里盛开的花1、我的制作步骤：2、将冰花从杯子里取出来的方法：3、在制作过程中水发生了什么变化？变化的条件是什么？14湘教版小学科学四年级上册自测题（1）一、单项选择。（将正确答案的序号填在括号内）（ ）1、植物的身体一般都由根、茎、叶、花、果实、种子六种器官构成。（ ）2、根可以固定植物，从土壤中吸收水和养分。（ ）3、茎能运输水分和养料。（ ）4、植物的叶能进行光合作用，制造养料，并能进行水分蒸腾。（ ）5、花、果实、种子能保证植物繁衍下去。）6、羊的全身长毛，生小羊，小羊吃奶长大，它属于哺乳动物。）7、动物、植物都有光合作用的功能，且光合作用都在阳光照射下进行。）8、叶能合成植物所需的养料。）9、凡长有翅膀的动物都属于鸟类。）10、如果植物不进行蒸腾作用，植物体在炎热的夏天就会因气温过高而萎蔫。）11、在证明根能吸收水分的实验中，滴一些油到容器里，目的是控制容器里的水不因蒸发而减少。）12、不同的动物用不同的方式获取食物，因此，所有动物都有牙齿。）13、没有根，植物也不会饿死干死。）14、鱼用鳃呼吸，是因为鳃能吸收溶解在水中的氧气。）15、不同的环境生活着不同的动物。）16、哺乳动物是脊椎动物中结构、功能和行为最复杂的高等动物。）17、鸡鸭在人类长期饲养过程中丧失了飞翔能力，因此它不属于鸟类。）18、声音可以在真空中进行传播。）19、我们听到的雷声，没有看到物体振动，这说明物体不振动也能发声。）20、发声的物体不同，发出的声音就不同。）21、上网对我们有利有害。）22、把耳朵贴在桌子上，用手轻轻挠桌底，就能听到声音，这说明声音能在空气中传播。）23、在学校各个地方的同学都能听到铃声，这说明声音在空气中向四面八方传播。）24、声波像水波一样，可以向远处传播。）25、古时候，人们用旗语、灯光、烟火、声音等信号传递信息。）26、信息的特点是：它是可以被人们理解的，同时也是可以传递的。）27、报纸上刊登的新闻、文章等它们不属于信息。）28、人们只能通过眼睛来感受世界，来获取信息。）29、随着科学技术的不断进步，人类的信息也在不断地更新换代。）30、夏天，我们会看到手拿的冰糕周围有“白气”。）31、冬天人呼出的“白气”是由水蒸气凝结的小水珠。）32、云中只含小冰晶。）33、用水壶烧开水，让水长时间的沸腾，壶中的水会越来越少，是因为有一部分水变成水蒸气跑到空气中去了。）34、水沸腾时要吸热，水蒸发时不会吸热。）35、夏秋季节的早晨，我们常年看见枝叶、小草有小水珠，它是空气中的水蒸气遇冷凝结成的。）36、水沸腾后，继续加热，水的温度会上升。）37、冰或冰晶受热不能直接变成水蒸气。）38、水蒸气遇到0c以下的物体会直接变成固态的冰。）39、水在海洋、天空和陆地之间的循环运动是不停息的。）40、常用的收集和整理资料的方法有：做卡片、做笔记、剪贴报刊等。）41、大约2亿年前，地球曾经是恐龙的世界，据探究“三角龙”它是有史以来最大的食肉动物。）42、植物不会被风吹走，就是因为植物长有根。）43、叶的蒸腾作用是直接从土壤中吸收水分、养料。）44、把耳朵贴在铁管上，用铅笔敲铁管的另一头，能听到铁管振动发出的声音，这说明声音在固体中只15沿一个方向传播。）45、在空气中，声波是由空气振动形成的。）46、鱼鳃若失去水干燥，互相粘结，破坏了气体交换功能，鱼就会死亡。）47、蝴蝶能在空中飞行，所以它属于鸟类。）48、水沸腾后，继续把水加热，加热后的水温比沸腾时的水温高。）49、地表水蒸发后，在相同的温度下可以形成雨、雪、霜、露。）50、水有固态、液态、气态这三种状态，它们在一定条件下是可以相互变化的。）51、中华白海豚是哺乳动物，也是我国一级保护动物。）52、噪声能给人们带来生理上和心理上的危害。）53、我们把以植物为食物的动物叫做杂食动物。）54.植物依靠根吸收土壤中的养分和水。）55、光合作用只对植物本身有用，对于其他生物没什么意义。）56、人类也和兔子一样是胎生哺乳的。）57、鸡不会飞，所以不属于鸟。）58、我们不要长时间戴着耳塞听音乐。）59、牧民伏地而听就可以知道马群的方位。）60、噪音使人烦躁，还不至于使人生病。）61、标致配的设计应该做到醒目、简洁、美观，钱贵点无所谓。）62、电话的功能日益丰富，已经不仅仅是语言的交流，其中以手机尤为突出，它可以照相、照明、视频电话、游戏、连接互联网、记事本、指南针等功能。）63、土壤、地下、空中到处都有水。）64、人、兔子、老虎、蚯蚓都是杂食动物。）65、根是构成植物供氧系统的器官之一。）66、金鱼是野生鲫鱼经过数百年的饲养和改良演变来的。先由银灰色的野生鲫鱼突变为红黄色的金鲫，再经过数百年的饲养和改良，才有了现在的多姿多彩。）67、白菜和葱的根相同，都是直根系。）68、我们把胎生、靠吃奶长大的动物叫哺乳动物。）69、声音是由物体振动产生的。）70、不同的物体发出的声音是一样的。）71、听诊器是由法国医师林奈克发明的。是利用固体传声的原理制成的。）72、五次信息革命是语言的使用、文字的使用、印刷技术的应用、电报。）73、水有一定的形状和体积。）74、发收电报要经过“编码、发送、接收、解码”的过程。）75、现代信息传播的特点：传输速度快，传播容量大，传播距离远，保密性强，功能多等。）76、互联网的作用真多啊！上网对我们有利无害。）77、水烧开后继续加热，水温不会升高。其原因是水变成水蒸气跑掉的过程中要吸热。）78、搜集信息的方法有：通过观察、实验、调查、采访等获取第一手资料，借助电脑、书籍等获取第二手资料。通过不同方法获取的资料其可信度是有区别的。）79、自然界中结冰的现象有冰、雪、霜、雾。）80、仙人掌的叶子成刺状，与降低水分蒸发无关。）81、翅膀是动物飞翔的重要器官之一。）82、根据普里斯特利的实验，植物会吸收二氧化碳。（）83、为了保护野生动物，国家建立了自然保护区。（）84、发生火灾时，我们赶快打火警电话是112。（）85、叶蒸发水分的作用又叫叶的蒸腾作用。（）86、动物的身体构造总是与它的运动方式以及生活的环境相适应。（）87、海象、海狮、海豹、海马都属于哺乳动物。（）88、竹子的茎中央是空的，所以不能传送养分给枝叶。（）89、牛、羊、兔都是植食动物。16（）90、蓝鲸是终生生活在水中的哺乳动物。（）91、鸡和鸭不能飞行，所以它们不属于鸟类。（）92、扬子鳄在生物界有“活化石”之称。（）93、珍稀动物无论怎样保护，都是要灭绝的。（）94、游泳上岸后会感到冷，这是因为身上的水是凉的。（）95、把洗完的衣服凉在阴凉处比太阳下干得快些。（）96、淀粉遇碘酒会变成蓝紫色。（）97、在公共场所不需要设立标志牌。（）98、制作土电话只需要一根线和两个纸杯子。（）99、鸭足和鸡足不同，是因为它们生活的环境不同。（）100、声音都是由物体振动产生的。（）101、水在沸腾过程中温度会一直升高。（）102、云、雾都是空气中的水蒸气遇冷形成的。（）103、蝙蝠、牛、青蛙都是哺乳动物。（）104、虎是植食动物。（）105、植物生长主要靠茎运输水分。（）106、声音不能在水中传播。（）107、声音、图片、文字、图像都可以是信息传递的方式。（）108、植物的蒸腾作用和水的蒸发现象没有联系。（）109、果实是植物的营养器官。（）110、植物会吸收二氧化碳。（）111、仙人掌的肉质茎可以储水，进行光合作用。（）112、水沸腾后如果不停止加热，温度还会继续上升。（）113、翅膀是动物飞翔不可缺少的重要器官。（）114、为了保护濒临灭绝的野生动物，国家建立了自然保护区并全面启动了天然林资源的保护工程。（）115、不同的物体发出的声音是不一样的。（）116、只要有声音，就一定有物体在振动。（）117、搜集到的信息不一定都是可靠的。（）118、火警与医疗急救专用电话号码分别为120、119。（）119、水蒸气受0c以下的冷会变成小水珠。（）120、空气中的水蒸气遇冷会形成云、雾、雨、露等常见的自然现象。（）121、自然界中结冰的现象有冰、霜、雪。（）122、结冰的温度要低于0℃。（）123、近来狮子伤人事件频发，说明动物不需要人类保护。（）124、鸟的叫声高，牛的叫声低。（）125、随着科技的发展，信息传递速度越来越快，方式越来越多。17湘教版小学科学四年级上册自测题（2）（时间20分钟，总分100分）一、判断。（正确的在括号内打“，'，错误的在括号内打“X”）1、能合成植物所需要绝大部分养料的部位是植物的（ ）。A、根B、茎C、花2、植物的根一般分为直根系和须根系两种，下列植物属于直根系的是（）。A、葱B、小麦C、白菜3、下列属于鸟类动物的是（）。A、蝙蝠 B、鸭C、蜘蛛4、下列属于肉食性动物的是（ ）。A、熊猫 B、兔子C、华南虎5、人类造成白海豚自然死亡的原因是（ ）。A、船只碰撞 B、鲨鱼吞食C、肺部生长寄生虫6、草原上的牧民把耳朵贴在地面上能远处的马蹄声，这是因为（ ）缘故。A、空气能传声 B、液体能传声 C、固体传声的本领较强7、医院经常使用听诊器是由（）发明的。A、莫尔斯B、贝尔C、林奈克8、我国古代利用了（）传递信息的方式来传递紧急军情。A、烽火台B、电报C、电话9、声音是可以控制的，你认为采用下列（ ）的措施可以放大声音。A、汽车上安装消音器B、街道两旁种植行道树C、医生使用的听诊器10、采用下列（）的手段是直接靠声波传递信息的。A、手势语 B、电话 C、网上购物11、在分别盛有凉水和热水的烧杯口上都盖一个玻璃片，（）玻璃片内表面有小水珠。 A、凉水杯B、热水杯 做凉水杯和热水杯12、常温下的一个烧杯盛有冰块，杯口盖有玻璃，一段时间后，观察到玻璃片的（）出现了小水珠。 A.内表面B.外表面C.没有13、液态的水变成气态的水蒸气是受（ ）。A、冷B、热C、冷和热14、在冰里加入食盐可以（）。A保持冰的温度B升高冰的温度C降低冰的温度15、（ ）是一种笨重的食草性恐龙，它保护自己的唯一武器是身上的盔甲。A、霸王龙 B、莱索托龙 C、海拉尔龙TOC\o"1-5"\h\z16、空气中的水蒸气受冷会结成许多小水点或小冰晶，聚焦在一起，飘浮在高空中。这是（）。A、云 B、雾 C、雨 D、雪 E、露 F、霜17、空气中的水蒸气受冷会结成许多小水点或小冰晶，聚集在一起，飘浮在低空中。这是（）。A、云 B、雾 C、雨 D、雪 E、露 F、霜18、当空气中的水蒸气较多时，云中的小冰晶会不断增大，大到空气托不住的时候就会降落下来，当低空气温温度在0c以上，降落下来的是水滴。这是（ ）。A、云 B、雾 C、雨D、雪 E、露F、霜19、当空气中的水蒸气较多时，云中的小冰晶会不断增大，大到空气托不住的时候就会降落下来，当低空气温温度在0℃以下，小冰晶在降落过程中融化。这是（ ）。A、云 B、雾 C、雨D、雪 E、露F、霜20、在晴朗无风的夜间，地表面辐射散热，有时比靠近地表的薄层空气还要冷，当露点温度在0℃以上，水蒸气凝结在接触的物体上出现的小水滴。这是（ ）。A、云 B、雾 C、雨D、雪 E、露F、霜21、在晴朗无风的夜间，地表面辐射散热，迅速降温，有时比靠近地表的薄层空气还要冷，当露点温度在0℃以下，水蒸气直接在接触面上凝华为白色。这是（ ）。A、云 B、雾 C、雨D、雪 E、露F、霜22、下列属于鸟类的动物是（ ）。A、蚕蛾B、蝙蝠C、鸽子23、下列哪种说法是正确的（ ）。A.使用互联网时要注意合理控制使用时间B.为了使用互联网可以经常去网吧C.自己思考也是搜集信息的方法和途径24、用文字传递信息的过程是（ ）。A.编码和译码B.数码和译码C.数码和编码25、下列说法错误的是（ ）。A.老鹰不是哺乳动物B.保护珍稀动物只能采用迁地保护的方法C.人为的捕杀是珍稀动物减少或灭绝的主要原因之一26、国家一级保护动物金丝猴是属于（ ）。A、鱼类 B、鸟类 C、哺乳动物27、（ ）次信息革命是印刷技术的应用。大约在公元1040年，我国开始使用活字印刷技术。从此书籍和报纸成了传播信息的主要手段，有力地推动了人类文明的进步。A、第一 B、第二&第三 D、第四 E、第五28、（ ）次信息革命是文字的使用，大约在公元前350年出现了文字，它使人类信息存储和传播超越了时间和地域的局限。A、第一 B、第二&第三 D、第四 E、第五1829、（ ）次信息革命始于20世纪60年代，其标志是计算机、互联网、卫星通信的迅速推广，在信息的存储、交流和传播方面，目前其他技术无法与之相比。A、第一 B、第二&第三 D、第四E、第五30、（ ）次信息革命是语言的使用，大约发生在距今10万年前，使用语言是人类区别于其他生物的重大特征之一"oA、第一 B、第二&第三 D、第四E、第五31、（ ）次信息革命是电报、电话、广播、电视的发明、普及和应用。它开创了用电作为信息载体的历史，具有速度快、传播距离远、能传递音像信息等特点。A、第一 B、第二&第三 D、第四E、第五32、动物按食性的不同可以分为不同的类别，下面哪个是错误的（）oA.植食动物B.肉食动物C.杂食动物D.捕食动物33、不同种类飞翔动物的翅膀是有区别的。下面那些是不正确的（）oA、鸟类的翅膀长有羽毛，B、蜻蜓的翅膀膜质，C、骨骼中空，D蝙蝠的翅膀是皮质的。34、在保护珍稀动物的立法上应该（ ）oA、建立自然保护区、禁止狩猎；B、制定更加严格的珍稀动物保护法律法规；C、栖息地被破坏，食物的匮乏；D研究珍稀、濒危动植物的生物学特征，建立物种保护技术。35、声音不能在（）中传播。A.固体B.液体C.真空D.气体36、利用标志可以准确的传递信息，标志具有（ ）的特点。A漂亮、B醒目、C骄傲、D大方37、加快蒸发的方法错误的是（）oA、提高温度,B、提高风速,C、水珠飘散，D扩大蒸发面积38、地球的两极大部分区域常年被冰雪覆盖，冰盖平均厚度约2000米，最厚的地方竟然达（ ）米.A、2800B、3800C、4800D、580039、下面不是搜集关于恐龙资料的步骤是（ ）oA、提出问题B、搜集研究C、观察现象D、展示交流40、使用互联网中不正确的是（）oA、合理控制使用时间，B、控制使用范围，C可以随意去网吧，D提高警惕。41、下面哪一项不是造冰实验的步骤（）oA、在杯内放入冰块，B、在冰上加入食盐，C、盖上玻璃盖D、将盛有少量水的试管插入冰、盐混合物中，当试管里出现冰时测量试管里的温度。42、1892年（ ）亲自开通了纽约到芝加哥的电话线路。A海尔蒙B林奈克C贝尔43、早晨草叶上的露珠是水蒸气（）oA.蒸发B.凝固C.凝结44、下列哪种物质不溶于水（ ）oA洗衣粉B食用油C食盐45、在真空中声音传播的速度（）oA不能传播B更加快C更加慢46、我们常喝的饮料可乐中溶解了大量的（）oA一氧化碳 B氧气C二氧化碳47、我们吃的红薯是植物的（ ）oA叶B茎C根48、仙人掌的针状叶可以降低水分的（）oA凝结B蒸发C凝固49、下列不是哺乳动物的是（）。A羊B鸡C兔50、下列动物中是珍稀动物的是（）oA野猪B狼C中华鲟51、电话的发明人是（ ）oA莫瑞斯B林奈克C贝尔52、我们吃的土豆是植物的（ ）oA叶B茎C根53、下列动物属于鸟类的是（）oA、鸡B、海豹C、大象D、青蛙54、下列动物不是哺乳动物的是（）。A、海豚B、蝙蝠C、人类D、鳄鱼55、鸭嘴兽属于下列动物中的哪一类？（ ）oA、鱼类动物B、鸟类动物C、哺乳类动物D、昆虫类动物56、（）是植物的生命运输线。 A、根B、茎C、叶D、花57、仙人掌的“针”，属于植物器官中的（）oA、根B、茎C、叶D、花58、放自来水的时候发出的声音是（）振动产生的。A、水龙头B、空气、&自来水D、人59、下列控制噪音办法不正确的是（）o A、在区域内种上花草树木B、将音量开小些C、给机房安装消音设备或隔音墙D、在耳朵内塞棉球60、搜集关于恐龙资料的步骤是（）oA.提出问题一搜集研究一整理记录一展示交流19

B.提出问题一整理记录一搜集研究一展示交流C.提出问题一展示交流一搜集研究一整理记录61、1892年，电话的发明人（）亲自开通纽约到芝加哥的电话线路。A、贝尔B、林奈克C、普里斯特利D、海尔蒙62、唱歌、说话主要由于（）。A、嘴唇振动B、声带振动C、空气振动），鱼类有63、下列动物中，鸟类有（ ），哺乳动物有（），鱼类有TOC\o"1-5"\h\z（ ）。①啄木鸟 ②家燕 ③大熊猫 ④狮子⑤鹰⑥狗⑦鲤鱼 ⑧丹顶鹤 ⑨金狮猴⑩中华鲟64、人们说话发出声音是由于声带的（ ）。A.移动B.振动C.抖动65、寒冷冬季的雨天，将湿衣服晾在窗台边也会变干，是因为水的（ ）。A.凝结B.挥发C.蒸发66、鸟的显著特征是（ ）。A.有羽毛B.有翅膀C.能下蛋67、鱼呼吸的器官主要是（ ）。A.嘴B.鳞片C.腮68、用不同力量敲击同一物体的同一地方，产生的声音主要变化在（ ）。A.大小B.高低C.音色69、揭开热水杯的盖子，会发现杯盖内有（ ）。A.水蒸气B.小水珠C.霜70、上课铃响了，将这声音传播给我们的物体是（ ）。A.电B.老师C.空气71、植物吸收水分的器官主要是（ ）。A.根B.种子C.叶72、周围的植物，如果没受到其他影响，长得好的一面会是（ ）。A.向着阳光 B.背着阳光C.不面向阳光73、水能变成冰或者水蒸气，都是由于（ ）。A.地点变化B.时间变化C.温度变化74、鱼身体上的一些构造使鱼适合在水中生活。以下描述错误的是（）。A.用腮呼吸B.背部、尾部有鳍 C.嘴巴大75、下列对植物的描述错误的是（ ）。A.有明显主侧根之分的根属须根B.在茎内有向上运输水分的导管和向下运输养料的筛管C.根吸收的水分绝大部分通过蒸腾作用散失76、羽毛是鸟类特有的，具有弹性和防水性，有护体、保温和（ ）的功能。A.飞翔B.游泳C.美观77、松树的根属于（ ）。A.直根系B.须根系C.主根78、我们的祖先很早就知道要保护动物资源，早在2000多年前制定的（ ）书中，就有保护处于繁殖期的动物的明确规定。C.《本草纲目》A.大熊猫B.C.《本草纲目》A.大熊猫B.青蛙C.蛇）。C.身上的水珠在不断蒸发79、下列动物中是珍稀动物的是（）。80、游泳上岸后会感到冷，这是因为（A.风是凉的 B.气温不如水温高81、制作土电话不用的材料是（ ）。A.两个纸杯B.一根长线C.酒精灯82、下列减少噪音的办法（ ）是不正确的。A.加强宣传并利用法律武器，杜绝噪音源B.在完全封闭的房子里睡觉C.从噪音的产生、噪音的传播、噪音的接收这三个环节来防治83、我们游泳时潜入水中仍能听到声音，这声音是通过（ ）传到我们耳朵的。A.空气B.水 C.游泳池的墙壁或大地84、洗完的衣服，在（ ）条件下晾干得最快。 A.晾在没有太阳的地方B.把衣服搭在铁丝上 C.把衣服摊开，搭在有太阳有风的铁丝上85、下列说法错误的是（ ）。A.莫尔斯发明了第一台电报机B.贝尔获得电话发明的专利权C.听诊器是由法国医师海尔蒙发明的86、迄今为止，人类已经历了5次信息革命，第2次是（ ）。A.印刷技术B.语言的使用C.文字的使用87、天空中的云和雾都是水蒸气（ ）而成的。A.蒸发B.凝结C.凝固88、在形成霜的实验中，铁筒里放进冰和水后的温度是（ ）。A、0℃ B、37℃C、100℃20

湘科版科学四年级上册期中测试一、填空。（每空2分，共40分）1、叶蒸发水分的作用又称叶的（ ）作用。2、绿色植物的叶片在阳光下能利用（ ）和（ ）制造淀粉等营养物质，同时放出（ ）。人们把叶的这种作用称作光合作用。3、根吸收的水分绝大部分通过叶的（ ）散失，从而促进植物体内（ ）和（）的运输。4、动物的食性各不相同，我们把以植物为食物的动物，叫做（ ）。以其他动物为食物的动物，叫做（ ）。以植物和其他动物为食物的动物，叫做（ ）。以腐败的动、植物为食物的动物，叫做（ ）。5、人的一生只换一次牙齿，换牙期在（ ）岁。6、植物的身体一般是由（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、果实、种子六种器官构成的。7、声音是物体（ ）产生的。8、声音可以在（ ）、（ ）、（ ）中传播。二、判断。（对的在括号里记“，'，错的记“X”）（15分）TOC\o"1-5"\h\z1、植物吸收的水分全部被用于光合作用。 （ ）2、植物的“食物”来源于雨水。 （ ）3、因为鱼终生生活在水里，所以鱼都不需要喝水。 （ ）4、海豚是生活在海洋里面的哺乳动物。 （ ）5、在一般的情况下，声音在空气中的传播比在固体中的传播要弱小一些。 （ ）三、判断。（把正确答案的序号填在括里）（15分）1、紧挨房屋生长的树木，向阳面与背阳面的长势相比：（ ）A、向阳面茂盛些 B、背阳面茂盛一些C、向阳面和背阳面都长得一样茂盛2、植物生长所需要的营养主要来自于（ ）制造。A、根 B、茎 C、叶 D、果实3、下面的动物（ ）不是哺乳动物。A、海豹 B、蝙蝠 C、鳄鱼 D、海豚4、下列哪种声音能让我们有舒服的感觉（ ）。A、鸟叫声 B、切割金属 C、汽车鸣笛5、鱼的身体是流线型（5、鱼的身体是流线型（A、可以减少水的阻力C、测定方向、感知水流四、制作资料卡。（10分））。B、起保护作用D、有平衡身体、转向的作用10月28日，婷婷从《十万个为什么》中收集到如下资料：荷花的根状茎——藕藕在污泥里怎样呼吸呢？原来藕内有许多大小不等的孔，这些孔和叶柄的孔相通。因此藕即使深埋在污泥里也能通过叶面呼吸道新鲜空气。婷婷不知道怎样制作资料卡，请你指导婷婷制作资料卡。五、简答题。（10分）1、植物的光合作用对动物和人类有什么意义?2、将两只小鼠分别放在密闭的钟罩内，其中一个钟罩内放有一株鲜活的植物。请问哪个钟罩里的小鼠会活得好一些？为什么？21六、实验题。（10分）“鲫鱼”的嘴一张一合，是在喝水吗？请你根据这个问题制定一份研究计划。我的研究计划研究题目：研究方法：实验材料：研究步骤：22湘科版四年级上册科学期末综合测试题（一）一、填空。（每空2分，共48分）1、根不停地从土壤中吸收（ ）和（ ），通过（ ）输送到植物的各个部分。2、绿色植物的叶片在阳光下能利用（ ）和（ ）制造淀粉等营养物质，同时放出（ ）。人们把叶的这种作用称作（ ）。3、根吸收的水分绝大部分通过叶的（ ）散失，从而促进植物体内（ ）和（ ）的运输。4、动物的食性各不相同，我们把以植物为食物的动物，叫做（ ）。以其他动物为食物的动物，叫做（ ）。以植物和其他动物为食物的动物，叫做（ ）。以腐败的动、植物为食物的动物，叫做（ ）。5、人的一生只换一次牙齿，换牙期在（ ）岁。7、我国于2000年开始全面启动天然林资源保护工程，天然林是生态功能最完善、最强大的森林生态系统，对减轻（ ）、保护（ ）具有十分重要的作用。8、发电报要经过“（ ）一发送一接收一（ ）”的过程。9、一般情况下水开时的温度为（ ），水在（ ）时会凝固成冰。10、在自然界中，水有（ ）、（ ）、（ ）三种形态。二、判断。（对的在括号里记“/”错的记“X”）（16分）TOC\o"1-5"\h\z1、植物吸收的水分全部被用于光合作用。 （ ）2、夏天，太阳大天气热，可以把植物长期摆放在黑暗的地方，长势会好一些。 （ ）3、蝙蝠长有翅膀，能在空中飞行，所以它是鸟类。 （ ）4、鲸生活在海洋里，所以它是鱼类。 （ ）5、噪声会使人的听力受损，但是不会给人带来其它生理上和心理上的危害。 （ ）6、制作资料卡时，根据需要还可以用文字与图片相结合的形式制作资料卡，做到图文并茂。 （ ）7、小明认为：同一件湿衣服，晾在室内，关闭门窗干的快些。因为开门窗，风吹进来会降低室内的温度，不利于水分蒸发。（ ）8、水开以后，温度还会继续上升。 （ ）三、选择。（把正确答案的序号填在括号里）（18分）1、紧挨房屋生长的树木，向阳面与背阳面的长势相比：（ ）。A、向阳面茂盛些 B、背阳面茂盛一些C、向阳面和背阳面都长得一样茂盛2、植物的（ ）能运输水分。人、根 B、茎 ^叶 D、花3、下面的动物（）不是哺乳动物。A、海豹 B、蝙蝠 C、鳄鱼 D、海豚4、鱼的身体是流线型（）。A、可以减少水的阻力 B、起保护作用C、测定方向、感知水流 D、有平衡身体、转向的作用5、用力弯曲钢尺，钢尺没有发出声音，这是因为钢尺没有（ ）。A、受到大的作用力 B、断裂 C、振动23）。6、夏天，在棒冰周围常常可以看到“白气”，这是因为（）。A、棒冰周围的水蒸气B、棒冰里的水分变成的水蒸气C、棒冰周围的水蒸气冷却形成的小水滴四、简答题。（10分）1、简述根、茎、叶的作用。2、说一说声音是怎样产生的？它能在哪些物体中传播？五、搜集信息。（8分）《科学教师教学用书》是这样介绍华南虎的：华南虎属食肉目，猫科，主要生活在森林、丛林和野草丛生的地方，没有固定的巢穴，活动区域特别大，可行走0多千米，属夜行动物，白天休息，晨昏时活动频繁，善于游泳，不会攀爬，捕食勇猛，喜单独行动，视觉、听觉极为发达，脊柱关节灵活，行走时爪能收缩，几乎没有声音，十分轻巧迅速，主要捕食大型草食类动物，饱餐后可维持数日。请你根据以上信息制作一份资料卡。24湘科版四年级上册科学期末综合测试题（二）一、填空题：（每题2分，共30分）1、植物的身体一般是由根、（）、（）、花、（）、（ ）六种器官构成的。2、羽毛是鸟类特有的，通常分为（ ）、绒羽和（ ）三种。TOC\o"1-5"\h\z3、动物的食性各不相同，根据动物的食性不同，可以将它们分为（ ）、（ ）、（ ）和腐食动物。4、象兔子、牛、熊猫这样胎生，靠吃奶长大的动物是（ ）。5、声音是由物体（ ）产生的，声音有大有小，有高有低。声音的大小叫（ ），声音的高低叫（ ）。6、在常温下水会变成水蒸气，这种现象叫（ ），水蒸气遇冷变成小水珠的现象叫（ ）。二、判断。（对的在括号里记“，'，错的记“X”）（20分）1、人的一生只换一次牙齿，换牙期在6-12周岁。 （ ）2、植物的根能够吸收水分和养料，没有别的功能。 （ ）3、声音可以在宇宙中四处传播。 （ ）4、早在3000多年前，我国就有了利用烽火台传递信息的方法。（ ）5、报警电话110、市话查询114、医疗急救120、火灾报警119。（ ）6、动物的身体结构总是与它们生活的环境相适应的，所以哺乳动物都生活在陆地上，生活在海洋里的都是鱼类。（ ）7、水结冰时体积会胀大，所以水是热缩冷胀的。 （ ）8、叶的蒸腾作用能帮助植物加快水分和营养物质的运输。（ ）9、鸡、鸭不能在天上飞，所以它们不属于鸟类。 （ ）10、噪音不仅会影响我们的听力，还会影响我们的身体健康。（ ）三、选择题（每题2分，共16分）1、金鱼在水里嘴不停地一张一合，它是在（ ）。A、找食物 B、喝水 C、呼吸2、把敲响的音叉放在水面上，我们会看到（ ）。A、水面平静B、水会向一个方向流动C、水面出现一圈圈波纹3、声音传播的方向是朝着（ ）。A、一个方向 B、前后方向 C、上下方向 D、四面八方4、迄今为止，人类已经历了（ ）次信息革命。A、1 B、3 C、4 D、55、夏天扇扇子，我们会感觉到凉快是因为（ ）。A、风的温度较低B、风吹掉了身上的热C、风把周围的空气的温度降低了D、风使身体表面的汗液蒸发加快，而蒸发要吸热6、使用（ ）是人类区别于其他生物的重要特征之一。A、语言 B、电话 C、计算机7、下列哪一项是不能利用互联网完成的（ ）。A、查找资料 B、发送电子邮件 C、寄送包裹8、下列不可能是恐龙灭绝原因的是（ ）A、小行星撞地球 B、火山喷发 C、人类捕杀四、简答题。（18分）25

1、简述植物的光合作用？2、迄今为止，人类已经历了哪五次信息革命?五、实验题。（16分）观察下面烧开水的图片，思考并回答问题。观察下面烧开水的图片，思考并回答问题。思考一：烧杯里的气泡是怎么来的？思考二：水的温度会一直上升吗？为什么？2626湘教版小学科学四年级上册期末测试题（分单元）第一单元植物生活的秘密一、判断题：（ ）1、植物的身体一般都由根、茎、叶、花、果实这五种器官构成。（ ）2、根可以固定植物，从土壤中吸收水和养分。（ ）3、把一段芹菜插入红水瓶，过一段时间切开芹菜的茎，会看到茎变红了，说明茎能运输水分。（ ）4、植物的叶能进行光合作用，制造养料，并能进行水分蒸腾。（ ）5、花、果实、种子能保证植物繁衍下去。（ ）6、植物生长主要靠茎运输水分。（ ）7、白菜和葱的根相同，都是直根系。（ ）8、绿色植物的叶片在阳光下能利用二氧化碳和水制造淀粉等营养物质，同时放出氧气，这就是光合作用。（ ）9、植物的营养只来源于雨水。（ ）10、光合作用只对植物本身有用，对于其他生物没什么意义。（ ）11、植物会吸收我们人类呼出的二氧化碳。（ ）12、植物有没有光合作用对人类的生存意义不大。（ ）13、根吸收的水分会全部用于植物的光合作用。（ ）14、植物的叶子也能蒸发水分。（ ）15、根吸收的水分绝大部分通过叶的蒸腾作用散失了，所以没有蒸腾作用植物一样存活。（ ）16、仙人掌的叶子成刺状，能降低水分的蒸发。（ ）17、仙人掌叶子像“刺”，其蒸腾作用不太强。二、选择题：1、植物的根一般分为直根系和须根系两种，下列植物属于直根系的是（）。A、葱B、小麦C、白菜2、一株带根的植物，把根浸在装有水的密闭的容器里，过一段时间后，容器内的水量会减少，这是因为（）。A、水蒸发了B、根能吸水C、容器漏水了3、我们吃的红薯是植物的（）。A叶B茎C根4、我们吃的土豆是植物的（）。A叶B茎C根5、我们吃的胡萝卜是植物的（）。A叶B茎C根6、仙人掌进行光合作用靠的是（）。A、茎B、叶C、根第二单元多种多样的动物一、判断题：）1、动物的结构特征与动物的运动、生活习性、食物等都是相适应的。）2、企鹅的翅膀变成了鳍状后，虽然不能飞翔，但能飞快地游泳。）3、松鼠大多时候都生活在水里。）4、鸡和鸭都能生活在陆地上，所以鸭足和鸡足也一样。）5、鹤足和鹰足都适合生活在沼泽地。）6、虎的牙齿是犬齿，适合捕猎其它动物；兔的牙齿是门齿，适合吃草。）7、植食动物和肉食动物的牙齿是不太一样的。）8、我们正处在换牙期（6-12岁），一定要注意牙齿保健。）9、鱼用鳃呼吸，是因为鳃能吸收溶解在水中的氧气。）10、爷爷钓鱼时，我们可以在旁边说话，因为鱼反正听不到我们的声音。）11、金鱼是由野生鲫鱼变来的。）12、水蛭、海螺、大蛇都生活在水里，所以都是鱼类。）13、鲸的前肢是鳍形，所以它是鱼类。）14、我们把胎生、靠吃奶长大的动物叫哺乳动物。）15、人类也和兔子一样是胎生哺乳的。）16、青蛙是哺乳动物。27）17、鳄鱼是哺乳动物。）18、蜻蜓也有翅膀，所以是鸟类。）19、蝙蝠也有翅膀，所以是鸟类。）20、只有鸟类才有羽毛。）21、鸟的羽根是空的，利于空中飞翔。）22、中华白海豚是哺乳动物，也是我国一级保护动物。二、选择题：1、鱼身体适合游泳是因为（）。A、嘴巴大B、身体是流线型C、下蛋繁殖后代2、青蛙属于（）动物。A、植食B、肉食C、杂食3、兔子属于（）动物。A、植食B、肉食C、杂食4、老虎属于（）动物。A、植食B、肉食C、杂食5、蚯蚓属于（）动物。A、腐食B、肉食C、杂食6、人的一生可以换牙（）。A、1次B、2次C、3次7、鱼呼吸的器官主要是（ ）。A.嘴B.鳞片C.腮8、鱼身体上的一些构造使鱼适合在水中生活。以下描述错误的是（ ）。A.用腮呼吸 B.背部、尾部有鳍 C.嘴巴大9、鱼的嘴巴一张一合，是在（）。A、喝水B、用鳃呼吸C、吃食物10、金鱼是（），海豹是（ ），蝙蝠是（ ），犀牛是（），海豚是（），鸽子是（）。A、鱼类B、哺乳动物C、鸟类11、企鹅适宜在寒冷的南极生活，源于其羽毛具有的作用是（）。A、保温B、飞翔C、弹性12、羽毛通常分为三种（）。A、正羽、绒羽、毛状羽B、正羽、反羽、毛状羽C、正羽、绒羽、飞翔羽13、鸟类有许多适于空中飞翔的特点，下面不正确的是（）。A、翅膀长有羽毛，羽根空的B、骨很轻，有的中空C、足上有4根脚趾14、下列动物中不是珍稀动物的是（ ）。A.大熊猫B.丹顶鹤C.猴子15、下列动物中不是哺乳动物的是（ ）。A.大熊猫B.丹顶鹤C.猴子16、下列动物中不是珍稀动物的是（ ）。A.中华鲟B.金丝猴C.猫头鹰17、我们的祖先很早就知道要保护动物资源，早在2000多年前制定的（ ）书中，就有保护处于繁殖期的动物的明确规定。A.《十万个为什么》B.《田律》 C.《本草纲目》18、下面不是保护野生动物的措施是（）。A.建立自然保护区 B.滥捕滥杀 C.保护天然林资源19、大熊猫的主要食物是箭竹，它生存和繁衍后代的理想地区是（）。A.万州B.四川卧龙自然保护区 C.吉林长白山自然保护区20、人类造成白海豚死亡的原因是（ ）。A、鲨鱼吞食 B、水质污染C、肺部生长寄生虫21、白海豚自然死亡的原因是（）。A、鲨鱼吞食 B、水质污染C、船只碰撞第三单元声音一、判断题：）1、鸟的叫声高，牛的叫声低。这里指的是声音的大小。）2、声音的大小是音量。声音的高低是音调。）3、敲碗声音清脆些，敲足球的声音低沉些，也就是它们的音调不一样。）4、不同的物体能发出不同的声音。）5、我们听到的雷声，没有看到物体振动，这说明物体不振动也能发声。）6、把耳朵贴在铁管上，用铅笔敲铁管的另一头，能听到铁管振动发出的声音，这说明声音在固体中只沿一个方向传播。）7、声音是