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文档简介
21雪孩子第一课时学案班级：姓名：成绩：______一、学习目标1.认读“累、添”等14个生字和1个多音字“呀”，会写“唱、旺”等9个生字。2.正确有感情地朗读课文，了解故事的主要内容。二、学习重难点【学习重点】随文识字学词，掌握生字的正确书写。指导朗读课文，初步把握主要内容。【学习难点】图文结合，读好文中的对话，感受雪孩子的品质。三、知识构建【素养储备】1.把读前鼻音的字圈出来。添渐烫浑灭冒淋累终2.我会读。读对了画“√”，读错了画“×”。受累（）添加（）燃烧（）旺盛（）哎呀（）冒出（）最终（）浑浊（）消灭（）【自主学习】1.课题：_______________2.有感情地朗读课文，让爸爸妈妈评评分。说说“雪”和“雪孩子”的关系是怎样的？四、知识训练【基础训练字词强化】1.用“√”给加点的字选择正确读音。烧火（shāosāo）添加（tāntiān）终于（zhōngzōng）哎呀（yāyà）【课堂学习素养提升】1.填一填，再选字组词。气汽（1）“汽”比“气”多了偏旁“”，说明“汽”与有关；“气”表示“气体”。（2）选字填空。水（）空（）（）油（）球【课后训练拓展延伸】1.按原文内容填空。（1）这篇课文主要讲的是兔妈妈要出门去，走之前给（）堆了一个（），小白兔跟雪孩子在一起（）。（）玩累了回去睡觉，火把屋子里的柴堆烧着了，（）为了救（），自己化成了（），最后变成了（）的故事。（2）这篇课文讲述（）和（）的故事。2.连一连。呛人的火烫人的烟美丽的白云很轻的屋子暖和的水汽参考答案知识构建【素养储备】1.略。2.略。【自主学习】1.《雪孩子》2.略。知识训练【基础训练字词强化】1.shāotiānzhōngyā【课堂学习素养提升】1.（1）氵水（2）汽气汽气【课后训练
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