九年级化学人教版上学期期末素质评价冲刺定心卷一无答案

2022-2023人教版初中化学九年级上学期期末素质评价冲刺定心卷一学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。5.可能用到的相对原子质量：H1C12N14O16Na23Mg24S32Cl35．5第Ⅰ卷（选择题30分）一、选择题：本题包括10小题，每小题3分，共30分。每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。错选、不选、多选或涂改不清的，均不给分。1．我国北斗三号全球卫星导航系统应用了高精准度的铷原子钟，右图为铷在元素周期表中的部分信息，下列有关铷的说法正确的是

A．属于非金属元素B．元素符号是RbC．相对原子质量为85.47gD．铷原子的最外层电子数为372．下列现象中属于化学变化的是A．活性炭吸附水中的色素B．干冰升华C．白色球鞋变黄D．酒精挥发3．在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，反应前各物质的质量关系如下图刻度纸所示（例如：丙的质量为5g，丁的质量为3g），充分反应后，在同一张刻度纸上再次记录各物质的质量变化：刻度线Ⅰ向左移动16格；刻度线Ⅱ向左移动8格；刻度线Ⅲ向左移动8格。下列说法正确的是

A．该反应是化合反应B．丙一定是催化剂C．反应后丁的质量为8gD．反应生成的乙和丁的质量比为1∶14．2021年3月20日，三星堆出土了青铜器、玉石器、金器、象牙等大量珍贵文物，古人制作这些物品的过程中涉及到化学变化的是A．烧制青铜B．打磨象牙C．雕刻玉石D．捶打黄金5．建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式。下列对于宏观现象的微观解释中错误的是A．变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子受热膨胀变大B．50mL水和50mL酒精混合，液体总体积小于100mL，是因为分子间有间隔C．不同的花儿有不同的香味，是因为不同的分子性质不同D．非吸烟者受到被动吸烟的危害，是因为分子在不断运动6．2021年5月30日5时01分，我国天舟二号货运飞船与天和核心舱完成自主快速交会对接，引起世界关注，下列过程中一定发生化学变化的是A．火箭转场B．燃料加注C．点火发射D．自动对接7．《中国诗词大会》弘扬了中国传统文化。下列诗句反映的物质变化主要为化学变化的是A．千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金B．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲C．花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴D．无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来8．下列化学用语书写正确的是A．金刚石：AuB．60个碳原子：C60C．2个氢氧根离子：2HO—D．3个甲烷分子：3CH49．如图，“纸火锅”是用纸做容器盛放汤料的火锅，点燃火锅时纸不会燃烧。对此现象的解释合理的是

A．纸不是可燃物，所以不会燃烧B．纸被水浸湿，导致纸的着火点降低C．因没有充足的空气，所以纸不会燃烧D．水蒸发时吸收热量，温度达不到纸的着火点10．利用如图所示实验装置模拟工业炼铁。下列说法正确的是

A．实验时应先点燃酒精灯后通COB．充分加热，a处固体由黑色变为红色C．b处可用澄清石灰水检验生成的CO2D．可用NaOH溶液吸收尾气中的CO第II卷（非选择题70分）非选择题：本题包括7小题，共70分。11．化学以实验为基础，根据下列有关实验回答问题：

(1)A组实验是铁丝的燃烧实验。铁丝绕成螺旋状原因___________。

(2)B组实验是研究动物的呼吸作用的实验。实验过程中将观察到：澄清石灰水_______，细玻璃管中的红墨水__________（填“向左”或“向右”）移动。

(3)C组实验是探究蜡烛燃烧的实验，取一干冷烧杯罩在蜡烛的火焰上方，观察到烧杯内蜡烛熄灭，利用的灭火原理是____________。

(4)D组实验_________（填“能”或“不能”）比较MnO2和CuO的催化效果。12．A、B、C、D、E是初中化学常见物质。B是常见的无色液体，与A的组成元素相同，C能使带火星木条复燃，E能使澄清石灰水变浑浊。它们之间的转化关系如图，请回答下列问题。

(1)A物质的化学式为______。

(2)②反应的化学方程式为______，该反应的基本反应类型是______。

(3)物质A和物质B的组成元素相同，但化学性质不同，原因是______。

(4)E转化成物质C在自然界中的体现形式______。13．工业上可以通过如下工艺流程处理工厂排放的含二氧化硫的尾气，并获得硫酸和氢气。

主反应器中发生反应的化学方程式为：

请回答下列问题：

(1)该反应的物质中属于氧化物的有_______。

(2)该反应前后，化合价发生变化的元素有碘和_______。

(3)尾气中SO2的质量分数为10%，若吸收该尾气80t，理论上能够生产硫酸的质量为_______t。

(4)在整个工艺流程中，能被循环利用的物质是_______。14．建立宏观、微观和符号之间的联系有重要意义。

（1）下图物质是由不同粒子构成的，请用化学符号表示出构成这些物质的粒子。构成的粒子是______构成的粒子是______构成的粒子是______

（2）下图所示为某些元素和原子结构的部分信息。

甲图所示元素的元素符号是

______，乙图所示元素的原子的核电荷数是______，

丙图所示的粒子属于

______（填“原子”、“阳离子”或“阴离子”）。

（3）N(NO2)

3是科学家2011年发现的一种新型火箭燃料。试计算N(NO2)

3中氮元素和氧元素的质量比为

______（结果用最简整数比表示），N(NO2)

3中氮元素的质量分数______（最终结果保留一位小数）。15．小明买了一种“汽泡爽”的冲调饮料。

【饮料说明】

①主要原料：柠檬酸(C6H8O7)和小苏打(NaHCO3)；

②使用说明：将一包“汽泡爽”粉末倒入玻璃杯中，加入200mL冷水，看到有大量气泡快速生成，待粉末完全溶解，就得到一杯果味饮料。

小明观察了饮料说明后，他借助化学实验的方法，探究“汽泡爽”产生气体的成分，及加水温度对产生气体量的影响。

【实验一】探究“汽泡爽”产生气体的成分。

小明阅读资料发现：“汽泡爽”原料中的柠檬酸(C6H8O7)和小苏打(NaHCO3)粉末混合后加水，可以发生以下反应：，则R的化学式为_____________；实验室通常用澄清的石灰水检验R气体，其发生反应的化学方程式为________________。

【实验二】探究加水温度对产生气体量的影响。

(1)小明先用冷水和热水各冲了一杯饮料，品尝时发现冷水冲的饮料中气泡较多，热水冲的饮料中气泡较少。当他摇动杯子时，发现冷水冲的饮料中又有大量气泡从水中逸出。他查阅资料发现：随着温度升高，气体在一定量的水中溶解的量会迅速降低。

于是小明设计了如下实验方案。实验序号加入水的体积加入水的温度收集到气体的体积1200mL15℃a(待记录)2200mL60℃b(待记录)

(2)在老师的帮助下，小明采用相同的两套实验装置(如图)分别完成上述实验，在A中加入水，再加入一袋“汽泡爽”，迅速塞紧胶塞。量筒C用于收集A中产生的气体所排出的液体，冷却至室温后读取数据。B中油层的作用是______________。

(3)通过实验，小明测得：a=64mL，b=132mL，由此获得结论：“汽泡爽”产生气体的量与加水温度有关系。但是老师看到小明的实验报告后却指出：两套装置中，“汽泡爽”产生气体的总量应该近似相等，与温度关系不大，其本质原因是__________。

(4)通过反思，为了证明老师的观点，小明继续利用(3)中已反应完的两套装置又做了一步实验，发现两套装置最终收集到的气体总量确实相近，他的实验操作应该是____________。16．根据尿素[CO(NH2)2]的化学式计算：

(1)氮、氢两种元素的质量比为____；

(2)1.2gCO(NH2)2

中氮元素的质量______g；17．阅读下面材料，回答问题。

N2O无色有甜味气体，因能致人发笑，故称“笑气”，其能溶于水、乙醇、乙醚等。

N2O在一定条件下能支持燃烧，因为笑气在高温下能分解成氮气和氧气，

将N2O与沸腾汽化的金属钾、钠反应可以生成一系列的亚硝酸盐，在高温下，N2O也可以氧化有机物，但在室温下稳定，有轻微麻醉作用，其麻醉作用于1799年由英国化学家汉弗莱·戴维发现。该气体早期被用于牙科手术的麻醉，现用在外科手术和牙科起麻醉和镇痛作用