校企合作演讲稿

第第8页共7页校企合作演讲稿校企合作演讲稿校企合作演讲稿80001300要的意义。我始终相信荔浦职校有一支富于改革探索精神的领导和教师组成的优秀队伍，将会派遣优秀教师到我公司传授知识和技能。我们会尽可能的为老师们提供良好的教学环境，把荔浦职校的在职学历教育作为我们俏天下公司培训体系的重要组成部分，共同把这次合作做实、做强、做大，实现学员、学校、企业三方共赢，为振兴荔浦地—————————————————————————————————————————————————————尊敬的县人民政府罗副县长、县教育局叶书记、俏天下家居用品有限公司李总、各位来宾、各位学员：天下家居用品有限公司的新学员们表示热烈的欢迎。我校从xx8402400300解决“三农”等问题上做的有益尝试。目的是提高劳动者的素质和技能、为劳动者学习脱贫致富的知识和技能服务、实现劳动力的有序转附送：附送：校企合作策划书校企合作策划书一、策划的目的与简介：以服务学生、提升技能、促进就业为宗旨。开展全方位、深层次、多形式的校企合作。按需组合，相互支持，共同发展，实现校企双赢的发展模式。在校园内部建立企业的营销与人才储备基地。二、公司简介：深圳市世纪弘业人力资源有限公司是深圳知名企业，旗下拥有建易网(.oh100.)与建易中国(.oh100.)两大知名品牌，同时拥有强大的线下销售团队及咨询团队。在技术开发与市场营销方面拥有丰富经验。三、背景介绍：1、社会发展日新月异，企业竞争激烈，同质化竞争尤为突出，另一方面新的商业模式层出不穷，新的营销模式和管理模式不断涌现。作为企业方如果想在如此激烈的竞争中取得胜利，就必须不断注入新鲜的血液，新的管理模式和新的营销模式。2、大学具有独特的发展背景。大学内部有丰富的资源，有很多优秀的大学生，还有很多有知识有管理经验的教授。最主要的是大学生思维活跃，有想法易于培养与发展。3、另一方面，调查发现，目前招聘会上普遍对职位有“工作经验”的要求;但在现在的教育体制下，学校的教育跟实践严重脱节，造成大学生普遍缺乏实践经验和工作经验，“工作经验”成了大学生求职中的一个软肋!为了弥补“工作经验”的不足，大学生们纷纷利用课余时间去做兼职，去增加自己的实践经验，或者积极参加各类企业的社会培训，他们大部分都愿意与社会接触学习，提高自己的综合素质水平。4、在这种背景下企业更应为大学生提供一个实践机会和实践平台，使大学生能够更好地进行社会实践，更好地支持大学生就业。同时也有利于提高企业知名度和增强企业的人才储备。四、目标受众分析大学生：1、大学生可塑性强，思维活跃，头脑清晰，他们拥有创新意识创新精神，他们更容易获取事业上的创新。2、建立新的模式，与学校进行合作共建，帮助在校大学生进行社会实践，提高大学生综合素质，肯定会得到社会媒体的广泛报道，增加企业的知名度和影响力。企业方面：1、可以为企业在发展过程中出谋划策，提出好的建议和好的想法。使企业能够在发展的过程中得到高校众多学生和教师的大力支持，可以为企业在发展中遇到的问题出谋划策，可以为企业的发展提出各种新的建议性建设方案。2、可以为大学生提供实践机会，使大学生能够更好地进行社会实践，更好地支持大学生就业，更能为大学生的发展创造条件。增加企业的知名度。3、可以为以后储备人才干部，可以在大学里面招一些骨干和强人，可以为企业的发展奠定人才基矗进行层层选拔，也都经历了特殊的培训，选出来学校中的人才和精英。五、合作模式与组织流程(一)合作模式1、科研合作2、共建实习基地：学生在校完成教学计划规定的全部课程后，由学校推荐到用人单位进行为期一年或半年的顶岗实习，或接受短期岗前培训后再顶岗实习。学校和用人单位共同参与管理，合作教育培养，使学生成为用人单位所需要的合格技术人才。利用学校设施设备、教育管理、师资和企业实训场所、技术指导等优势资源，开展形式多样的技能培训，培养企业所需要的专业技术人才。(二)组织流程：组织：1、与高校间建立合作共建关系，直接与学校的就业指导中心联系或者是与某个系联系，与校方建立合作关系，或与系里建立合作共建关系。2、在学校内建立基地，层层筛选出部分学生，他们可以进行协助公司处理所面临的问题，根据所学知识提出建议性方案建设，协助企业提出建议性的新的模式建设方案，新的营销方案;企业安排项目经理为学校已筛选学生定期进行培训，帮学生们提高各种综合能力。指导与培训的详细计划参考第六点。流程：1、先与院系联系，与系里签订合作共建关系。2、在校园内选拔招募一些精英人才，一个学校成立这样的一个10-15(三)合作共建双方的权利和义务企业方：校方为企方的人才培养基地，企业前期为学生提供有偿的专业培训，通过培训合格后加入企业方人才储备队伍，或者推荐至珠三角知4万。校方：校方为企业方的发展提出建议和同时参与校企合作培训建设，同时对于已筛选学生更需要专业老师持续关注。学生的权利和职责：主要权利：可以得到公司进行的与社会联系的各方面培训，毕业时可以优先进入公司。校企合作协议甲方：地址：乙方：济源浩诚文化传媒有限公司C2-118为充分发挥校企双方的优势,发挥职业技术教育为社会、用型人才,同时也为学生实习、就业提供更大空间，在平等自愿、充分酝酿的基础上,经双方友好协商,达成如下协议:一、合作原则二、合作内容就电子商务、动漫设计、计算机应用、美术设计与网络维护等相关专业进行合作，培养实用型人才。三、合作方式甲方提供培训场地，满足培训基本需求；负责组织有一定计算机基础知识的即将毕业的大二以上学生参与培训。乙方组织各类讲师对学生进行现场指导与培训。培训结束后，由甲乙双方共同出具结业证书；乙方择优录用相关专业人员，根据学生的需求，向乙方合作企业（外地）推荐就业。四、培训时间与人员保证75012141018点。每场参训人数不得低于20人。五、甲方权利和义务1、提供教学场地、水电、网络、办公桌椅等，满足基本教学条件。2、允许乙方在实训场所挂“校企合作培训基地”牌子。3、需要协调乙方网络电路进入。4、合理安排人员，保证一定数量的学生到校企实训基地接受培训。5、不干涉乙方设置的教学计划和教学内容。五、乙方权利和义务1、组织各类讲师对学生进行现场指导与培训。2、独立制定教学计划和教学内容；不得从事有悖国家法律法规政策的教学内容。3、择优录用相关专业人员，根据学生的要求，向乙方合作企业（外地）80%就业。4、保证合作办学的社会效益，尽快将培训成果转化成为经济效益。5、乙方对培训成果拥有出售或转让权，其经济效益归乙方所有。6、参与培训的学生接受甲方校园管理。六、保密义务在合同期限内，甲方不得再让第三方参与与乙方已经确定的合作项目，如电子商务、动漫设计等。不论是在本协议有效期内，还是在本协议结束以后，未经对方书面同意,任何一方均不得泄露本协议履行过程中所获得的任何商业秘密、业务信息及数据（法律法规另有规定的除外），否则违约方应向对方赔偿由此产生的所有损失。七、不可抗力和责任1、如果国家法律法规政策对本协议合作项目另有新的规定，则按照国家法律法规政策对本协议进行修改；如果本协议因违反国家法律法规政策而不能继续履行，则协议自动中止，经双方协商后，达成新的合作协议；、由于发生地震、台风、水灾、火灾等人力不能预见、不能避免、不能克服的不可抗力事件，致使协议无法履行或不能按约定履行，遭遇不可抗力的一方应于不可抗力发生之3八、争议的解决1、本协议任何条款的修改、放弃、撤销或中止、终止均由双方协商一致后达成书面协议，方可有效。2、本协议如有未尽事宜，经双方协商一致后达成书面协议，方可有效，并成为本协议的补充文件，与本协议条款具有同等法律效力。3、本协议的附件是本