苏教版小学六年级语文下册第4单元课时同步练习-12夜晚的试验附答案

苏教版小学六年级语文下册第4单元课时同步练习-12夜晚的试验（1）附答案轻松做做一、带着问题来读书。1．这篇课文是按照______________________叙述的。2．第2～6自然段写斯帕拉捷通过多次夜晚实验，终于弄清楚：蝙蝠夜间飞行是靠()来辨别方向、确认目标的。(A.视觉；B.听觉；C.触觉)3．第7～9自然段写斯帕拉捷的实验引起了科学家对超声波的研究，从而给人类带来了()。(A.巨大的恩惠；B.巨大的启发；C.巨大的损失)二、拼音写字我能行。biānfúzhànɡàibiànbié三、根据词义，对号入座。轻盈敏捷障碍敏锐领域洞察1．迅速而灵敏。()2．本课指动作轻快。()3．观察得很清楚。()4．本课指阻挡前进的东西。()5．感觉灵敏。()6．学术思想或社会活动的范围。()四、结合语境解释加点的词。1．蜡笔小新说话的神气能把人逗笑。()2．这次，蝙蝠可没有了先前的神气。()3．战士们穿上新式军装，显得特别神气。()五、选择恰当的关联词语填空。假如……就……即使……也……不仅……而且……因为……所以……1．难道它薄膜似的翅膀，()能够飞翔，()能在夜间洞察一切吗？2．()它们的眼睛瞎了，()不可能在黑暗中灵巧地躲过各种障碍物。3．()蝙蝠是靠听觉来辨别方向，()把它们的眼睛蒙上，它们也能躲过障碍物。4．()把蝙蝠的鼻子堵住，它们()能在夜空中敏捷、轻松地飞行。六、引号的作用我知道。A．表示引用B．表示突出强调C．表示特殊意义D．表示特定称谓E．表示讽刺或否定1．罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。()2．唐先生教宋词，基本上不讲，打起无锡腔调。把词“吟”一遍：“双鬓隔香红啊玉钗头上风……好！真好！”这首词就算讲过了。()3．有几个“慈祥”的老板到菜场去收集一些菜叶，用盐一浸这就是她们难得的佳肴。()4．“难道它薄膜似的翅膀……能够飞翔……能在夜间洞察一切吗？”斯帕拉捷这样猜想。()5．因为那几只蝙蝠，眼睛全被他蒙上了，都是“瞎子”呀。()6．蝙蝠的耳朵又怎么能“穿透”黑夜，“听”到没有声音的物体呢？()7．原来，蝙蝠靠喉咙发出人耳听不到的“超声波”，这种声音沿着直线传播，一碰到物体就像光照到镜子上那样反射回来。()快乐玩玩会吹泡泡的瓶子。思考：你知道瓶子是怎样吹泡泡的吗？材料：饮料瓶1个、冷热水各1杯、彩色水1杯、大盘子1个、橡皮泥1块、吸管若干根操作：1．将吸管逐一连接，形成长管(连接口用胶布封好)。2．将吸管放入瓶中，并用橡皮泥密封住瓶口，然后把瓶子放置在盘子中。3．弯曲吸管，使吸管另一端进入有色水的玻璃杯中。4．向瓶子壁上浇热水，杯子中的吸管会排放大量气泡。5．向瓶子壁上浇冷水。6．玻璃中的水会经过吸管流入瓶中。参考答案轻松做做一、1.事情的发展顺序三、1.敏捷2.轻盈3.洞察4．障碍5.敏锐6.领域五、1.不仅……而且……2.假如……就……3.因为……所以……4.即使……也……六、6．C快乐玩玩原因：1．因为塑料瓶很薄，于是热可以穿过瓶壁，进入瓶子中的空气里。2．瓶子中的空气受热后会膨胀。3．水中的气泡就是空气