德育工作总结(集锦15篇)

第页共页德育工作总结(集锦15篇)德育工作总结(集锦15篇)德育工作总结1在以“把德育工作放在学校工作的首位”这一工作要求下，我学区对各校进展了及时的安排和部署。通过督导检查，各校德育工作已初具成效。现将工作总结如下：一、学博为师、德高为范，进步老师德育程度是第一要务。我学区始终把进步老师德育程度作为学校德育工作的首要工作来抓，坚持每周组织老师进展政治理论学习和业务学习，号召老师阅读《师德常识》，学习《老师法》、《未成年人保护法》等，不断加强老师的政治素养和职业道德。努力做到以正确的方法教育人，以标准的行为引导人，真正做到了使老师“学博和德高”为示范的作用。二、少先队活动是进展德育工作的有效途径。学校少先队活动以学生养成教育为主，每周一由辅导员提供新的内容，如：课间不准出校门买零食；不准学生喝生水、凉水；讲求文明礼貌等。在各班制定了中队长和小队长等，健全了少先队组织，并由少先队组织催促检查学生活动情况，将这些情况在全校学生面前公布出来，使学生养成教育获得了显著的效果。三、班队活动和班级管理是学校德育工作的主要方面。一是开展丰富的班队活动，如评选《谁最棒》、《心灵手巧的小伙伴》等，既加强了同学间团结协作的精神，又为学生的行为习惯树立了典范。二是组织召开扎实有效的班会活动，从学生平安、环境保护、文明礼貌等方面，通过同学间行为、语言等做比照，使学生从心灵深处认识到平安的重要性，加强环境保护的重要意义和文明礼貌的实际作用，使他们从语言到行为上自觉地养成习惯，树立正确的人生观和价值观。四、下学年工作：针对本学年工作的方式方法和获得的实效，下学年要继续从老师和学生的行为习惯入手，狠抓学生养成教育，逐渐使学生德育教育和德育行为成为一项长期的工作和一种好的行为习惯，从而影响学生以后的学习和生活。德育工作总结2本学期，我校紧抓连云区德育工作立足实际，以习惯养成教育为根底，以学科教学浸透为主渠道，以德育理论活动为载体，以科学标准管理为保证，着力从“做亮三大德育版块〔行为养成德育，长效特色德育，知行统一德育〕、做优德育创立工作、做实德育气氛营造”入手，抓重点，求打破，拓展德育工作内涵，提升德育工作程度。一、主要工作要点1、标准养成教育，重在落实；2、加强队伍建立，重在提升；3、做实气氛营造，重在品味；4、做亮德育特色，重在超越；5、结合课程开展，重在协力。二、详细工作〔一〕构建“行为养成”德育，重在落实。1、以行为标准为打破口，加强思想教育。利用国旗下讲话、晨会及班会课等时间，继续加强学生的日常行为标准教育。从身边的小事抓起，通过养成教育，培养学生自尊、自爱、自强、自律的良好心理素质，养成文明、安康向上的优良品质。各班要根据学校及班级实际，制定实在可行的便于操作的班级管理制度，加强对学生的日常行为标准及文明礼仪教育，以保证学校良好的秩序和风气。2、以“六星”评比为抓手，标准养成习惯。在全校范围内开展“行为养成星级好少年”争章活动，分为“文明礼仪星、遵纪守法星、法制平安星、助人为乐星、环保卫士星、学习典范星”六星。由班主任组织学生进展评议，每周评议记载，每月汇评一次上墙。评议结果于每个月底上报德育处。学期末，学校对一学期来获得“六星级好少年”集中进展表彰奖励并颁发证书、奖章，将评比结果列入学生学习成长档案袋，也作为评选市、区级三好学生的根据。有突出表现的，由德育处研究决定直接授予星级奖励，并在班主任工作考核时给予加分。通过“六星”评比，努力使学生的行为标准外化为行为，内化为素质。3、以每周检查重点为导向，落实各项工作。组织检查小组通过定期或不定期的检查与抽查工作，并把检查情况及时记录反响，对出现的弊端做到抓早，抓好。同时培养学生形成正确的言论观，并内化为对自己的行为要求，养成良好的言行习惯。〔二〕加强老师队伍建立，重在提升。1、加强班主任培训和交流，提升班主任效劳才能及效劳质量。德育处、少先队大队部围绕班主任的学习才能、效劳才能、凝聚才能和合作才能，通过举办班主任培训班、沙龙活动、参加上级培训等形式，拓宽班主任知识面，活泼班主任思维，进步班主任素质，建立班主任例会制度，加强交流，开展校内观摩活动。继续贯彻落实《公民道德建立施行纲要》和《中小学老师职业道德标准》，开展师德教育。逐步健全制度，不断充实师德教育内容。通过教育引导、学习培训和奖惩等形式加强老师队伍建立。加强师德师风建立，继续开展“特殊学生‘领养’”活动，推动老师引领，同伴互助，努力践行“做人民满意的老师”的承诺。2、加强班主任队伍建立，提升班级建立程度及理论高度。认真贯彻落实中共中央国务院关于《进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见》，探究积极有效的德育内容和途径，进步德育的实效性。认真做好班主任工作培训及班主任工作交流，进步班级建立程度。对班主任的培训采用远程培训与实地考察相结合、理论研究与理论操作相结合、青与蓝手拉手的方式进展。加强班主任活动室工作，每月一次对班主任进展常规培训、中队建立经历交流，用以提升班主任理论素养，加强校内交流，增进经历互动；3、加强少先队自身建立，推动少先队事业长足开展。少先队工作要以“关注每一个学生的开展”为理念，努力做好少先队活动与课程改革的整合与开发，在参与和促进的过程中，推动少先队事业的开展。〔1〕充分重视辅导员队伍建立，努力进步辅导员的工作、理论程度。加强对各中队活动的监控与指导，努力进步班队课的活动质量。〔2〕结合少先队“学生社团”、“国防教育”、“雏鹰争章”活动、“体验教育”活动和其它的常规教育活动等，培养良好的班风、学风、校风。〔3〕创新少先队活动，唱响活动品牌。本学期有多项少先队活动在市区具有深远的影响力，20xx年x月“红歌班班唱”、20xx年x月“小海军环保形象大使”港城环保行等活动在等市区教育信息网报道，具有较深远的影响力。〔三〕做实气氛营造，重在品味。1、完善校园环境建立，做实中队文化，做到净化、绿化、美化，让每一块砖头、每一面墙壁、每一棵花草都发挥育人功能。2、加强校园文化建立，形成良好的班风、学风、校风。优化班级文化气氛，让教室内的“三角一展一报”充分发挥育人功能，进步学生的文明素质；充分利用“小海鹰电视台”、学校宣传栏和班级黑板报等宣传窗口，让学生在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操，受到教育，内化素质。3、构筑师生、学生之间和谐的人际空间。结合传统节日及每月少先队主题活动，开设形式多样的教育活动，倡导人与人之间真诚友善、团结协作、互尊互爱的良好道德风气。本学期我校将结合每周德育检查重点开设温馨提示语栏目，以提示代替说教，促进师生良好道德品质、行为习惯的内涵开展。〔四〕创新特色活动，重在超越。“军民共建”、“学校放假，社区开学”是我校坚持多年的少先队特色活动，是我校少先队品牌活动。我们在传承中开展，在开展中创新，在创新中超越，创新“长效特色”少先队活动并将其做精、做亮。“军民共建”1、继续把海军79大队、云台山观通站、____边检____作为学校德育基地、国防教育基地。2、聘请海军作为校外辅导员，到校组织开展旗语、航模、救护、舰船知识等兴趣小组，与共建单位联办，可以加强共建网络建立，提升活动的规格，充分肯定海军校外辅导员和兴趣小组学员的成绩，激发他们活动的积极性，进步活动的实效性。3、大力打造少年海军学校特色，创立了“小海军学校”学生社团，开展丰富多彩的社团活动，打响社团品牌。定期组织学生进展军营一日行，组织学生登____、参观海军军史馆、开展具有海军特色的根底军事技能训练等活动，让学生承受国防教育，磨炼坚强意志，培养合作精神。根据有利的地方资，本学期学生社团争创“连云港市优秀学生社团”。在社团活动中，学校与共建单位、施教社区合力，将“少年海军学校”与兴趣小组、假日小队合理组合，组织“少年海军”由校园走上军舰，走入军营，再由军舰军营走上社区走入社会，拓宽活动范围，增加“少年海军”理论体验的时机，为创立工作提供载体。4、丰富活动的内容和形式。本学期将小海鹰电视台、宣传栏、手抄报、剪报、中队活动课、综合理论活动课作为对学生进展国防知识宣传的主阵地；继续定期开展对驻连官兵的走访慰问等“拥军”活动；积极开展“优属”工作，划拨专项资金定期对施教区内的孤寡烈属老人走访慰问和经济帮扶。“学校放假，社区开学”1、本学期成立了假期活动领导小组：由校长任组长，负责统筹；分管德育的校长任副组长，负责详细工作安排；德育处主任、大队辅导员、各中队辅导员为施行成员，总务处负责后勤保障。2、6月x日举办了“暑期学校交接仪式”。由学校施教社区、共建单位到学校举办“社区开学”仪式。学生按属地分小组归属社区进展活动，各班老师打破班际界限，参加社区活动。3、“社区活动”详细组织形式：组织校文艺宣传队分到社区为群众表演文艺节目；8.1前夕组织“红领巾假日小队”为军烈属清扫卫生；充分利用社区教育资对学生进展平安常识教育；由各社区组织学生集体阅读，参加诵读、作文竞赛，丰富学生假期学习生活；组织学生走上街头清扫生活和文字垃圾，增强学生的集体荣誉感和责任感。“学校放假，社区开学”活动的开展，可以为学生走近社会、亲近自然提供载体，有助于学生在理论中体验，在体验中感悟，在感悟中逐渐形成良好的品质。〔五〕构建“知行统一”德育，重在协力。1、将每天的晨会课、每周的班队课作为德育教育的主阵地。学校每两周定一次大主题，班级根据实际定下小主题。活动形式多样，活动内容丰富多彩。2、心理教育课每双周一节。由学校少先队联手心理咨询室，对心育课任教老师进展培训，力争将每一节心育课上到实处。加强“知心姐姐小屋”、“知心姐姐信箱”的开展力度，让孩子们可以通过面对面交流或通信的形式，把心中的烦恼和机密向“知心姐姐”倾诉，将学生的心理教育落到实处。3、将“国防教育”与综合理论活动课、班队活动课相结合，继续开发富有特色的校本课程。校本教材《海军探秘》在三至五年级开设，将“少年海军学校”课程化。4、加强兴趣小组建立。结合学生社团工作，完善舞蹈、健美操、棋类、小篮球、声乐、腰鼓、贝壳工艺制作、儿童画等13个兴趣小组的建立，定时开课，分班辅导。5、阳光体育活动坚持不懈。将每天下午的大课间作为阳光体育活动时间，要求全体师生共同参与，老师既是组织者，又是活动者。将德育活动与地方课程相结合，纳入课程管理，具有一定的强迫性，可以增强活动的执行力，为落实全员德育、全时空德育提供保证。德育工作总结3一、工作回忆回忆我校本学期的德育工作，获得了令人欣喜的成果，这是对我们过去工作的肯定，也是对我们将来工作的鞭策。我校全体师生会迎着成功的春风去迎接新的挑战，那么过去工作中的经历、教训是不可缺少的精神食粮。所以有必要对过去的工作进展总结。二、完成情况1、按时、按质、创造性的利用思想品德课进展思想熏陶。我校规定：各班把思想品德课纳入日常课程，上足课时，不得占用、挪用，各班都按课表按质按量的完成了任务，而且教学中根据学生身心成长特点和承受才能，从他们的思想实际出发，深化浅出，寓教娱乐，循序渐进，用学生喜闻乐见的形式，用疏导的方法，参与的方法，讨论的方法，结合生活、学习生活中的典型事例，并做到知行统一，既重视课堂教育，更注重理论，引导学生学习道德知识的同时，自觉遵循道德标准。2、把德育浸透到各科教学中在教材中大量的事物都可以对学生进展思想品德教育，陶冶学生美的心灵。例如：文学作品中的人格美，历史人物的悲壮美，数学中的逻辑美，音乐中的旋律美，体育中的刚健美，都在教学中得以充分表达。语文课通过文学作品中的典型人物和美学思想教育学生，社会课通过理解英雄人物，祖国灿烂文化，增强民族自尊心和自豪感；通过理解祖国多娇的，丰富的物质资，及环保情况培养学生爱国热情和保护环境的责任感等等。3、利用每周升旗对学生进展教育每周一升旗时，我校利用国旗下讲话多角度、多层次的对学生进展思想道德教育，获得了良好效果。4、利用丰富多采的活动对学生进展少先队的教育〔1〕利用中秋节这一传统节日，对学生进展中华传统美德教育，要求学生用自己的零用钱给长辈买上一块月饼，养成尊敬长辈的习惯；利用国庆节，开展爱国歌曲赛，激发爱国情感。〔2〕国庆期间，我校组织四、五、六年级学生走出家门，走出校园，到迁安广场参观，理解迁安，感受迁安，增强热爱家乡的感情，从而鼓励学生勤奋学习，建立迁安，建立家乡。〔3〕开展绿色文明行动目前，农民思想意识薄弱，破坏环境的现象严重，我校号召学生从自我做起，保护环境。如：在山上树“保护树木，不乱砍滥伐”的广告牌；利用双休日清理自家所在的街道；开展捡拾“白色垃圾”；清擦墙上乱写乱画的痕迹等等。〔4〕请退休老校长李仲三、派出所所长等人到我校做报告，给学生上了一堂深化的爱国教育和法制教育。〔5〕开展影评评比活动电影《暖春》的放映对学生触动狠大，我校抓住这一契机，组织观后感演讲赛。李铭文、门照恒、贾瑶瑶等多人获奖。这次活动的开展，使学生更深化的认识到在这样良好的环境中，更应该刻苦学习，回报社会，回报父母。〔6〕开展丰富多采的班会11月份，我校开展了以“老实守信”、“爱国教育”、“中华传统美德教育”为主题的班会。一年级、六年级开展了“孝敬父母”主题班会；二年级、三年级开展了“老实守信”主题班会；四年级开展了“中国，我为你骄傲”主题班会；五年级开展了“立志勤学”主题班会。学生在生动活泼的形式中受到良好的教育和感染。〔7〕为了缓解期末复习的疲劳，增强学生的体制，除了坚持上好两课两操外，还组织了班级拔河对抗赛和跳绳比赛。学生兴趣高，参与积极性强，到达了锻炼强身的目的。总之，通过各种活动的开展，我校展现了节俭自强、明礼诚信、团结友爱、爱国守法、乐观向上的良好风气，进步了学生根本素质，促进了学生的全面开展。德育工作总结4一、扎实德育队伍建立。1、优化班主任培训本学期班主任培训将分两个层次进展：新班主任培训不少于15学时，主要以学习政策、法规为主，使其工作标准化，科学化。其余班主任培训不少于10学时，培训有主题，多样化，理论联络实际，提升班主任专业程度。我校本学期的班主任培训本着多样化、高效化的目的，根据班主任的需求，尽力开掘本校的草根力量及网络资有效开展。本学期的班主任培训内容主要有：沙一小第三届班主任论坛“关于建立良好的班风、学风”；班主任工作创新案例交流会，〔余国凤老师的案例获太仓市优秀案例创新奖〕；班主任专业知识学习〔围绕苏州市、太仓市第四届班主任根本功竞赛内容展开学习〕；班级文化建立展评；“我幸福，因为我是班主任”班主任沙龙。为了使班主任培训不流于形式，充分发挥其实效性，根据学校实际情况，将充分发挥年级组的工作效力。如：班主任论坛分两步完成。〔1〕班主任各自撰写论坛稿，由各自年级组长负责制定年级论坛方案，在年级中先进展活动。〔2〕推荐年级中优秀的论稿，参加校班主任论坛。这样的分年级活动既节约了时间，又进步了实效，同时还能调动班主任老师的工作积极性。同时，将上级组织的各项活动与校内活动进展有效整合，不仅为班主任工作减负，也能实在进步班主任工作的专业程度。学校德育办加大班会课的听课力度，本学期开展了4—6年级班会汇课活动。2、推进学校成长导师工作本学期学校根据学生、家长的需求，将导师的队伍继续扩大，聘用了一批有爱心、有特长的老师，他们将与学校的一批特长生进展结对，使优生更优。同时，学校召开导师会议，充分听取导师的意见，将学校的导师制进展细化，使其更标准、更细致、更人性。由于老师们的努力工作，导师工作也获得了不少成绩。例如：局部受导学生的厌学情绪有所好转，相对自闭的学生也愿意与老师敞开心扉交流；受导的特长生在艺术、体育、写作等比赛中屡屡获奖，本次我校艺术频频在市级比赛中获奖，并荣获太仓市中小学生艺术节优秀组织奖。二、丰富德育活动内容1、有效的养成教育主题活动。9月是养成教育月，学校以此为契机，在开学典礼上向全体学生提出了行为标准的要求，并号召全体老师紧紧抓牢开学第一课，深化各种好习惯的养成。同时加强教育管理，加大评价力度，把教育的任务、责任进一步落实到年级组、班主任、任课老师和值日老师，将班级学生的风貌与正副班主任的考核结合起来，真正实现“全员参与，全员德育”，营造生动活泼、文明向上的精神气氛。本学期将进展每月“一小之星”的评比、表彰活动。本学期评比活动面向全校学生，紧扣良好的行为习惯，表达当代小学生安康向上的精神风貌。月初，德育处将公布本月的评比主题，九月是“礼仪”、十月是“红色”、十一月是“平安”、十二月“友爱”之星，旨在帮助同学们设定努力的方向。月末，利用升旗仪式，进展隆重的颁奖仪式。2、丰富的“建党90周年”主题教育。本学期将在师生中继续开展“建党90周年”主题教育活动，深化推进社会价值体系教育。学校围绕该主题组织了两项活动：〔1〕在学校4—6年级学生中组织、开展“红色短信”征集评选活动。活动要求：内容文明安康，具有较强的思想性、知识性和兴趣性，字数在70个字左右，体裁不限。主题为歌颂党和祖国、励志进取、文明礼仪、品德修养等。学校选送5条优秀短信参加市级评选，有两条被评为太仓市优秀短信。〔2〕以“做一个有道德的人”为落脚点，以班级文化建立为抓手，通过多种教育方式引导广阔未成年人形成良好的行为习惯、安康文明的生活方式、高尚的道德情操和积极向上的精神风貌。学校组织班级文化建立暨班级风采展示活动，展示班级团结向上、积极奋进的风采与特色。我校孙建英老师代表学校参加德育协作组的工作汇报，收到广泛好评。三、重视家长学校建立学校建立健全“以学校教育为主体，以社区教育为信托，以家庭教育为根底”的三位一体化教育。聘请新一届家长委员会成员及校外辅导员，并邀请他们参与我校德育工作的开展，稳固学校、家庭、社会共同参与的德育工作格局。本学期在学期初召开主题为“习惯成就将来”的一年级新生家长会德育工作总结5这学期我担任小学20xx年级的英语教学工作，由于是小学中低段的教学工作，我注重培养孩子的英语学习爱好，从各个方面培养和锻炼孩子的听说才能，进步拼写才能，增强语感。扩大知识面。当然这些工作都是要紧紧围绕教学课本。在完成教学任务的根底上的工作之余对学生的学习困难进展了初步的分析^p：1、没有信心，即使有了进步，也不相信自己的才能。这类孩子占大局部。因为这些孩子已经习惯大家叫他们差生，所以学习上就缺乏自信心，总以为自己做的答案是错的。2、努力学习，但效果不佳，记忆力差。这类的学生只是个别的，在学习方面很努力，但是学了之后就忘，反复强调了多遍之后还是记不住。3、听课效率低，经常溜号、说话。由于根底本来就不好，所以对英语没什么爱好，加之在课堂上做小动作已经形成习惯，所以上课效率很低。针对上述学生们出现的问题，我想作为一个英语老师应该根据每个学生的不同缺点进展补救，而不能一概而论。经过一翻深思熟虑后，我采取了一些方案来帮助孩子们。在教学中我施行了一帮一的活动就是说在学习上一帮一，让好学生带差生在课堂上的游戏中或对话中。在课堂以外的单词背诵和作业完成中施行一帮一的活动。假如差生的有进步那么都双方都给予奖励和表扬！并且我还安排了每周单词放在黑板的最左边，是让学生每天来了就可以看到的单词，建议学生制作小本子把所有学习过的单词归类记忆，有时间就拿出来背诵和记忆。对于学习英语没有信心的孩子，心理上会和老师产生一些间隔，总认为老师看不上他。对于这样的孩子，我的做法是主动接近，不断鼓励，委派任务，这样得到了孩子的信任，于是只要背下来单词，哪怕只有一个，或是会读一句课文，我也会表扬他聪明。这招真的很好，孩子的进步非常大，如今他不在是大家眼里的差生了，而是信心十足的学生了。这样的孩子还有很多我会在以后的工作中给这样的孩子更多的空间去开展和进步！争取让每一个孩子都能愉快的学习英语获得好的成绩！德育工作总结6在校领导的正确指挥下，高中德育工作获得了一些成绩，现总结如下:1.本学期共组织了6次升起活动，分别从热爱祖国交通平安生命教育食品卫生期末备考等方面展开了学生教育。6次活动中高一一班三班四班表现突出。2.3月初上报了毕业生验印名册，组织了高三学生照毕业证相片，共照相262人，补照6人，共毕业268人。全体高三师生积极配合圆满的完成了任务。3.4月下旬，配合区保健所组织了全校学生体检，学生纪律良好，受到了检查人员的好评。4.4月末6月初6月末分别安排了地铁招工高考中考考场，各班级卫生彻底，值周工作完成较好。5.组织高三年组师生为高三一班吴浩捐款四千余元，受到了家长及社会的好评，家长送来了锦旗。组织了全体高中师生为玉树地震捐款一万一千三百余元，为灾区人民奉献了爱心，其中仅高一五班就捐款870元。6.期中考试后，召开了家长会，其中高三三班高三四班高二五班高二二班高二三班班会题目新颖，富有创造力感染力，张大飞陈红霞杨丽周玉娇等老师班会开了近3小时，为班级工作不辞辛苦。7.20年5月下旬组织了高二年组篮球赛，高二五班高二四班分别获得第一二名。增强了学生的集体荣誉感，丰富了学生的课余生活。8.克制了孩子小老人身体不好等各方面困难，做到了舍小家顾大家的高尚情节;李冬周玉娇克制了各种病痛，坚持战斗在教学第一线，为高三成绩的进一步获得做出了自己的奉献。虽然高中德育工作获得了些许成绩，但仍然有很多方面需要进步改良，望领导批评指正。德育工作总结7二十中学科研室在校领导的指导下，适时适度的开展了一些工作，现总结汇报如下。一、做好领导参谋，浸透科研强教意识。可以积极主动与主管领导沟通，传达并浸透科研所提倡的内涵式开展、科研要为教育教学效劳、科研要从细节、从小问题研究，切忌大而空泛等精神，从而争取到领导对科研工作的高度重视与支持，树立科研强教、科研强校的办学理念。二、利用业务学习、教学研讨等时机，注重营造问题及课题的科研气氛。主张科研工作要结合教育教学实际，要浸透到每一个细小的工作环节，处处有科研，时时有科研。使老师们可以经常从科研的高度审视自己的教育教学工作，反思工作中的得失。三、协助学校申请了九年一贯制学校初小衔接的对策研究的市级课题研究，完成了评审申请书。关景龙校长为课题主持人，将引领各部门结合工作实际，开展构建和谐师生关系的研究，使学校走内涵式开展道路，使老师向专家型老师迈进，从而践行科学开展观、构建和谐新校园。协助英语组完成了激发学生英语学习兴趣策略的研究的市级课题的研究的结题工作，获得了市级课题二等奖;协助教诲处开展了评优课教学竞赛活动，电教课评优活动。赛前组内集体研讨备课，赛后组内进展自评与互评，老师一百多人次参与听课，活动得到参赛老师以及备课组的大力支持，最终，刘杰老师《平行四边形的性质》、赵启富老师的电教课《济南的冬天》。代表学校参加全市教学竞赛，获得了一等奖、三等奖，促动了全体老师对主体性课堂教学的深层次考虑。四、注重开展老师培训。引领老师注重营造学习气氛，激发学习兴趣，注重防微杜渐，化解课堂矛盾，集中学生有意注意，进步课堂效率。指导老师学习使用多媒体教学手段优化教学设计，研究作业的实效性，按照认知规律把握教学环节，从而实现真正的素质教育。科研工作不是独立存在的，它不应抛开教育教学工作另建空中楼阁，____，而又于事无补。它就依存在学校的每一个部门，寄托于每一名老师，表达在每一项教育教学活动之中。所以，科研室的工作是各部门支持配合的结果，假如说过去的一年科研室有一些成绩的话，那也是凝结在校领导、各部门及全体老师的创造性工作中。德育工作总结8德育不完全是思想品德课的事，语文课中就有爱国、集体、热爱祖国河山、抒发个人情感和磨砺人的意志等德育教育任务，美术课就有审美德育的教育任务，数学课中抢时间修完的内容就是一种竞争意识的贯穿，历史课的学习就是唯物辩证法思想的教育，对于这些，我们平常注意了吗？把德育工作摆在素质教育的重要位置，贯穿于教育教学的各个环节，做好德育的学科浸透，把爱国教育、民族精神教育、____传统教育、民主法制教育、科学知识教育有机地统一于教学之中，就显得非常重要了。本学期来，高二班围绕学校德育研究课题开展了丰富的德育活动。现作总结如下：一、整体思想情况高二班学生通过参与一学期的德育活动，他们的公共文明意识有了很大的进步。高二班学生在进出校园时能靠右有序行走，看见学校老师能向老师问好，在教室里能自觉遵守课堂纪律，能按时按质清扫卫生，能积极参与学校组织的各种活动，能按时出好每期宣传专刊，学习上形成了一种整体向上的精神态势。二、参与活动情况1、高二班根据活动内容制作了16期简报。2、9月份参加了学校举行的"红歌"和"祖国颂"演唱活动，在活动过程中，同学们都能饱满的热情和向上的激情参与活动。3、9月和10月，全班同学参与了学校举行的两次爱国卫生劳动活动，第一次活动中，刘xx、冉xx等同学表现出一种不怕苦不怕累的精神。4、本学期成功举行了三次主题班会活动，即《交通平安》《感悟高二珍爱生命》《法制交流会》。5、史xx同学在在第十届全国青少年爱国读书活动中荣获优秀奖班，如今高二班，证书本学期才得〕。6、班干部参加了学校的两次培训活动。7、刘xx等6名同学参与了学校举行的辩论赛活动。8、王xx等4名同学参加了学校举行的法制讲座。总之，获得的成绩是微缺乏道的，还需要在今后的工作中把工作做细做实，以期获得更好的成绩。德育工作总结9这一学期即将过去，但在当四二班副班主任的过程中，特别是在与班主任刘老师的交流和合作的过程中，让我更加深化地理解了班级情况，而且也让我学会了很多管理班级的方法和技巧。在这一学期的副班主任工作中，我除了协助班主任一起管理班级做好班级常规工作外，还帮他们布置班级，训练“三跳”。此外我还积极配合班主任做学生的思想道德教育及时的反映班里的学生思想情况，副班主任工作也让我深切地体会到看问题决不能看外表，也不能听信片面之词，要等全面理解清楚情况之后才能下结论。记得有一次，一个学生告诉我说班干部要他罚站，我一听很生气，觉得班干部滥用职权，准备对班干部进展教育，后来我询问了情况后才知道是他影响其他学生学习了，班干部说了他几次他都不听，没方法他才这么处理的。我差点对这位“严格执法”的“好干部”进展了错误的批评。为此我感到深深地自责，同时也一再告诫自己要汲取教训，不能凭片面之词妄下定论。班主任工作是一项很讲究艺术性的工作，对学生的批评也好表扬也好一定要公平，不但要让他们心服口服，而且在教育时还要讲究一种教育机智，而这对于我这个没有班主任经历的老师而言显然是有很大难度的，幸而副班主任工作让我从中积累了一点经学生的心灵是非常纤细敏感的，你对他们好，他们也对你好，你对他们付出了多少，他们也会以一样的感情来回报。在与他们一次次的接触中，虽然曾为他们的淘气捣蛋而深深地伤过脑筋，但更多的是被他们的纯真和蔼良深深地感动。做副班主任工作有时确实也很累，也很烦，但是不做这个工作也许我还不能在短时间内深切地感受到学生的得意和教育工作的伟大。总之，我对副班主任工作最深的一点感触是，只要用心去做，副班主任工作同样精彩。德育工作总结1020xx-20xx学年度主题教育活动为主线开展教育活动，通过主题班会、举办班级学生目的宣传栏、承诺墙报、主题板报等形式，使学生在参与中受到了教育。通过学生的主体参与、展示对学生进展了一次深化的教育，充分表达了校长目的中“坚持走彰显人文色彩的教育教学及培养特色人才的道路，用现代化的课程体系促进学生的全面开展，使学校真正成为提升学生素质、促进学生快乐成长的摇篮。”的教育理念，另外本学期以主题活动为载体，利用节假日进展节日文化调查、举办成人仪式，配合艺体部举办文化体育艺术节等活动有力的促进了学生彰显自我的开展，也更好的表达了促进学生快乐成长，促进全面开展的校长目的。认真落实了校长目的中“积极开展各类艺体活动”的指导性要求。上学期，向上级输送班主任论文、主题班会影像资料、建党90周年演讲光盘20余份，其中已经有评选结果的班主任获奖有13人次，占学校班主任总数的近50%。借开展“我的成长我做主”主题教育活动，按照本年度校长目的：营造“绿化、美化、净化、香化”的绿色校园环境的要求穿插进展“我爱我家”主题理论活动，开展美化教室、宿舍，热爱公物教育，学生在班主任的带动下，粉刷教室、宿舍，让每一个学生得到了锻炼，为学校节约了资金。借此又对宿舍文化、教室文化进展了进一步的拓展，同时学校教室、宿舍的相貌焕然一新。三、按照本年度校长目的、加强班主任培训“重视老师培训工作……提升老师职业道德程度，进步老师把握课程价值的才能、课程开设才能、三维教学目的设计才能、理论教学才能、德育才能……”的要求，结合教体局组织的寒假班主任培训，精心组织，周密安排，通过观看视频、撰写心得、主题班会设计、案例论文评选、经历交流、师德论坛、理论活动设计评选等形式，强化了班主任的职业意识、责任意识、学习意识、理论意识。班主任工作在学校整体政策的指导下，一是愿意从事班主任工作的人多了、年轻人多了、认真负责的多了、程度高的多了;二是班主任工作进入了一种常态化开展进程，优秀班主任作品、优秀班级管理形式、优秀论文不断涌现。其中贾立杰的班主任论文、主题班会均获奖。四、平安教育常抓不懈按照校长目的要求：“采取有效形式，加大守法和平安教育宣传力度，特别是交通平安和“消防四个才能”教育，进步学生的平安防范意识和自救自护才能。”一是针对季节进展平安教育，如春季防流感、夏季防溺水雷击、假期交通平安等，同时与派出所严密联络，针对特殊时期进展配合防范：学生放假、学生毕业、学生大型考试等，做到每一次活动都有预案，都有负责人，学校值班组，认真履行标准，执行规那么，确保24小时学校平安保障有效。二是按照上级要求，结合学校实际进展应急疏散演练、召开相关主题班会、举办专题宣传栏等形式，保证了学校平安教育的良好气氛。五、加强家校沟通，充分发挥家长的教育和宣传作用。按照校长目的中“强化家庭教育，积极开展家长委员会活动和各种形式的家访活动，落实师生“帮扶结对”制度，进一步稳固“行风建立活动月”成果”的要求，借助行风活动月、创先争优活动、以人为本，执政为民主题教育活动和廉政风险反防范教育活动的要求，把学校教育工作与上述活动严密相连。首先，突显建立家校联络畅通渠道，落实师生结对帮扶活动，优化师生、老师家长、家长学校之间的教育和谐开展，成效显著，收获很大，受到了家长和社会的好评。期间通过课堂开放、家长会、成立学期以来，学校德育工作在上级政策指导下，在学校领导直接领导下，通过全体教职工的努力，逐步理清和明确了学校德育工作的思路。总结过去，下学期还应该在以下方面进展加强和落实：一是，师生帮扶结对工作还没有完全落实，需要政策支持和监视强化。二是学生学分认定工作还有待进一步协调和完善监控机制。三是贯彻活动育人的教育思想还要进一步挖掘学校的现有教育资，从行动上进展强化落实检查。四是要进一步加强班主任的培训工作。德育工作总结11转眼又是一个学期过去了，回忆这学期的工作经历，酸甜苦辣涌上心头，最初接手这个班级是一种当后妈的滋味，经过一年半的接触，我渐渐发现了孩子们身上的闪光点，越来越喜欢他们了，母子间的亲情在加深，这样一来工作也顺手了许多，下面谈谈自己的一些收获和感想一、抓住契机，进展养成教育开学伊始，正教处组织全体学生系统学习了学校各项规章制度，使得学生从思想上对自己有个严格的要求，在日常的学习生活中，运用典范鼓励法对学生进展鼓励，每周评选出班级学生上荣耀榜，加分，对屡次违纪的学生扣分上榜，这样严惩严明，大大激发了学生的上进心。例如xxx同学，过去在经常与同学发生矛盾，不服从老师的管理，成为管理中的希望生，开学初，对他进展了耐心的教育，并写下了保证书，这样一来，他对自己过去的错误不仅有了认识，更重要的是从行动上有了改良，本学期虽出现了违纪现象，但是没有发生和老师顶撞的现象，可见对学生良好习惯的养成教育，要从身边的小事抓起，从细微处入手。二、懂得奉献，学会感恩如今的学生在家庭中都是独生子女，他们从小就处在一种被照顾的优越条件下生活，养成了什么都是应该的，只知道索取，不懂得感恩，在班级中也是这样，同学间缺少关心和帮助，比方在交爱心基金时有的不踊跃，让我着急，我在班级讲了《老牛的故事》，同时应用名言“送人玫瑰，手留余香”，启发学生奉献一分爱心，就是为自己积累一分财富。事后这些同学找到我，送上了自己的爱心，我表扬了他们，并给他们加分。懂得感恩是做人的根本原那么，利用周六周日期间布置学生参加家务劳动和社会公益劳动，在活动中体会劳动的辛苦及父母的辛劳，珍惜幸福的生活，更多的是懂得感恩的道理。三、分利用家庭和社会这个教育阵地孩子的成长除了学校正规教育外，家庭和社会这个教育阵地是不容无视的。许多家长在教育孩子成长的过程中走了不少的误区，他们很着急，所以我在工作中，经常与家庭沟通交流教育的话题，在家长会上，通过家长和孩子互动的话题切入如何当好家长，使每一位到会的家长受到了深化的教育，会后家长找到我，主动寻请教育方法，这样一来，孩子们在家庭这个大课堂里，有了称职的老师，增加了一分关爱。德育工作总结12一、以校园为主阵地，加强思想政治教育，培养安康合格的人材。1、以校园为主阵地，以课堂教学为主渠道并通过国旗下讲话，黑板报、宣传栏、播送室、专题讲座等德育系列途径加强对学生的爱国、集体和社会教育，树立正确的世界观、人生观和价值观，在网上开拓德育阵地。2、继续认真学习贯彻《公民道德建立施行纲要》，继承中华民族传统美德，发扬党的优良传统道德，在对学生进展《日常行为标准》及《文明礼仪》教育的根底上加强对学生进展公民道德教育和养成训练，针对不同年段提出不同要求，做到遵纪守法、明礼诚信、团结友善、节俭自强、敬业奉献、抓住重点、强化训练、进步道德建立的实效性。3、强化班主任教育学，心理学程度。结合青年学生身心特点，加强对学生的心理疏导，开展有益身心安康教育。本学年已开拓心理安康教育讲座8次，已有十多位老师获得心理安康教育合格证，与班主任和任课老师配合认真做好有心理问题的学生的心理疏导工作，培养学生安康的人格和心理。4、丰富校园文化生活，营造良好的校园道德气氛，开展有益学生身心安康的文化活动，增强学生的体质，培养高尚的思想情操。本学年全校性地开展了“校第五届田径运动会”、“大型元旦文艺汇演”、“朝夕相处”大型游园活动、“校园十佳歌手”、“校园之星”评比活动和“发奋有为奔小康”读书征文活动，充分展示同学们良好的组织纪律和精神风貌。另外，学校还组织开展了班级与班级、年段之间的男女生混合拔河比赛、兴趣足球比赛、播送操比赛等活动，这些活动的开展不仅增进了学生的身心安康，也使他们增强了集体荣誉感和勇于拼搏竞争的`精神，培养了学生的创造性和抗挫才能，使学生们的课余生活安康、活泼、多彩和有序。5、加强法制教育和根底道德教育。制定天马高中学生做人十大准那么和校园“九一”“八无”“五心”“三轻”日常行为标准准那么，聘请关工委专家来校做专题报告，观看法制教育片《少年犯》和亲情教育片《暖春》。开设“预防末成年人犯罪法”等知识讲座，帮助指导学生养成良好的道德品质和行为习惯，较全面地理解有关法律常识，进步学生的法制观念。6、开展手拉手献爱心活动。20xx年3月23日下午与敬老院老人进展结对活动，送去大家庭的温暖。六一节前夕各班团支部为本校幼儿园献上一片爱心〔共计1300元〕。通过活动培养学生的“五爱”精神和同情心，学生如何去爱别人，如何做人。7、建立“文明督导岗”，加强对学生的纪律教育，由各年级组负责，学生会参与监视、检查、评比，加大督导力度，对违背校园文明规定和不守纪律，不讲卫生的行为提出批评张榜公布，对严重违背校规校纪的学生进展校纪处分。二、加强德育队伍建立，进步新时期班主任方法与策略，进一步加强德育的常规管理工作。1、利用班主任例会，学习贯彻上级有关部门的工作要求，校领导非常重视班主任队伍建立，强调德育工作应放在学校工作之首。校长书记就德育工作的针对性、实效性、班主任工作的艺术方法、策略等作了专题讲座，从不同角度说明德育工作的重要性。2、根据新时期德育工作面临的新问题，结合学校详细情况进展德育工作研讨会，涉及班级管理、品德教育、行为习惯养成教育，心理安康教育等，通过从理论中总结出来的工作经历来指导今后的实际工作并积极探究。新形势下德育工作的特点与规律，不断总结新的经历。3、加强对年段班主任的岗位培训与指导，实在进步年轻班主任的业务和工作才能，老班主任能做好“传、帮、带”工作。认真做好月考考评工作，严格班主任的考评，促进班主任工作的进一步开展。4、20xx年10月组织全体班主任赴洋考虑察、观摩、学习。三、加强国防教育，积极开展社会理论活动。1、完善“家长学校”的建立，定期与不定期的开展活动，及时理解家长对学校教育的要求，科学指导家长们对学生的家庭教育的方法，讨论教育的途径交流教育的经历，充分发挥家长学校的功能。2、组织好了高一的军训活动和五一长假的社会理论活动，培养学生们热爱劳动、热爱集体、互相关心、互相帮助的良好品德，体验军营生活，培养坚强意志，刚毅的性格和高度的组织纪律性，同时通过到农村的社会调查，亲身体会改革开放以来的社会建立所获得的伟大成就，在理论中表达雷锋精神，体验道德教育的要求。四、重视学生干部的培养和差生的转化工作。1、定期召开学生干部会议，努力做好学生干部的培养和管理工作，不断进步他们的自我管理才能，使他们真正成为“自护、自律、自主、自治、自强”的主人。2、非常重视差生。实在做好差生的结对和转化工作，能定期与他们谈话，理解他们的情况，落实转化对策。对已受处分学生能进展跟踪，及时理解情况，使他们能早转化，早撤销处分。3、重视家校联络工作，争取家长配合期间做好差生的转化工作。德育工作总结13化学是一门以实验为根底的自然学科。中学化学教学的目的，是使学生在具备科学文化素质和才能素质的同时，还要进步他们的思想品德素质和对人类的责任感。因此，教学过程中，要在传授化学知识的同时，还应该适时恰当地对学生进展爱国教育和辩证唯物教育。一、德育在化学课堂教学中的浸透1、爱国教育我国是世界上文明开展最早的国家之一，有着悠久的历史和灿烂的文化，对人类作出过宏大的奉献。我国古代文明中的造纸和火药以及陶瓷和酿造术、商代青铜的制造、春秋晚期的冶铁和炼钢、煤和石油的开发及利用等等，都是同时代的西方国家无与伦比的。化学教材中的绪言局部，介绍____成立后，在中国____领导下我国化学工业获得的宏大成就，通过建国前后鲜明比照，使学生更多理解祖国，增进学生对社会制度优越性的认识，坚决学生的社会信念，进而产生深沉的爱国之情，树立为祖国繁荣富强而发奋学习、报效祖国的思想。二、德育在实验教学的浸透化学是一门以实验为根底的学科，科学实验是认识的泉，是直观教学的最有效的方法。1、通过老师演示实验，使学生观察到正确、明晰的实验现象，指导学生准确记录实验现象，然后把实验现象作为引导学生思维的“导游者”，深化分析^p、推理，得出结论。在讲氧气的性质时，先在课堂上演示物质与氧气反响的实验，让学生通过观察、考虑、归纳氧气的物理性质、化学性质，使学生获得丰富的感性认识，培养学生树立认识来于理论的观点。此外，在学生实验时，要求学生遵守操作规程，注意节约药品、保护仪器、保持卫生，对学生进展行为标准教育和节俭节约教育，通过实验后对局部物质的回收和利用，浸透商品经济观念教育。三、德育在课外活动中的浸透通过开展丰富多彩的课外活动，创造学生自我教育的环境和气氛，使学生在活动中受到启迪，受到熏陶。如，组织学生参观风筝博物馆，到附近的化纤厂、造纸厂、棉纺厂、酿酒厂等参观学习，让学生自己动手做一些丰富多彩的兴趣化学小实验，组织化学知识竞赛和化学晚会等，培养学生爱祖国、爱科学、爱家乡的教育；通过对地区的水资及大气、水域、土壤的污染进展调查并研究，对学生进展环境保护教育。德育工作总结14开学以