八年级物理光现象考点梳理

八年级物理第3章《光现象》考点梳理第1课时光的直线传播平面镜梳理•考点清单考点一光的色彩颜色.光源(1)定义:的物体叫作光源；(2)分类； 光源(如太阳、闪电、发光的水母等)和光源(如舞台的灯光、点燃的蜡烛等)..光的色散(1)定义:太阳光通过三棱镜时，被分解为、橙、黄、、蓝、靛、紫等色光，这种现象叫作光的色散.光的色散现象表明:太阳光是由 混合而成的.(2)最早通过实验研究光的色散现象的是英国物理学家 .(3)实例:彩虹、霓、晕、华等..光的三原色:、、..物体的颜色(1)不透明物体的颜色:由它 的色光决定，吸收其他颜色的色光.(2)透明物体的颜色:由 它的色光决定，吸收其他颜色的色光.考点二人眼看不见的光.红外线(1)特征:效应比较显著；(2)产生:自然界的所有物体都在不停地向外辐射红外线物体的温度越高，辐射的红外线越 ；(3)应用:红外线探测器、红外线照相机、遥控器等..紫外线(1)特征:是最显著的性质；(2)应用:紫外线灯灭菌、验钞机等.考点三光的直线传播.光的直线传播(1)条件:光在 中是沿直线传播的；(2)实例:影子的形成、日食、月食、小孔成像；(3)应用:射击瞄准、队列排直、激光准直仪..光线:用一根带箭头的直线表示光的传播路径和 ，这样的直线叫作光线.光速:光在不同介质中传播速度不同，在中传播的速度最大，约为 m/s.考点四平面镜.平面镜生活中常用的镜子表面是平的，叫作平面镜.2.平面镜成像的特点(1)大小:像与物的大小；(2)距离:像与物到平面镜的距离 ；(3)对称性:像与物关于镜面 ；(4)性质:平面镜所成的像是 (选填“虚”或“实”)像.3应用(1)成像:对镜梳妆、演员利用平面镜观察和矫正自己的姿势；(2)扩大视野:室内安装平面镜可扩大视野；(3)改变光路:潜望镜是用”块平面镜组成的，通过潜望镜观察到的是(选质“实”或“虚”)像.(4)使用不当会造成光污染:如装饰建筑物的玻璃幕墙;夜间行车时，车内的景物在挡风玻璃上成像会干扰驾驶员的视线等.突破•重点难点重难点一光的直线传播及应用例1(2018泰州)如图所示的光现象中，由光的直线传播形成的是()BCD【技法点拨】熟记日常生活中常见的光现象，透过光现象，揭示本质，即明确各种光现象的成因是解决问题的关键.如生活中的光的直线传播现象:小孔成像(树荫下的光斑)、日月食的形成、影子的形成、激光掘进、射击瞄准、排队等.重难点二平面镜成像特点例2 (2018•镇江)如图所示，将平面镜和铅笔竖直放置在水平桌面上.下列说法正确的是()平面较铅笔A.铅笔水平向右移动时.它的像将变小B.平面镇竖直向上移动时，铅平面镜笔的像也将向上移动：C.若改用一块较小的平面镜，铅笔的像将变小：D.若铅笔按图示箭头方向转过45°,铅笔将与它的像垂直【技法点拨】解此问题的关健应把握两点:(1)像与物关于镜面对称的内涵;(2)平面镜的成虚像原理.注意:知道平面镜成像的大小只与物体的大小有关，而与平面镜的大小、物体到平面镜的距离等其他因素无关.不要因为受视角的影响误认为平面镜所成的像“近大远小”.重难点三平面镜成像作图例3(2018•遂宁)一小球A在水平桌面上匀速向左运动，桌面上放置一平面镜，如图所示是小球A和它在该平面镜中的像A'在某一时刻对应的位置，请作出该平面镜(保留作图痕迹).2【技法点拨】画像技法：‘找物体特殊］j找对］［用虚线连］［连接点］L点(两端)j1［点点j1［接对称点jT［即为像j若已知物和像的位置关系，连接像与物两端相对应的对称点，然后作出连线的垂直平分线即为平面镜的位置.注意:(1)虚像以及辅助线都用虚线表示.(2)像物连线与镜面垂直，且要标注垂直符号.探究•常考实验实验探究平面镇成像的特点本实验主要的考查点有：(1)实验器材：2个相同的物体、方格纸、玻璃板、笔、刻度尺、光屏；(2)实验环境:选择较暗的环境(实验现象更明显)；(3)玻璃板的选择与放置:透明的玻璃板便于确定像的位置;较薄的玻璃板防止产生重影；竖直放置；(4)等大的两个物体:便于比较像与物的大小关系；(5)选择方格纸比白纸好的原因:可以准确地确定像与物的位置；(6)观察像时眼睛的位置:与物体同侧；(7)验证像是虚像:直接观察光屏，光屏承接不到像；(g)多次测量物距、像距:避免偶然性，得出普遍规律；(9)刻度尺的作用:比较像与物到镜面的距离关系；(10)若测得物体和像到玻璃板的距离不等，可能的原因:玻璃板与桌面不垂直、后面的蜡烛与前面蜡烛在玻璃板中的像没有完全重合就测量、玻璃板有厚度、测量长度时存在误差等.例(2017•齐齐哈尔)艾英同学在“探究平面镜成像特点”的实验时，所用的实验器材有带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏、刻度尺、两支外形相同的蜡烛A和B.(1)选用玻璃板代替平面镜，主要是为了；(2)在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A,拿 (选填“点燃”或“未点燃”)的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的前侧观察，直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合.这种确定像与物大小的方法是 (选填“控制变量法”或“等效替代法”)；(3)移去蜡烛B,在其原来位里上放置一块光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，这说明平面镜成的是 (选填“虚”或“实”)像；(4)当蜡烛A向玻璃板靠近时，像的大小；(5)为了让右座的同学也能够看清蜡烛的像，艾英只将玻璃板向右平移，则蜡烛像的位置 (选填“向右移动”“向左移动”或“不变”).

分类练习考点1光的色彩颜色人眼看不见的光（2017•盐城）上世纪中叶科学家发明了红光LED和绿光LED,为与这两种LED组合，产生白色LED光源，日本科学家又探寻到一种LED，它是（ ）A.紫光LED B.黄光LED C.蓝光LED D.橙光LED（2017•宿迁）关于光现象，下列说法正确的是（）A.白光是单色光B.五星红旗是红色的，因为它能吸收红光，反射其他色光C.我们能看到投影屏幕上的画面，因为屏幕是光源D.红外线烤箱是利用了红外线的热效应（2015•常州）绝大多数鱼类的体温与周围水温相同.然而，生活在海水中的月鱼，其体温比周围水温高.为证实这一点，可对水中月鱼进行拍照，应选用的器材是（）A.红外照相机 B.可见光照相机C.紫外光成像仪 D.超声波成像仪（2016・无锡）电视机的遥控器能发射一种不可见光，即,以实现对电视机的控制.如果不把遥控器对着电视机的控制窗口，而是对着墙壁，调整角度也可以控制电视机，这利用了光的.彩色电视画面上的色彩是由红、、蓝三种色光混合而成.考点2光的直线传播D.树下阴影（2016•宿迁）下列光现象与日食的形成原因不同的是（）D.树下阴影A.小孔成像 B,水中倒影匚手影游戏（2018•盐城）下列由于光的直线传播形成的现象是（）A.沙漠上出现的海市蜃楼 B.水面上小树的倒影C.雨后天空中出现的彩虹 D.树荫下太阳的光斑（2015•南京）如图所示，小明想通过A、B两张纸片上的小孔看见烛焰，他应将烛焰、两个小孔和人眼调到 上，这样操作的依据是 .操作过程中他还在B纸片上看到了一个烛焰的像，这个像是 （选填“正立”或“倒立”）的.考点3平面镜成像类型一平面镜成像特点（2017•常州）如图所示，小华靠近平面镜时，她在平面镜中的像将（）

A.变小 B.不变C.变大 D.无法判断（2018•扬州）平面镜成像实验中，以下说法正确的是（）A.用光屏可以呈现虚像B.用玻璃板代替平面镜便于确定像的位置C.平面镜所成像的大小与物到平面镜的距离有关D.平面镜所成像的大小与平面镜的大小有关（2016•淮安）如图甲所示，蜡烛a在竖直放置的平面镜MN中所成像为a',现将该平面镜竖直向下移动一段距离至图乙所示位置，则蜡烛a在平面镜中（）N甲 乙A.不成像B.仍成像，但像下移距离与平面镜下移距离相同C.仍成像，但像下移距离是平面镜下移距离的两倍D.仍成像，且像还在原来位置类型二平面镜成像特点的应用（2016•徐州）小明在制作如图所示的简易潜望镜他需要下列器材中的（）A.凸面镜C.A.凸面镜C.凸透镜D.凹透镜（2017•扬州）G20杭州峰会期间，晚会“最忆是杭州”美轮美奂，如图，远处的激光束看上去是直的，这是因为；扇形光电背景与水中倒影完美结合，这是光的象，成的是等大的（选填“实”或“虚”）像.类型三平面镜成像作图（2017•南京）如图所示，画出物体AB在平面镜中的像A'B'.A%,（第13题） （第14题）（2015•南京）如图所示，A'B'是物体AB在平面镜中所成的像，根据平面镜成像的特点在图中画出平面镜.类型四探究平面镜成像特点（2018•无锡）用如图的实验装置“探究平面镜成像的特点”时，以下说法错误的是 ）茶色玻稀板-方格纸茶色玻稀板-方格纸A.棋子A、B应该等大B.茶色玻璃板可以用来成像C.方格纸有助于确定虚像的位置D.棋子A向玻璃板靠近，所成的像会变大（2017•镇江）图甲是某同学探究平面镜成像特点的实验装置，棋子A和B完全相同.⑴实验中应选择较（选填“厚”或“薄”）的茶色玻璃板，并将其放置在水平桌面上；（2）为确定棋子A像的位置，应在玻璃板后方移动棋子B,直到它与棋子A的像;⑶多次改变棋子A的位置进行实验，可得到像与物关于 对称的实验结论；（4）某次实验后，将光屏竖直放在棋子B的位置，光屏上 （选填“能”或“不能”）接收到棋子A的像；（5）另一位同学直接用平面镜来确定像的位置:如图乙所示，平面镜竖直放里在铺有白纸的水平桌面上，将5节同样的小电池直立在白纸上，保持电池①的位置不变，移动其他电池，使电池③遮挡住电池①的像和电池②，电池⑤遮挡住电池①的像和电池④，在白纸上记录下电池的位置如图丙所示.请在图丙中作出电池①像的位置并用“-"表示.

第2课时光的反射和折射梳理•考点清单考点一光的反射1.光的反射定律(1)光的反射:光射到物体的表面上，有一部分光会被物体表面 回来，这种现象叫作光的反射如:倒影、平面镜成像等.(2)光的反射定律:光反射时，反射光线、入射光线和法线在内，反射光线、入射光线分居在法线两侧，角等于角.(3)光路的可逆性:在光的反射现象中，光路是可逆的.2.镜面反射和漫反射.镜面反射:当平行光照射到平面镜上时，反射光是 的，这种反射叫作镜面反射；(2)漫反射:若平行光照射到物体上时，反射光射向不同的方向，这种反射叫作漫反射；(3)相同点:都遵循光的定律考点二光的折射.定义光从一种介质另一种介质时，传播方向发生 的现象叫作光的折射.如:海市蜃楼、池水变浅、筷子在水中折断等..折射规律(1)在光的折射现象中，折射光线、入射光线和法线在 内;折射光线和入射光线分别位于法线两侧;光从空气斜射入水(或玻璃)中时，折射角入射角;光从水TOC\o"1-5"\h\z(或玻璃)斜射入空气中时，折射角入射角.当入射角增大时，折射角也随之 .(2)光垂直于介质表面入射时，折射角等于 ;(3)光路的可逆性:在光的折射现象中，光路是 的.突破•重点难点重难点一光现象辨识例1(2017•扬州)如图所示的现象中，由于光的折射形成的是()乩树荫下的光斑B.手影C.月光的“倒聪”D.笔“折断”了【技法点拨】在辨识三种光现象时，可以抓住“介质”和“传播方向”两点:⑴光的直线传播现象是同种介质，传播方向不变；

（2）光的反射现象是同种介质，传播方向发生改变；（3）光的折射现象是在两种介质中，传播方向一般发生变化重难点二光的反射作图与折射作图例2（2017•北京）如图所示的四个光路图中MM'为平面镜，PO为入射光线ON为法线，入射角NPON等干60°,其中符合光的反射定律的光路图是（）例3（2018•无锡）如图所示，一束光斜射向水面，请画出它的反射光线及折射光线的大致位置.（）【技法点拨】过入射点画

法线（虚线）根据入射过入射点画

法线（虚线）根据入射角确定反（折）射角根据反（折）一射痢㈣出反T

1折）射光线!用箭头标出反（折）射光线的方向注意口）分清线的虚实:实际光线（入射光线、反射光线和折射光线）用实线，法线、光线的反向延长线用虚线表示;（2）光线要标箭头;（3）角的大小关系要分清:莫把入射光线与镜面的夹角视作入射角（两者互为余角）;在光的折射现象中，当光从空气斜射入水（或玻璃）中时，折射角小于入射角.重难点三光的折射规律的应用例4（2018•枣庄）诗句“大漠孤烟直，长河落日圆”给我们展现了一幅美丽的画卷.其实诗人观察到的落日并非太阳的实际位置（如图所示），而是太阳光经过不均匀的大气层发生了 所成的像，太阳实际在图中（选填“甲”或“乙”）的位置.―一口•甲【技法点拨】对于光的折射现象的解释:⑴首先明确进入人眼睛的是折射光线；(2)然后根据眼睛所在的介质来确定光是由哪种介质斜射入哪种介质，从而确定入射角和折射角的大小关系以及虚像和物的位置关系.探究•常考实验实验一探究光的反射规律本实验主要的考查点有：(1)实验仪器的选取:平面镜、量角器、硬纸板、激光笔；(2)硬纸板的作用:显示光路，对光线起漫反射作用；(3)纸板与平面镜的放置要求:纸板与平面镜垂直，如不垂直则在纸板上看不到反射光线；(4)如何确定光线的位置:在纸板的光线上描两点，连接并标上方向；“三线共面”的判断方法:将反射光线所在的纸板向后折，观察是否能接收到反射光线，若接收不到反射光线，说明三线共面；(6)入射角和反射角的识别和关系：都是对应的光线与法线的夹角；反射角随着入射角的增大而增大，但始终相等；(7)实验时从硬纸板前不同位置都能看到光的传播路径的原因:光在硬纸板上发生了漫反射；(8)多次改变入射角的大小进行测量的目的:保证实验结论具有普遍性；(9)验证光路可逆的方法:将激光笔逆着反射光线射入，观察光的传播路径是否与入射光线重合；(10)实验结论:反射光线、入射光线和法线在同一平面内，反射光线和入射光线分居在法线两侧，反射角等于入射角.例1(2017•锦州)如图所示，探究光的反射定律时，将一块平面镜放在水平桌面上，再把一张硬纸板竖直放在平面镜上，硬纸板由可以绕ON折转的E、F两块板组成.让一束光贴着硬纸板左侧的E板沿AO方向射到O点，在右侧F板上能看到反射光线OB.(1)实验时从硬纸板前不同的方向都能看到入射光线，这是因为光在硬纸板上发生了_(选填“镜面”或“漫”)反射，其中硬纸板的作用是 ;(2)若将F板向后折转一定的角度，则在F板上 (选填“能”或“不能”)看到反射光线，此时反射光线和入射光线 (选填“在”或“不在”)同一平面内；(3)如果将光线沿着BO方向射向平面镜时，反射光线沿着OA方向射出，这说明在光的反射现象中，光路是 .

实验二探究光的折射特点本实验主要的考查点有：(1)实验仪器的选取:激光笔、平行光源、水槽和水、铅笔、玻璃砖；(2)在界面处发生的光现象的判断；(3)不容易观察到的光的路径的解决办法:充烟雾、喷水、在黑暗环境(如暗室、夜晚等)中用激光笔照射；(4)折射光线和入射光线与法线的位置关系；(5)光发生折射时，折射角与入射角大小关系，折射角大小的变化(6)在光的折射过程中，光路是可逆的；(7)在实验中，多次实验的目的:寻求普遍规律；(8)实验结论:折射光线与入射光线分居法线两侧，折射角随入射角的增大而增大，减小而减小;在发生折射时，光路可逆.例2(2017•安徽)如图所示的实验装置，可以用来研究光从水中斜射到与空气的分界面时所发生的光现象. _光屏?空气(1)使入射角i在一定范围内由小变大，会发现折射角Y (填写变化规律)，且折射角总是大于相应的入射角；(2)当入射角/增大到某一值时，折射角Y会达到最大值，该最大值是 ；(3)若继续增大入射角i，将会发现不再有 光线，而只存在 光线.分类练习考点1光现象辨识(2015•苏州)下列现象中，属于反射现象的是()A小孔成像 B.路灯下形成人影C阳光下可以看到彩色的花 D.河岸边看到水中的鱼(2017•苏州)下列图示的光现象中，由于光的折射形成的是()A,水中倒影 B.雨后彩虹C.树荫下的光斑C.树荫下的光斑考点2解释生活中光的反射、折射现象10

（2016•盐城）小明用一块长方形平面镜反射太阳光，并将反射的太阳光投射到一块与镜面平行且足够大的白板上，则白板上的光斑是（）A.圆形的，不是太阳的像B.圆形的，是太阳所成的像C.长方形的，不是太阳的像D.长方形的，是太阳所成像的一部分（2016•常州）为节能减排，许多地下车库采用光导照明系统，如图所示采光罩采集的阳光进入内壁镀有高反射膜的光导管，经多次后，传导到漫射器，光经过它光进入内壁镀有高反射膜的光导管，经多次后，传导到漫射器，光经过它（选产光导管（选产光导管（选填“漫反射”或“折射”）传播到车库的各个方向，漫射器应该用填“凹凸不平”或“厚度均匀”）的透明材料制成.时发生了.现象.时发生了.现象.漫射器（2017•南京）如图所示，小明将一枚硬币放在碗底，眼睛在A处恰好看不到它.沿碗壁缓斜射入缓向碗中加水，小明在A处又能看到“硬币”.这是因为光从斜射入考点3光的反射与折射现象作图类型一光的反射作图（2018•盐城）在图中画出反射光线对应的入射光线（2018•南京）如图所示，画出入射光经互相垂直的两个平面镜反射的光路类型二光的折射作图11

8.（2018•扬州）能正确反映水中的筷子看起来向上偏折的光路是（）（2016•泰州）如图，一束光从水中斜射入空气，画出进入空气中折射光线的大致方向.（2015•苏州）将一矩形玻璃砖从中间斜切后，向左右沿水平直线拉开一小段距离，如图所示一条光线从左侧面垂直射入，画出这条光线从右侧玻璃砖射出的折射光路图（保留作图痕迹）.（2017•常州）运钞车车厢内，人眼挨着玻璃砖观察车外，请通过光路作图（保留痕迹），标出人眼看到车外的范围.车外类型三光的反射、折射综合作图（2017•扬州）如图，一束光从空气斜射入水中，请画出反射光线和折射光线.12（2015•镇江）当光线从水中射向空气时，它的反射光线如图所示请画出入射光线和折射光线.（2016•常州）平静水面上的小鸟和水中的小鱼，某时刻的实际位置如图，水面一侧C点的人眼恰好看到它们在水中的像重合.以小鸟眼睛A点代表小鸟，以小鱼眼睛B点代表小鱼.请画出小鸟在水中像的位置以及人眼看到小鱼的光路图（保留作图痕迹）a水面考点4探究光的反射定律（2017•泰州）探究光的反射定律.⑴如图甲，先将平面镜A放在水平桌面上，再将硬纸板B放置在平面镜A上，让激光紧贴纸板射向O点.（2）为了显示光路，纸板的表面应 （选填“光滑”或“粗糙”）些，在纸板上标出刻度是为了方便测量 的大小.⑶多次改变入射光的方向，测得了几组数据如表所示，由此可得出，反射角与入射角大小（选填“相等”或“不相等”）.13

序号入射角反射角130。30。245。45°360。铲（4）接下来老师进行了如下演示，先用加湿器使整个教室充满雾气，将平面镜放在一能转动的水平圆台上，在柱M上固定一红色激光笔，使其发出的光垂直射向平面镜上的O点，其作用是为了显示 的位置，然后打开固定在柱N上的绿色激光笔，使绿色激光射向O点，出现了如图乙所示的情景，老师水平方向缓慢转动圆台，当我们观察到时，可判断反射光线、入射光线和法线在同一平面内.考点5探究光的折射现象（2018•镇江）如图1所示，将透明的薄壁（厚度可忽略不计）方形水槽水平放置，固定在水槽底部的激光笔沿图示方向发出一细光束，小彬通过缓慢改变水槽中的水量来探究光的传播现象.图1图1⑴图1水槽中未注水时可在侧壁上A处得到一个光点，注入一定量的水后，光点移至B处，这是由于光在水面处发生了光的现