(转)如何培养一年级学生良好学习习惯

(转）如何培育一年级学生优秀的学习习惯家庭是人生的第一讲堂，是孩子成才的摇篮。那么父亲母亲就是哼唱这成才摇篮曲的"歌手"。父亲母亲是孩子最重要的老师。父亲母亲的第一责任是教育孩子。现在我的女儿上小学一年级了，入学是孩子生活的新起点，是人生道路上的一段重要的里程。从孩子背上书包，欣喜若狂地走进学校的第一天起，就意味着辞别了无牵无挂的游戏为主要活动方式的幼儿时代，开始正式跨入以学习为主要任务的学生时代。这个时期既是孩子学习的知识含量大幅度增加、开启智慧之门的黄金时期，又是培育优秀学习习惯的最正确时期。如何帮助孩子养成优秀的学习习惯呢。我在女儿刚入学以来的半年里做了以下几方面的试试，获得了必定的经验和收效。一、培育孩子课前仔细准备的习惯女儿从幼儿园进入小学此后，第一我要让她知道：现在自己已经是一名小学生了，主要的任务是学习，为了提升学习效率就要课前做好一些准备。如：每天夜晚都要依据课程表提早自己准备好次日要用的书本、削好的铅笔等学惯用品，相同许多地准备齐备，这样做既可防止次日清早的忙乱，又可保证次日能够带齐学惯器具，不形成"马马虎虎"的坏缺点。在家中，刚开始的时候，我在一旁耐心指导孩子如何整理学惯用品，应当怎么样摆放齐整。这样让孩子自己坚持一段时间后，她就会慢慢养成习惯。经过半年的训练，女儿渐渐能独立准备好所需的学惯用品，我并实时依据她的准备状况进行评论奖赏。半年以来，女儿在一次次的鼓舞中慢慢形成了课前准备这一优秀的习惯。二、培育孩子课前预习的习惯中国有句古话：“凡事预则立，不预则废。”这句话重申不论做什么事，要预先有充分的准备。学生学习课程知识，课前的预习，既是心理准备，也是详细内容的准备。预习是促进孩子踊跃主动学习，提升讲堂教课质量的重点，是激发孩子求知欲、学习兴趣和培育学生自学能力的重要手段。关于一年级的女儿，我的语文预习要求是：一画，高声地朗诵课文，勾勒出自己不认识的字和不理解的词、句子。二问，问家长自己不认识的字或词，自学字、词，并写下来。三析，对课文进行剖析，说一讲课文里的主要内容，最好能够用图画把课文的意思表达出来。四答，试试性回答课后作业题。五提，提出经过预习后还不懂的问题。“有疑则进”，有求知欲，则有兴趣。孩子带着问题去听课，把主要精力放在预习时未能解决的问题上，在听课时就能产生一种踊跃主动、轻松自如的心理状态，就能充满自信，这正是成功的学习所需要的一种心理优势。学习主动，走在前面，心情好，充满自信，于是成绩就好。成绩好了，学习更主动，学习兴趣更浓，成绩会更好，良性循环链就形成。因此培育课前预习的习惯尤其重要。同时，也是培育自学习惯，提升自学能力一种最有效门路。三、培育孩子课后复习的习惯俄国教育家乌申斯基以前把不可以稳固地掌握知识比作喝醉酒的马车夫，忘记了所装载的东西捆在车上，也不今后看看，不过一个劲地往前赶路，东西颠簸丢了也不知道，结果赶回家去的仅是一辆空车。中国“熊瞎子掰苞米”的故事更堪称尽人皆知，熊瞎子每掰一个苞米，便夹在腋下，同时抛弃了前一个旧苞米，这样忙了很长时间，还不过有一苞米。我就是用这个故事告诉女儿要实时复习，温故知新。固然她懂得了复习的重要性，但终究如何复习才能事半功倍的问题，却并无惹起她足够的重视。如：一年级语文教课要修业生认读400个生字，孩子以为：复习嘛，太简单了，一遍又一遍的读，一遍又一遍的记就是了。结果是“读卡片的时候什么都知道，合上卡片什么都忘记。”因此只有科学的复习，才能有好的成效。还需要家长的指导，为了搞好课后复习，需要她做好二件事：一试图回想、二仔细看书，而试图回想，就是“过电影”，在大脑的荧光屏上，放映老师上课讲的内容。详细地说，就是下课后自己考一考自己：今日老师主要讲了几个字？哪些生字会写了？那些生字还不会？二仔细看书。复习时的看书，是在预习、听课、回想的基础长进行的，必定会有新的收获和领会。看书时，还能够时时的加以比较，看看书上是如何写的，老师是如何教的，进而加深对知识的理解。关于听课中已经记着和理解的部分，能够少用时间；关于没听理解的地方，还得让孩子知道不会的内容应当主动地咨询，实时补上没有学习好的知识。不一样的学习内容应当要注意交替复习一句话，这样便于交流知识的联系，温故而知新，进而坚固地掌握知识。四、培育孩子仔细达成作业的习惯作业是讲堂教课的升华，作业能够检查孩子的学习成效，稳固讲堂学到的知识，加深对课本知识理解。要求孩子做到“今日事今日毕”，独立地按老师要求达成当日的所有作业。这样做既能稳固当日所学的内容，又可防备养成拖沓作业的坏缺点。一年级的女儿还没有养成仔细达成作业的习惯，而这一习惯关于她此后的发展是必不行少的。我第一要培育女儿仔细写字的习惯，例如在书写生字时，我要求她做到“三到”：眼到、心到、手到。眼到，眼睛要看清字构造；心到，字形要切记心中；手到，字写的正确雅观。我常常在家睁开竞赛，展出她写得漂亮的作业，在展出的作业上给他写出一些激励的考语，家里来了客人也让他们观看，进行评论。经过这类展现制度的实施此后，她学习的踊跃性大大增强了，兴趣变得也愈来愈浓。这样，仔细写作业的习惯也就在不知不觉中养成。五、培育孩子发现错误实时更正的习惯这是训练学生的自改能力。要养成孩子自觉更正的习惯，一要先让孩子仔细读老师的批语和考语，要仔细思虑，进而不停地总结经验，汲取教训，不停提升。二要看看书，考虑自己的错误，不懂就问，弄懂为止，想想自己该如何做。三要针对教师的考语自改。四要改后再仔细检查一遍。这样做能够实时填补学习中的破绽，防备错误过多过久，进而影响此后的学习。孩子的内心是一块奇特的土地，播种了一种思想，便会有行为的收获，播种了行为，便会有习惯的收获，播种了习惯便会有道德的收获，播种了道德，便会有命运的收获。也有人说，行为养成习惯，习惯造就性格，性格决定数运。这些话不必定正确，但优秀的习惯对孩子的人生确实太重要了。相信养成优秀的学习习惯必定会让孩子在学习方面利润非。一、教育的一致性和一向性。以终为始父亲和母亲的教育目标一定协调一致，管教孩子一定保持一向的原则，以教育子女成才为目的，以目的为每天行动的准则。父亲母亲不可以凭个人的情绪和气恶来教育子女，今日快乐了：“虎子打爸爸”、“虎子打妈妈，打得真好”！明日不快乐了：“你敢打老子！你能否是不想活了”？！这样教育出来的孩子没有是非观点，性格也易变得喜怒无常，极易误入歧路。二、异性相吸论。异性相吸是自然规律，在父亲母亲和子女间相同存在。一般母亲教育儿子，儿子更易接受母亲的教诲；而父亲教育女儿，女儿也更简单听进父亲的劝说。特别是子女进入“反叛期”更应注意利用“异性相吸”原理来进行教育工作。父亲对儿子不要简单粗暴，母亲对女儿切忌唠絮叨叨。同时父亲要为儿子建立一个有责任感的男子汉的形象，母亲，也应在子女眼前表现出自尊、自强、自信和自立。掌握好教育方法就成功了一半。三、人前赞子，人后教子。中国人爱谦逊，他人一夸赞自己的孩子，立刻就说：“哪里，哪里，他俏皮得很，昨天才把街坊的窗户给打破了”。孩子听了内心很不好受，感觉自己就是更正了，在父亲母亲眼里还是个坏孩子，简单自轻自贱。孩子很需要赞誉，但赞誉必定要赞誉在点子上，不要空谈，无原则。比方有人说：“你孩子很有礼貌呵”。你就能够用赞美的眼光看着孩子说：“是呵，每天放学回家他都知道说：‘妈妈，我回来了’”。待客人走后，你就对孩子说：“你看阿姨都赞誉你有礼貌，此后清晨上学前再主动给爸爸、妈妈说再见就更好了。”孩子不只知道了礼貌是值得赞誉的好行为还知道精益求精自己，使自己更有礼貌。四、严而不厉，慈而不软。对孩子要严格要求，但不是动辄非打则骂，甚至苛刻孩子，用不是孩子能够做到的事情来强求，如每天一定练几个钟的钢琴，练不够禁止睡觉。作业或考试一定100分，不然就禁止吃饭。要依据自己的孩子的实质状况定出确实可行的学习计划和奋斗目标。对孩子要爱，并且要会爱，关爱在点子上。不要由于她一哭一闹一撒泼，自己就失了方寸，丢了原则，一味将就，知足无理要求，这样只会害了孩子。古训曰：“自古慈母多误子”是有必定道理的。五、迅速作业。很多家长老是要求孩子的作业一定一笔一划，笔迹要工整，不然就要擦掉重写。而我则有不一样见解，其一、孩子小，作业多，这样写的结果常常两、三个钟头也做不完当日的作业，孩子疲倦不堪，简单产生厌学心理，自信心会遇到伤害。而“自信心是孩子成长的重要的营养”（罗素语）。其二、孩子屡次使用橡皮擦，易得“橡皮擦依靠症”对错误不敢正视，对自己应掌握的知识缺少条理性和连接性。我们能够跟着孩子年纪的增加而渐渐提升对孩子的要求，让孩子的字能够写得又快又好。其三，小学生每天应有必定的游戏时间，由于“游戏关于少儿来说就是一种学习。”。六、奇妙改错造作业不免犯错，尽量不让孩子用橡皮擦或涂改液。能够鼓舞孩子动脑筋想想有没有什么方法把这个字悔过来。很多英文字母、阿拉伯数字、甚至汉字在奇妙改正后，都能变为另一个字。这样做一举三得：一是节俭时间，二是减少浪费，三是培育了他的多向思想。七、勤看书包孩子刚入读小学时，要坚持每天查察一次书包，此后视状况能够改为一周查察1—3次。查察书包可以发现好多问题：1、东西有没有多或少，多了是怎么来的？少了到那边去了？2、书本能否洁净、完好，课本上假若有乱写乱画现象，上课必定在开小差；课本洁净如新状况相同严重：或许他连书都没翻开读过，书上该圈的、该划的、该点的、该做的笔录都有，才说明他上课仔细听讲了。3、通过查察作业本能够看到他作业的质量，掌握知识的状况和老师的评论。八、多听多讲1、鼓舞孩子多看英语的电视节目或动画片，常常给他创造英语语言氛围；2、初学英语时在眼光所及范围内贴上与实物相对应的英语单词卡片；3、准时播放英语教课磁带或英语歌曲；4、假如父亲母亲会说英语就不要忘了用英语同他进行简单的问候和交流。5、培育孩子看科教片的习惯，与孩子一同商讨科学话题。6、将报刊杂志上与孩子相关的话题讲给孩子听，并进行一些有利的议论。九、博学多才为孩子供给大批的书本。“书本是我们最好的朋友和老师”。《十万个为何》、《青少年百科全书》、《兴趣数学（物理）（化学）》、《动物大全》、《植物世界》等。电视节目如《人与自然》、《科技博览》、《国家地理杂志》、《好运五十二》等也可鼓舞孩子观看。这样培育出来的孩子，知识面广，