爱护校园环境演讲稿供修改

PAGE页码页码__爱护校园环境演讲稿_2（供修改）爱护校园环境演讲稿爱惜校内环境演讲稿通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增加语言的感染力。在现在的社会生活中，我们可以运用演讲稿的机会越来越多，那么一般演讲稿是怎么写的呢？下面是我帮大家整理的爱惜校内环境演讲稿，希望对大家有所帮助。爱惜校内环境演讲稿1敬重的黄校长：您好!我们的校内景色美丽：有五彩缤纷的花朵，有茂密的大树，有各种各样的植物，有……可是，当我们细致发觉，视察时，校内里的垃圾将不计其数。长期以来，同学们都以为垃圾丢在地上，让别人去捡好了，假如全部的人都这么想，那么世界上就没有人来捡垃圾了。同学们之所以乱扔垃圾，就是因为同学们不要乱丢垃圾的意识还很淡薄，没有养成不随地扔垃圾的习惯。不随地扔垃圾，不仅仅是一个牌子上死板的提示语，而是从身边做起，从我做起。作为学校里的大姐姐，我提出以下建议：1在校内里的每一个地方，贴上一些幽默、风趣的宣扬语，告知大家不要乱扔垃圾。而宣扬语要由同学们自己来写，同学们上交给班主任，班主任在交给学校，再评出一、二、三等奖，以及优秀奖，这样的宣扬语就不会死板了。2每个班级召开一次“爱护校内环境，从我做起”的主题班队会，让每位同学都发表自己的观点与建议。3在晨会上做“爱护校内环境，从我做起”的讲话，让同学们了解它的重要性。4学校开展各类关于“爱护校内环境，从我做起”的大型活动。校内的环境，要由我们来维护，地球的环境，更须要我们的维护，让我们一起“捡起地上的一个垃圾，爱护校内与地球的环境”，共同维护我们赖以生存的地球和那我们成长的校内吧!爱惜校内环境演讲稿2各位同学，各位老师：大家早上好！今日我讲话的题目是《爱惜校内环境，共创美妙家园》。同学们，美妙的环境是人人憧憬的志向之所。美丽环境，会给人们带来一份好心情。人人都希望自己的生存空间天空碧蓝、大地碧绿、花草明丽、房屋宽敞光明、走廊干净、墙壁雪白，创建一个人间天堂，享受舒适生活。校内是我们共同的家，创建美妙的环境靠大家。这几年，学校通过对硬件设施的改变与完善，校内面貌面貌一新，多次受到上级领导的表扬，学校被评为____德育工作先进单位，____文明单位。然而，我们的人为环境，却与我们所取得的荣誉称号存在肯定的差距。主要表现在部分同学环保意识不强，乱扔乱丢乱画现象还时有存在，破环环境的现象还时有发生，心灵环境更需大力整治、内化。我们要努力创建一流的校内环境，让每一位走进人溪完小校内的____都真真实切地感受到人溪完小环境真美、人溪完小的学生环保意识真强，综合素养真高。为实现这“三高”目标，我们每个人都应从下面几个方面去努力：一、树立一种环境意识，让环保与我同行我们许多同学，读幼儿园时环保意识很强，从不乱扔乱丢，即使在大街上、公园里，他们曾走很远一段路，为的是把手中的果皮丢进垃圾箱；我们许多同学在家的环保意识也很强，进门就换鞋，吃瓜子会把瓜子壳放在桌上面，绝不会丢到地板上，有的甚至把果皮缸垫好食品袋，把每片瓜子壳都当心翼翼地放入果皮缸中。这些都是良好的环保意识。但是当你把垃圾带出家外，你是否把它带到了垃圾池中呢？假如我们在幼儿园能做的，在小学时也能做到；假如我们家里能做到的，在外面也能做到，甚至做的更好，那就是一种良好的环保意识。我们作为中学生，就应当拥有这样一种良好的环保意识，我们走到哪里，就要把环保带到哪里，让环保与我们同行。二、克制一些不良行为，让形象变得高大有一份报道，说有两个外国人像平常人一样走在大街上，不同的是他们手中多了香蕉皮。这时有个青年人骑车路过，把一个饮料的纸包装很自然地仍在地上，那里离垃圾箱不到五米。路上行人也自然地从纸盒上跨过、踩过。这时的两个外国人却很“特殊”，其中一个捡起了纸盒连同香蕉皮一起扔进垃圾箱。其实我们自己用过的东西，拿在手中并不脏，只是不便利而已，假如你把它拿在手里，带到该放的地方去，在人家看来，你就是一个高素养的人。假如你随意乱丢，别人就会唾弃你。有人说，其实，世界上并没有垃圾，只是因为你把它放错了地方。在我们的校内时常会发觉“有放错地方”的现象，校内楼梯、窗台、道路的各种食品包装，花丛的各种饮料瓶，教室里的话梅，课桌里的瓜子壳，走廊上的泡泡糖胶，墙壁上的脚印、球印，草坪上的废纸，树枝上挂的磁带这些都是少数同学“赐予的点缀”，这种破坏校内环境的“点缀”，令人唾弃，为大多数人瞧不起。因此，让我们时刻检点自己的行为，克制不良行为的发生，爱惜校内环境非常必要。三、养成一种良好的习惯，让心灵不断高尚一个人养成一种不良的习惯很简单，但要养成一种良好的习惯却要不断坚持。就以在公共场所嗑瓜子为例，有的同学一旦去看电影或____，就会习惯性地买上瓜子等零食，边看边吃，边吃边丢，旁若无人似的，这其实是一种最不良的习惯。小学阶段，正是一个人快速发展的阶段，也是各种习惯简单形成的阶段。你的一个细小的举动，留意了，就会避开一次大损失，环境也会更美。我们应当人人严格要求，克制不良习惯的形成，努力养成良好的习惯。校内是我们成长的重要场所，这里有文化的熏陶，有老师的教育，同学的帮助，有学校纪律的约束，有利于我们形成良好的习惯。大家应从日常生活做起，从不乱仍乱丢乱画做起，从我做起，爱惜校内的一草一木，爱惜校内的每一个角落，爱惜校内的每一天。我信任，假如大家都有一个爱惜校内环境的习惯，那么，我们学校的草会更绿，我们的花朵会更艳，我们的校内会更美，我们的心灵会更美、更高尚。让我们的共同努力，共创人溪完小美妙的家园吧！爱惜校内环境演讲稿3大家好！我是xx班的xx，站在这里我感觉自己很是荣幸，感谢学校，感谢老师，我要说的话题也是特别火热的，也是大家常常说的，那就是爱惜校内坏境，其实这些我们常常能够听到，我们是一名学生在学校除了学习还有许多事情要去做，不仅仅是学习，让自己有一个较高的素养也是特别有必要的，爱惜环境，我想在今后的学习生活当中肯定要尽量的付出行动。首先从个人的思想觉悟动身，我想许多同学们都没有这个意识，爱惜校内环境，其实常常听，我们听到类似爱惜环境这种话语已经太多了，但是能够主动去做的很少，学校的是我们共同生活学习的地方，是我们培育自己爱好爱好的地方，那么这个环境就应当爱惜起来，放眼看去我们学校的环境是特别的美的，从一个宏观的角度去看的话的确是这样的，但是细致的去看这样的美中其实是带着不足的，我们学校还是有许多草地上有一些垃圾，还有一些塑料袋能够看到，细致一看就能够看出来，这样的状况特别不好，这些都是我们制造的，环境是我们生活学习的环境，自然我们有责任区维护。其实做到这些不是很难，我个人觉得就是差一点气氛，一个人去爱惜环境去清理我们学校草地上，操场上那些垃圾，确定是不够的，还须要更多的人跟着一起，一个人都是有限的力气，我们学校不是没有，其实也是有部分同学看到了垃圾会主动的捡起来，这就是一个微小的动作，但是一个人去做确定是效果不大，我认为我们有十个人就够了，十个人能够影响四周的一百个人，大家都爱惜校内环境，那么这种问题就不会出现了，虽然说起来很简单，但是我想还差一样东西，那就是大家的觉悟。学校的环境好了我们有一个舒适的学习环境，这当然是最好的，我希望我们大家都能够主动起来，也应当有这么一个意识，不乱扔垃圾，不在绿化草地上践踏，还有就是我们养成一个顺手捡起垃圾的习惯，这也就是一个低头弯腰的动作而已，我想我们作为一名学生应当做好这些，习惯也是这么养成的，做一名各方面综合素养较高的学生，把好的习惯传递给四周同学，我们是新时代的学生，对自己的要求高一点，让我们一起携手爱惜好校内的环境吧。爱惜校内环境演讲稿4敬重的老师同学们：大家好！我站在讲台上，望见大家充溢朝气和快乐的脸庞，突然感觉自己很激烈，很感谢我的班主任老师还有各位同学能够赐予我这一次演讲的机会，我的演讲题目是《爱惜校内环境从我做起》。大家知道为什么我会这么激烈吗？因为我爱这个集体，我也很珍惜和大家在一起的时间，我们有缘分能够聚在一起，我信任是上天最好的支配。我们的班级，我们的校内就是我们的另外一个家呀！或许许多的同学在家里都是小公主、小王子，不用自己清洁卫生，因为爸爸妈妈们都为我们打理好了一切。但是在我们这个集体中，我们每个人都是主子公，我们要去照看和关爱我们的同学，同学们也会赐予我们一样的爱惜，而面对我们的整体环境也是一样的，只有当我们每个人都去爱惜我们周边的环境了，我们的学习氛围和环境才会更好起来啊！所以，我们想要有一个更好的环境去学习去生活，首先就要从自己动身，这样，当我们每个人都动身起来，我们就会拥有一个更加美妙的明天了！那么我们爱惜环境的方法有哪些呢？首先就是从我们身边的小事做起，不要乱扔垃圾，每个人注意好自己的个人卫生，课桌里面不堆藏垃圾，因为垃圾一旦积累起来很久，就会有各种各样的细菌，这会影响到我们的健康，严峻的话会让我们生病，不能够更好的学习了！所以请大家不要再把垃圾偷偷的藏在课桌里了哦！也不要乱丢垃圾，影响四周的同学哦！其次，我们在校内假如看到有遗忘的垃圾，我们就要捡起来放进垃圾桶，大家不要觉得这样做很别扭，大家知道榜样是什么吗？榜样就是能够英勇去做大家都不敢去、不想去做的事情，当我们有一个人做起榜样时，他人也会向我们学习并且做同样的事情，只有通过这种实力的传递，我们的爱惜环境的意识才会得到巩固，校内环境也会变得更好起来！我们每个人都生活在这个大大的校内之中，每个人都是祖国的花朵、将来，为了成为一个更好的将来，我想我们有义务去做一个时代的榜样，不仅是为自己，也是为了我们整个集体，整个社会，还有我们的祖国，让我们一起携手同行，关注自然环境，共同爱惜环境卫生，从每个人做起，让我们一同构建属于我们的文明时代吧！爱惜校内环境演讲稿5敬爱的老师、同学们：大家好！我非常荣幸能作为这次演讲的学生代表在此给大家做演讲，我这次的演讲的主题是：“爱惜校内环境，从我做起”。敬爱的同学们，我们每班都会有各自负责的环境区卫生，可是呢，每天早上我们辛辛苦苦搞的卫生，不到半天就变得一团糟，就比如我所在的高二（xx）班，所负责的环境区就是学校西校门口的卫生，校门口是一所学校的脸面，别人看到我们校门口的卫生都这么的差了，会怎么想？肯定会认为我们学校里面会更差，但是你们有爱惜校内环境的意识吗？你们并没有，你们在进入校内前，肆无忌惮对我扔垃圾，归校的时候，有的同学走着走着快到垃圾攥在手上忘扔了，也立马要扔在校门口外面，因为你有理由，所以老师不会说你，此时此刻我想请问各位值班的老师，莫非老师的职责仅仅是教书育人吗？学生的行为规范就束之高阁了？我觉得在学习学问前，就应当先学会做人，假如我们学校的同学都能养成不乱扔垃圾的好习惯，那我们值日搞卫生的我估计一分钟就能把卫生搞定。你恒久想象不到我们那些负责难清理的环境区的班级，每天早上得花多长的时间搞卫生，就每个班那样的垃圾篓，我们平均每天得装4次，才能搞干净，你们不要觉得我夸大其词了，不信任的同学，每天早上可以去观摩一下，看看校门口两边的灌木丛被你们隐藏了多少白色垃圾，这也是我最想不明白的地方，你说你没有爱护环境的意识吧，扔地上就扔地上吧，但是他还要脸面，不想被大家看到他扔，所以扔到那里面藏起来，你既然知道这是一件不对的事情，为什么就不能走两步扔到垃圾桶里面呢。还有的同学虽说他想扔到垃圾桶里去的，但是他不想走，所以他站的多远，他就从多远起先扔，扔不扔的中无所谓，但多数都是不中的，所以你可以看到学校的每个垃圾桶四周垃圾遍地都是。所以说爱护校内环境的最干脆有效的方法，就是让大家明白垃圾不顺手扔，校内自然漂亮，我们班早就起先实行垃圾分类的学问班会，宣扬到每个人身上，我们班还有一句关于爱惜环境的口号：“你不扔我不扔，校内垃圾从哪来产生”。我在此跟校领导申请，每周2下午的班会主题改为爱惜校内环境，可以从事例上，视频上让大家知道我们现在地球的环境是多么严峻的一个状态，我们现在还只是在学校，我们就应当在学校的时候就养成这样的好习惯，爱惜校内环境，从我做起！我的演讲完毕，感谢大家！爱惜校内环境演讲稿6敬重的各位老师，敬爱的同学们：大家好！今日我讲话的题目是《爱惜校内环境——从我做起》。每当我们跨入校内大门，步入教室时，我们是否感觉到似乎走进了自己的另一个家。是的，校内就是我们的家，我们在这里学习、生活、成长，学校就是我们的其次个家。这里的一草一木都是我们的伙伴、我们的挚友，这里的每一条小径都曾留下我们求知的脚步，见证着我们成长的历程。我们在这儿学习，在这儿生活。美丽的环境，能让我们懂得珍惜，学会关爱；美丽的环境，能让我们知书达礼，更加文明；美丽的环境，能让我们学习进步，道德高尚；美丽的环境，能让我们宽容谦让，学会做人。作家说：环境是心灵的港湾，画家说：环境是灵感的源泉，军事家说：环境是制胜的法宝，教化家说：环境是塑造人的摇篮，学生则说：环境是保证我们学习的必要条件。我们每一位同学都是这个校内的主子，都有维护校内环境的义务与责任。那么，作为xxx的主子，爱惜校内环境，我们原委应当怎么做呢？这里不妨给大家讲一个真实的故事。这是一段在澳大利亚留学的一个中国年轻人的亲身经验。他说，一天，他在林荫道上走，突然从后面跑来一个老人，细致一看，原来是在追逐一张纸，风似乎有意和老人作对，把纸片吹得忽高忽低，但老人还是坚持追逐。年轻人想：这肯定是一份对老人来说很重要的材料。于是，赶上前去，把纸条捡在手里，交给老人。让人意想不到的是，老人接过纸条，转身放进一旁的垃圾桶，兴奋地说：终于让它到了该去的地方了。同学们，听了这个故事，你有什么想法呢？我想，假如我们每个人都能像那位老人那样弯弯腰，顺手捡起一点什么，那么，我们的校内肯定会因我们的文明而春风长驻，锦上添花。大家也都知道环境对于我们健康成长的重要性。谁不想生活、学习在舒适的环境中呢？碧绿的草坪，干净的走廊，雪白的墙壁，宽敞光明的教室，哪一样不是我们渴望见到的呢？可是，正因为一些学生的一点小小的自私，几分懒散，这漂亮的环境从他们的指缝间悄无声息地溜走。以往，每当下课后、午休时、放学后，操场、过道、楼梯、绿化带内……凡是有我们学生走过的地方，都散落着同学们随意丢弃的包装袋、糖果纸、塑料瓶等，这些都破坏了我们的漂亮校内环境。这些不文明行为与我们漂亮干净、充溢和谐人文氛围的校内环境是极不相称的。作为学校的主子，我们为何不去阻挡它，变更它呢？这漂亮的环境属于我们每一个人，我们每一个人都要尽力去爱护它。俗话说得好：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”这就是要求我们爱护环境，从我们每一个人做起，从一点一滴小事做起，呵护我们的校内。假如我们多走几步，将垃圾丢弃到垃圾桶；假如我们捡起一张纸，捡起一个塑料瓶；假如看到不文明行为，马上制止。那么我们的校内里就会干净几分。不积跬步，无以至千里。不须要花费太多的精力与时间，只须要每一位同学一些简洁的动作和良好的行为习惯。这是一件很简单的事，贵在坚持不懈，专心去努力。我想，这不仅是一种付出，同时也是一种回报！我信任滴水可以穿石，铁杵能够磨成针，我们的校内肯定会在我们专心的呵护下越来越漂亮。大家行动起来吧！爱惜校内环境，从我做起、从小事做起。让我们携起手来，共同营造文明、整齐、优雅的校内环境。我向全体师生倡议“爱惜校内环境，从我做起”，希望大家做到以下几点：1、从我做起，从现在做起，养成良好的卫生习惯。2、爱惜校内的公共设施，不乱涂乱画，不踩踏草坪，不乱折树枝。3、提倡“弯腰精神”，一见垃圾就捡拾，仍进桶里不怕烦。4、自觉与不文明说再见，与不文明作斗争，争做环保小卫士。各位老师、同学，让我们从点滴做起，爱惜校内环境，自我约束，检查。捡起一片垃圾，留下一方干净。“学校无垃圾行动”须要你、须要我、须要大家的努力！感谢大家！爱惜校内环境演讲稿7尊敬的老师，敬爱的同学们：大家上午好！今日我国旗下讲话的主题是：爱惜校内环境。每当跨入校内大门，步入教室时，你是否感觉到自己走进了另一个家。是的，校内就是我们的家，我们在这里学习、生活、成长，学校就是我们的其次个家。我们在这儿学习，在这儿生活。这里的一草一木都是我们的伙伴，见证着我们成长的历程。作家说：环境是心灵的港湾，画家说：环境是灵感的源泉，教化家说：环境是塑造人的摇篮。我们每一位同学都是这个校内的主子，都有维护校内环境的义务与责任。这里有一个真实的故事和大家一起共享。这是一段在澳大利亚留学的一个中国年轻人的亲身经验。他说，一天，他在林荫道上走，突然从后面跑来一个老人，细致一看，原来是在追逐一张纸，风似乎有意和老人作对，把纸片吹得忽高忽低，但老人还是坚持追逐。年轻人想：这肯定是一份对老人来说很重要的材料。于是，赶上前去，把纸条捡在手里，交给老人。让人意想不到的是，老人接过纸条，转身放进一旁的垃圾桶，兴奋地说：终于让它到了该去的地方了。同学们，听了这个故事，不知你有何感受？同学们，让我们从点滴做起，爱惜校内环境，自我约束，检查。捡起一片垃圾，留下一方干净。“爱惜校内环境”须要你、须要我、须要大家的努力！让我们携起手来，共同营造文明、整齐、优雅的校内环境吧！让我们在校内这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望！漂亮的校内肯定会因我们的文明而锦上添花。爱惜校内环境演讲稿8敬重的老师、同学们：大家好！今日我演讲的题目是《维护校内环境从我做起》。曾经，有同学爱把家里的水果、零食等偷偷带回学校。他们在吃完水果后就会把果皮或是包装纸顺手扔掉。有的同学走过，看到地上的这些果皮纸屑，会指责这些肇事者很不文明，但很少有人会弯下腰把它们顺手一一捡起来扔进垃圾桶里。我还看到过从窗外断断续续地飞过的纸“飞机”，它们缓缓地飘落在草地上，从窗口看下去，这些“飞机”在绿色的草地上显得白茫茫的一片，很不清洁。我也听到有同学在说：“不知道是什么人，这么不文明，连纸屑都乱扔，真不讲卫生！”这样指责肇事者的人许多，我也是其中的一个。可是我们却没有行动起来，没有动手把那些看得见的垃圾捡起来扔到垃圾桶里。而那些飞落的纸片在草地上滞留了很久，最终还是打扫清洁的阿姨一一扫掉了。大家假如留心，就会发觉，我们的校内近段时间清洁整齐了许多。假如我们再留心一下，我们还会发觉，往日的“脏、乱、差”、卫生死角已经不复存在，校内里到处已看不见纸屑，地上也不再有果皮，连口香糖这种最难应付的垃圾都再也不出现了。这究竟是什么缘由呢？这是实施“城乡清洁工程”，每个同学都自觉地参加，从前“脏、乱、差”的现象变得清洁、漂亮起来，很多卫生死角也正一一被清除。这也是实施“城乡清洁工程”工作后，我们都可以感受到的令人欣喜的改变。环境问题是一个与我们生活休戚相关的问题，而爱护校内环境肯定要从我做起。我们谁也不想生活在一个不清洁、不漂亮、不和谐的环境中，因此，我在这里呼吁大家：爱我校内，清洁漂亮靠大家！让我们每个人都自觉去维护校内环境，不乱扔垃圾，顺手捡起废纸，让我们的校内从今变得更漂亮、清洁、和谐！爱惜校内就是爱惜我们自己！让我们大家携手起来，装扮我们校内，美化我们的校内！让我们从身边做起，持之以恒，爱护我们校内的清洁。我信任，假如我们每个同学都能做到的话，我们的蓝天肯定会更光明！我们的绿草肯定会更碧绿！我们的校内肯定会更漂亮！同学们，保持校内的清洁、漂亮、和谐，从我做起吧！爱惜校内环境演讲稿9敬重的黄校长：您好!我们的校内景色美丽：有五彩缤纷的花朵，有茂密的大树，有各种各样的植物，有……可是，当我们细致发觉，视察时，校内里的垃圾将不计其数。长期以来，同学们都以为垃圾丢在地上，让别人去捡好了，假如全部的人都这么想，那么世界上就没有人来捡垃圾了。同学们之所以乱扔垃圾，就是因为同学们不要乱丢垃圾的意识还很淡薄，没有养成不随地扔垃圾的习惯。不随地扔垃圾，不仅仅是一个牌子上死板的提示语，而是从身边做起，从我做起。作为学校里的大姐姐，我提出以下建议：1。在校内里的每一个地方，贴上一些幽默、风趣的宣扬语，告知大家不要乱扔垃圾。而宣扬语要由同学们自己来写，同学们上交给班主任，班主任在交给学校，再评出一、二、三等奖，以及优秀奖，这样的宣扬语就不会死板了。2。每个班级召开一次“爱护校内环境，从我做起”的主题班队会，让每位同学都发表自己的观点与建议。3。在晨会上做“爱护校内环境，从我做起”的讲话，让同学们了解它的重要性。4。学校开展各类关于“爱护校内环境，从我做起”的大型活动。校内的环境，要由我们来维护，地球的环境，更须要我们的维护，让我们一起“捡起地上的一个垃圾，爱护校内与地球的环境”，共同维护我们赖以生存的地球和那我们成长的校内吧!爱惜校内环境演讲稿10敬爱的老师、同学们：大家好！您想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？您想在一个万紫千红、四季如春的环境中学习吗？您想在一个环境美丽、充溢朝气的校内里成才、工作吗？答案当然是确定的。当我们在绿树成荫的的校内中闲逛时，肯定会感到心旷神怡；当我们坐在干净的教室中读书时，哪能不聚精会神？当我们在优雅的环境中学习、工作时，心情定会倍感安逸。美丽的环境让我们更加懂得珍惜，学会爱惜；美丽的环境，让我们知书达礼，更加文明；美丽的环境让我们学习进步，道德高尚；美丽的环境让我们学会谦让、学会做人。在美丽的校内环境中，我们沐浴着阳光，吸取着养分，增长着学问。校内环境卫生的好坏干脆影响到老师和同学们的工作、学习和生活，也影响着社会各界对我们学校的看法。如今在我们的校内里，还有散落着同学们随意乱扔的瓜子壳、果皮、纸屑、塑料瓶、零食袋等。每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校内里“翩翩起舞”，全部这一切，都跟我们的文明校内极不相称。“学校是我家，清洁靠大家”，我信任，没有哪一位老师、同学希望在一个垃圾遍地，尘土飞扬的环境中学习、生活、工作。爱美、审美、创建美是我们人类的天赋。老师们，同学们，为了营造校内良好的学习、生活与工作环境，所以，我希望大家能做到不要乱扔垃圾，并提示乱扔垃圾的人。以爱惜校内环境为己任，自觉维护校内的`清洁卫生。看到地上有纸屑、塑料袋等杂物，主动捡起来，刚好顺手清理到垃圾桶内；树立人过地洁之风尚，做一个文明的人。不再把食物带进教室内，同时主动清理抽屉里的垃圾；做一个讲卫生的人。养成勤俭节约的美德，削减奢侈，就是削减垃圾；做一个节约的人。为创建文明和谐的校内，让我们每位同学马上行动起来吧！自觉增加爱护校内环境的意识，做爱护校内环境卫生的“绿色卫士”，做文明的初中生！为了学习、生活在一个美丽的校内环境中，让我们全校师生共同努力吧！感谢大家！爱惜校内环境演讲稿11敬重的老师，敬爱的同学们，大家好！早上好！刚刚过去的4月7日，是“世界卫生日”。所以今日我演讲的题目是“讲究卫生，做健康的主子”。那么我们小学生，应当怎样参加到“做健康的主子”的活动中来呢？下面，我讲四点，大家在日常工作、学习、生活中主动主动做好卫生工作，保持良好的正确的卫生习惯，促进健康成长。第一，保持良好的个人卫生习惯，饭前便后洗手，勤剪指甲，勤洗澡，不随意运用别人的生活用品，遵守作息时间，做到起居有规律。其次，均衡饮食，随气候改变而增减衣服，定期运动，足够休息。在日常生活中同学们应当根据生活规律，定时用膳，三顿饭做到定量，不能饿一顿，饱一顿，特殊是早晨，我们有的同学就往往因为睡懒觉而不吃早餐，这对身体健康和学习精力都是不利的；还有的同学挑食偏食严峻，这对生长发育中的我们来讲，也是及其有害的。同学们早晨起床后到户外熬炼，呼吸一些簇新的空气，伸伸腰，踢踢腿，跑跑步都是很有好处的。学校组织的广播体操和大课间等室外活动是特别好的熬炼机会，不要马虎了事。第三，保持室内空气流通，尽量削减去空气流通不畅、人员密集的公共场所。随着天气渐渐转热，教室肯定要保持通风状态。第四，留意心理卫生。我们在学习、工作、生活过程中，要做到惊慌而活泼，保持开心的心情。遇到困难或不顺心的事，找好挚友或老师倾诉一下或自我调整，千万不能始终闷闷不乐，这对身体也是有害的。同学们，只要我们每个人都留意提高卫生平安意识，自觉维护公共环境卫生，时刻留意个人卫生，那么我们就会拥有漂亮的生存空间，就会拥有健康的体魄，就会拥有美妙的将来！让我们共同努力吧。爱惜校内环境演讲稿12同学们，醒醒吧!是我们该反省的时候了!夜深人静时，让我们问一问自已吧，我们这样做对得起含辛茹苦的父母吗他们为了让我们能安心地学习，每天早出晚归。假如他们知道我们在学校的表现，他们会是多么的难过。我们在老师讲课的间隙，细致的端详一下与我们朝夕相处的老师吧!老师的声音已有些嘶哑，但他还是费劲的大声讲出每一个字，让我们听清晰，做好笔记。有同学不醇厚、坐不住了，老师以目光制止他，以话语提示他，甚至大声斥责他。老师为什么总是这样孜孜不倦提示我们呢他教他的课，我们做我们自已的事，多好!但当我们拿到成果单时，毕业找不到工作时，我们就会忍俊不禁地回想起上课时的点点滴滴，我们会茅塞顿开，原来老师对我们的严厉中竟XX出浓浓的爱!同学们，为了自已，为了长大后能在社会上找到自己的位置，也为了做好21世纪的。在这个学问的时代，信息的时代，我们能没有文化学问吗我们能没有技术本事吗我们能坐以待毙吗答案是否定的。这就要我们树立一个良好的形象，让同学们都有一个安定、舒适的学习环境。为了长大后能做一个对国家对社会有用的人，让我们从我做起，从现在做起，严格要求自己，学习文化学问，提高素养修养;让我们每个人都做文明人吧，这样我们的校内不就是一个文明的校内了吗宁江一中的绿树红花，加上我们朗朗的书声、整齐的仪表以及老师暖人的话语，这该是一幅漂亮的画面呀!同学们，让我们携起手来，为了宁江一中美妙将来努力奋斗吧!爱惜校内环境演讲稿13敬重的老师们，敬爱的同学们：大家好！我心中的校内，它是繁华而又干净。它有两行整齐的树木修饰着略显单调的小道，有一群漂亮妩媚的花朵增加它的美貌。放眼望去是一片生气勃勃的嫩绿色儿，就像我们怀着青春幻想向往美妙的明天一样。一些不爱惜环境、不良的行为现象到处可见。对于此，我们学校的领导花费了那么多的心思，买了那么多的垃圾桶，种上了漂亮的草儿，还选购 种类繁多的花儿。他们这样做，是为了什么？不就是给大家建设一个干净舒适的学习环境吗？追求漂亮而又干净的校内部正是我们所需求的吗？为什么还是有同学有意搞破坏呢？爱惜环境不是学校某个领导、某个老师的事，更是我们每个同学的切身大事。我们为什么就不能像爱惜自己的家一样去爱惜这个校内呢？我们口口声声说爱惜环境，可是真正做到的又有几个？我们总是埋怨学校的不足与缺陷，一有问题就把责任推给学校，从不仔细地考虑自身的问题。我们总是怀疑垃圾箱的垃圾不多，而旁边的垃圾满地都是。就这么几步而已，可是我们的同学为什么这么吝啬我们的脚步呢？就差这么几步，而导致那些垃圾孤零零地躺在了它不应当躺的地方。或许，爱惜环境的方式只一个，那就是不遗余力地做好自己本分的工作。但是破坏环境的方式却是多种多样。假如我们的确爱我们的校内，那么，请你们不要随地吐痰，顺手扔垃圾，更不能尽情地践踏我们可爱的花儿，和折断我们娇嫩的花儿，行吗？其实，爱惜环境不是一句空话，而是要求我们从小事做起，从身边做起，从现在做起。同学们，请爱惜我们的校内，让我们携起手来一起去爱惜校内，爱惜环境，去建设一个干净而漂亮的校内，好吗？爱惜校内环境演讲稿14敬重的各位老师，敬爱的同学们：大家早上好!我们都知道，校内环境是一个学校的窗口，直观地反映了学校的精神风貌，体现了学校的文化氛围。干净、舒适、平安的校内环境不仅是我们学习生活的须要，而且是陶冶情操的须要，营造优良的校内环境是我们每个人的神圣职责。为此，我们学校在第五周在初一、初二、高一、高二级开展了“爱我校内，美化校内”献花活动，四个年级的同学主动响应，怀着对学校的爱心，为学校的美化绿化贡献自己的一份力气。同学们有的把家里平常培育的盆栽献给母校，有的拿出自己积攒的零花钱购买鲜花带到学校，更令我们感动的是我们的家长带着孩子把家里培育的美丽盆栽送到学校。几天的时间，上百盆品种各异的绿色植物，摆放在教学楼各楼层的各个角落，校貌忽然面貌一新，到处朝气盎然。绿色是生命的象征，绿色代表了希望。小小的一盆植物，为全校师生的工作、学习、生活增加了色调，给我们带来愉悦的心情。与此同时，在上一周我们开展了全校性的“清洁校内大行动”的公益劳动，掀起了创建漂亮校内的又一个高潮。一个星期来，我们各班同学在班主任老师的带领下，对教室和负责的公共场所进行全面清理。同学们不怕脏、不怕累，擦洗门窗，铲除地上的香口胶，擦去墙壁上的污迹，扫去天花板上的蜘蛛网，清洗教室、走廊、楼梯，捡走篮球场周边空地的垃圾、小石块。做到哪里不卫生，扫帚就扫到哪里;哪里的地板不干净，拖把就跟到哪里;哪里的墙壁有污渍，砂纸就擦到哪里。同学们同心协力，用自己辛勤的汗水，为美化校内环境、创建绿色校内贡献了一份力气。在此，我代表学校向在“爱我校内，美化校内”献花活动和“清洁校内大行动”中做出贡献的老师和同学们表示诚心的感谢!同学们，两年前，我们学校提出“师生与学校共同成长”的目标，回顾过去的两年，目睹学校环境的改变，看到我们的同学的点滴进步，我们全校师生应当倍感傲慢和骄傲。特殊是伴随我们学校走过了两个多年头的老师和初三、高三级的同学，信任大家会有更深的感受。还记得20xx年你们到学校注册时学校的样子吗你还记得为了让大家活动，我们把篮球架放在校道上吗你还记得那只见建筑废土不见一棵树的校内吗两年过去了，如今的校容校貌已非昨日，从前杂草丛生的荒地已经变成了现在师生们活动的四个篮球场;两年前光秃秃的校道两旁的绿化带树木正在强壮成长;坑坑洼洼的单车场已经铺上了青红相间的地砖;礼堂与教学楼间的黄土地如今是令人心情安逸的草坪，成为我们同学休闲的好去处;教学楼上的红色大字标示着学校的校训和文化依托。今日，当我们走进校内，花香鸟语，绿意盎然，树木虽小，已形成了四季长青的园林环境;停放整齐有序的上千部单车成为学校的一道风景线;走上教学楼，教室窗明几净，走廊干净整齐，心情安逸;早晨教室书声琅琅，上课学校一片宁静，下午放学后操场上同学们生龙活虎。学校面貌的日新月异，老师敬业爱岗，学生勤学奋进，看