同学之间的100字(七篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——同学之间的100字(七篇)范文为教学中作为模范的文章，也往往用来指写作的模板。往往用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

同学之间的作文100字篇一

有了朋友生活就多一份色调；有了朋友，烦扰就多了一个人替你分担；有了朋友，开心就多一个人共享。

我喜欢处在同学、朋友感情融洽、和气的环境中，我喜欢这种友情特有的感觉，所以我才特别珍惜这种同学之间的友情，我也就最看不惯，或者最不想看到同学之间搞分裂。

同学与同学之间应当和和气睦，可是有些同学当众打架，拍桌子说脏话，吓的一旁胆子小的同学都不敢吭声。这些不好的，不文明的事在我看来都是可耻的……

同学与同学之间应当相互帮助，当你有困难时，同学们会毫不踌躇的来帮助你，但前提是你平日也要往往去帮助他人。可是生活中有大量矛盾是不可避免的，关键是要相互体谅，相互宽容，相互理解，化矛盾为友情。

时间飞跑，日月如梭，同在一个屋檐下生活了五六年了。学习上，我们曾相互勉励，生活中，我们曾相互帮忙。同学之间的友情是十分宝贵的，五六年的时光匆促流逝，我们应当珍惜同学之间的点点滴滴，是这些成为我们以后美好的回忆……

同学之间的作文100字篇二

朋友，毕竟是怎样的人才算是朋友呢

这貌似简单，但又令人费解。把“朋〞字拆开是两个“月〞字。“月〞字又有肉的意思。看来朋友是同甘苦，共患难，心连心，情难断。

对朋友，你需要捧着一颗炙热的心投向他，使他感受到你的存在与给予他的温暖。朋友的一颦一笑都会引起你的内心波动，你要把朋友的开心看作使自己的开心。嗯！这貌似就像谈恋爱，时时迸发出欢乐与激情。

然而，朋友之间的摩擦也是在所难免的。柴米油盐酱醋茶，每个人的喜好、习惯总会有一些不同。有时为了一些事而发生争执，这是很正常的。此时此刻，学会宽容，则会消减你们之间的隔膜。俗话说得好：退一步，海阔天空。何况是相持已旧的朋友呢？每人各退一步，ok！事情就圆满解决了。假如由于一些不关原则的事而失去了与朋友的友情，那真是太不值得了！

发生争执，不要紧。冷静下来，想想这次摩擦的导火线。多问自己几个“是不是〞：是不是我错了？是不是我让朋友悲伤了？……说不定你应当负主要责任而非朋友。当然，这并不是让你承受所有的气。你可以放松放松自己，多想想朋友的好处。或许你会认为和朋友过不去真是得不偿失！

告诫你的是：莽撞的行为是不可取的，这是一份需要提防呵护的工作。

在这个现实的社会中，良友难寻，知音难觅。望君珍惜你的朋友！

世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的真正的朋友。――爱因斯坦

同学之间的作文100字篇三

军训后，我们懂得坚持，懂得努力，我们获得了友情和团结汗水浸湿了我们的衣服，温暖的阳光晒黑了我们的皮肤。不过没关系。

军训过程中，有同学由于体力不支晕倒。因此，学生和老师会帮助他休息。在这个微小的动作里，表现了老师对同学的关心，同学之间的友情。

在温暖的阳光下，我们不断练习。不断训练。坚持，努力。这是我们的意志，坚持的意志。

军训终止后，我们怀着无比的感谢向教练们道别，向他们致敬你努力了。

描写同学之间250字左右

我们班就像一个温暖的大家庭。学生之间相互关心，相互帮助，但有时也会发生不高兴的事情。

周一，老师让张、迟浩和刘新鹏在体育课上清洁乒乓球室。张铭浩和我去提水回来。我们泼水的时候不提防把水溅到了迟浩的裤子上。迟浩说：“请你陪我！〞你陪！然后他去告诉体育老师，这件事很快就出现在学校的荣辱名单上，抹黑了我们班的集体荣誉。

我对今天的所作所为深感可惜。我忐忑担心的回到家，这时迟浩走过来说，魏嘉成还在担忧方才发生的事情吗？然后拍拍我的肩膀说：别颓丧，我们还是好朋友。我听着，跳了三英尺高。啊，我们又是好伙伴了。

我们肩并肩回家，有说有笑，幸福在我们中间回荡。

同学之间的作文100字篇四

十岁，还未到梦幻般的年龄，然而却留下了我童年中难以忘却的回忆。如今想起来，都有些懊悔。

记得那是下课了，我与同桌发生了“领土争端〞问题，为了“和平〞我用蓝色钢笔在课桌中央重重地划了一条“国界限〞。我瞟了一眼同桌，他一脸不悦，但又无可奈何，由于本姑娘的脾气，他早已有所领教。

很快上课了，这节课是语文考试。我拿到试卷后认真地做起来。一题，两题，哎呀，糟糕了，钢笔没墨水了。我自言自语地说道。那可怎么办呀？这是十分重要的一次考试呀！此时一连串的问号出现在我的脑海。向同桌借吧，可是刚吵过架，他会借吗？唉，试一试吧！于是，我硬着头皮向他借。他从书包里取出一支精致的钢笔给我。我简直愣住了，莫非他不生我的气了。

考试终止了，我把笔还给了他。我们的矛盾化解了。可我心里总觉得别扭，低头一看，那刺眼的“国界限〞。我拿出抹布一下子把它擦的无影无踪了。“领土争端〞问题，就这样在没有人的调解下，顺利地终止了。

“海纳百川，有容乃大〞。我从同桌的身上感受到：宽容大度，不拘小节。

评语：

小用语俏皮话，符合儿童色调。心里活动真实，感受深刻。

同学之间的作文100字篇五

今天是我最丧的`一天。不仅作业做错了好多，走路还摔了一跤，最重要的是我和田同学吵架了。

原因是这样的：田同学说李同学下课说话声太大了，让他小点声。本来就不开心的我不耐烦地对田同学说：这是下课时间，大家都这样，说话声大的又何止他一人！可她不同意我的想法，我们的战争便开始了。田同学大声地说：“我的事要你管？再说了，李同学的声音确实太大了。〞

我立马毫不客气地还击：“我管你什么了？我看你的声音更大。〞

“切！〞

“切！〞我们俩针锋相对，谁也不乐意低头。

中午，她有意气我，拿出好多好看的彩纸，吸引了好多同学的注意力，包括眼馋的我。她给每个前来讨要的同学好几张，可唯独没给坐在座位上的我。换作平日，不用我说，她就会给我。我气得暴跳如雷，恨不得一脚把凳子踩碎。可转念又想：她想气我，绝不能让她奸计得逞。让我也来气气她。于是，我拿出几本平日她最爱看的书，清了清嗓子叫嚷道：“《中国卡通》最新版，谁要看的快来借。〞果真，她的目光瞬间被吸引了，目不转睛地盯在书上。直到书被借光了，她才用恶狠狠的眼神盯着我。我朝她摊了摊手，又吐了吐舌头，表示：你先气我，我只好以牙还牙，以手还手了。

我们各自的同桌都觉得我们太小题大作了，劝说我们给对方道歉。听了同桌的话，我想到平日老师指导我们同学之间应当相互谦让和理解，就去和她道了歉。最终，我们又成了形影不离的好朋友。

同学之间的作文100字篇六

每当我看到一年级拍的照片时，就会不由自主的想到哪一个人，他是谁呢？他就是我的好朋友小刚。

他长着一头乌黑的短头发，一张圆嘟嘟的小脸蛋，眉毛下还有一双水灵灵的大眼睛和一张大嘴巴。而且他还有一个外号，叫小胖呢。

我和小刚发生了一个意想不到的故事，你们来听一听吧！那是一年级刚开学时，我的座位被老师分到他的旁边，我们刚见面时很内向，都没有说过话，老师突然叫我们俩去一次办公室，我俩只好慢吞吞地走进办公室。

我的心理既畏惧又紧张，心想：老师叫我们去办公室是要打我们吗？还是要请我们的家长过来呢，还是……老师看到了我们，迅速叫我们过来说：“你们俩能不能帮我把这个小箱子搬到四年级的办公室里去呀！〞“好呀〞我俩异口同声地回复。

我们搬到楼梯口时，正好看到了校长，我俩迅速把箱子放在地上，向校长问声好！意想不到的事情发生了，箱子竟然砸到了校长的脚上，校长生气地说：“你们快把箱子搬起来，好疼啊！〞我俩惊吓的愣了愣，迅速把箱子搬起来，随机叫了几个老师过来，把校长抬到校医室。

我们俩也跟了过去，想看看校长的脚严不严重，来到校医室，校医说：“不严重，先贴两贴膏药，不过平日要多注意休息！〞我的心情终究缓和了一些。

我们回到教室，老师走过来问我们：“送到没有？〞“啊！〞我和小刚诧异道。“你们给我，给我去操场跑20圈，不许停下来！〞

虽然这件事过去几年了，但还是记忆深刻，至今都还历历在目！

同学之间的作文100字篇七

先问大家一句：最近考试，你段几？

月考刚过，期中考将至，这一句问候，乍一听，这是同学之间亲切的问候，可对话的发起者往往是成绩理想的同学，被问话的对象往往在成绩上是有一定差距的。

而这段对话的发生往往也会有一定的规律：

对于生人，大家都是提防翼翼，万分客气，先来段开场白：今天作业好多啊。再弯弯绕绕，抛砖引玉：考完作业理应少点的呀，对了，这次考试，你段几？

若是面对熟人，直入主题：老铁，第几名呀？随之，嘴角上扬，面露喜色，但紧接着又两颊紧绷，强抑住笑意，那笑肌一抽一抽，眼神一闪一闪的，让人莫名感到深深的恶意。

每每面对这样的询问，挣扎在班级分层线边缘的我，总是眼神躲闪，不知如何作答，只能顾左右而言它，或者转身不作搭理。

再譬如说某个同学，我们暂且就叫他段一吧，那天，只见这位段一同学鬼鬼祟祟地从甲同学身后探出头，定睛，凝神，突然倒吸一气，眼珠瞪得像鸵鸟般：哇，你这题都会！大佬，巨佬，巨巨佬啊甲同学瞬间石化，无措、无奈、无语，在段一同学咄咄逼人的盛赞之下，试求甲同学的心里阴影面积。

这样的话听多了，这样的画面看多了，我越来越心生厌恶，觉得好假。我试着从双方的立场来探究其背后的真实意图与原因：

话题的发起者往往是想通过比名次，用他人的不足来彰显自己的优秀，甚至不顾伤害他人自尊，来满足自己的虚荣心？而被问的同学为什么不直接真实回复？是不够自信，担忧受人嘲讽？还是无法接受自身的不足，带着逃避心理，以为这样就能远离欲望与纷争。扪心自问，我何尝不是这样？每每别人问及成绩，我的心跳不自觉加速，眼神总是无处安放，立刻脑补各种来自对方的嘲讽轻视与疏离，便立马逃遁，绝口不提个人排名。

现在想来，此种行径，不管是我看在眼里的发问者被问者们，还是我自己本人，都缺乏了人际交往中最基本的准则：真诚。

就说我自己吧，总是最看重分数，