小班幼儿教师节活动方案

—小班幼儿教师节活动方案小班幼儿老师节活动方案（精选8篇）小班幼儿老师节活动方案篇1活动目标：1、幼儿通过参与活动明白9月10日是老师的节日。2、幼儿在活动中感受到幼儿园的暖和、老师的亲切。3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。活动时间：9月5日9月16日活动地点：月明苑幼儿园活动内容：一、第一阶段（9月5日--9月8）：以小班班级组为主要承办体，设计老师节活动内容，设计老师节主题墙饰，布置各班级段主要活动内容。二、第二阶段（9月9日）：各班级段布置教学活动，托班与老师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作老师节礼品，大班绘画活动《我心目的老师》，布置主题墙饰板块。三、第三阶段（9月10日--9月16日）：老师节主题展牌展现，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。小班幼儿老师节活动方案篇2幼儿园小班老师节主题活动方案四主题活动方案：我为老师唱首歌活动目标：1、初步熟识歌曲的旋律，理解歌词的内容。2、情愿跟着老师学习唱歌，产生对老师的爱戴。活动准备：1、卡片：小蜜蜂、花朵、小鱼儿、小河。2、歌曲录音磁带《我为老师唱首歌》。活动重点：唱准歌曲旋律、节奏活动过程：1、出示挂图，引起幼儿的爱好：谁能告知大家，图片当中的小好友们在干什么？（在给老师唱歌）什么要给老师唱歌呢？（谢谢老师）2、商量：为什么要谢谢老师？（幼儿自由商量）3、理解歌词内容：（1）今天我们也来给老师唱支歌。a老师示范演唱歌曲。b理解歌词内容：（2）歌曲中小蜜蜂爱谁？小鱼儿爱谁？a老师边播放歌曲的旋律边朗诵歌曲。b幼儿跟着老师朗诵歌词。4、学会歌曲：（1）老师再次示范演唱。（2）幼儿边学图边学唱。（3）幼儿和老师分乐句轮番唱歌。小班幼儿老师节活动方案篇3幼儿园庆祝老师活动方案：中班绘画活动五活动目标1.明白9月10日是老师节是老师们的节日。2.学习画出人物脸部的特征。3.激发热爱老师的情感。活动准备铅画纸、彩笔、录音机、轻音乐。（见资料包）活动过程1.导入。（1）通过谈话让幼儿明白今天是老师节。师：今天是9月10日小好友们明白是什么节日吗？这是谁的节日呀？（2）幼儿向班级老师问候节日好。请出我班的老师。幼儿向老师们问声节日好。2.让幼儿了解老师节。老师向幼儿讲解并描述老师节的由来和意义。老师教小好友们学本事很辛苦小好友想怎样表达你对老师的爱呢？3.观看我的老师。（1）请幼儿观看我们班的老师并进行描述。师：请小好友看看我们班的老师长得是什么样子的？引导幼儿分别观看老师的脸形、头发、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。（2）老师提问。老师都是什么脸形？圆圆的还是瓜子脸？老师的头发是什么样子的？长的还是短的？直发还是卷发？老师的眼睛是怎样的？大大圆圆的还是细细弯弯的？老师的鼻子是什么样的？耳朵是什么样的？嘴巴又是怎样的？4.幼儿给老师画幅画。（1）老师示范讲解画法引导幼儿把老师的脸部根本特征画出来。（2）幼儿在音乐中绘画自己宠爱的老师。老师提出绘画留意事项和要求。幼儿绘画老师观看指导。5.幼儿给老师送上老师节的礼品。（1）幼儿说说自己画的是哪个老师请伙伴评价。（2）幼儿将自己画的老师的像送给相对应的老师并向老师们说一句：老师祝您节日欢乐!小班幼儿老师节活动方案篇4【设计思路】在孩子们看来，老师是有性的人。老师节到来之际，通过这一主题活动，帮忙幼儿了解老师的工作，感受老师工作的辛苦，激发幼儿用语言和行为表达自己热爱老师的情感，从小树立尊敬老师的观念。【活动名称】老师您辛苦了【重点领域】社会、语言、艺术。【活动目标】1.感受老师的浓浓爱意，体会老师工作的辛苦。2.能在大家面前大胆清晰地说出自己的想法。3.尊敬其他的老师（如保育员、炊事员、保健医生），珍惜她们的劳动成果。【活动准备】歌曲《老师老师你真好》【活动过程】（一）参观幼儿园其他老师的工作。老师：小好友们，今天要带着你们去看一下幼儿园里面其他老师的工作，想去吗？（激发幼儿的爱好，但你要还一同去看老师的工作）①老师提出参观要求，留意安全。老师：看看老师们都在做些什么呢？（引导幼儿依据自己看到的情况答复问题）②带着幼儿一边参观，一边提出问题。老师：保育员老师都为我们做什么呢？（折被子、扫地等）老师：还有在医务室的老师平常也为我们做了什么呢？（不舒适的时分可以去找医务室的老师）老师：她们的工作辛苦吗？她们的工作重要吗？我们应当怎样对待老师们的辛勤工作呢？（通过一系列的问题，让幼儿更加深化了解其他老师们的工作）③老师小结：我们要尊重老师，珍惜老师的劳动成果，每一个幼儿的成长，都离不开幼儿园里面老师的教育和奉献。（二）赏识歌曲《老师老师你真好》，感受老师的辛苦。老师：今天老师呀!还准备了一首关于老师的儿歌，我们一起来听一听吧!（老师播放音乐）引导幼儿在赏识的过程中，进一步感受老师对自己浓浓的爱意和老师工作的辛苦。（网络上输入《老师老师你真好》都可以找到这首儿歌）（三）沟通商量，了解每种职业都很重要。①提问：还有哪些人也在为我们服务？幼儿：我的妈妈是医院的医生，她每天都要很辛苦的为别人看病。幼儿：我的爸爸是一名警察，他会爱护大家的。（激励幼儿多说一说。重点让幼儿了解她们父母的工作，并让幼儿主动说一说父母的工作的辛苦，还要了解每种职业都很重要）②幼儿沟通与商量。老师引导幼儿分小组来说一说自己父母的工作，以及工作主要是做些什么事情。③提问：假如小好友们长大了，希望做什么工作呢？（四）情景表演：我来当小老师，感受老师工作的辛苦。老师组织幼儿来进行情景表演，选择某一在幼儿园生活学习的板块让幼儿来进行表演。情景一：老师带着孩子们做操。情景二：老师组织孩子们来学习本事。情景三：老师和孩子们玩游戏。通过情景表演，让幼儿体会老师们的一天工作，感受老师工作的辛苦，从心里萌发爱老师、尊敬老师之情。（五）老师总结在幼儿园这个大家庭里面，有许多的老师在为了让孩子们开心的生活和学习，而辛勤的工作。希望小好友们能尊敬老师、珍惜老师们的劳动成果，做个人见人爱的好孩子。小班幼儿老师节活动方案篇5设计意图：在第_个老师节来临之际，在幼儿园营造节日气氛，让每个幼儿尊重老师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉快感受。号召全体老师在第_个老师节明确爱心与责任，在感受到幼儿的尊敬之情的同时，思索老师的爱心与责任。活动目标：1、明白9月1日是老师节。2、感受老师对自己的爱，能用恰当的方式表达对老师的爱。活动准备：1、老师和孩子们一起活动的照片。2、制作小礼品的材料：彩纸、彩带、水彩笔、各种废旧材料等。3、幼儿画册《社会》活动重点：明白9月1日是老师节，萌发幼儿热爱老师的情感。活动难点：制作小礼品送给老师。活动过程：一、老师提问，请幼儿商量，引起幼儿学习爱好老师：小好友你们明白6月1日是谁的节日吗？（是我们小好友的节日），小好友们过节日的时分欢乐吗？是谁给你们过的节日？那么你们明白吗？其实老师也有节日，你们明白老师的节日是哪一天吗？（9月1日是老师的节日），老师很辛苦。小好友都认识哪些老师呢？小班是那几个老师教过你，中班是那几个老师教过你？二、组织幼儿回忆从小班升到大班以来的一些难忘的往事，以及和老师们发生的难忘的故事，以此来激发幼儿热爱老师的情感。1、出示老师和幼儿一起活动的照片请幼儿赏识。2、提问：这是什么时分照的照片？小好友们在干什么？老师在做什么？你们的心情是怎么样的？为什么又快乐有欢乐？小好友如今有了那些本事？这些本事是跟谁学来的？老师为小好友做了哪些事情？4、除了班上的老师，幼儿园里还有哪些人关怀照料过你？三、商量：老师把爱都给了小好友们，小好友们在老师的节日里应当给老师爱呢？1、幼儿阅读画册《给老师的爱》后依据老师的提示进行商量（1）老师怎么了？为什么会咳嗽？（2）小好友想出了什么方法帮忙老师？老师会怎么想？（3）你平常是怎样对待老师的？四、制作小礼品表达对老师的爱并送上祝愿的话语1、在老师节，我们应当怎样向老师表达爱呢？（说祝愿的话，送给老师小礼品）2、幼儿制作小礼品，老师巡回指导并赐予肯定的帮忙五、幼儿赠予礼品，并与老师一起演唱歌曲祝愿老师节日欢乐。活动总结：本次活动把各领域进行了有机整合。通过观看照片，进行回忆，幼儿了解了老师工作很辛苦，同时激发了幼儿爱老师的情感。在老师的提问下，幼儿都争先恐后地举手发言，回忆和老师在一起的点点滴滴，孩子参与活动的热忱非常高。通过自由的谈话，幼儿在了解老师工作的同时也锤炼了他们的语言表达力量和大胆表述的力量。在阅读画册的过程中，进一步体会到老师的辛苦，萌发了爱老师的情感，同时想出各种各样的方法来关怀老师，让老师快乐。通过这次活动，培育了的社会化情感。随后，幼儿制作各种小礼品送给老师，还对老师送上祝愿的话语。培育了幼儿的动手力量和语言表达力量。将活动推向热潮，最终互相赠予礼品，演唱歌曲，活动圆满结束。小班幼儿老师节活动方案篇6一、指导思想为迎接第33个老师节的来临，，__幼儿园的全体教职工们举办第33个老师节的庆祝活动，主要以不同形式向全体较职工表示节日的庆贺，使教职工之间的关系更加融洽。现制定实施方案如下：二、活动目标1.通过开展多种形式的系列庆祝活动，增进老师们之间的情感。2.借助节日时机，进一步促进教职工的凝聚力。3.提高教职工的职业道德思想，开展一次有意义的公益活动。三、活动准备1、“互敬互爱”活动负责人：___2、“心系开幼”公益活动负责人：___3、“诉说心声”老师座谈会活动负责人：班级组长4、老师节活动新闻、拍照负责人：___四、参与对象__幼儿园全体教职工五、活动时间：20__年9月10日老师节六、活动内容第一项活动：开展“互敬互爱”活动，以园长为首，组织老师、保育员和后勤工作人员，在老师节期间，进行“张张贺卡传真情、句句祝愿暖人心”的真情问候活动，让教职工之间的友情在这里释放，让我们1起思念，1起感谢，1起关注，1起祝愿!为自己崇高的幼儿教育事业喝彩。第二项活动：开展“心系开幼”我为蔚斗新园所添彩的公益活动，组织全体教职工通过自己的双手来美化和装扮新园所，从而激发教职工的热爱本职工作、不求回报的奉献的精神。第三项活动：开展“诉说心声”的老师座谈会活动。蔚斗分园全体教职工一起喝茶聊天，买一些零食在幼儿园进行座谈。首先、让本学期新参加的老师进行自我介绍与才艺展现。其次，让全体老师在轻松愉快的气氛中，边吃边自由畅谈、诉说心声，增进老师之间的情感沟通，促进下一步工作的有效开展。七、活动经费以教室为单位确定数额，一个教室XXX元，共7个教室700元。备注：全部经费开支需要有正规发票，消费后的发票到工会报销。小班幼儿老师节活动方案篇7指导思想20--年的9月10日，我们迎来了第--个老师节。今年老师节的主题是：贯彻全国教育工作会议，推动教育事业科学发展。活动本着全园师生家长共同参与的原则，营造一个温馨、感恩、细腻的活动气氛，更好的突出活动主题和内容，增加活动的感染力和影响力。活动目标1.幼儿通过参与活动明白9月10日是老师的节日。2.幼儿在活动中感受到幼儿园的暖和、老师的亲切。3.幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。活动时间：9月5日——9月16日活动地点：--幼儿园活动内容1.（9月5日--9月8）：以小班班级组为主要承办体，设计老师节活动内容，设计老师节主题墙饰，布置各班级段主要活动内容。2.（9月9日）：各班级段布置教学活动，托班与老师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作老师节礼品，大班绘画活动《我心目的老师》，布置主题墙饰板块。3.（9月10日--9月16日）：老师节主题展牌展现，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。小班幼儿老师节活动方案篇8活动主题：感恩老师、弘扬师德活动一：烂漫童真，精彩定格育苗老师摄影作品展，呈现了老师们瞬间捕获孩子们学习、生活得的灵动画面，及一