争当三好学生演讲稿（2篇）

第1页共1页争当三好学生演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好!今天，我很荣幸能够站在这里竞选三好生，我热爱学习，在学习上自觉、认真、踏实，有上进心。我从小就养成了良好的学习习惯，我上课听讲非常的专心，虽然不太爱举手发言，但并不表示是我不会，遇到难题时，我从不轻言放弃，而是千方百计地攻破它，去解决它。回顾小学六年来的成长过程，真是感慨万分。我热爱集体，老师交代的事情我都会好好完成。从四年级到六年级，我一直担任班干部，在老师的信任，同学的支持下，我参与班级管理，并已有了一定的管理经验;今天，我来竞选北京市三好学生，并希望在大家的支持下能获此殊荣，真诚地希望同学们一如既往地支持我，鼓励我。此次参加评选，我希望获得成功。但我也告诉自己，如果不成功，决不要伤心、难过，因为，相信和支持我的同学，仍然认可我的能力，只是我的努力程度还不够，我会继续努力，并坚持在今后的学习和生活中，做老师的好助手，同学的好朋友。争当三好学生演讲稿（二）尊敬的老师，亲爱的同学们：大家下午好!我是--。伴随着新年钟声的离去，毕业季悄然向我们走来。一转眼，我们已经一起度过了难忘的小学六年。今天，参加“三好学生”的竞选演讲，我感到无比感慨与激动。六年来，在老师的教导和同学的帮助下，我由一个不懂事的孩子逐渐成长为一名德、智、体全面发展的学生。在此，我要感谢老师们对我的辛勤培育，感谢同学们对我的帮助与支持。在思想上，我追求朴实。作为班长，我严格遵守《小学生守则》，以身作则，积极参加学校和班级的各项活动，认真完成老师交代的各种任务。我尊敬师长，关心集体，团结同学，乐于助人，关爱社会。在学习上，我追求精益。虽然不是最好的，但我很努力，做到课堂上，专心听讲，积极回答问题;课堂外，不耻下问，温故知新，努力使自己各学科均衡发展。在文体上，我追求广博。积极参加各项体育活动，体育成绩优秀。此外，我对绘画、写作、奥数、硬笔书法等方面极为感兴趣。功夫不负有心人，我的辛勤耕耘终于获得了丰硕的成果。学习上我成绩名列前茅;一年级至今，所有科目及操行等级都为优秀。语文习作多篇获各级奖项，并被“语文报”、“--晚报”收录刊登。____年____月，我的作文在第____届“1+1”全国小学生读写大赛中荣获“一等奖”;____年____月，在李--老师的指导下，我的另一篇作文在第____届春蕾杯“我的中国梦”征文大赛荣获“三等奖”。在绘画方面，____年____月，通过全国社会艺术水平考级国画“九级”，同年，在由福建省教育厅举办的____年“资源节约环境友好大家齐行动”专题教育活动中，绘画作品活动“三等奖”;在全国中小学生绘画书法作品比赛中，荣获美术类“三等奖”。我的硬笔书法、英语等也曾多次获得校级奖项。我热爱社会工作，作为福州晚报小，积极参加晚报举办的各种公益活动，活动之后的总结感想，多次发表在晚报上。但是金无足赤人无完人，我也不例外。反省自己这几年的得与失，虽然有进步有荣誉，但我也深深地意识到自身存在的许多不足，比如，内在修养不够，遇事不冷静，容易冲动，处理事情不求方法、考虑不全面等。此次参加评选，我希望获得成功。这荣誉对我，是一种鞭策，一种动力。它能鼓励我在今后的学习，成长中更加努力上进。但常言道“重在参与，享受过程”