演讲600字点面结合(六篇)

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演讲作文600字点面结合篇一

你们好！

春光明媚，万物复苏。在这充满期望的时刻，在这播种希望的季节，我们迎来了新的一学期。道别了寒冷的冬天，在暖暖春意中，我们团聚一堂，举行升旗仪式，这不仅仅是体会成功的快乐，不仅仅是享受成功的喜悦，更重要地是展望未来，描绘蓝图，播种理想。

我骄傲，我是晋祠一中的一名学生。这里有团结务实的领导，有学识渊博、认真负责的老师，有精神饱满，好学上进，求实创新的学生。能融入到这样的学习环境中，是我们每一个初一学生的幸运。这里，漂亮的校园在向我们招手，知识的大门向我们敞开。既然，时代赋于我们使命，我们就应当做最好的中学生。如何做最好的中学呢？我想，应当做到以下几点：

我们全体初一同学，已经经历一个学期的初中学习生活，已经基本适应了初中生活，也取得了一些成绩，收获了一些希望，但我们决不满足于现状，更不能高傲。要知道，“知识在于积累，天才在于勤奋。〞勤奋是取得成功的基础，奋斗是取得成功的关键。在新的学期里，我们会更加成熟，我们的笑容一定会更璀璨！

初二的同学，你们将面临更多的挑战，面临更多的困难，但是，请不要轻易放弃，相信自己，相信“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来〞，请扬起理想的风帆，荡起聪慧的双桨，在知识的海洋里搏击。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海〞。

初三的学哥学姐们，对你们来说，这是你们初中生活的最终阶段，你们将面临人生的第一次挑战，希望你们以只争朝夕的精神和精益求精的学风，总结经验，调整心态，以最正确的学习方法，最饱满的精神状态，投入到学习中。我们会由衷地祝愿你们，中考中取得好成绩。对我们学校来说，也是为我们的学校争光添彩。

同学们，新年伊始，万象更新，春风送暖，春日融融。让我们乘风破浪，到达理想的对岸。“等闲识得东风面，万紫千红总是春。〞让我们的理想之花，开遍晋祠一中校园内外。

我的演讲完了，感谢大家。

演讲作文600字点面结合篇二

记忆，宛如黑夜中上闪烁星星，怎么数也数不清；记忆，就宛如糖罐里的一颗颗糖果，百态百状；记忆，又宛如乐谱里的旋律，那么美好……

“丁零零，丁零零……〞下课铃声响了，随后就传来了升国旗的声音，我此时此刻，手里紧紧攥着一张纸。心情繁杂的走向广场。你要是问我要干什么？哈哈！告诉你吧，今天，轮到我上国旗下讲话了！能不紧张吗？

我一切如常，拿好乐器，等待着开始。时间一点又一点流去，我心中不由得越来越紧张，“砰、砰、砰……。〞直跳个不停。

该来的还是来了！老师把手里的麦克风递给了我，我把手伸进了口袋把口袋的纸拿了出来。：“下面有请五年级的同学做国旗下讲话。〞我左手拿着稿子，右手拿着麦克风。既紧张又有一丝兴奋的走上了升旗台。：“老师们，同学们，大家早上好！〞我说道。但在这一刻，有一件难堪又让我感到无语的事情发生了！麦克风没有电了！我试着偷偷调动着麦克风的开关，每按一下就去尝试一下者说一句话。怎么办？还是不行啊！我心想，是应当继续读下去还是听下来呢？怎么第一次演讲就发生了这样的事请了，太让人崩溃了！

就这样过去了几分钟，我也终究看见我的救星一一黄主任。他手里拿着一个新的麦克风大步流星的向这里走过来。啊！救星终究来了，救星终究来了。我接过主任手上的麦克风，又听黄主任说：“重新来吧。〞我深深的吸一口气，又逐渐地吐出来，试图缓解心里的紧张。加油，加油。我的心里有一个小人在为我加油。你可以做到的，开始！：“老师们，同学们，大家早上好……〞我吐字清楚，语句通顺的把稿子上的内容读出来。演讲完毕的时候，台下掀起了一片掌声。我的心里有一个愉快的声音喊道：“你做到了，你做到了。〞

人生中谁没有第一次？面对第一次，我们一定要勇于尝试！突破第一次！好了，现在，到你来说说你的第一次吧！

演讲作文600字点面结合篇三

说到看不惯，我最看不惯的就是破坏环境。假如你看到这种现象，会有什么感慨呢？

乱倒垃圾会污染环境；工厂排放废气也会污染环境。这些废物一排放出来，就会破坏大气层，大气层一被破坏，人类还能生存吗？再看看这个例子：据估计，1990年8月2日至1991年2月28日海湾战争期间，先后泄入海湾的石油达150万吨。1991年多国部队对伊拉克空袭后，科威特油田被炸，浓烟蔽日，原油顺海岸流入波斯湾。1月25日科威特接近沙特的海面上形成了长16公里，宽3公里的油带。

动物也是有生命的，花花草草也是有灵性的。在公园的草坪上，在鸟语花香、充满生气的的大自然里，有多少人会践踏草坪，乱扔垃圾，随地吐痰……这些不文明的现象就发生在我们的身边。每每夜深人静，游客散去，留下的都只是满地疮痍，只有顽强的小草在悄悄的承受着这一切，原本屹立直立的小草，这时都弯了腰。

正是这种不文明现象，让我们的空气受到严重破坏，也对我们的生活带来大量不便，给我们的身体健康带来危害。可能会有人说，这些不都有人清理吗，但是我们每个人举手之劳就可以避免的事情为什么要等别人来清理呢？一旦这些垃圾没有及时处理或是处理不当，就会在空气中悬浮大量有害的微粒，造成空气污染。

我们生活在同一片天空下，爱护我们的环境，爱护花草树木，就是爱护我们自己。让我们从自身做起，使这种现象可以减少甚至消失。

是否还记得，从前漂亮的天色，那时天很蓝，我们的未来都在不远地方晴朗着，一切都变了，生命不只是开心，浓浓黑雾掩盖我们，暴风雨就要来了。

演讲作文600字点面结合篇四

记得前几天跨年的时候，在一众的跨年晚会中，我看到了一个不一定的推送节目。那就是罗振宇老师的'《时间的朋友》跨年演讲。

对于罗老师我并不是十分简单的熟悉，只是在不少的公号文里看到有人提到过他，挺正能量的，后来又在某节目中看过他，但在那里，他的受欢迎程度没有其他的导师高，可能是气场不同吧。

不过也是在那个节目中，我知道了他在做的某软件的产品，可能正是他时不时地推广自己的软件产品，所以会影响大家对他的爱好程度吧。

终究有些东西，在了解的人眼中如何喜欢了，那会越来越喜欢，假如还不是特了解，但一直被人吹耳风，就算是记住了，但也会带着点反感的情绪。

但至于这之前的一点点的了解，所以我还是看了这个跨年演讲的预报。由于跨年晚会没有特别喜欢的明星，又全都歌舞类表演，所以我选择看他的演讲，同时也没想到同样四五小时用来歌舞表演的时间，这个人可以用这一段时间单个人演讲，那厉害程度可想而知。

只是那天我竟然没有找到现场直播，只到过了几天才搜到。

看了他的开场介绍我了解到现场就有一万多人观众，而且还是全球直播。由于时间太长，我是陆不断续地听这一场演讲。

总体来说，他是代表了团队的聪慧来当一个主讲人，但能力真的很棒，能在适合的时刻口播广告，也不至于太让人反感，而且讲的话题高深中带着一些调侃，尽力让现场不至于太冷场。

听他的介绍好像这演讲会举行二三十年吧，我觉得还是值得去看，而且看一遍是永远不够的。

演讲作文600字点面结合篇五

尊敬的老师、同学们：

大家好！

有一个人，她永远占据在你心最柔和的地方，你愿用自己的一生去爱她；有一种爱，它让你肆意的索取、享用，却不要你任何的回报……这个人，叫“母亲〞，这种爱，叫“母爱〞！

母亲给予我们生命的体验，我们感谢；母亲使我们茁壮成长，我们感谢；母亲给予我们的教育和开导，使我们获取知识和力量，我们感谢；在我们的生命里，总会有困难和曲折，是母亲给予我们关心和帮助，我们更应感谢。

感恩是一个人爱心、良心、善心、责任心以及忠心的综合表现。很难想象，一个对含辛茹苦抚养自己长大的父母没有孝心，不知报答，对老师、同学没有爱心，不知敬重的人，将来能对他的公司，对他的国家负起什么责任？一个不爱国，不爱家，不爱他人的人，又怎么能够尽心尽力去建设祖国的明天呢？

广告中曾写到小男孩为自己母亲洗脚的感人片断，可在现实生活中，又是否是每个儿女都能够做得到的呢？“滴水之恩当以涌泉相报〞我们或许有时会对一个陌生人的一点关心念念不忘，却对母亲的大爱熟视无睹，嫌她唠叨，或因一些小事就大发雷霆。然而，母亲却永远在一旁悄悄地支持我们，耐心的开导教育我们，给予我们支持和勉励。

母亲如玉般纯净、象牙雕刻般精致，受母爱浇灌的生命酝酿着纯美和馥郁。我们应当怀着一颗感恩的心去凝听完母亲的唠叨，恳切面对母亲的严肃，感悟母亲阳光般的心灵世界。

让我们从今天开始，从孝顺母亲开始，学会感恩吧！为母亲洗一次脚，为她捶一捶辛勤的脊背，给母亲一个暖暖的拥抱，一句温馨的祈福，一脸感恩的笑容吧！

在此，我想引用一首诗来结尾：孩儿的成长，是母亲再生的希望；孩儿的失败，是母亲酸楚的泪水；孩儿的成功，是母亲幸福的微笑。

我的演讲完毕，感谢大家！

演讲作文600字点面结合篇六

绿色是时尚的代名词，绿色是树之名，绿色是小溪的欢歌，绿色是花儿的枝叶，绿色象征着活力。

树，人类的朋友，它奉献氧气吸入二氧化碳，为人类净化空气，抵御沙化、风尘、赤潮。但是，人们怎么报答它的？滥砍滥伐。知道吗？中国森林面积只有15．8亿公顷，森林覆盖率也只有16．5％。

地球森林覆盖率已经下降了20％—30％，假如再不加以节制，人类将失去这个朋友，那时，人们醒悟会不会太迟了？

人类，地球的“破坏者〞，动物，人类的伙伴，为什么动物濒临灭尽？由于偷猎。树木，动物的家园，失去家园，动物何处容身？湿地，在中国已经遭到破坏，盲目地围垦、掠夺开发、污染加剧、过度利用等因素，全国三分之一的自然湿地面临被改变、丧失的危险。导致生态环境失去平衡。工厂大量地排出废气、废水、废物，使环境质量恶化。地球资源本来可以再生，可人类却滥用化学品，致使本来再生的资源不能再生。

关心地球就是关心我们的家园，保护资源就是保护我们生存发展的基础。地球只有一个，她是人类赖以生存的漂亮家园。

我们再也不能迟疑了。全人类应当行动起来，保护我们的家园，再也不要出现在武威、民勤的这种危害人类的事发生。

作为一名小学生，我们怎样才能保护我们的家园