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文档简介

PEP五年级上册教材介绍本教材修订情况一、教材内容二、教材编排三、教材难度四、文化及评价板块五、单元内容一、教材内容(一)精选教学内容,拓展话题的深度和广度U1:体貌特征、性格特征、优良品质U2:星期、课程安排、周末活动、生活习惯U3:食品与饮料、饮食与健康U4:家务劳动、文体活动U5:室内陈设、位置关系、环境保护、生活用品U6:自然景观、环境保护(二)优化图文设计,增强教材的趣味性二、教材编排(一)调整语言知识体系,体现循序渐进1、语音板块:由选学到必学(A部分第3页)常见字母组合的音、形对应关系五年级上册语音教学内容安排二、教材编排(二)调整单元内部结构,强调语言学习的系统性主情景图(Mainscene)对话(Let’stalk)及听力板块(Let’stry)语法知识小结(Let’swrapitup)主情景图由单页改为双页和A、B、C三部分的联系更为紧密语法知识小结1、培养学生的语法意识2、引导学生及时总结语法知识五上语法小结板块的内容三、教材难度(一)各单元页数均有减少学习单元由12页变为10页复习单元由6页变为4页(二)提高423单词的比例,提高核心词汇的复现率四、文化及评价板块(一)强化文化意识的培养删除了选学部分的Goodtoknow板块,把文化信息有机融入单元不同板块(二)板块评价活动涵盖的语言技能更为全面B5Unit1What’shelike?话

题:体貌特征、性格特征、优良品质重点词汇:Part

A:old,young,funny,kind,strict

PartB:polite,hard-working,helpful,clever,shy核心句型:Part

A:-Isheyoung/...?-Yes,heis./No,heisn’t.

Part

B:-What’sshelike?-She’skind/...语

法:人称代词与系动词的搭配语

音:-y:babyhappywindysunnysorry其

它:MsWangwillbeournewChineseteacher.

由will引导的一般将来时将在五下第四单元正式学习,这里作为铺垫。情感态度:能够看到他人身上的优点,正确评价别人,不以貌取人。B5Unit2

Myweek

题:星期、课程安排、周末活动、生活习惯重点词汇:Part

A:Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday,Saturday,Sunday,weekend

PartB:washmyclothes,watchTV,dohomework,readbooks,playfootball核心句型:Part

A:-WhatdoyouhaveonThursdays?–Ihavemaths,...

Part

B:-Doyouoftenreadbooksinthispark?-Yes,Ido./No,Idon’t.语

法:简单合成词的构成语

音:ee:feetbeefmeet/ea:teareadeat其

它:Who’syourmusicteacher?Ishestrict?

复现了前一单元的核心句型。情感态度:合理安排日常活动B5Unit3Whatwouldyoulike?

题:食品与饮料、饮食与健康重点词汇:Part

A:sandwich,salad,hamburger,icecream,teaPart

B:fresh,healthy,delicious,hot,sweet核心句型:Part

A:-Whatwouldyouliketoeat/drink?-I’dlike...Part

B:-What’syourfavouritefood?-Noodles/...语

法:名词的单复数变化语

音:ow:cowflowerwowdown/slowsnowyellowwindow其

它:-Whatwouldyouliketo?-I’dlike...交际用语曾经在四年级上册第五单元学习过,本单元在学习主要是强调toeat/todrink。情感态度:合理饮食,注意营养搭配文化意识:中西方不同的饮食文化,如早餐食品的不同、中国生日吃长寿面等。B5Unit5

Thereisabigbed

题:室内陈设、位置关系、环境保护、生活用品重点词汇:Part

A:bike,clock,photo,plant,waterbottlePart

B:infrontof,beside,between,behind,above核心句型:Part

A:Thereisa...Part

B:Thereare...语

法:therebe结构的陈述句形式语

音:ai:rainyrainbowpaintwait/ay:saywaybirthdayMonday其

它:They’remygrandmother’splants.

所有格是五下第五单元的学习内容,这里作为铺垫。情感态度:将房间物品摆放整齐,不乱放东西。文化意识:卧室文化,发达国家的小朋友会有自己的卧室。B5Unit6

In

anaturepark

题:自然景观、环境保护重点词汇:Part

A:forest,hill,river,mountain,lakePart

B:house,tree,building,bridge,village核心句型:Part

A:-Isthereariverintheforest?-Yes,thereis./No,thereisn’t.Part

B:-Arethereanytall

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