大学建议书汇编四篇_第1页
大学建议书汇编四篇_第2页
大学建议书汇编四篇_第3页
大学建议书汇编四篇_第4页
大学建议书汇编四篇_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第页共页大学建议书汇编四篇大学建议书汇编四篇大学建议书篇1亲爱的同学们:党的在社会核心价值体系的根底上提出了社会核心价值观:富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目的,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准那么。自古以来,诚信就是中华民族的传统美德,是中华民族精神的重要内容,也是当代大学生根本道德素养。作为电子科技大学的同学,我们更应积极践行社会核心价值观,牢记“务实求真,大气大为”,在学习上要有积极进取的态度,把诚信当作为人之本。期末考试不仅是检验我们学习成果的时机,更是彰显成电学子优良学风的关键时刻。为创造一个公平公正、和谐有序的考试环境,创立良好的考风、学风,让我们携起双手,用诚信之花铺满我们的成才之路。在此,电子科技大学学生会向全体同学发出以下建议:一、博学笃思至于诚,端正态度树新风作为当代大学生的我们有责任、有义务继承和弘扬优良传统美德,以诚信考试为荣,以徇私舞弊为耻。端正考试态度,自觉调整心态,以积极的姿态投入到复习、备考中。在考场上充分展现成电学子的优异成绩和道德素养,考出真程度、赛出真实力。二、业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随备考期间,科学合理地安排复习时间,认真总结每门功课的重点、难点,以及本学期学习中所遇到的问题,有针对性地制定出复习方案,保证复习效果,争取获得优异成绩。我们要进一步端正学习态度,增强学习动力,扎扎实实学好专业知识,广泛涉猎相关学科,拓宽知识面,以更加积极﹑理性的态度投入到学习中;发扬团结互助精神,在学习交流中认识自己的缺乏,在帮助别人与被别人帮助中稳固所学知识,争取与身边的同学共进步。三、数载磨剑为一搏,今朝试锋现真我良好的学风、文明的校风,应当从如今做起,努力打造诚信校园。考试过程中应尊重监考老师,严格遵守学校考试制度,服从管理;在不良念头面前严于自律,以免不诚信的行为给自己带来终身的污点。“车无辕而不行,人无信那么不立”。让我们从自己做起,从点滴做起,用真诚的心态面对自己,用真实的实力和负责的态度向自己、父母、老师、学校交上一份满意的答卷。一分耕耘,一分收获,我们相信,今朝的努力一定会换来明日的朝阳!建议人:时间:大学建议书篇2同学们:作为当代大学生,应该具有怎样的荣辱观呢?xx提出了“坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以效劳人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以老实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰辛奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”的社会荣辱观。作为师范院校大学生的我们,毕业后大将肩负为人师表的重任,树立正确的荣辱观对我们是何等的重要。结合我院的实际,学生会在此向全校同学建议如下:1.爱国爱校爱集体,英勇肩负起我们的历史使命,积极参与爱国教育活动,不做有损于国家、学校和集体利益的事情。2.树立效劳别人,效劳群众的新时代奉献精神,从帮助周围的同学做起,从小事做起,从自我做起,不计个人得失,在奉献中表达自身价值3.努力追求科学真知,刻苦学习,砺练本领,增强才能、进步综合素质,反对愚昧无知。4.养成勤劳刻苦的好习惯,反对丧失斗志,好逸恶劳,浑浑噩噩、消遣度日的不良习气。5.精诚团结,树立团队意识,尊师重道,团结友爱,摒弃自私自利的人生观、价值观。6.坚持以诚信为本,重道德,重情意,重视承诺履行,坚决反对见利忘义的不良行为。7.知法守法,认真学习学生手册,严格遵守学校各项规章制度,并向受到学校嘉奖的同学学习,时刻以受到学校违纪处分的同学警醒自己。8.弘扬艰辛奋斗作风,养成节俭节约的好习惯,坚决反对大手大脚、挥霍浪费享乐之风。同学们,让我们积极行动起来,以“八荣八耻”为标准,树立高尚正确的荣辱观,分清是非、真假、善恶、美丑,严与律己,立志成才,为我们的成长成材而努力,为我校迎接本科程度评估奉献我们的一份力量。大学建议书篇3春姑娘在草儿上飘过,小草便探出了碧绿的脑袋;春姑娘在花儿上飘过,小花便露出了灿烂的笑容;春姑娘在河面上飘过,小河便唱起了欢快的歌儿。在这万物复苏的春天里,大家还是去东肖森林公园玩一玩、去踏踏春吧!东肖森林公园,远离城市的喧嚣,远离了城市的纷繁,有的只是青绿的草地,高大的树木,海蓝的天空,清澈的小溪,洁白的云朵,多彩的花儿,还有我们快乐的心情。看,高耸的树木,为春天增添光荣;瞧,碧绿的小草,为春天增添活力;瞅,五彩的花儿,为春天增添活力;听,得意的百鸟,为春天增添生趣。森林公园里,单单一块小空地,也是一道风景。湛蓝的天空中,一团团白云千姿百态;鸟儿的歌声在蓝天上回荡;太阳公公嵌在浩浩长空里,用他那慈祥的脸面冲着我们欢笑。微风吹拂着,花草树木也尽情地轻轻地唱着歌儿。柳树抽出了嫩绿的叶芽,这边婀娜多姿的一棵,在轻歌曼舞;那边一株,仿佛是一位慈祥的老人,眯着眼睛向路人频频点头。小草呢,青翠欲滴,好似绿色的绒毯,翠绿翠绿的,绿得发光,绿得鲜亮,绿得使人陶醉。在绿色的绒毯上,缀上了一朵朵五彩斑斓的小花,黄的金黄,红的鲜红,蓝的湛蓝,紫的青紫……花叶扶疏,花姿俊美,花影摇吁,不时散发出阵阵清香,真是花涛香海呀。我明白了,大家也明白了:春天是一个画家、音乐家、裁缝师……是她把枯萎的树皮洒上了红、白、绿的各种颜色;是她把山坡点缀得五彩缤纷;是她把森林协奏曲谱上乐章;是她为花儿穿上了美丽的衣裳,喷上了香水。森林公园太大了,要全写完,整本作文纸也不够写。要找春天,要去踏青,要去春游,那就去森林公园转一转,你就全明白了。所以,我在这里郑重建议,在这美妙的春天里,我们要去春游踏踏青;要去春游,就去东肖森林公园。大学建议书篇41、校园网络的建立需超前运作。随着社会信息化开展,学生对于信息资的自由获取是大学应该提供的最重要、最关键的效劳,图书馆的建立与管理需要加大投入外,学生用网络建立需要超前运作。假如我们在学校的任何一个角落里都能自由的与外界互联网自由联通,我们学校为学生提供的教育平台就不仅仅是这三千多亩地,而是广阔的世界。好多学生的“裹步不前”不是不努力,而是对信息资的获取过于单一或贫乏,让网络资成为鼓励学生进取的头活水是事半功倍的事情。至于网络化后出现某些问题是必然的,同时应该启动“网络平台的配套干预制度”,不是对学生进展监控,而是对网瘾学生施行人性化的干预。对贫困生的网络化资的引导与帮助应该成为大学补助制度的一个课题,对贫困生智力开展的支持远远比物质支持要影响深远。2、辅导员的培养与学习。我国的辅导员制度不会取消,但需要与时俱进。我校的辅导员讲评制度需要改良。能否对学生的思想素质进展良性的影响,绝对不取决于讲评制度的严格,而取决于辅导员的素养与才能。想通过说教影响学生的人生观和价值观的想法只是“仁慈的愿望”而结果往往是学生“身在曹营心在汉”,甚至逆反。讲评的效果在于质量而非数量,质量进步的前提是辅导员程度的进步,有针对性的加强辅导员在:职业生涯规划、心理咨询、人文修养等上的培训,才能让辅导员真正为学生开展细节的效劳上赢得学生对老师的认同。能明晰地解决困扰学生的一个实际问题远比说教一个小时作用大。这种培训可以让辅导员都有自己的特长与重点,利于辅导员的开展更便于指导学生。说句实在话:我们这些辅导员天天玩命的干,学生误解,老师不屑,方向不明确的生活很痛苦。3、加大社会理论平台建立目前的`社会理论,大局部重点小分队多是院校组织的,好多学生根本没时机锻炼,说道底制约的瓶颈有两个问题:一是资金、二是平安。资金好筹集,平安难保证万无一失,如今多是独生子女,真要出事谁都担待不起。所以,带队老师、就业见习单位选人大多集中在“听话”的学生身上,时间尽可能短、工程尽可能少、有隐患的尽可能不做。所以,每年的社会理论看起来热热闹闹对学生的实际锻炼很少。我建议,在实习前专门请专家对学生的在外平安针对性的辅导,不参加辅导学校对于社会理论不进展资金支持;在学生实习期间,为学生专门设立投保基金,学校、学生各掏一局部,消除指导老师和实习单位的顾虑,让社会理论学生更多的自我设计、独立完成。撇开对母校的感情之因素,我的切身体会是中医学院害人不浅。曾经听到这样的话:进了中医学院,你这一辈子就毁了!虽然此话确属偏激,但其反映的问题却是真实的。中医专业毕业生工作难找,这已众所周知。学了5年的中医,出来才发现不管是中医院还是西医院,都是西医的天下!即使是千辛万苦在医院找了个工作,除了倍受西医同事的冷眼与不屑,还因为中医执照有“超范围行医”之嫌而成天提心吊胆!这还不算,社会上反中医的声音此起彼伏,这些可怜的大学生们也经常被纳入“骗子”行列!在亲戚朋友面前都不敢说自己学的是中医,颜面扫地!还有一点很重要,长期的“阴阳五行”教育的潜移默化使局部中医大学生误入歧途,不能理性对待这些古代的思想,这种长期的过程造成了科学素养与知识的一并流失!在这样的社会里,这些误入歧途的人其实近似罹患“人格障碍”了,会影响他们的社会功能。中医大学生,确实可悲!下面是我对中医大学生们的建议:1.学好西医临床课,认真见习,掌握扎实的现代医学根本理论与临床技能。2.掌握常用的流行病学方法与思维,学习循证医学理论。3.学好英语,掌握信息检索技巧,熟悉专业的预防和诊疗指南,与时俱进,关注专业的新进展。4.多上新-语-丝等网站看看人家对中医的看法,自己客观分析^p,不要被蒙在鼓里。5.多跟经历丰富的老中医出诊,体验中医是否有效。假设实际有效,学习老师的珍贵经历,假设实际无效,分析^p原因,反思是中医不行,还是老师不行。6.理性地做好人生规划,切忌头昏脑热,非医不从。毕业后不是只有从医一条路,要挖掘

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论