【教师招聘】2023年小学体育教师招聘模拟试卷

【教师招聘】2023年小学体育教师招聘模拟试卷

客观题

一、单选题（每小题1分，共50分）

1.活体骨是由骨膜、骨质、骨髓以及血管和（）等组成。

A.肌肉

B.肌腱

C.神经

D.蛋白质

2.运动中，骨起（）作用。

A.杠杆

B.阻力

C.动力

D.枢纽

3.（）被称为机体的内环境。

A.细胞外液

B.血液

C.淋巴液

D.细胞内液

1

4.（）是指将完整的动作分成几部分，逐段进行体育教学的

方法。

A.循环练习法

B.分解练习法

C.重复练习法

D.完整练习法

5.以下哪个选项不属于终身体育对学校体育改革提出的新

要求（）。

A.终身体育正在成为学校体育改革和发展的指导思想

B.立足长远与落实“健康第一”密切结合

C.提高学生的体育意识和从事体育锻炼的社会责任感

D.确立大中小相衔接的体育目标、内容、组织形式体系

6.竞技运动教材化要遵循教育性原则、简化性原则、普及性

原则、（）。

A.适应性原则

B.趣味性原则

C.安全性原则

D.循序渐进原则

7.汤姆斯杯赛，即国际（）羽毛球团体锦标赛。

2

A.男子

B.女子

C.青年

D.男女混合

8.目前，全世界影响最大的足球比赛是（）o

A.世界杯

B.奥运会

C.世界青年锦标赛

D.五人制足球赛

9.排球运动是由参加运动的人以身体的（）相互在空中击球,

使球不落地，即可比赛，又可娱乐的一种体育项目。

A.双手

B.上肢

C.脚

D.任何部位

10.足球技术中缓冲来球的力量是（）动作的关键问题。

A.踢球

B.运球

C.抢球

3

D.停球

11.对于体育差生的教学策略可采用（）。

A.明确目标，改进方法，加强指导

B.表扬和鼓励，让其体验体育活动乐趣

C.置之不理

D.安排难度较大的任务，激发学习动力

12.个体表现在集合体处于正态分布中的、一贯稳定的、个

人和个人之间的差异，这种评价方式称为（）。

A.绝对评价

B.相对评价

C.综合评价

D.终结性评价

13.体育课程应强调在活动中产生体验，积累经验。组织学

生参加体育活动，使学生（），是体育课程设计的关键。

A.亲身实践

B.掌握体育文化知识

C.产生运动体验

D.养成锻炼习惯

14.篮球队员开始运球，（）后再次运球为非法运球。

4

A.投篮

B.被对手打掉

C.漏接后被另一队员触及

D.双手同时接触球

15.武术的作用不包括（）。

A.改善和增强体质

B.提高防身自卫能力

C.提高社会适应能力

D.娱乐观赏，丰富文化生活

16.体操动作学习第二阶段，在保护帮助方面应该做到（）。

A.帮助为主

B.保护与帮助交替使用

C.保护为主

D.脱保

17.篮球运动诞生之初，球篮是悬挂在室内两侧墙上的桃筐，

距地面（）米。

A.2.95

B.3.00

C.3.05

5

D.3.10

18.足球局部防守战术的基本配合形式有（）o

A.围抢、快速反击、保护

B.保护、围抢、补位

C.保护、围抢、收缩

D.补位、收缩、围抢

19.运动系统约占人体体重的（）。

A.20%—30%

B.40%—50%

C.60%—70%

D.70%—80%

20.呼吸道包括上呼吸道和下呼吸道，上呼吸道由（）组成。

A.鼻、咽、喉

B.口、鼻、咽

C.咽、喉、气管

D.气管、各级支气管

21.武术编排组合练习要掌握由浅入深、由简到繁的原则，

开始一般以（）动作为宜。

A.3—5个

6

B.5—7个

C.7—9个

D.9—10个

22.人体机能的调节机制有三种途径，其中速度最快、调节

最精准的是（）o

A.自身调节

B.体液调节

C.神经调节

D.生物节律

23.设计教学目标应遵循（）原则。

A.科学性

B.差异性

C.教化性

D.单一性

24.下列不属于骨骼肌物理特性的是（）。

A.伸展性

B.弹性

C.柔韧性

D.粘滞性

7

25.在体操教学中，学生在练习支撑单腿摆越成骑撑（以右

腿摆越为例），教师一般在练习者的（）进行保护。

A.前方

B.后方

C.右侧方

D.左侧方

26.按照时间顺序，学校体育的结构大致可以划分为学前教

育阶段体育、（）、中等教育阶段体育、高等教育阶段体

育四个部分。

A.低等教育阶段体育

B.小学教育阶段体育

C.初等教育阶段体育

D.中学教育阶段体育

27.（）是以学生的体育兴趣、需要和能力为编制课程的出

发点，以学生主体性活动的经验为中心组织的体育课程。

A.学科课程

B.学校课程

C.显性课程

D.活动课程

8

28.挺身式跳远在空中成O姿势。

A.跨步

B.腾空步

C.弓步

D.弓箭步

29.循环系统包括（）和（）两部分。

A.呼吸系统、血液循环系统

B.运动系统、淋巴循环系统

C.血液循环系统、淋巴循环系统

D.呼吸系统、消化系统

30.对能量代谢影响最为显著的是（）。

A.进食

B.肌肉活动

C.环境温度

D.精神活动

31.肺循环始于（）止于（）。

A.左心室、右心室

B.右心室、左心房

C*右心房、左心室

9

D.右心房，右心室

32.体操课的练习组织形式不包括（）。

A.不分组同时练习

B.分组同时练习

C.分组不同练习

D.分组轮换

33.排球中的“中一二”进攻战术是指（）。

A.2号传球给3号4号

B.1号传球给3号4号

C.3号传球给2号4号

D.2号传球给1号4号

34.羽毛球场地的线宽（）厘米。

A.2

B.3

C.4

D.5

35.（）具有造血功能。

A.骨内膜

B.骨外膜

10

C.红骨髓

D.黄骨髓

36俳条件反射是人体（）基本反射活动；条件反射（）的

反射活动。

A.先天的；是后天的

B.后天的；是先天的

C.先天的；也是先天的

D.后天的；也是后天的

37.（）可不经消化被小肠直接吸收入血液。

A.糖、蛋白质

B.水、脂肪

C.水、无机盐

D.糖、脂肪、蛋白质

38.动力性工作又分为克制工作和（）。

A.向心工作

B.支持工作

C.保护工作

D.退让工作

39.呼吸运动的反射性调节不包括（）。

11

A.防御性呼吸反射

B.呼吸肌本体感受器反射

C.条件反射

D.肺牵张反射

40.骨的发生是指从胚胎时期开始，到出生后骨发育完为止，

骨的发生方式有()两种。

A.骨内膜和膜内成骨

B.膜内成骨和软骨内成骨

C.骨内膜和骨髓

D.骨中膜和骨髓

41.影响动作技能形成的两个重要因素是练习和()。

A.反馈

B.兴趣

C.态度

D.迁移

42.()是指运动兴趣总是指向一定的体育项目或体育事件。

A.运动兴趣的倾向性

B.运动兴趣的广泛性

C.运动兴趣的稳定性

12

D.运动兴趣的效能

43.体育与健康课程标准中，以学生（）来确定课程目标体

系和课程内容。

A.身心发展的特点

B.全面发展的需求

C.学习目标

D.兴趣爱好和需求

44.在新体育课程的教学中，应该重视发挥学生（）的作用，

以提高教与学的有效性。

A.主观

B.主导

C.客体

D.主体

45.以学生发展为中心，提高学生（）能力和基本活动能力,

将“健康第一”作为指导思想是新课程标准的主要理念。

A.体育学习

B.体育运动

C.身体练习

D.体育能力

13

46.在体育课的教学中，运动负荷的安排要遵循（）。

A.一般教学规律

B.事物发展变化规律

C.动作技能形成规律

D.人体生理机能活动变化规律

47.现代教学系统由（）等四个要素组成。

A.教师、学生、教学内容和教学目标

B.教师、学生、教学内容和教学方法

C.教师、学生、教学环境和教学媒体

D.教师、学生、教学内容和教学媒体

48.《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质

的意见》中明确规定，小学1、2年级每周（）节体育课。

A.1

B.2

C.3

D.4

49.10个篮球队参加单循环比赛，共需要比（）场。

A.10

B.9

14

C.45

D.50

50.足球踢球技术中的随前动作的作用是有助于（）。

A.减力

B.控制出球方向的稳定

C.比赛

D.断球

主观题

一、简答题（每小题5分，共10分）

1.体育教师能否正确的选择合适的教学方法是影响教学质

量的关键问题，请简述选择体育教学方法的依据。

2.简述确定我国学校体育目标的理论依据是什么？

二、论述题（本大题共10分）

1.根据个人的学习实践，论述体育过程的含义与本质。

三、案例分析题（本小题共10分）

1.案例材料：

王老师今天在一堂六年级《小排球正面下手发球》的技能

教学课上做出了如下安排：

15

1.王老师拿出四幅排球发球教学挂图，学生认真观看挂图，

做出比较，说出优缺点；

2.组织学生按“进退法”发球要求进行发球尝试；

3.两人一组面对面隔线练习发球，老师给出提示借助蹬地、

转胯发力；

4.教师集中学生共同评价，并讲解、示范指出练习中的主

要问题；

5.用辅助练习手段（先集体徒手练习，两