招生方案拟稿

PAGE页码页码招生方案拟稿20____招生方案招生方案范文集锦10篇为了保障事情或工作顺当、圆满进行，预先制定方案是必不行少的，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行支配的书面安排。那要怎么制定科学的方案呢？以下是我帮大家整理的招生方案10篇，，希望大家能够喜爱。招生方案篇1为了切实维护学校广阔教职工的根本利益，满意校内适龄儿童入园的需求，解决家长的后顾之忧，特制定20xx年秋季新生入园方案。一、：本校教职工子女，适龄健康儿童托班：年龄为2周半（20xx年9月1日—20xx年2月29日诞生）小班：年龄为3周岁（20xx年9月1日—20xx年8月31日诞生）中班：年龄为4周岁（20xx年9月1日—20xx年8月31日诞生）大班：年龄为5周岁（20xx年9月1日—20xx年8月31日诞生）二、报名时间：20xx年4月17日—4月18日上午8：30—11：00下午14：40—17：00三、报名方法：1.报名程序：①带幼儿到____保健站进行“幼儿入园体检”→②携带预防接种卡到接种医院查验盖章（未完成的疫苗接种需开补种单）→③报名登记→④获得缴费账号和____→⑤网上缴费（详细操作方法和费用见园内公告）①②报名前打算完成；③4月178日当天完成；④⑤等通知2.报名材料：（1）入园体检表；（2）幼儿保健手册；（3）预防接种本（原件、补种单或查验章页面的复印件）；（4）诞生证；（5）户口本；（6）幼儿1寸免冠近照2张；（7）家长身份证和工大个人信息门户ID号（须填写在报名表上）；（8）工作证（原件以及复印件）；（9）打印学校信息门户3月“个人工资查询”页面截图。（10）请家长在规定时间内携带以上材料（其中两项须要复印件）到幼儿园报名。3.各班幼儿人数按省一类园要求严格限制，招满即止。四、温馨提示由于招生数量有限，望各位家长务必打算好材料，在规定时间内来园报名，缴费。招生方案篇2一、指导思想仔细____和____三中、四中、五中、六中“”，依据教化部《关于进一步推动中学阶段学校考试招生制度改的指导看法》，稳步推动我市初中学业水平考试和一般中学招生制度改，落实立德树人根本任务，推动义务教化优质均衡发展和中学阶段教化协调发展，促进学生全面发展，促进教化公允，办好人民满足的教化。二、考试与评价初中学业水平考试由考试、考查和综合素养评价三部分组成。(一)考试科目将国家《义务教化课程设置试验方案》所设定的科目全部列入初中学业水平考试的范围。1、考试科目及分值初三年级：语文(150分)、数学(150分)、英语(120分，含听力测试20分)、理化综合(120分，物理70分、化学50分)、政史综合(100分，思想品德、历史各50分)，体育艺术(50分)。初二年级：生地综合(100分，生物、地理各50分)。2、文化科目考试时间。定于6月18日0日进行，均实行闭卷考试。语文、数学考试时量为120分钟，英语、理化综合考试时量为100分钟、政史综合、生地综合考试时量均为90分钟，详细支配如下：6月18日语文9:001:00英语14：005:40政史综合16：207：506月19日数学9:001:00理化综合14:00—15:406月20日生地综合9:00—10:303、体育艺术考试时间：由市教化局统一制定体育艺术考试实施方法，详细由体卫艺科组织实施。考试结束后，各地要将考试成果以县区为单位在5月30日前报我局基教科和体卫艺科。4、成果呈现方式20xx届初三年级考试科目成果均以分数形式呈现，其中生物、地理成果各按50%折算计入中学招生录用总成果。20xx届初三年级语文、数学、英语、理化综合、体育艺术等考试科目以分数形式呈现;生地综合、政史综合等考试科目成果以等级形式呈现，分A、B、C、D四个等级，在本县区范围内按成果从高分到低分排名，排序前30%的为A，排序在前310%的为B，排序在前610%的为C，排序在后20%的为D。招生方案篇3依据教化部有关自主选拔录用精神，20xx年____交通高校接着与____交通高校、中国人民高校、中国科学技术高校、____高校、____高校、清华高校(以下简称七校)一起合作开展高水平高校自主选拔学业实力测试(简称AAA测试)，分初试(AAA测试)和复试(含面试)两阶段。详细实施方案如下：一、招生对象学习成果优异、具有学科特长和创新潜质、德智体全面发展的应届中学毕业生。二、安排与专业根据教化部规定，获得____交通高校自主选拔录用资格的人数为____交通高校20xx年本科招生安排总数的10%左右，考生可选报____交通高校理、工、医、经、管、文、法、哲等学科的相关专业，其中文、法、哲类专业录用的学生不超过30人。三、申请程序20xx年____交通高校自主选拔录用报名实行以中学举荐为主、考生自荐为辅的方式，报名时间为20xx年12月15日～12月28日，报名者必需在此期间内进行网上报名，网上缴费时间为20xx年1月12日～20xx年1月20日(报名测试费200元/人)，详细步骤如下：1、网上报名：登录AAA测试报名网站12/aaastudent/填写《高水平高校自主选拔申请表》，并将____交通高校填写为第一志愿(A志愿)，其次志愿(B志愿)可选择其它六所高校之一(注：具体填写流程和要求请按网站提示进行);2、提交材料：无论是第一志愿(A志愿)还是其次志愿(B志愿)报考____交通高校的考生，请于20xx年12月30日前(以寄出邮戳日期为准)将以下材料以EMS快递方式寄(送)至____交通高校本科招生办公室(请在信封上注明自主招生字样)：①《高水平高校自主选拔申请表》(注：该申请表须为网上报名系统生成并下载后打印的申请表);②盖有学校教务部门公章的中学一、二年级成果单和高三第一学期期中考试成果单原件，以及其他有关的获奖证书复印件;③申请人亲笔撰写的个人自荐(500字~800字)。四、选拔程序____交通高校自主选拔录用工作将成立以校长为组长，主管副校长为副组长，以及由校纪委书记，招生办主任等组成的领导小组，由招生办详细组织实施。____交通高校自主选拔录用实行两阶段三模块的GSI测试模式。两阶段即为初试、复试两个阶段，其中初试部分为七校联考通用基础测试部分(GeneralExam，简称G模块，即AAA测试);考生在完成AAA测试，达到____交通高校合格分数条件者将在____交通高校校内集中进行特色测试(SpecialExam，简称S模块)和面试(Interview，简称I模块)。1、初试方法在报名时间截止后，将进行考生资格审核。校荐学生将干脆通过资格审核，获得AAA测试的资格。针对自荐学生，____交通高校将组织专家集中对考生提交的申请材料进行审核，依据申请者中学阶段的学习成果、竞赛成果、获奖状况、参加社会实践工作、课外活动、爱好爱好、独创创建和个人自荐材料等，确定申请者是否具备参与通用基础测试(AAA测试)的资格。获得初试资格的考生在完成网上缴费后，可在报名网站上打印AAA测试准考证。①初试时间：20xx年3月2日上午，详细时间将在____交通高校招生网./和AAA测试报名网12/aaastudent/上正式公布，同时在准考证上给出详细的考试支配;②初试地点：通用基础测试(AAA测试)将在全国30个省(市、区)设立考点，考生原则上在所在省(市、区)考点参与初试，也可选择就近考点参与测试。③初试内容：通用基础测试(AAA测试)由七校统一组织命题，考试方式为笔试，考试科目为2门，每门科目考试时间均为90分钟，满分100分，总分原始分200分：考生类别报考专业科类笔试科目一笔试科目二理工类理、工数学与逻辑物理探究理工类经济数学与逻辑阅读与表达理工类管理数学与逻辑阅读与表达理工类医学数学与逻辑阅读与表达文史类文、法、哲数学与逻辑阅读与表达2、复试方法在AAA测试基础上，____交通高校将本着优先A志愿、兼顾B志愿的原则，分省(市、区)，分报考专业科类(以专业第一志愿为准)，划定A志愿、B志愿复试资格分数线，获得资格者将集中到____交通高校参与复试。①复试时间：20xx年3月中下旬，详细时间届时在____交通高校招生网./和报名网上正式公布;②复试地点：____交通高校兴庆校区(________西路28号)③复试方式：实行小组比较型面试法，由来自不同学科的专家组对考生在自然科学、人文社会、心理素养、创新实力等方面的综合素养进行考核。3、录用方法____交通高校将依据初试、复试成果得出综合评价，分省(市、区)确定获得____交通高校20xx年自主选拔录用资格考生名单，并将考生名单通知所在中学。____交通高校及考生所在中学将获得资格的考生名单向社会公示一周，公示无异议的考生，由____交通高校报教化部和考生所在省(市、区)招生办备案，同时与考生本人签订____交通高校20xx年自主选拔录用资格确认书。五、实惠政策获得____交通高校自主选拔资格的考生，均需参与20xx年高考，且高考第一志愿(平行志愿省市区的第一志愿是指第一顺位或A顺位)须填报____交通高校(若考生所在省市区高考志愿填报系统中设置自主选拔录用批次，考生须在该批次填报____交通高校)，在高考成果(包括单科成果)符合____交通高校招生章程规定、政审和体检合格，且专业志愿听从调剂的考生方可享受以下实惠政策：等级条件实惠政策高考成果未达到我校在当地的录用线高考成果达到我校在当地的提档线A等综合评价位列获得资格考生的前25%者高考成果超过当地一本线以上的考生（不包括提前批次），我校予以录用，并依据实际状况确定专业。1.将在高考成果（实际分数）上加20分排队分专业，或保证前两个专业志愿之一；2.报到注册并取得学籍后，享受育英奖学金。B等其余75%获得资格的考生高考成果超过我校在当地1：1提档线下30分，且不低于当地一本线的考生（不包括提前批次），我校予以录用，并依据实际状况确定专业。将在高考成果（实际分数）上加20分排队分专业。C等参与我校复试但未获得资格者我校保证录用，并在高考成果（实际分数）上加10分排队分专业。特殊提示：①对于有特别才能，且初试、复试成果特殊优秀者，可享受更加实惠政策;②以上实惠政策仅针对高考总分为750分的省(市、区)。对于总分不等于750分的省(市、区)，实惠政策中的加分和降分将按比例折算;③详细实惠等级以____交通高校自主选拔录用资格确认书为准。六、部分特定项目体育特长考生的自主选拔方法具有排球、网球、羽毛球、武术、赛艇项目体育特长的应届中学毕业生，可以报名参与____交通高校自主选拔，详细做法如下：1、网上报名：该类考生须在12月28日前，到AAA测试报名网站(同上)进行网上注册、报名，填写并提交《高水平高校自主选拔申请表》(操作方法同上)。提交胜利后，请将申请表打印并加盖学校公章;同时，考生须登录____交通高校本科招生网(.)，下载并填写《____交通高校20xx年自主选拔(体育)专业测试报名表》。考生须将以上两张申请表连同其他申请材料于12月30日前(以当地寄出邮戳为准，建议运用快递方式)寄至____交通高校体育中心训练办公室(邮寄地址：________西路28号，邮政编码：710049)。2、材料评审：学校组织专家对申请材料进行书面评审，确定是否赐予参与AAA测试的资格。3、初试(AAA测试)：凡获得AAA测试资格的该类考生，从AAA网站打印准考证，并按准考证指定时间和地点参与AAA测试。____交通高校将对该类考生的笔试成果单独划线，依据笔试成果确定进入复试名单。4、复试：该类考生需集中到____交通高校校内(兴庆校区)进行相应体育特长项目的现场水平测试。5、录用：依据考生的体育特长项目的测试成果，择优认定为获得____交通高校体育特长生自主选拔资格，考生只要达到当地高考一本线，____交通高校赐予录用。七、监督机制1、学校纪监部门对自主选拔录用招生全过程进行监督，做到标准严格、程序规范、方法公开、结果公示。2、接受社会监督。凡发觉有弄虚作假和舞弊行为者，一经核实马上取消其被录用资格，并依据国家有关法规和招生政策等追究有关当事人责任。八、本实施方案由____交通高校招生办公室负责说明。通信地址：________西路28号____交通高校招生办公室，邮编：710049。询问电话：0292668320传真：0292668320____交通高校招生办公室20xx年12月12日招生方案篇4依据《____教化局办公室关于20xx年中学学校体育特长生自主招生工作的看法》的.要求，结合我校实际，制定____长城中学体育特长生自主招生工作方案。一、领导小组组长：王祖丽副组长：王德海成员：张茂银、巩玉兵、李广斌、周晓亮、张纪广、赵飞二、招生安排排球10人（男女不限）三、报名条件符合我市一般中学招生规定的报考范围，遵纪遵守法律，品德端正，敬重师长，作风坚韧，上进心强，勤奋好学，身体健康，排球专业成果始终保持较好水平。在初中学习阶段，参与教化部门或教化、体育部门联合举办的竞赛中获奖。体育专业水平达到以下条件之一：1、国家二级（或以上）运动员；2、市级竞赛前三名的主力队员；3、县级竞赛前两名的主力队员。四、报名方式考生按市体卫艺的要求，仔细照实填写《20xx年____体育特长生自主招生报名登记表》报名表，经所在初中学校审核盖章后，随运动员等级证书复印件或获奖证书复印件等材料，一并交学校体育教研组，报名材料不予退还。长城中学艺体处：6987960。测试支配学校体育特长生招生领导小组成员全程参加监督特长生测试的过程，艺体处负责详细实施测试。若报名人数不足10人（含），则符合报名条件者全部录用；若报名人数超过10人，则测试基本身体素养后择优录用。留意事项：考生报到时，请携带身份证、有关获奖原始证件息。运动员的食宿自理、运动服装自备、平安责任自负。五、录用政策学校确定初选人员名单，按程序报经市教化局审核并公示，学业水平考试成果达到全市中学录用最低限制线的学生，予以正式录用。六、学校设立监督电话：6987901接受社会和学生家长的监督，确保测试公允、公正。招生方案篇5依据《____职业院校升学考试改试点方案(试行)》，制定本实施方案。一、试点目标通过开展高职院校自主招生改试点，扩大试点范围，进一步探究建立符合____情的分类考试、综合评价、多元录用的高等职业院校考试招生制度，加强校际、校企合作和市级统筹，构建高等职业教化招生、培育、就业联动机制和中高职协调发展的现代职教体系，推动职教大省和高教强省建设，提升职业教化服务经济社会发展实力。二、试点内容(一)分类招生。高等职业院校自主招生改试点对象为应历届一般中学毕业生、应历届中职(含技工学校、职业中学)毕业生，包括具有中学阶段学历的农夫工、退役士兵、企事业单位在职职工、失业人员等。参与试点的高等职业院校可以结合考生意愿和学校自身状况，实行多种招生形式，招收各类生源。国家示范(骨干)高等职业院校、市属高等职业院校、行业企业和民办高等职业院校依据办学特色和定位，可分别侧重招收学有所长或有技能特长的考生、中职学生、在职职工和退役士兵等。(二)多元评价。省教化厅指导各试点院校依据不同招生对象，探讨制定招生政策和考试(测试)方法。对中职学生可参考《20xx年____高等学校对口招收中等职业学校毕业生考试纲要》，实行学问加技能的考试(测试)方法;对一般中学毕业生可实行以学业水平测试成果为基础的考试(测试)方法;对其他各类报考人员，可结合其自身实际和学校办学特点，合理确定考试(测试)方法。参与自主招生改试点的各类考生须进行高考(含对口招生考试)报名。考生凭考生号选择一所试点高校参与招生考试(测试)，详细时间另行公布。试点高校于20xx年5月15日前将拟录用考生名单报省教化招生考试院并办理相关录用手续。被录用考生不再参与一般高校招生全国统一考试及录用。(三)联合培育。实施校企联合培育，试点院校与企业紧密合作，合作办学、合作育人、合作就业、合作发展;激励试点院校与企业联合开设“订单式”培育班。推动中高职连接，对中职学校完成二年级学业的学生实行预报名，预报名后的中职三年级学生由中高职联合培育。中职三年级学生毕业后，通过考试(测试)进入高等职业院校学习。加强市级统筹，市属高等职业院校牵头、中职学校参加，共同制定人才培育方案，共同实施人才培育。三、试点范围(一)试点院校今年我省高等职业院校自主招生改试点实行申报制。国家、省示范高职院校必需参与试点工作申报，全省其他高等职业院校均可自愿申请参与高等职业院校自主招生改试点，试点院校由省教化厅严格按有关标准和规定审核确定。(二)招生安排20xx年度全省高等职业院校自主招生改试点招生总安排数限制在当年全省高职招生安排总数的20%左右。面对中职招生安排单列并确保完成，未完成的单列安排不得转入一般高考招生。试点院校可依据报考人数等适当调剂分专业安排。院校对报考学生较多且安排已经完成的专业，经考生同意，可调剂到相近专业。激励高校间建立学生报考信息互通和调剂机制。(三)招生专业申报自主招生的高职院校面对中职招生专业尽可能覆盖中等职业教化18个专业大类。(四)申报程序和申报材料已参与试点的42所高等职业院校可干脆向省教化厅申报招生章程、招生专业和安排。试点院校要科学制定招生方案和人才培育方案。其他高等职业院校依据办学实际和侧重招生对象，经主管厅局或举办者同意，向省教化厅申报。申报材料包括招生章程、招生方案、人才培育方案。市属高等职业院校须有所在市____看法，行业企业和民办高等职业院校须有主管厅局或举办者看法，开展“订单式”人才培育的试点高等职业院校须有订单培育协议。以上申报材料一式3份，同时报送电子版1份(包含以上全部材料)。报送截止日期为20xx年2月10日。报送地点：省教化厅高教处(____金寨路321号省教化厅教科大楼906室)。：05512831868。四、试点工作要求一是提高相识。高等职业院校自主招生改试点工作对促进中高职教化协调发展，系统培育技能型人才，提升服务经济社会发展实力具有重要意义。各地、各高等职业院校要提高相识、统筹支配，先易后难、突出重点，主动稳妥地做好改试点工作。二是科学制定方案。各试点高等职业院校要在充分调研、多方论证，广泛征求看法的基础上，突出重点，抓住关键环节，细心制定方案。各试点高等职业院校要依据办学定位，选择本校有特色的专业，合理确定招生安排数，科学制定招生方案、人才培育方案和招生章程。省教化厅经过遴选确定后，向社会公布试点院校及其招生专业、招生安排。三是主动宣扬引导。各地要加强对广阔人民群众的宣扬工作，加强政策解读，合理引导社会预期，使全社会理解和支持改。要大力开展对师生和其他招生对象的宣扬动员工作，让其了解试点的重要意义、主要任务和政策措施，调动广阔师生和其他招生对象参加试点的主动性、主动性，为试点营造良好的环境。四是严格考试招生纪律。高等职业院校自主招生改试点工作，是一般高校招生改的重要组成部分，关系着广阔考生的切身利益。各试点院校要根据公开、公正、公允的原则，切实完善自我约束机制和监督机制，肃穆考试招生纪律，特殊要加强试题保密和考场考务管理，切实履行承诺。试点院校纪检监察部门要加大监管力度，对招生录用工作进行全程监督，刚好发觉和查处违反考试招生纪律的行为。要根据“阳光工程”的要求，加强信息公开，刚好公布招生章程、招生安排和人才培育方案，主动接受社会监督，确保改顺当推动。招生方案篇6一、活动时间：20xx年12月30日14：00——16：00二、活动地点：美术活动室（大教室）三、物品打算及人员分工：1、会场布置人员：英语组、美术组老师。2、会场布置时间：12月29日下午4：30——5：30点，30日上午10：00——12：00点。3、装饰道具：彩色气球、彩带、拉花或三角旗、灯笼、窗花。（26日下午选购 ，负责人：周老师、孙老师）4、主持人：郭老师。5、奖项设置及奖品：（1）凡参与节目表演和嬉戏的同学，可获“优秀奖”奖品：，小玩具（待定）；2）凡参与元旦活动的同学，均获“纪念奖”，奖品：笔记本（加盖公章）；（3）活动尾声被抽中的五名同学，可获“幸运奖”，奖品：精品魔方或炫彩溜溜球（待定）。6、奖品颁发人员：周老师、杨老师、顾老师、孙老师。（奖品26日下午选购 ，负责人：周老师、孙老师）7、计时、摄影人员：赵老师。8、会场秩序维持人员：全体老师。9、音响师：陈老师。10、道具上下场：孙老师。四、活动流程及提示1、请参与元旦活动的家庭到场后到三楼办公室填写序号卡，并记住自己的序号，嬉戏结束时我们将要抽取幸运奖。（负责人：孙老师）2、为了让活动更加有序，请老师们准时带着孩子到美术活动室，我们将按下面的嬉戏内容序号进行，没有参与嬉戏的老师带好孩子在旁边观看助威，以保证嬉戏顺当进行。3、最终集体拍照，留住美妙时刻。（大教室美术作品墙）五、节目、嬉戏支配依次：（一）、开场舞：英语组小挚友。（负责人：英语组老师）（二）、正话反说进行2次。每次5人。（道具打算：三个字、四个字、五个字的卡片，负责人：孙老师）选几个口齿伶俐的人参与嬉戏，主持人要事先打算好一些词语。主持人说一个词语，要参与嬉戏的人反着说一遍，比如“新年好”，嬉戏者要立即说出“好年新”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字起先说起，其次轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候嬉戏者就所剩无几了。（三）、贴鼻子活动描述及嬉戏规则：进行4次，每次两组，1组1人。（道具打算：提前画两幅头像、两只鼻子，负责人：孙老师。）1、纸上画人头像，嬉戏者蒙上眼睛，原地转三圈，而后走向人头像，把“鼻子”贴到人头像的贴鼻区，“鼻子”在区内并未压线，成功。贴在区外或压线，失败。2、室内设2个赛区，每组1人，共4轮。计时人宣布嬉戏起先，击鼓者开始击鼓，击鼓停止，嬉戏结束。限时1分钟。3、人头像距离起点2米，并在起点画2个并列圆圈。（四）、三人抱成团进行3次，第次10人。规则：每次参加活动为10人，在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”，参与者在最短的时间内找到两人抱好，这样就剩一人被淘汰！主持人可按实际状况喊口令！（五）、双龙戏珠活动描述嬉戏规则：进行4次，每次2组，每组2人。（道具打算：两张用气球装饰的椅子，负责人：孙老师。）1、两队一组，每队两人上场。2、队员背靠背，夹住气球，从起点运到终点，终点放有一个椅子，到终点后围绕椅子转一圈，再返回起点接着夹气球。留意：假如在跑动过程中气球落地或因其他缘由提前____，要回到起点重新运气球。3、每组以气球数量多的代表队胜出。（六）、击鼓传花，集体共乐（嬉戏结束，集体拍照）（道具打算：彩色纸花，选购 物品。）花落谁家，哪个家庭就派代表表演一个节目，表演者即可得到一份礼物。与此同时，我们将请出五位嘉宾（在场家长或学生）请取五个幸运奖，可以获得幸运大奖。XXXX学校20xx年12月23日招生方案篇7一、符合下列条件之一的应届中学毕业生，均可报名参与我校自主招生。1．中学阶段获得全国奥林匹克竞赛（数学、物理、化学、生物、信息学）省级赛区二等奖以上，或获得二个以上不同学科省级赛区三等奖的学生；2．创新实践实力或其他实力突出的学生；3．学业成果优秀，综合素养突出的省级重点中学学生。二、申请报名我校自主招生报名以中学举荐为主，个人自荐为辅。1．报名时间：公布之日起至20xx年12月4日18时。三、测试时间20xx年1月2日四、录用入选考生若高考成果未达到我校在当地省（市、区）的录用线(且不低于本科一批限制线)，则在专业志愿听从调剂的状况下，实惠30分予以录用。招生方案篇8依据《区教化局关于做好20xx年全区初中招生工作的看法》（扬江教〔20xx〕32号）等文件精神，为确保每一个本施教区内适龄小学毕业生以及外来本施教区创业、务工人员子女都能按时升入试验初中学习，确保我校招生工作有序、规范。结合今年招生工作实际，现就做好20xx年我校初中招生工作作如下支配：一、指导思想：坚持以《中华人民共和国义务教化法》等法律法规为依据，以大力推动义务教化均衡发展、努力办好人民满足学校、主动促进教化公允为目标，坚持落实小升初免试就近入学政策，着力构建科学、合理、公正的招生工作体系，确保我校20xx年招生工作依法、有序、规范地进行，确保每一个适格的小学毕业生都能按时升入试验初中学习。二、招生工作领导小组组长：杨国斌成员：张健吴新华翁海俊周明广杨建华严秋明刘小平金中唐宝泉张丽娟蔡其根李一平赵治清殷晓安下设办公室主任：翁海俊三、与时间支配（一）今年，我校初中为：1、具有本施教区常住户口、父母具有永久性合法住房，年龄在15周岁以下(1999年9月1日以后诞生)的应届小学毕业生；2．在区外就读小学、有回本施教区内就学意愿的江都籍应届小学毕业生；3、本施教区各企事业单位引进的高层次专业人才和外地来本施教区投资创业、务工人员的子女中要求在我校就读的应届小学毕业生。4、对年满15周岁、已接受义务教化9年以上的小学毕业生，原则上不予录用。对其中要求接着升学的，由父母或监护人提出书面申请后，可作为非义务教化学生在本校试读。（二）报名登记要求1.在本施教区内小学就读的，原则上由毕业学校集体到江都镇教化管理办公室办理报名登记手续。本施教区户籍在区外就读的应届小学毕业生要求回本校升学的，持户口簿、房产证、小学生素养报告书等相关材料，到仙女镇教办登记，领取“派位卡”后到本校验核报名。2.因户籍、住址变更而要求进入试验初中就读的小学毕业生，由家长持户口簿、房产证（产权全部人须为学生的父母）、子女小学生素养报告书或小学六年级在读证明材料，于20xx年6月20日前到仙女镇教化办公室（办公地点在仙女镇____内4号楼，即原市____）办理登记、领取派位卡手续，学生凭派位卡到本校报名注册。3.引进的高层次人才、外地来江都（本施教区）投资创业和务工人员子女要求在试验初中就读，则持户口簿、父母在区内的居住证明、父母与用工单位签订的合法劳动合同（或工商行政管理部门核发的营业执照）、安排生育证明、小学生素养报告书或小学六年级在读证明等材料，于6月20日前到仙女镇教化办公室登记、领取派位卡，学生持派位卡到本校报名。已在施教区内小学就读的，由所在小学比照上述要求审核后统一办理登记、领取派位卡手续。（三）试验初中施教区学生条件1、要求在试验初中就读的初中的应届小学毕业生，原则上要求具有江都____本施教区内常住户口。具有江都____本施教区内户口、学生父母持有江都____本施教区境内合法房产证（必需拥有51%以上产权）的应届小学毕业生，方具有本施教区学生的身份资格，学生父母的合法固定居处（以房产证为证明材料）是确定学生就读学校的主要依据。商业用房（非商住）、办公用房、未入住的期房、租住房不作为本施教区内住户房产认定，学生就读由区教化局中教科和仙女镇教办统筹协调支配学校。20xx年起，当年5月31日前学生注册江都____常住户口且学生父母持有本施教区境内合法房产证（必需拥有51%以上产权）的应届小学毕业生，方具有本施教区学生的身份资格，否则，由区教化局中教科和仙女镇教办另行支配入学。2、确有实际困难需随父母或监护人跨施教区至本校就读的非本施教区应届小学毕业生（进城务工子女），必需出具家长申请、单位证明、原施教区初中学校及要求就读初中学校均表示同意的书面看法，经相关镇教办审核，报区教化局中教科办理学籍。3、引进高层次人才、来江都投资创业、务工人员的子女就学，应具有相关证明材料。试验初中依据仙女镇及中教科验核发放的“派位卡”予以审核、登记、录用。（四）招生时间依据区教化局统一支配，我校招生在江都区小学毕业考试后进行。时间为6月28日月10日。四、详细进度支配（一）验核打算过程：1、发放验核预备通知：6月23日（龙川、双语、镇中心、实小、建乐、花园）。2、成立验核小组并召开小组会议。6月24日下午三时。3、验核房产证、户口簿等材料后即时发放“领取录用通知书通知单”：6月24日——25日（6月24日验核龙川小学；6月25日上午验核建乐、双语小学；下午镇中心、附小。7月1日上午实小、花园）5、整理编序登记档案，确定施教区内生源数（6月27日）。6、打算录用通知书（6月27日—6月28日）。（二）、正式招生录用过程（6月28日—7月10日）：证薄合格者发放录用通知书时序：（1）、6月30日龙川小学（2）、7月1日上午双语小学、建乐小学。（3）、7月2日上午实小、花园，下午镇中心（4）、有房无户口者发放录用通知书时间：7月3日（5）、进城务工子女报名登记录用时间：7月4日日报名要求及材料：供应用工合同、住房协议、原施教区中学和本校校长共同签字的同意证明并报中教科。（6）、外来务工子女材料审核、发放通知书时间：7月7日—8日验核材料：外来本施教区创业、务工人员子女须带新区有效居住证（公安或社区出具）、户口簿、单位营业执照或用工合同、当地乡镇计生办出具的安排生育证明、子女的小学毕业证、素养报告书。五、招生原则与实施方法（一）招生原则20xx年试验初中招生将依法规范进行。坚持实行免试、免-费、按区就近入学。学校不实行任何形式的考试或变相的选拔性测试，不以获奖证书作为依据组织所谓“择优录用”，不以举办“试验班”“重点班”“强化班”等各种名义进行招生，也不以各种学科竞赛成果、特长评级为依据录用新生。对复核出的非施教区生源，退回原施教区学校就读。（二）新生入学编班方法20xx年初一新生一律实行均衡分班，每班班额约50人左右。试验初中分班工作则由区教化局中教科负责。新生入学编班程序坚持公正合理，公开透亮，保证平行班之间的学额数量、老师配备、教学条件公允均衡。严格限制办学规模和班额，努力实行小班化教化。招生结束后学校将本施教区内学生和择校生分别造册，报区教化局中教科备案；初一新生分班名单将在8月29日在学校大厅公示并于开学后一周内报区教化局中教科备案。____江都区试验初中20xx年6月10日招生方案篇920xx年我校在职业教化招生工作中取得了较好的成果，本人也因此被单位举荐为____职业教化先进个人。现将本人在职业教化招生工作中的点滴做法作一简洁总结。一、工作做在平常，做好学生和家长的思想工作进入九年级以后成果较差的学生起先失去学习的信念，我依据学生的成果状况和学习状况有的放矢的开展工作。首先，给他们灌输必需升学的思想，初中毕业的学生年龄一般在十五六岁，在个年龄的孩子正是学习的好时候，不能因为考不上中学就对升学失去信念。中学不是唯一的升学之路，还可以升入职业学校选择学习技术或者参与高考考高校。其次，做好家长的思想工作。许多家长一则存在面子问题，认为把孩子送到职业学校去，就是孩子比别人差；再则，是对孩子没有明确的期望和长远的安排，针对这些状况我通过家访或者电话联系使家长们变更思想确立孩子的培育目标。其中xx、xx两位同学进入九年级后因为成果不好跟不上课一度失去了学习的信念，出现了辍学的想法。我了解到这一状况后多次给她们做思想工作，考不上中学可以选择上高职校，在那里一样可以学学问，考高校帮助她们变更思想树立信念。最终，她们两个都报名进入高职校的幼师专业。二、借东风，利用好家长和学生会做好学生和家长的动员工作在上级教化主管部门召开招生工作会后，学校组织和支配召开家长和学生会，让高职校老师进校宣扬职业学校性质特点、培育目标、就业前景。在向学生宣扬的同时，还特地向学生家长宣扬，让学生家长能够理解和接受。对思想有波动，拿不定办法的学生及学生家长，在劝告无效的状况下，组织他们到职业学校实地考察，让他们有什么疑问到现场由职业学校负责解决。通过这种方式，让很多家长和学生对职业学校有一个真正的了解，有的学生当场就作了读职业学校的确定。三、进村入户，不让一位学生流失中考成果下发以后对于分数较低没有希望考上中学的学生,学校首先召开了职业学校升学专题会，对于思想上仍旧摇摆不定的学生我们走村入户，向学生及家长说明孩子学习的重要性，介绍上职校有利的、实惠的一面，动之以情、晓之以理，最终劝服家长。在这里我还要感谢高职校的刘校长冒着酷暑忍着腰间盘突出的难受和我们一起走村入户，介绍招生政策，解答家长的疑问，解决家长的后顾之忧。一天跑了十几个村庄，让我们特别感动。我们班的陈勇，张浩东都是在这种状况下报名进入高职校学习的。四、联合任课老师做好学生的思想工作。班主任工作的开展有赖于任课老师的支持，我主动联系任课老师，针对学生学科的学习状况做好学生的升学指导工作，形成教化的合力。五、做好学生的跟踪服务对于已经去读职校的学生，我还常常通过电话刚好了解他们的学习和生活状况，对于有困惑或思想波动的，刚好进行疏导，确保他们安心的留在职业学校读书。以上是我本人在职业学校招生中的一点做法，在今后工作中，我将