教育机构个人业绩工作计划(优选39篇)

Word文档下载后可自行编辑1/1教育机构个人业绩工作计划(优选39篇)训练机构个人业绩工作打算第1篇

训练中心20*****年工作总结

20*****年，训练中心在*****的挺直领导和各科室的共同帮助下，依照年初制定的目标任务，团牢固干，乐观进取，共培训各类人员2733人，其中中专学员165人(现在校学员133人，已入厂学员32人)，短期培训179人，失业培训1352人，创业培训510人，转业转岗培训527人。经济收入592535元，完成全年任务的。详细工作如下：

一、建设进展平台，成立中等专业学校

长期以来，训练中心没有独立的中专办学资质，学历训练始终实行与其他学校联合办学的模式，自身无法独立发放中专学历证书，在学员安置工作及实际工作中易出现不稳定因素，成为训练中心进一步进展的一个主要“瓶颈”。上半年，在就业办领导的乐观协调下，中心根据市训练局的要求进行乐观筹备，在软件、硬件方面做了大量的工作，3月份顺当通过了市训练局的检查验收，随之进行了挂牌仪式，这样就将招生工作纳入了市训练局招生打算，为今后的招生及中心的进一步进展打造了一个良好的平台。

为我们的招生员;通过训练局，把各中学的校长、初四级部主任、班主任作为我们的招生员;通过农村劳动力转移管理办公室，把各乡镇的劳务站及劳务输出公司作为我们的招生报名点，同时，就业办的全体干部职工也都在乐观为我们献计献策和招收新生。招生工作持续3个多月，大家的确是风雨兼程，历尽了困难。由于各方面工作做得准时细致，方法敏捷得当，致使今年的招生任务超额完成。

三、加大对再就业培训工作力度

(一)连续与失业科亲密合作，依据莱芜市劳动力市场需求，开设了微机、烹饪、缝纫、电气焊等市场需求大的专业，。培训期间，理论和实践相结合，注意实际操作力量，使他们都能学到一技之长，提高了他们的再就业力量。

(二)与企业科亲密协作，从失业职工中筛选出有力量、有学问、有创业意向的人员进行了两期创业培训。培训中，我们细心组织，确保培训质量：选聘了教学阅历丰富，专业技术过硬的4位老师任课，开设了7门课程，做到学以致用。同时，邀请了工商、税务等部门的专家进行政策法规指导，力争使更多的学员成为创业胜利的小老板。以此来带动更多的失业人员实现再就业。

四、乐观做好短期培训工作

培训面点师13人;为*****培训学员16人;交通协管员100人;农村劳动力转移培训50人;为*****培训转业转岗职工527人。学员通过军训和短期培训后，现在已全部入厂和安置就业。收到了良好的经济效益和社会效益。

五、仔细做好省再就业培训定点机构资质认定工作和省劳务培训基地评估工作

训练中心主要担负着我市下岗失业人员就业和再就业的培训工作，根据省委、省府“三年六十万”再就业培训打算的要求，中心根据劳社[]27号文件的有关规定，申请了再就业培训定点机构，同时，申报了省劳务培训基地，为训练中心今后的再就业培训和劳务输出培训制造了良好的条件。6月份，中心被评为“*****省再就业培训先进单位。”

六、努力抓好学校的各项管理工作

鉴于成人中等专业学校招收的第一批学员，为打牢今后招生基础，提高学校知名度，为此，我们做到了：(一)狠抓教学质量关。首先选用学历高、教学阅历丰富、实践过硬、素养较强的老师，并制定了严格的考核制度，做到奖罚分明，以此调动每一位老师的乐观性。其次，乐观改革教学方法，转变了教和学的主被动地位，努力使学员被动的学变成主动的学，学习效率大幅度提高。第三，做好就业安置工作。九月底，我们将32名中专学员全部安置到了*****制药厂就业，收到了良好的社会信誉。(二)举办了师生书画赛、篮球友情赛、元旦文艺汇演等丰富多彩的文体活动，使学员学到了学问，陶冶了情操，加深了友情，增进了凝结力。另外，鉴于今年中心院内新建楼房，建筑人员及外来人员明显增多、人员非常复杂的状况下，我们加强了平安保卫工作，为保卫人员制定了目标责任，并组织他们乐观参与莱城区公安局组织的保卫人员培训班，强化了平安保卫意识，杜绝了担心全隐患的发生。

七、加大投入，加强了基础设施建设

投资50万元购置了教学用仪器设备，成立了电工电子实训实及多媒体教室，扩充了教学设备和场地;将伙房重新改造，作为烹饪操作的实习场地;购置了部分桌凳，将一楼东会议室改造成了教室，扩大了办公规模;对大门进行了改造，转变了过去不起眼的门面;重新改建了电气焊操作室及车棚;扩大了操场面积。通过整体改建，整个校容校貌焕然一新。

八、下一步工作准备

(一)加大短期培训力度。再新增几项热门专业，同时，加大宣扬力度，力争把短期培训工作搞活搞大。

(二)对*****培训市场进行摸底调查，包括专业需求调查、就业愿望调查。然后进行整合社会资源，整合过程中把握就近原则、便利原则、有用原则，成立培训连锁“超市”，力争垄断培训市场。

(三)进一步加大中专招生力度，扩大中专学校的规模，使其进一步走向良性进展的路子。

(四)乐观争取与高等院校的合作，建立高校成人训练基地，走多面合作办学的产业模式。

训练机构个人业绩工作打算第2篇

一、严格遵守财务管理制度和税收法规，仔细履行职责，组织会计核算

财务部的主要职责是做好财务核算，进行会计监督。财务部全体人员始终严格遵守国家财务会计制度、税收法规、集团总公司的财务制度及国家其他财经法律法规，仔细履行财务部的工作职责。从收费到出纳各项原始收支的操作;从地磅到统计各项基础数据的录入、统计报表的编制;从审核原始凭证、会计记账凭证的录入，到编制财务会计报表;从各项税费的计提到纳税申报、上缴;从资金打算的支配，到各项资金的统一调拨、支付等等，每位财务人员都勤勤恳恳、任劳任怨、努力做好本职工作，仔细执行企业会计制度，实现了会计信息收集、处理和传递的准时性、精确性。

二、以实施用友ERP软件为契机，规范各项财务基础工作

在经过两个月的用友ERP项目的筹建和预备工作后，财务部按新企业会计制度的要求、结合了集团公司实际状况着手进行了用友ERP项目销售管理、选购管理、合同管理、库存管理各模块的初始化工作。对供应商、客户、存货、部门等基础资料的设置均依据实际的业务流程，并针对平常统计和销售时发觉的问题和不足进行了改进和完善。如：设置^v^存货调价单^v^，使油品的销售价格根据即定的流程规范操作;设置一般选购订单和特别选购订单，规范一般选购业务和特别选购业务的操作流程;在协作资产部实物管理部门对全部实物资产进行全面清理的基础上，将各项实物资产分为9大类，并在此基础上，完成了ERP系统库存管理模块的初始化工作。在8月初正式运行ERP系统，并于10月初结束了原统计软件同时运行的局面。目前已将财务会计模块升级到ERP系统中并且运行良好。

三、制订财务成本核算体系，严格掌握成本费用

依据集团年初下达的企业经济责任指标，财务部对相关经济责任指标进行了分解，制订了成本核算计划，合理确认各项收入额，统一了成本和费用支出的核算标准，进行了医院的科室成本核算工作，对科室进行了绩效考核。在财务执行过程中，严格掌握费用。财务部每月度汇总收入、成本与费用的执行状况，每月中旬到各责任单位分析经营状况和指标的完成状况，帮助各责任单位负责人加强经营管理，提高经济效益。

训练机构个人业绩工作打算第3篇

一、进一步完善各项统计工作制度，推动服务平台建设。

为了促使统计工作进一步向规范化、制度化转变，构建标准化服务体系平台，我们要不断完善相应的奖惩方法，并实行责任制，确保统计报表的按时上报和统计数据的质量。一是实行责任到人。从x年开头，我们对各类各项报表要进行考核评比，通过细化任务、量化指标、强化措施、严格奖惩，把每项工作任务都实行到岗到人，确保每项工作都做到有人抓、见成效。二是设立统计服务平台示范窗口。通过展开公共服务工作调查，全面实行服务平台建设，在各项统计制度健全、工作职责实行到位的村(社区)设立服务示范窗口，更有效的推动标准化建设。

二、规范统计基础台帐，努力夯实统计工作基础。

做好“农村住户现金和实物收支日记账”的调查、记录、录入工作，建立健全综合台帐等其它各项台帐，并做好电子台帐，充足显现基础台帐的优越性，乐观向村(社区)进行推广，为数据准时传输及核对带来便捷，在一些专题调查和临时性调查中将起到事半功倍的作用。做好明年的经济普查相应的前期预备工作，做好“四上”企业调查，健全经济单位名录库，完成特色农业调查等各项抽样调查和重点调查，准时把握街道经济进展势态，为以后经济规划及进展供应有利数据。仔细实行上报资料的真实性、精确性和全面性，严把质量关，确保资料上报准时、无误。

三、加强统计培训，不断提高基层统计人员业务素养。

做好统计工作，队伍是关键。只有提高基层统计员业务素养，保证基层统计工作队伍的相对稳定，才能保证基层统计工作的连续性和严密性，才能保证统计基础源头数据的质量，才能促进统计工作朝着“快、精、准”的目标不断迈进。为此，x年将在街道党委政府的在力支持下，对村(社区)统计员、企业单位统计员进行系统的业务和技能培训，不断提高基层统计人员的业务素养。同时指导全体统计工作人员立足本职干好工作。

四、以《统计法》为保障，努力营造和谐的统计环境。

依法治统是我们做好一切统计工作的前提和保障。x年我们紧紧围绕提高统计数据质量这一中心环节，以《统计法》为保障，以听从和服务于社会进展和经济建设这个中心为目标，乐观协作上级统计部门，切实加强统计法制建设，加大统计执法力度，充足发挥统计监督职能，要努力促进依法行政、依法治统工作的顺当进展。

训练机构个人业绩工作打算第4篇

一、加强学习，提高熟悉

我们每一个人，无论从事什么职业，都要有良好的职业道德。《中小学老师职业道德规范》是检验每一位老师思想言行的标尺，它对我们的一言一行提出了规范性的要求。以前，我缺乏对《规范》的学习，只知道埋头工作，我总是愿望把工作做得尽善尽美，但同学的实际状况却与我的个人愿望相去甚远，因而会急于求成，出现一些过激的语言或行为。

虽然我的动机是良好的，殊不知在不知不觉中却违反了师德。因此，我首先要加强学习，仔细领悟《规范》中的各项内容，让《规范》的要求深化我心，只有这样，才能保证自己在今后的工作中不偏离方向，不出现违反师德的行为。

二、以身立教，为人师表

师德中既有老师本人的品德，又有作为老师的职业道德。老师的工作对象是同学，老师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着同学。因此，老师务必“美其德，慎其行”，不能出现一点疏漏。凡是要求同学做到的事情，自己务必做到。

虽然我的孩子很小，家庭负担很重，但我决不由于个人缘由影响工作，哪里有同学，哪里就有我。要求同学每天7：40到校，我坚持每天必到，无论有多大的困难也要自己克服。在工作中，时刻留意自己的形象，穿戴干净、朴实、大方，举止文静，带头遵守学校的各项规章制度，乐观参与各项活动及公益劳动，为同学树立良好的学习榜样，同时，也用自己的实际行动树立起自己在同学中的威信及良好的老师形象。

三、加强修养，提高素养

马卡连柯曾说过：“同学可以谅解老师的严厉、刻板，甚至吹毛求疵，但不能谅解他们的不学无术。”

作为一名老师，肩负着教书育人的双重任务，要想精彩地完成任务，不仅要具备精深的专业学问，还要广泛涉猎其他相邻学科的学问领域，用丰富的学问武装自己的头脑。随着时代的前进，同学对老师的要求越来越高，加之新课程改革地推行，也开头召唤新时代的新型老师。

训练机构个人业绩工作打算第5篇

一、指导思想。

以师生为本，以创建一流的文化艺术培训中心为目标，以标准化建设提升为动力，以彰显办学特色为引领，以“务实”、“创新”、“高效”为原则，以专业、用心、专注为信念，以“平安为天，育人为本的办学宗旨，进一步严谨同学学习生活常规管理，规范老师训练教学行为，提高老师执教水平，提升各专业训练教学质量，营造“欢乐学习，美好成长，艺德双赢”之办学氛围，打造一所团结协作、勤奋敬业，让同学有所为、让家长满足、有高信度的民办训练品牌学校。

二、中心工作及目标。

1、训练教学质量要进入艺术培训中心的先进行列。在教学水平评估中，优化舞蹈、绘画、钢琴、美术、跆拳道等特色专业，本年度争取在（朗诵、电子琴、小主持人、街舞、声乐、古筝）等专业中再增设1-2个特色专业，新增的书法专业，力争有一个良好的开端。

2、规范办学行为，优化教学质量，提高学校可信度。

3、课堂规范，氛围严谨，授课科学。让同学听课质量通俗易懂，让同学的艺术素养不断提高。

4、校长和业务主管参加11月份的阶段性质量监控调研。

5、给同学供应更多的锻炼和展现的舞台。我中心将于12月份中下旬汇报演出，各专业老师要乐观组织同学筹备精品节目，所需的音乐，道具，服装准时向学校申请汇报，11月份上旬校长、业务主管审核节目。

6、1月份下旬各专业老师制订寒假教学打算，1月份寒假班开课。

7、12月份各专业要考级，通过寒假的欢乐学习，各专业老师要按自己的打算计划以优异成果向家长做阶段性总结汇报。校长、业务主管要参加。

8、严谨学校管理，优化育人活动，提高同学的人文素养，确保校内平安。

三、详细工作思路和措施。

以“精细管理”为手段，以提高办学质量为核心，强化管理，培育同学爱好爱好，提升办学品尝，彰显办学特色。强化老师责任职业道德建设，逐渐全面规范学校办学行为、老师训练教学行为、同学学习成长行为。

一、招生工作

1、雄厚的师资力气和高质量的教学巩固稳定生源。

2、寻觅依托学校和关系学校集中宣扬，扩大生源，

3、利用版面策划卓越学校文化，加以清爽活跃的画面打动同学，打动家长。

4、做口碑，在抓好教学质量的同时，用家长的嘴巴去宣扬，让同学家长成为我们的宣扬员。加大办学规模。

5、以汇报演出为平台，用节目内容做广告，用才艺展现感染人。

6、把握“元旦”的好时机，竭力与属地学校联盟同台演出来提高知名度。

二、教学工作

实施学校的《老师考勤制度》、《教学评价制度》、《老师奖惩制度》以及学校提出的《老师行为规范要求》《目标责任书》杜绝教学事故的发生。各专业老师要依据教学大纲，考级专业课程仔细完成自己制订的共性化专业打算，全面提升教学质量。

1、教学管理。各专业老师仔细钻研教材，严谨教学常规管理，追求有。效教学。要求每位老师务必尽情细心尽力地在不断反思的基础上备好课（备同学、备教材、备教法、备学法、备辅导），上好课（激情教学、有序教学、有效教学、精讲多练、当堂检查），辅导好学困生和长处生，大力实施家庭作业家长把关制，形成家校共育氛围。力争提升教学质量。

2、课堂教学。以提高课堂教学效率，培育同学艺术素养为目标，创建鲜亮特色的教学方法，努力发挥同学的艺术才能唤起同学喜爱艺术的情趣。促进课堂教学质量的大提高。

3、教研活动。为老师的专业成长搭建平台。抓骨干老师外出培训学习切实提高老师训练教学技术水

平和管理同学水平；以带动、促动全体老师的大进展，本学期尤其强化老师钻研教材、优化同学学习看法和培育同学深厚的爱好及课内课外监控与管理。

4、专业设置。要根据“优化好专业，改造旧专业，增设新专业”的思路紧贴市场需求。推动艺术校内建设。

三、特色育人工作。

为进一步宣扬爱童训练艺术中心特色氛围、训练进展成果、提高同学的艺术修养、审美情趣，呈现我校师生乐观向上的精神风貌和办学特色，促进我校全面、和谐、进展再上新台阶。汇报演出和考级工作将成为我校本年度的一大亮点：

1、各专业老师依据同学的实际状况，结合学校打算的节目要求，编排自己专业特色精品节目，于十一月上旬审核节目，十一月中下旬向社会及家进步行汇报演出。，节目要求“立意新潮、亮点卓越、情节流畅、高潮迭起、成果呈现、有感染力”。

2、我校将实行汇报演出与表扬相结合的形式。选出文艺汇演的精品节目，将作为我校保留节目，（依据我校嘉奖制度赐予大幅度嘉奖）用于适时对外演出，各专业老师要严密组织，乐观预备，确保演出的顺当进行。

3、寒假培训是一项艰苦的劳动，通过学习要对老师和同学进行考核，我校特邀舞蹈和绘画专家来我校亲临指导并对老师提出更高的要求。所以各专业老师要吃透教材，示范教学，制订具体教学打算把握科学的同学心里、生理承受力量。在教学中注意趣味性教学方法。乐观预备，确保考级顺当进行。

4、平安环境与卫生训练。平安工作重点：做好同学作息时间的管理、门岗时时有值班老师，上下课家长接送制度，常见疾病预防等工作，确保“平安为天”的办学目标实现零事故、零违法、零犯罪。做好爱校护校、讲究卫生和爱护校内环境的训练，创建平安校内、环保校内、文化校内、做到并且做好责任到人，各尽其责，人人负责，环环相扣。

5、教职员工一起携手做好寒假班同学的教学工作，对于在此项工作中做出显著成果的教职工给与嘉奖。

四、师资队伍建设。

1、以人为本，提升老师专业技术水平和职业道德水准。大力实施抱负信念责任与职业道德训练工程，展开老师“三专工程（用心、专注、专业）”连续加大聘请兼职老师力度，聘请专家到我校指导。形成一支专业力量卓越，创新意识很强的老师团队。实现我校老师队伍和谐，创建和谐优质校内。

2、做好老师训练教学工作考核工作，让每位老师都能一心一意地高质量地进行训练教学工作，大力弘扬和表扬（物质嘉奖）教学质量优秀的老师，全面形成老师以教为主，同学以学为主，学校以教学为主，以质量为生存的良好校风、教风。

五、办学环境。

改善训练教学条件，构建和谐阳光氛围。改善老师的工资待遇，优于周遍民办学校，稳定老师队伍；连续完善训练教学的配套设施设备改善条件。

训练机构个人业绩工作打算第6篇

本学期我担当七班级班级的历史教学工作，同时担当七班级6班的班主任助理。一学期来，本人自始至终以仔细、严谨的治学看法，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。经过一个学期的努力，猎取了许多珍贵的教学阅历。为把以后的教学工作做的更好，特将本学期的教学工作总结如下：

一、制定好打算，备好课，备好同学，上好课

针对目前初一同学由小学进入初中不久，对中学的历史课程不了解，而学习任务的加重、自身自觉性的不够，学习方法的转变，自学力量的欠缺，这些将成为教学过程中的阻碍，同学一时也不会适应，因此要培育同学的阅读爱好，务必仔细制定打算，仔细备课和教学，乐观参与备课组活动，上好每一节课，并常常听其它老师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学的业务处理能力。每节课都以最佳的精神状态施教，以和气、轻松、仔细的形象面对同学，让同学把握好科学学问。教学中，备课是一个特别重要的环节，备课不充足或者备得不好，会严峻影响课堂气氛和乐观性;一堂预备充足的课，能调动同学的乐观性，上课效果就好，会令同学和老师都获益不浅。因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认仔细真钻研教材和教法，不满足就不收工。

二、激发同学学习爱好，指导学习方法

历史学科对同学而言有肯定的爱好性，但七班级同学由小学进入初中后，学习任务增多，同学适应困难，如何让同学在诸多的学科中重视它呢?我只能“激”趣了，每次统考后，我会在课堂上表扬一些同学，一种是优等生，让他(她)们介绍胜利阅历;一种是进步较大的同学，尤其是后进生，我会赐予更多的表扬和鼓舞。让更多的同学明白：只要端正学习看法，别人能做到的事，我只要努力，也肯定能做到。榜样的作用是无穷的。同学们渐渐有了竞争意识，形成你追我赶的学习风气。

另外，同学在不断学习中，会出现好差分化现象，会严峻影响班内的学习风气。因此，肯定不能忽视差生的培育，做到面对全体。为此，我制定了详细的打算和目标，并对这部分同学进行有打算的辅导。从平常的测试结果证明这是特别有效的。

三、立足课堂，提高效率

同学刚进入初中，七门学科作业繁多，同学还需适应。我只能立足于课堂这块主阵地，紧紧抓住45分钟，尽量让同学多记、多写。下课时，人人务必完成课堂训练，交给老师后才能离开教室。课堂上抓紧分分秒秒，关注每位同学，课堂效率明显提高了。课后也没有作业，同学负担减轻了。

四、务实基础，注意解题方法的指导

任何一门学科的学习，基础是根本。没有基础，就成了无本之木，无源之水。抓好基础题，这样既节约时间，又能出成果。扎实的基本功是学习的第一步，然后才能提高同学的力量。另外我非常重视解题方法的指导，如“寻觅关键词语”、“先读问题，后读材料“等等，关心同学提高应试力量。

五、关注后进生的成长

如何提高后进生的成果?这是我们面临又一个麻烦的问题。后进生需求老师倾注更多的爱心、赐予更多的理解。转化一个后进生谈何简单，需求老师极大的韧性。他们屡教不改，让老师头疼、甚至想到放弃，但务必做到不抛弃、不放弃。转化后进生要多动脑、想方法，因人而异、把握时机。每次考试后，对于学习进步较大的同学，尤其是后进生，我会赐予更多的表扬和鼓舞，让他们感受到胜利的喜悦，从而增加努力学习的信念。同他们探讨有效的学习方法，关心他们自我调整与改进。

以上是我对本学期历史教学方法的一些探究和尝试。在今后的教学中，我要扬长避短，不断改进教学方法，为同学在今后考出优异成果和全面提高我校训练教学质量而不懈努力!

六、做好班主任助理工作

协作班主任，做好班级管理工作。准确关爱同学，努力营造温馨氛围，公正对待每位同学。仔细细致做好思想工作，乐观协作任课老师，努力提高同学学习成果。常与同学进行谈心。对于一些常常有违纪现象的同学，如拖拉作业，常常迟到，自习课爱讲话，不能仔细做好清卫值日工作等。除了平常常常鞭策，还分别进行重点谈话。晓之以理，动之一情，宽容他们但不放纵他们。常常与家长常常联系，取得家庭的力气支持。在重大活动、平常课间操、课前、课后等工作中，努力参加，为七班级六班制造了良好的进展环境。

历史老师工作总结以及下年打算(三)

本学期，本人任教初一级三个班的历史课。一学期来，本人自始至终以仔细、严谨的治学看法，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

作为年轻老师，能仔细制定打算，注意讨论中学教学理论，仔细备课和教学，乐观参与科组活动和备课组活动，上好公开课和平衡课，并能常常听各老师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学的业务处理能力。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和气、轻松、仔细的形象去面对同学。根据「初中历史新课程标准」进行施教，让同学把握好科学学问。还留意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培育现实良好的品德和高尚的人格。

训练是爱心事业，为培育高素养的下一代，本人时刻从现实身心健康，依据同学的共性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓舞其确立准确的学习看法，乐观面对人生，而对优生，训练其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让同学树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去进展自己的观念，树立高尚远大的抱负。

作为教初一历史课的老师，明白自己对教材的生疏，故在课前做到仔细备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果，教学质量，本人除注意讨论教材，把握好基础、重点难点外，还采纳多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培育同学学习政治的爱好，调动同学学习的乐观性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。

通过一学期努力，能制定好复习打算，并能仔细备好复习课，培育好尖子生，提高中等生，关心差生。但由于本学期授课时间较短，复习内容较多，复习比较仓促，同时发觉很大一部分同学接受力量较差，学习自觉性不高。加上本人对教材生疏，同时要到广州进修本科，无暇顾及六个班面积较广的差生，致使本学期教学成果未达所想。

在以后的教学工作中，要不断总结以往的经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，信任一切问题都会迎刃而解，我也信任有耕耘总会有收获!

历史老师工作总结以及下年打算(四)

这一学期我担当初一班级一个班的历史教学工作，我从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和同学的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有打算，有组织，有步骤地展开。由于初一班级同学刚刚接触历史这一门学科，如何让同学更快更好的熟识历史学科，成为教好历史课的重要内容。现在将这一学期以来，鄙人在教学工作方面的总结，以期能在以后的教学过程中扬长避短。

1.备课。备好一节课是上好一节课的前提条件。初一同学刚刚接触历史学科，对同学来说一切都是新奇的。假如没有充足挖掘同学的爱好点，就会让同学对历史布满厌恶，不愿学习，明显这不利于以后的历史教学。所以我在上课前定要先备课。不但备同学而且备教材备教法，依据教材内容及同学的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间支配都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充足的预备，并制作各种等吸引同学学习爱好，课后准时对该课作出总结，写好教学后记，并仔细按搜集每课书的学问要点，归纳成集。

2.学习教法。为使讲解清楚化，条理化，精确化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。我在课堂上特殊留意调动同学的乐观性，加强师生沟通，充足体现同学的主体作用，让同学学得简单，学得轻松，学得开心;留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，同学动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充足考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量，让各个层次的同学都得到提高。现在同学普遍反映喜爱上历史课，就连以前极厌烦历史的同学都乐于上课了。

3.仔细学习。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都乐观征求其他老师的看法，学习他们的方法，同时，多听老师的课，不但听本学科组的公开课，我还乐观跨学科听课，乐观参与市县的教研活动，增加自身的教学技能。做到边听边学，学习别人的优点，克服自己的不足，并经常邀请其他老师来听课，征求他们的看法，改进自己的教学工作。

4.仔细批改作业。布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。由于初一的同学来自于不同的小学，他们书写存在着肯定的差异。所以我特地布置并指导了课堂作业的书写要求，以其能够让同学养成规范的书写格式，培育良好的书写习惯。另外，让同学仔细完成《生态课堂学习指导》，由于此本练习重点卓越，并且紧扣考点，所以要求同学仔细完成，我也准时批改，并作出相应的讲评。同时分析并记录同学的作业状况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关状况准时改进教学方法，做到有的放矢。

5.做好课后辅导工作，留意分层教学。在课后，为不同层次的同学进行相应的辅导，以满意不同层次的同学的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成果，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是布满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特殊留意给他们补缺，把他们以前学习的学问断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，爱好和求知欲也会随之增加。

当然，人无完人。我也存在着些许不足。诸如有些时候没能仔细备课，作业批改不准时等。但是我会在接下来的工作中尽量克服自己的缺点和不足。

历史老师工作总结以及下年打算(五)

本学期，本人任教初一级三个班的历史课。一学期来，本人自始至终以仔细、严谨的治学看法，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

作为年轻老师，能仔细制定打算，注意讨论中学教学理论，仔细备课和教学，乐观参与科组活动和备课组活动，上好公开课和平衡课，并能常常听各老师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学的业务处理能力。每节课都以的精神状态站在教坛，以和气、轻松、仔细的形象去面对同学。根据初中历史新课程标准进行施教，让同学把握好科学学问。还留意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培育现实良好的品德和高尚的人格。

训练是爱心事业，为培育高素养的下一代，本人时刻从现实身心健康，依据同学的共性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓舞其确立准确的学习看法，乐观面对人生，而对优生，训练其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让同学树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去进展自己的观念，树立高尚远大的抱负。

作为教初一历史课的老师，明白自己对教材的生疏，故在课前做到仔细备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果，教学质量，本人除注意讨论教材，把握好基础、重点难点外，还采纳多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培育同学学习政治的爱好，调动同学学习的乐观性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。

通过一学期努力，能制定好复习打算，并能仔细备好复习课，培育好尖子生，提高中等生，关心差生。但由于本学期授课时间较短，复习内容较多，复习比较仓促，同时发觉很大一部分同学接受力量较差，学习自觉性不高。加上本人对教材生疏，同时要到广州进修本科，无暇顾及六个班面积较广的差生，致使本学期教学成果未达所想。

在以后的教学工作中，要不断总结以往的经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，信任一切问题都会迎刃而解，我也信任有耕耘总会有收获!

训练机构个人业绩工作打算第7篇

总体目标

围绕在“好习惯一生美好”的训练理念下，培训中心总体目标是：拓展视野、巩固教学、完善服务、规范管理、综合创新，连续探究完善出一条服务社区，提升中小学潜能的小区服务模式。为力争在一年内，新增教学点完善相关管理服务模式。

强化培训中心训练特色，即提倡“得法的训练”，鼓舞优势潜能，提升专注力，形成良好独立思维习惯，练就勤勉好学、乐思爱问的卓越品质。

一、管理目标

1、完善各部门职责和人员工作管理，提高各部门工作执行力和连接度。

2、严格参照《**训练培训中心管理指南》规范工作、支配宣扬招生、教学管理与同学服务。

3、形成一套完整的教、学档案管理系统，并逐渐形成规范的电子版档案管理系统。

4、综合部及财务管理科学、规范、本着节省共享的原则支配各项工作。

主要措施：

1、推行部门负责人制和项目负责人制并行措施。

在规范管理，完善服务的前提下，亲密沟通，资源共享，协调工作，力所力量的在完成工作的前提下，进行肯定的业务创新，实行招生、报名、教学、客服的各个环节。

重视执行力度，注意详情，相关活动需求全中心工作人员一起参与的，要亲密协作，明确分工，强化管理程序，完善各项工作。确保中心教学工作、活动展开等顺当展开。

2、严格参照《**训练培训中心管理指南》的规划和支配，进行宣扬招生等日常工作。教务、市场宣扬、综合等部门协调合作，明确分工，实行中心负责人制度。

3、定期进行中心例会，并实行办公管理等制度。

例会时间在不与公司例会时间相冲突的状况下暂定为每周五下午2：30点。

（1）各部门于每周例会前预备好相关资料和工作总结；

（2）于每月26号之前完成《本部门工作总结》上报中心负责人处，并上传中心邮箱。汇报内容包括当月各部门工作状况及反思，涉及教学服务的，要重点进行阐释，以及下月各部门工作重点。

（3）每期开课前3周内上交下一期工作打算，包括招生、宣扬、教改、活动等。此外，每期课程结束后，整理书籍归档。

4、加强中心负责人和各部门负责人的沟通，上下一心，努力实行工作。

5、做好每期工作总结和打算，评估原规划目标的达成度。

6、培训中心参照执行《**训练培训中心管理指南》，试运行一年，期间收集各部门看法与反思，做相应修改，定稿后遵照执行，形成教学管理模式的雏形，为下一步拓展业务和市场做好预备。

二、中心队伍稳定和建设

1、“爱上每一个同学，心同每一位家长”，成为我们中心每个工作人员的追求。

2、围绕“共性化培育，专业化训练，性辅导”进行教学跟踪和服务。

3、工作人员努力做到业务技能专业化、专业学问结构化、服务意识全局化。主要措施：

（1）健全、完善人事聘用制度，建立相关实习储备机制，以便引进相关人才。聘请人才，应结合中心各阶段工作目标和性质不同，对于人才的力量等方面的要求，应有所调整适应。

（2）实行培训学习，在做好相关工作的前提下，相应展开一些涉及服务和工作绩效等方面的培训。一方面，团结同事，增加员工归属感；一方面，激励大家爱岗敬业，注意详情，热忱服务的精神，努力打造专业、合格的霭德训练中小学的培训板块。

（3）上学期和下学期各支配一场，主题为“跟家长沟通技巧”和“专注服务和周到工作”两项内容的培训，暂定有请总部林总监主讲。

（4）的确履行《管理指南》的岗位职责，仔细学习《学习手册》内容。

（5）展开读书活动，坚持每月一篇反思、随笔或者训练叙事，参加年终评比。

三、教务教学目标

1、探究完善一条有效提升同学潜能的小区训练模式。

2、完善教务系统，使得中心教务正规化、专业化，吻合教学规律。

3、在稳定现有散户客户群的基础上，努力探究其他客户群。

4、探究其他可行课程模式，如专题培训和出国留学询问等项目。

5、年内着力筹备**训练培训中心特色课程筹备，内容涉及美术、棋类、舞蹈、阅读写作、数学等课程。

6、稳定老师队伍。

7、参加筹备《**训练》宣扬季刊，设计涉及培训中心工作的板块，收集授课老师及工作人员训练管理心得，学员寄语，家长训练心得和寄语等，并于每个月末上交中心负责人处，统一整理发到公司公共邮箱。

主要措施：

（1）建立巩固以课后辅导为主，辅之一中小学文化课一对一、文化课小班教学、爱好班学习等综合课程的教学模式。

（2）上半学期，在稳定现有课程训练管理的基础上，考虑优化并初步制定行之有效的、适合本中心现状的，针对不同年龄层次的招生和辅导计划，协作以老师管理档案和同学档案，完善相关教务系统，以期达到我们的教学规划和初定目标。

（3）扩大业务范围，争取用一年时间，扩大在御景湾小区及周边的招生范围，稳定小区内部，拓展到大沙等周边区域。

（4）有效展开已有课程，完善课程跟踪服务，实行电访制度及听课监督制度，完善相关考核计划，包括老师考核、员工考核等，充足挖掘资源，拓展相关特色课程，内容以美术、舞蹈、数学等为主。

（5）在稳定相关培训的基础上，用半年至一年的时间，考虑拓展其他培训课程及询问项目，有步骤的拓展业务范围。

（6）完善教员库，稳定一批有阅历有较高技能的专职老师，巩固、更新一批具有相关教学阅历的兼职大同学老师，并给与肯定教学培训，让“习惯代替习惯”的价值观贯穿老师教学理念和教学互动的过程中，并以此作为老师重要的考核指标之一。

四、课程建设目标

1、优化已开设各项课程。

2、初步形成中心的稳定的课程体系，分为两大板块模式。

3、依据家长的相关需求和市场改变，敏捷调整相关课程。

主要措施：

1、优化已开设各项课程。结合以往课程开设相关状况，以及同学家长的反馈，总结已开设课程的优劣势，并依据实际状况做出结构性调整，力求做到课程得当，服务细致、周到、专业。

2、初步形成中心的稳定的课程体系，分为两大板块模式。其一是寒暑假期间，开设以爱好班与文化课（一对一及和小班）教学搭配的形式，考虑到寒暑假的详细特点，课程略有不同，详见工作指南；其二是春秋季班，开设以功课辅导为主，爱好班和文化课相结合的教学搭配形式。

3、依据家长的相关需求和市场改变，敏捷调整相关课程，在师资协作的基础下，发掘有潜力的课程项目。并结合在小区内展开活动，进行扩大宣扬，扩大影响力。

五、创新思路

1、提高中心认知度

综合一年以来的阅历总结，以及对部分家长及同学的访问，霭德训练培训中心在小区及周边，并没有形成良好的认知度，普遍处于一个接受期，但这也吻合初创公司或初创业务的适应期及宣扬期时间范围内，因而应着重从扩大宣扬力度，创新宣扬方式，以及保证教学质量，提高服务水公平方面去提高，以平稳较快度过认知、接受期。

2、稳定完善活动平台

本学期开头，利用一学期时间，探究稳定立足于小区的宣扬活动方式，分析现有开班报名人数不多的实际状况，总结出，主要缘由之一是我们在展开培训，尤其是艺术培训的同时，没能给同学制造一个展现自我的平台，这方面工作，是接下来1—2个学期服务方面的重点工作。最终形成一月一个小型活动，一期一个大型展览（活动）的活动模式，有假日庆祝需求的，另作支配。

充足利用小区资源，可能性的给同学供应一个展现自我，展现所学的一个平台。让更多的孩子融入到**训练的氛围当中来。形式多样化，初期可以以简洁的活动、展现为主，后期可以展开一些较为正式的比赛、汇演，给孩子供应一个展现的平台的同时，为他们供应一个良性竞争、互助互学、共同提高的氛围和环境。

3、敏捷市场拓展

综合已有阅历，并结合小区及周边状况，在已有宣扬方式的基础上，考虑在本学期末或者下学期初联系周边南武小学、华立学校等，以展开义务学问型、学习型讲座的形式，在给同学供应学习关心的同时，宣扬**训练的教学理念，培育目标，以达到宣扬的目的，力求与学校建立长期友善的合作关系，扩大影响力。内容、讲师待定。

六、其他

综合考虑培训中心已有课室状况，及家长反映课室存在相应问题的基础上，考虑供应一个可是容量更大，环境更优越的新址。以为同学供应一个舒适、光明、洁净的学习环境。

在完善模式，规范管理，完善服务的基础上，考虑在一年后，新增教学培训点，打算在开点前考量选址的同时，进行一个月左右的市场调查和评估，以保证新增教学点顺当开班。

训练机构个人业绩工作打算第8篇

一、深化展开统计法学习活动

街道将以创建学习型机关为载体，进一步加强领导和机关干部学法工作，以集体学法和个人学法相结合的方式展开学法活动，学习通用法律学问、统计法制法规及依法行政相关的法律、法规、规章活动，提高依法行政、依法统计的意识和水平;进一步加强统计人员学法工作，重点加强《统计法》、《统计法实施条例》、《浙江省统计违法违纪行为处分规定》的学习，充足利用法制培训、法制讲座等形式，深化展开统计人员学习统计法律法规活动，提高统计人员依法统计、诚信统计意识。

二、加强基层统计人员普法训练工作

街道将以第三次经济普查、统计连续训练、统计检查指导、统计业务培训、年报会议和各类经济工作会议等形式，乐观展开对基层统计单位统计人员的统计普法训练工作，向统计负责人和统计人员宣讲统计法律法规，把统计普法训练融入统计行政管理和服务的全过程，进一步提高基层统计单位统计人员的统计法律意识和统计法律素养。

三、仔细做好“六五”普法查漏补缺工作。

依据街道统计“六五”普法规划的要求，对2xx年以来全街道统计“六五”普法规划的实施状况进行回头看，仔细做好查漏补缺工作。

四、大力展开统计普法宣扬训练工作

街道将以“”全国法制宣扬日、“”统计纪念日为节点，结合统计基础提升年活动，坚持常规宣扬和开创特色宣扬相结合的形式，不断拓展创新统计普法宣扬训练的形式和手段，全面提高社会各界对依法统计的认知程度，乐观营造深厚的依法统计氛围。

五、扎实推动统计基础提升年活动

根据典型示范、正面引导、以点带面、整体推动的工作思路，在总结以往的经验、巩固成果的基础上，加大对创建活动的宣扬力度，把宣扬发动的范围掩盖到辖区全部待创建单位，把宣扬的触角延伸到创建单位负责人和统计人员。制定年度实施打算，实行创建对象，实行有效措施，有打算、有步骤地推动街道基层统计基础规范化创建工作，着力解决原始记录和统计台账不全、数据质量不够精确等薄弱环节和难点问题，确保完成创建任务。

训练机构个人业绩工作打算第9篇

在学校全体员工共同努力下，我校20xx年秋季已顺当开学了，本学期将组织任课老师仔细学习学亿训练在20xx年学亿训练工作考核制度，进一步确立改革意识，创新意识，责任意识，争先意识，全面提高老师的业务素养，狠抓教学常规管理，全面提高教学质量。同时，作为一名负责人，面对竞争激烈的老师队伍，我感到了身上的压力。作为老师的我务必对自己今后的进展有一个打算，在这段时间里，我也不能放松自己的学习，只有不断的学习，才能有所进展，有所进步。21世纪所需求的老师，既应具有高水平的思想政治素养，敬业爱岗的职业道德素养，也应当是通过不断地学习和接受培训，改善和更新学问，提高水平和力量，成为教书育人的一名合格的老师。

一、主要工作目标和任务

1、坚持以人为本。坚固树立^v^一切为了同学，为了一切同学^v^的训练理念，确立^v^服务树形象，质量求生存，特色打品牌。^v^的思想。

2、抓好学校稳步进展，争取把班级的留生率保持在90％以上。

3、在办名校的基础上扩大办学规模，扩大招生人数，尽自己的力量去吸引的同学来学亿训练学习。

4、努力学习理论学问，在教学实践中提高自己的教学质量，让同学喜爱课堂，并在课堂中获得的收获。

二、详细工作和措施

1、教学常规管理

教学质量的好坏挺直影响学校的生存，教学质量是学校的生命线，是学校的工作重点。课堂教学是提高教学质量的关键，充足利用好课堂，我们内部老师要起到一个监督，鞭策的作用。充足发挥以老师为主导，同学为主题的教学活动，调动同学学习的乐观性，培育同学的力量，同学成果的提高才是我们学校的宣扬。任课老师务必将同学的作业批改，按时发放，让家长能够看到同学在我们这里学习的学习成果。

2、加强老师队伍建设

老师肯定要做到：敬重同学、信任同学、了解同学、讨论同学、关心同学、关怀同学、准确评价同学；

关怀和关心新老师。对他们的工作给以指导和关心。支配新老师听课，试讲，关心他们订正工作中的错误，并且多给新老师锻炼的机会，让他们迅速成长起来，能够为学校的进展做出贡献。

3、强化日常工作规范

按时交工作周打算，学期个人工作总结等。

仔细检查晚托日志并做好统计工作，提高留生率。

搞好各个老师工作的的支配和评定工作。

愿望能够有时间到其他校区去学习阅历，提高新安和勺湖两个校区的办学质量。

4、加强学习，提高自身业务力量，提高教学质量

学习训练理论，提高自身道德修养

训练机构个人业绩工作打算第10篇

校本研修是通过对老师有组织、有针对性地展开学习、培训、进修、学科教研、训练科研等活动，从目的、内容、形式及管理等方面有机融合起来，实现“研与修”一体化，进而促进老师专业化进展的活动形式。“校本研修”作为一种新的促进老师专业成长和促进学校自主进展的重要方式和有效策略，这是一个新型的合体，是一个开放的系统。它绝不是一种概念的翻新，而是理念上的一次重建。

我校展开了从有效教学到高效课堂，全面推动素养训练。其关键就在于我们老师专业化水平的提高。为进一步推动校本研修工作，立足教研，聚焦课堂，改进教学方式，提高教学效率，提升我们老师专业化水平，构建吻合学校实际的校本研修机制，促进学校内涵进展。因此，我制定吻合自身专业和特点的年度校本研修打算。

一、指导思想

通过校本教研，促进基础训练

课程改革向纵深进展，乐观推动素养训练，充足发挥老师的专业引领作用，努力提高我的整体教学水平。

二、自身素养分析

1、教学过程中不擅长引导、总，反思。总是对同学作总体关注，却经常会忽视一些个体差异。使得同学学习状况参差不齐。

2、在教学过程有急于求成的状况，对同学的耐烦不够，对同学学习习惯等详情方面一系列的培育明显做的不够细致。

3、工作的精益求精度不够，个人专业素养和中同学心理训练方面的认知有待于进一步提高。

三、年度目标

1、吃透校本研修的基本理念和方法，设计适合自已的校本研修规划。

2、依据研修的过程及学习与实践中的反思，撰写1-2篇高质量的教学论文，争取发表1篇。

3、加强学习，探究训练教学规律，积累讨论课题的阅历。

4、通过研修，把握课堂教学技巧，提高课堂教学艺术。

四、个人专业进展目标

1、以新课程理念为指导，转变自身教学观念，进一步讨论教学方法，促进自身教学水平的提高。

2、实行多种多样的教学讨论方式，对自己的教学行为进行分析与反思，从而提高教学水平。转变只关注同学学业成果的单一总性考试评价方式，着眼于充足全面了解同学，关心同学熟悉自我，建立自信，关注个别差异，了解同学进展中的需求。

3、学习与实践相合，进行充足的反思，不单单只是运用其他老师的训练教学方法，更重要的是集合自身以及本班同学特点，进行适当的整合运用。

4、当代化技术水平上一个台阶，进一步学习，即使自己已经做了特别充分的预备。一次一次的上，一次一次的下总结与深思，一次一次的'与家长沟通沟通，渐渐地我开头适应了这样的工作。

20xx年xx月、xx月、12月我已经有了9个同学了，通过每周教学主管的培训以及自己在教学过程中把握的阅历，一节我能完整的上完了，但我知道自己在阅历上，教学方法，教学设计上还是特别的缺乏，我会把自己的目标定位的很高，而我会从最低的位置动身，不断的向自己的最终目标奋进。

20xx年xx月，学校又重新给我招了一个新班，在第一次讲演会的时候我的不自信造成了好多的失误，也给招生团队造成很大的影响，在心情失落的时候我的朋友给了我劝慰和鼓舞，我想自己不应当轻易的认输，不管别人怎么样看待我的失败，在我心里永久都不会认输。

新年伊始，回首20xx年特殊的改善，在20xx年我又带着新的目标与激情奋战在这个普一般通的岗位上。我会加油！

训练机构个人业绩工作打算第12篇

专心做训练

韩愈有言：“师者，所以传道、授业、解惑也”。待我大学毕业之后，方悟不止其三。

师，乃国之文化之根本;是传递正能量之士。我从小立志做一名优秀的老师，经受了一波三折的努力，我最终从师范院校毕业，去触手训练之事。可入社会才知：教书，不是一件简单之事。

面试了好几家训练机构，从信誓旦旦的进入面试到垂头丧气的离开，只有短短的十几分钟。皆问：“有无教学阅历?”有的甚至不问姓名，开口第一句：“把《离骚》背出来听听。”辗转几次失去了信念。正好，龙文训练打来电话，邀我参与面试，一去，陈主任第一句话：“渴否?坐下来谈。”瞬间倍感暖和，下定决心在此工作。

孰知，第一个同学就让我头疼了：小学三班级，坐姿极为不端正，不爱动笔，写作文的时候，你念一句，他写一句，写的字跟他的坐姿一个样儿。只顾传道授业解惑可不行，你还得订正他行为习惯和学习习惯。你一严、他一怒，将桌椅用劲蹬开，口不择言：“不写，就是不写!”我浑然不知会有此等反应，更无应对之策，在我脑中，同学都会听老师的话。此等情形，我眼泪婆娑。我思考半夜，想找一个应对之策。第二日，我实行了嘉奖式教学，在商定时间内完成作业，则有奖。果真奏效，完成作业的速度快，质量也有所提高。一个星期下来，他一来龙文，定先呼我名字--我和他成为好哥们。当然，给他上作文课的时候也不是一节课写一个作文了，而是，今日我们讲了“如何描写日月星辰”的学问，你就只写有关日月星辰的一百字左右片段，前提是要专心写。当然，他欣然接受了。日积月累，他的写作水平也挺高了不少。

第二个同学朝我走过来了：立刻踏入初二班级，当代文阅读不好，需求补习。我又糊涂了：自己上学时完成阅读理解时，还是靠灵感加连蒙带猜来答题的，我怎么教方法、技巧?况且，大学老师也没有教授此类课程呀。我打算对主任说：“no”。可我没有说出口，我不想让他们绝望。我回家收集了大量的当代文阅读学问，买了**的中考阅读攻略，看了很多的教学视频，练习了大量的阅读题……功夫不负有心人，阅历和总结出来了。正由于我做过这些阅读，也知道同学在做此题时的困惑，所以，教授同学的时候更得心应手。当然，在上课之前，我首先在主任和其他同校区老师面前试讲了几次。我知道，只有付出了汗水，才能领会其中收获的真正喜悦。

同学越来越多，我也在尝试不同的教学方式。有的同学，上课要用法ppt，这样才生动直观;有的同学，你需求故事型导入，这样才引人入胜;而有的同学，你需求正襟危坐，严厉待之……同学，就像玻璃，洁净、透亮、易碎，同时，也能朦胧地反衬出老师的身影。

训练机构个人业绩工作打算第13篇

11月份我来到___学校，成为一名辅导班教老师。在校长和老老师的指导下，我成了辅导班三班的教学。这近五个月教学辅导历程，布满艰辛，基本完成了各项托管任务，但同时收获着喜悦。为使今后的工作取得更大的进步，愿望能发扬优点，克服不足，总结以往的经验教训，以促使自己在训练工作方面的也业务处理能力更上一层楼，现在将有关方面总结如下：

1、虚心向有阅历的老师请教，学习她们的管理方法，做一名有威望的辅导老师。由于我带的是一班级的小同学，她们都是从幼儿园刚入学的孩子，课堂纪律、行为习惯很不规范。我的任务是要在最短的时间内让他们养成良好的行为习惯，主动学习，而且要喜爱学习。这对一个新入行的老师是一种挑战，但我从来没有畏惧，由于我信任自己能够做好，肯定可以做好。

2、仔细备课，严格根据孩子在学校的教学进度进行课后辅导。每堂课都在课前做好充足的预备，并制作各种利于吸引同学留意力的好玩教具，并记录孩子在每一学科方面状况，准时跟家长沟通，防止孩子出现偏科的现象。

3、仔细批改作业。依据时间支配，我都会要求同学做一些帮助练习，如一课三练、口算每天练等等，我会仔细批改，在有错误的地方做出标注，让同学自己查找错误并改正，让孩子学会检查作业。

现在班上纪律好多了，同学每天都知道自己要完成哪些学习任务，一项一项进行，有条不絮，我的心乐呵呵的。但是也有许多工作没有做到位，让辅导班的孩子流失，给学校造成一些损失。我对此也做过深刻反省。

1、没有真正了解孩子心理，没有做到在乐趣中学习。跟老老师沟通中，王凤老师给我的启发很大，她让我明白，了解孩子心理对辅导工作有很大关心。之前由于刚来到学校，愿望同学在学习方面有进步，所以我会给孩子加一些帮助练习，让孩子感觉到有压力了，不情愿来托管班。之后的一个月，我尝试着削减孩子的作业量，并补充孩子喜爱的学问，班上学习爱好有深厚了，每天同学催着老师赶快听写的时候，我心里真的很兴奋。

2、与家长沟通还没有到位。虽然我每周都会与家长沟通，但是有些家长对孩子的表现不满足，这个时候我没有抓住重点与长好好沟通，没有真正做到晓之以理，动之以情。

总之，训练工作，是一份永无止境的工作。我喜爱这里的氛围，我喜爱辅导学校工作，愿望在以后的工作中，踏踏实实，圆满完成每一项任务，用实际行动做一名有威望的辅导老师。

1.培训机构老师工作总结

2.民办培训学校工作总结

3.培训班老师工作总结

4.培训学校老师工作总结

5.培训学校教务工作总结

6.训练机构实习总结

7.民办培训学校训练工作总结

训练机构个人业绩工作打算第14篇

一、树形象:透过党员训练活动和师德训练，提高每一位教职工共性是领导干部的职业道德水平，重树领导形象，以此促进校风、教风和学风的根本转变。

二、强素养:以新课程培训为切入点，以校本培训为裁体，丰富老师基本功训练资料，提高标准，尽快打造一支能适应新课程需求的老师队伍。

三、抓管理:监督、协调、管理、爱护是乡镇中心校内的主要工作资料，而管理是重中之重。本期中心校内将进一步完善和加强对各校工作过程的监管，进一步明确职责，强化职责意识，提高管理水平。以管理促进校长抓管理，以管理调动广老师专心性，以管理提高训练教学质量。

工作目标

1、加强校内文化建设，使校内周边环境得到彻底改善，全期不发生职责事故，中小校内全部到达“平安校内”标准。

2、透过管理倾斜，重点扶持和校内自我加压等措施，进一步缩小校内之间的质量差距，力争使训练整体水平跃居全县前列。

3、加强老师队伍建设，不断提高老师素养，狠抓训练教学质量的提升，争取训练质量进入全县中等偏上等次。

4、改善校内办学条件，透过专心争取上级资金，实现我镇办学条件的改观，共性是十力中学、上巴河小学、宋家凉亭小学的卓越问题，尤其是十力中学进校内的道路硬化问题。完成好十力中学和宋家凉亭小学的合格校内的建立工作和整改工作。

训练机构个人业绩工作打算第15篇

新的一学期即将来临，面临新的一学期我们就应当有一个新的气象，新的面貌。为了在20xx年的新学期的工作更有目标和方向，让工作更有效率，做如下打算：

一、加强学习

面对新的学期和新的同学，对老师提出更高的要求，我要不断的提升自己的专业水平。不仅要有精湛的专业水平，还要有多元化的学问储备，才能在教学过程中得心应手。

为不被时代所淘汰，能够成为一名合格的老师，在做好本职工作的基础上，要利用业余时间进一步学习专业理论学问和新的训练理念，乐观参加听课、讲课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

还为做一个全面的人才学习关于招生、管理等方面的学问，做一个全能型的人才。

二、加强教学

正对现阶段同学的状况，在新的学期在语文教学上做出如下：

1.识字、学词和练句

使同学自主识字学词练句，在运用中连续体会。进行查缺补漏让同学多把握并把握的更加坚固。

2.阅读

(1)学会阅读的方法、养成阅读的好习惯。

(2)培育每天阅读、读书动笔等好习惯。

3.写作

(1)教会同学养成爱观看四周事物的习惯，有意识的丰富自己的见闻，积累写作素材。

(2)低班级同学把握看图写话和故事类作文的写作。

(3)高班级同学把握话题类作文、叙事文等问题的写作。

三、学期支配

1.三月份重点关注学习成果差的同学，通过各方面的加强补习把学习成果提高。

2.四月份重点放在学习成果好的同学身上，应对5月份的期中考试。

3.五月份经过了期中考试，看出了各同学的优缺点，有针对性的进行重点补习。

4.六月份重点突破，优生差生分开重点补习，应对期末考试。

训练机构个人业绩工作打算第16篇

一、指导思想

以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素养训练的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康进展，建立完善科学的管理体系，深化体育教学改革，全面推动素养训练。加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化训练教学活动，从同学的爱好动身，培育同学勤于锻炼的良好习惯，使同学身心得到和协地进展。争创学校的体育特色和大课间活动特色，培育全面进展的同学。

二、工作要求

1.仔细学习，转变观念，力求创新。

仔细学习强化新课程标准，加深对课改工作的熟悉，在工作中乐观实施课改要求，转变观念，用当代训练教学的新理念来指导体育工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从同学的认知特点和爱好爱好为动身点，培育同学终身锻炼的好习惯。

2.依照新课程标准，搞好体育课改活动。

要全面展开体育课改活动。在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好平常课的前提下，体育老师要在体育健康课上，力求有创意，逐渐使我校的体育课正规化。让同学在体育课中得到锻炼，身心得到全面地进展。

3.对同学进行准确的课堂评价。

准确评价同学能提高同学参加活动的乐观性，依据小同学的心理特点，在体育课堂教学中，对同学进行准确的评价。评价还要从同学的自身条件动身，因材施教，提高同学乐观参与、主动参加体育活动爱好。

4.抓好“一跑三操一活动”乐观贯彻

阳光体育活动的实施精神学校“一跑三操一活动”是反映同学整风光貌的形象“工程”，是学校整体推动素养训练的一个窗口，抓好“一跑三操一活动”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“一跑三操一活动”更要促进学校的全民健身活动的展开。所以各班要仔细抓好广播操和心理健康操训练工作，要做到人人参加，师生共练。争创体育特色和大课间活动有起色，培育全面进展的同学。

5.抓好同学身体保健方面

要教好一班级新生的眼保健操,订正同学的不规范眼保健操,支配好同学检查各班眼操，老师巡回察看。订正不良读书姿态,发觉视力下降，准时通知家长。协作保健部门做好体检、接种等工作。

6.连续抓好业余训练，特殊是象棋训练，争取更大成果

仔细抓好我校业余训练工作。春、冬季是训练的大好时机。为了全面提高我校各运动队的竞技水平，体育组打算对我校各运动队全面选拔和分项强化训练力争在今年的各竞赛中取得更好的成果，为校争光。象棋训练，不仅能培育孩子们的留意力、独立性、自信念，还有助于幼儿竞争意识和意志品质的培育。在象棋训练中，他们感受到了学习象棋的乐趣，更能感受到通过自己的意志力去战胜困难的乐趣，渐渐建立了“只要我努力坚持，不断训练，我也能胜利”的心志，于是孩子们克服困难的士气就渐渐培育出来了。

三、重视体育课平安问题

体育课的平安问题是我们体育老师所务必重视的问题。首先，我们要有剧烈的责任心，用满腔的热忱去关爱同学，对同学布满爱心。上课前，应仔细检查场地器械是否坚固平安;在课堂中，应认真观看同学的活动状况;在教学中，应加强同学的平安训练，以免发生意想不到的损害事故。

训练机构个人业绩工作打算第17篇

安徽省基础训练课程改革的试验推广工作，正由点到面深化进行。以新课程培训为核心内容的第三轮中小学老师连续训练工作已经全面启动。顺应老师成长的实际需求，连续训练在培训策略上做了重大调整，连续训练成为老师们日常进修学习的主要途径和形式。所以，在连续训练的舞台上，老师将感受到真实的成长，体验到真正的胜利，大面积提高中小学老师的专业化水平，也因此由可能而变为现实。

新世纪训练改革和进展给老师带来了许多的机遇和挑战，因此，我们要提高老师的专业化水平，就务必进行连续训练培训，转变老师的思想观念，更新老师的教学方法和手段。就我个人，现制定连续训练培训打算如下:

一、要在思想上重视连续训练的重要性

首先我们要熟悉到社会进展给老师带来的机遇与挑战。训练永久是一项面对将来的事业。将来社会进展的动向和趋势必定会首先反映到今日的训练上。

其次我们要熟悉到训练改革给老师带来的机遇与挑战。学问经济社会对训练提出的要求和挑战，带来了20世纪后半叶以来世界性的训练改革。

二、老师连续训练要以校本培训为主

我们应当了解校本培训就是以学校为中心的老师在职培训和进修模式。详细讲，校本培训是指为了满意学校和老师的进展目标和需求，在上级主管部门的统筹和老师训练机构的专业引领下，由老师任职学校组织和管理，以学校为基地，以解决训练实际问题、提高老师训练教学力量、促进老师专业进展和学校进展的一种老师培训模式。

在理解“校本培训”时，关键要把握这样几点:为了学校、基于学校、在学校中、由学校展开。

另外校本培训的优势在于:有利于老师连续教的持续有效展开;有利于训练实践的改进和学校的进展;有利于老师学以致用和专业进展。

三、在连续训练中要以基础训练课程改革为核心内容

从中小学老师连续训练的培训目标来说，是通过培训，不断提高中小学老师实施素养训练的力量，服务于基础训练，服务与中小学老师的专业成长。在连续训练岗位的培训中，要把基础训练课程改革作为核心内容。我们要紧抓以下几点:

1、基础训练课程改革是基础训练改革的核心。

2、老师是课程改革的关键，务必通过培训，增加老师适应新课程和实施新课程的力量。

四、老师的成长

作为一名老师应确定自己的进展方向，并制定进展打算这时我们应做好以下几个方面的工作:一是要了解新课程，看新课程对老师提出了哪些详细要求，客观地分析自己与新课程的要求有哪些差距，找到了差距，也就有了努力的方向;二是要了解自己的需求。要从自身的客观需求动身来确定进展方向;三是要对老师专业化有明确的熟悉，对比自己离“专业化”要求还有哪些差距。

老师应能很快的更新训练教学观念，改进教学方式，改善拓宽学科学问，把握当代信息技术，提高实施新课程的力量，尽快适应课程改革需求。

五、定向老师的专业进展路线

老师专业化是职业专业化的一种类型。在定向老师专业化时应使老师从一般职业转化成为特地职业并获得相应专业地位，让老师的专业水平走向成熟和进展。

老师专业化的目标:任职有规定的学历标准;具有双专业性(学科专业和训练专业);由公认的职业道德标准和行为规范;由特地学习机构、特地内容和措施;由资格认定制度和管理制度;成立自治组织机构对老师个体进行监控。

六、提高老师的专业素养

作为一名优秀的、胜利的老师的专业素养应包括以下几个方面:一是要有宽广深厚的老师专业学问。这是指老师从事专业性教学活动所具备的科学文化学问及其把握程度。二是要有纯熟的老师专业技能。专业化老师务必具备训练教学工作的基本技能和力量。老师的专业技能包括教学技巧和教学力量两个方面。三是老师应具有专业情意。包括专业抱负、专业情操、专业形象和专业自我四个方面。

连续训练改革是一个不断探究、创新和深化的训练实践过程，要达到改革的目标，任重道远。我们要坚决信念，扎实工作，推广先进阅历，克服薄弱环节，抓住重点，攻克难点，乐观推动连续训练改革。

训练机构个人业绩工作打算第18篇

在学校全体员工共同努力下，我校20xx年秋季已顺当开学了，本学期将组织任课老师仔细学习学亿训练在20xx年学亿训练工作考核制度，进一步确立意识，创新意识，责任意识，争先意识，全面提高老师的业务素养，狠抓教学常规管理，全面提高教学质量。

同时，作为一名负责人，面对竞争激烈的老师队伍，我感到了身上的压力。作为老师的我务必对自己今后的进展有一个打算，在这段时间里，我也不能放松自己的学习，只有不断的学习，才能有所进展，有所进步。21世纪所需求的老师，既应具有高水平的思想素养，敬业爱岗的职业道德素养，也应当是通过不断地学习和接受培训，改善和更新学问，提高水平和力量，成为教书育人的一名合格的老师。

一、主要工作目标和任务

1、坚持以人为本。坚固树立“一切为了同学，为了一切同学”的训练理念，确立“服务树形象，质量求生存，特色打品牌。”的思想。

2、抓好学校稳步进展，争取把班级的留生率保持在90%以上。

3、在办的基础上扩办学规模，扩招生人数，尽自己的力量去吸引更多的同学来学亿训练学习。

4、努力学习理论学问，在教学实践中提高自己的教学质量，让同学喜爱课堂，并在课堂中获得的收获。

二、详细工作和措施

1、教学常规管理

教学质量的好坏挺直影响学校的生存，教学质量是学校的生命线，是学校的工作重点。课堂教学是提高教学质量的关键，充足利用好课堂，我们内部老师要起到一个监督，鞭策的作用。充足发挥以老师为主导，同学为主题的教学活动，调动同学学习的乐观性，培育同学的力量，同学成果的提高才是我们学校的宣扬。任课老师务必将同学的作业批改，按时发放，让家长能够看到同学在我们这里学习的学习成果。

2、加强老师队伍建设

(1)老师肯定要做到：敬重同学、信任同学、了解同学、讨论同学、助同学、关怀同学、准确评价同学;

(2)关怀和助新老师。对他们的工作给以指导和助。支配新老师听课，试讲，助他们订正工作中的错误，并且多给新老师锻炼的机会，让他们迅速成长起来，能够为学校的进展做出贡献。

3、强化日常工作规范

(1)按时交工作周打算，学期个人工作总结等。

(2)仔细检查晚托日志并做好统计工作，提高留生率。

(3)搞好各个老师工作的的支配和评定工作。

(4)愿望能够有时间到其他校区去学习阅历，提高新安和勺湖两个校区的办学质量。

4、加强学习，提高自身业务力量，提高教学质量

(1)学习训练理论，提高自身道德修养

训练机构个人业绩工作打算第19篇

在这个寒冷而又温湿的季节里，我有幸参与了培训学习，这无疑是在我的训练教学成长上添上一道亮丽的彩虹。为了能让本次培训学习起到真正的实效，真正让自己获得肯定的进步，我以在培训期间制定了一套自我研修计划。

一、指导思想

通过专家的讲解引领，不断更新自己的训练观念，促使自己向专业化方向进展。

二、研修目标

1、转变固有的训练观念，与新时期的训练观念保持一致。

2、提高自己对信息技术应用在生物教学中应用的理解力量和操作力量。

3、能结合有关信息技术应用力量，针对生物教学不断反思和总结，提高自身的专业进展力量。

三、研修方式及内容

1、乐观学习

2、倾听请教

训练机构个人业绩工作打算第20篇

一.主要任务与目标

(一)增加责任意识，协调各职能部门乐观做好学校重点工作。

2.依据学校整体工作要求，详细协调支配好各种会议、工作，做好会议记录。仔细完成校领导交办的工作，注意调查讨论，为领导决策供应科学、详细、全面的第一手资料，在求实、务实、实行上下功夫。

(二)加强办公室建设，做好协调与服务。

1.争取主动、乐观协作、充足协调是学校办公室的主要工作目标。新学期开头，完善内部管理，坚持从高、从严、从全、从细要求。同时，营造健康的工作环境，自觉维护办公室的整体形象。做好办公室与个专业的协调，坚固树立全局观念，强化服务意识。

2.依据学校整体工作要求，详细协调支配好各种会议、工作，做好会议记录。仔细完成校领导交办的工作，注意调查讨论，为领导决策供应科学、详细、全面的第一手资料，在求实、务实、实行上下功夫。

3.组织起草学校进展规划、工作要点、工作总结、阅历材料及学校领导报告、讲话。提前做好学期结束前的工作支配，依据学校部署准时起草学校工作打算。

(三)高质量地完成办公室常规工作。

1.为学校迎来一周年庆典做好工作。

在校领导指导和助下，明确任务，各负其责，做好文件的接受、传送、催办及文件管理工作，信息采集、上报的管理工作。对上即文、领导指示的督办事务、接听电话、打印文件等日常工作，做到严谨有序，不出差错。各项文件材料，力求准时、精确、优质、高效。

2.连续做好宣扬工作，以及各种迎检及接待工作。

制定科学的学校宣扬工作打算，注意宣扬的系统性，对学校进行的重活动进行事先策划，统筹支配。深化报道学校办学过程中的亮点，争取在更高层次的宣扬媒体上展现金太阳艺术培训学校的的办学特色、办学成果和广师生的精神风貌。

办公室要充足发挥好校级通讯员队伍的作用，围绕学校重点工作，以信息为载体，映学校实力，展现亮点，营造氛围，提升学校的知名度和美誉度。

训练机构个人业绩工作打算第21篇

随着我国经济的不断进展，职业训练