六一亲子活动方案七篇

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为了让幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小伴侣自己的节日。同时，让幼儿感受节日的欢乐与家园活动带来的浓浓温馨。为此，特意设计了本次六一活动方案。

活动预备：气球、水果、扮装品嬉戏用品及奖品、音乐带。

活动地点：中二班教室

活动过程：

一、学期末家长会

二、幼儿文艺汇演小伴侣们，今日是什么节日?今日，爸爸妈妈、爷爷奶奶来为我们庆祝节日，你们快乐吗?让我们用最强烈的掌声欢迎他们的到来。老师祝全部的小伴侣们节日欢乐。

1、集体表演本学期所学歌曲

女：友爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨

男：友爱的老师们、小伴侣们

合：大家好!

女：小伴侣们，我们迈着喜悦的步伐走进了六月，走进了我们自己的节日

合：“六一”儿童节!

合：请观赏诗歌曲：《园歌》《母鸭带小鸭》《新年带着美好来》《袋鼠妈妈》《只要妈妈露笑脸》《泥娃娃》《一个一个说》《问答歌》《小花园》《懒散人和勤快人》

2、舞蹈：大家一起来(女孩6名男孩6名)

3、舞蹈：中国功夫全班男生

4、舞蹈：爱的奉献全班女生

5、时装走秀

集体上(1)沙滩泳装秀(2)可爱休闲秀(3)名贵晚礼秀

三、亲子嬉戏：

目标：

1、加深亲子依恋之情，培育孩子喜爱自已父母的情感。

2、在嬉戏过程中熬炼孩子的身体1、大手牵小手。

嬉戏玩法：(1)首先幼儿腿上绑好气球，互踩别的小伴侣的气球。(2)家长腿上绑好气球，互踩别的家长的气球。(3)家长与幼儿为一组，腿上绑好气球，相互踩别的组的气球。气球剩得多的组为胜。

2、钻山洞(将全班家长和幼儿分成4个组)

玩法：嬉戏开头时，家长们趴在地上，腹部和地面之间形成一个“小山洞”，幼儿分成4组竞赛钻山洞，看哪组先钻出山洞哪组就成功。

3、抢椅子(幼儿)

嬉戏预备：小椅子(数量比嬉戏人数少1)摆放成圆圈。

嬉戏玩法：随音乐缓急绕椅子走或跑，鼓声停立刻抢椅子坐下，没抢到椅子者被淘汰出局，撤掉一把椅子连续进行。

规章：必需音乐停才能坐下。

4、吹吹跑跑玩法：起点(孩子)——终点(家长)

孩子手拿未吹的气球从起点爬向家长，家长接过气球开头吹，直到吹爆为止，才能背上孩子跑回终点。谁先到者为胜。

留意：家长吹球时应站立着吹，以免孩子受惊。

5、抓泥鳅

玩法：在盆里装了一半的水，在起点的位置放进几条左右滑溜溜的活泥鳅，小伴侣用网去捞，送到中间的盆里面去家长在中间伸手去抓泥鳅送到终点的盆里，在规定时间内谁抓得多谁获胜。

六一亲子活动方案篇2

活动目标：

1、透过活动，让幼儿明白六月一日是小伴侣自己的节日，体验节日的欢乐。

2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现的机会，提高幼儿的表现力和参加群众活动的专心性，大胆地向大家呈现自我。

3、增进亲子感情沟通，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情，亲子情。

活动预备：各嬉戏道具、奖品，班级布置。

活动资料：

一、幼儿表演

二、互动亲子嬉戏

活动过程：

一、幼儿表演：

1、歌曲联唱：《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《欢乐的六一》等〔全班小伴侣〕

2、歌舞：《我是一条小青龙》〔全班幼儿〕

3、歌表演《小花猫上学校》全班幼儿

4、舞蹈：《健康歌》全班幼儿

5、舞蹈：《两只老虎》全班幼儿

6、舞蹈：《拉拉勾》〔幼儿和家长

7、互动律动：《找伴侣》〔幼儿和家长〕

二、亲子嬉戏：

方案：以家庭为单位，每4个家庭为一组。

1、嬉戏名称：《亲子二人行》

预备：参与嬉戏的幼儿把鞋子脱下来放好

玩法：幼儿分4组，幼儿与家长应对面，幼儿的脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长之后走，幼儿与家长务必始终手拉手，宝宝脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜。

2、嬉戏名称：《毛毛虫》〔分四组：〕

预备：家长与幼儿一齐脱下鞋子

玩法：幼儿与家长坐地，把脚放在腰间，手握住后面人的脚，不能放在地上，并编在一齐成为一条毛毛虫，从起点到终点，看哪组的毛毛虫最先到达目的地。

3、嬉戏名称：《袋鼠跳》〔分四组〕

预备：已用过的米袋

玩法：家长将幼儿放入米袋里，双手抓住米袋的两边，引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点，再回到起点，最快者为胜。

4、嬉戏名称：《小车快跑》〔分四组〕

预备：大纸箱若干。

玩法：家长和幼儿钻入纸箱，双手扶住纸箱两边，共同跑向终点。

5、嬉戏名称：《传递嬉戏》〔分四组〕

预备：纸板若干

玩法：家长将纸板当成小桥，不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。

6、嬉戏名称：《骑大马》

玩法：爸爸妈妈趴在地上，双手撑地，让幼儿骑在背上，从起点爬到终点，最快者为胜。

7、《好运等你来》〔全部家庭〕

预备：气球若干，小礼品。

玩法：老师在教室内撒满好的气球，气球里放好小纸条，纸条上写好礼物的名称。嬉戏开头后家长带幼儿把气球踩破，找出小纸条到老师那里领礼物。

六一亲子活动方案篇3

一、活动目的：

让同学们过一个别开生面、富有意义的六一儿童节！

二、活动时间及地址：

六月一日上午9：00

山南新区“两琴相依”处。

三、活动内容：

〔一〕、主题：“我的节日我做主环保学问大比武”

淮师附小一〔6〕班环保小卫士其次期行动

1、活动目的：

以举办本次环保学问竞赛为契机，让同学们学习与把握环保学问。并供应舞台让同学们勇于在众人面前展现自己。

2、活动活动细则：

本场竞赛分三轮：

第一轮：必答题其次轮：抢答题第三轮：必答题

答题规章：

必答题：由每组上台的小伴侣按事先分号每人分别抽题，并在规定时间内作答，答对者给本对加10分；答错者，本队不加分。每组全部人员作答完毕由裁判长宣布本组总得分，下场。同法进行后续小组竞赛。

抢答题：由每组自行选出代表进行举牌抢答，抢答必需在主持人读完题目并说“开头”后进行，抢到答题权的小组在规定的时间内共同完成答题〔可商量、可由其他人补充〕。答对本组得10分，答错本组扣10分。以此进行全部抢答题，最终由裁判长宣布每组得分。〔未说“开头”即开头抢答的示为犯规，取消此题答题权〕

文明参赛奖：本奖设立的目的，是让小伴侣在观看别人竞赛或表演时，不喧哗，仔细听，并保持所在场地环境卫生，由裁判长给每组酌情打分，分值在1—10分。

按以上规章进行完毕三轮竞赛后，由裁判长宣布最终每组总得分，评出一、二、三等奖后，小伴侣分组上台领奖、并进行合影留念。

注：假如最终得分消失平分的，则以一题抢答题决胜败。

在每轮竞赛结束后，穿插各小组节目，节目以小组为单位提前做好预备。

〔二〕亲子野餐〔含自由活动时间，在规定的时间内集合进行下面的亲子嬉戏〕。

以组为单位大家席地而坐，共进午餐。〔干粮、塑料布均以家庭为单位自行提前预备〕

〔三〕亲自活动——挤气球。

活动细则：以小组为单位，每组一位家长和一位孩子，按孩子手上的编号排序上场进行竞赛，假如有五个小组，那么第一个挤炸气球的家庭就为本小组得到5分。以此类推，直到每小组最终一个家庭进行完毕〔现时挤破的得分相同〕，得出本轮竞赛的前一、二、三名。并进行颁奖。

四、活动人员设立及分工：

裁判长：辜老师

职责：宣布得分、每轮成果、总成果与名次。汇总各位裁判的看法，对竞赛场上消失的任何争议做出最终的确定。

裁判：四位家长〔待定〕

职责：帮助裁判进步行打分，并在竞赛场上消失争议时，进行商量，帮助裁判长赐予选择。

统分员：一位家长

职责：依据裁判长的宣布进行分数汇总，并将汇总后的每轮成果、总分、名次报裁判席审核。

活动摄像、拍照：家长若干名

五、活动报名须知：

1、活动报名方式、截止时间：

本活动以自愿参与为原则，情愿参与的同学必需有一名家长〔妈妈或爸爸〕伴随。请致电辜老师报名。

报名截止时间：20xx年5月20日。

报名结束后，辜老师会依据参与同学的人数进行分组，每个小组再进行节目预备，预备的节目可以让同学们按组自行进行商议 商量，每个小组报送一个节目。节目可以是〔小合唱、跳舞、诗朗诵等等〕。

节目报名时间：20xx年5月25日，

报名地点：辜老师处

2、参与活动的同学和家长须自备小凳子〔什么样式的都行，便利就好〕活动现场就坐。

六、环保学问题库征集：

请家长在5月15日前，将收集到的环保小学问题目自行发到班级网站，供活动组委会汇总选用，并在25日前发给全部参与竞赛的同学〔竞赛题库将从班级网站上公布的学问库内选用。家长们选择的环保学问尽量适合同学们学习与把握，难度不易太大〕。

六一亲子活动方案篇4

一、活动意义

童年的美妙，不仅仅在于无忧无虑的成长，更值得留恋的是这段时间经受暖和的呵护、享受情意的真诚。毕业在即，为了让孩子们度过一个欢乐而又有意义的“六一”，大班组特开展“亲亲一家人――庆‘六一’冷餐会”活动。在老师、家长、孩子共同预备美食、欢乐共享的过程中，增进亲子情感、师生情感和同伴情感，为他们的幼儿园生活留下又一段美妙的回忆。

二、活动目标

1、营造“六一”欢快的.节日气氛，让幼儿过一个有意义的节日。

2、养成良好的用餐习惯〔包括轻拿轻放物品；食品不掉地、不造成铺张；不贪吃、不挑食；食物搭协作理〕，体验集体过节的欢乐。

3、在良好的人际关系中获得自信，增进亲子情感、师生情感和同伴情感。

三、活动预备：

1、用餐礼仪教育。〔各班级提前进行教育〕

〔1〕老师要对幼儿进行餐前教育、提示幼儿轻拿轻放用具，正确使用夹子和公勺，食物夹子不混用，夹食物时要夹牢，不掉地上。

〔2〕教育幼儿合理支配饮食，喜爱吃各种食品，不贪吃某一种食物。

〔3〕幼儿拿取食品时要有秩序，学会等待，人多不拥挤，相互谦让。

〔4〕引导幼儿依据需要拿取食物，一次不要拿的太多，避开铺张。

〔5〕教育、指导、提示幼儿规范用餐行为，如吃剩的杂物放到垃圾桶中、不任凭离开座位。

〔6〕了解水果有不同的味道和多种养分，知道多吃水果有益健康，但不宜过量。

2、各班召开家长会，介绍活动意义、流程，依据本班级状况制定班级活动方案。

3、家长预备食物：幼儿家长分组并选出组长，组长记录并定出各家所带的食物，避开食物的重复，尽量新奇丰富。餐具要清洁，食物要来自正规厂家。

4、场地的布置。

5、由一名老师主持。

四、活动支配：

时间：20xx年6月1日下午4:30。

地点：幼儿园操场。

五、活动流程：

1、家长到班级与幼儿共同预备食物。〔4:00〕

2、摆桌椅〔请4位家长，每班8张桌子〕。〔4:20〕

3、家长到操场本班级区域集中摆盘〔自带餐具、摆盘自带食盒〕。〔4：50〕

4、幼儿入席〔以六一歌曲为背景音乐〕。〔5:00〕

5、主持人向家长介绍活动意义及流程。〔5:10〕

6、“亲亲一家人”大合唱：《庆祝六一》、《青春修炼手册》、《大王叫我来巡山》。〔5:20〕

7、组织幼儿有秩序进餐，各班依次表演节目。〔5:30〕

〔1〕指导幼儿根据自己的需要取食物，留意数量适合。

〔2〕幼儿进餐结束后，指导幼儿进行餐后整理〔分类送餐具、擦嘴等〕。

8、就餐结束后，主持人结束语。〔6:10〕

9、活动结束：共同整理活动场地〔后勤帮助清扫场地〕。

六一亲子活动方案篇5

一、指导思想：

亲子活动通过亲子群体间的活动沟通，增进亲情，开拓儿童的生活领域，让孩子在家长的协作和老师的指导下接触大自然，增进老师、家长及孩子间的感情，以提高班级教育质量，增添家校间的透亮度、信任度，更好地进展儿童的社会交往力量。针对我校儿童的特点，拟定亲子活动方案如下：

二、活动宗旨：

1、为家庭供应一流的服务和教育指导。

2、关心家长营造家长与孩子间的沟通、交往，从而促进儿童健康成长的气氛。

3、提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的健康成长.

4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子嬉戏活动，使孩子在快乐的嬉戏中长身体、快乐智。

三、参与对象：

山立学校学校部同学及家长。

四、活动时间：

8：30——10：10亲子活动嬉戏同时进行。

五、亲子活动嬉戏：

1、推小车

嬉戏方法：两人一组分前后站在起点线后，家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧进行嬉戏，老师记时，以时间短为胜出。

2、二人三足跑

嬉戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，老师法令后必需绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。

3、运球接力

嬉戏方法：在篮球场的端线后两人前后站好，一人手持一个篮球，老师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳，然后再把球运回递给其次人，其次人以同样方法进行嬉戏。以速度快的队为胜。

4、摇摆车

嬉戏方法：在端线后两人前后站好，一人坐在摇摆车上，老师发令后第一人摇摆车子到标志物后再返回，然后再把车给其次人，其次人以同样方法进行嬉戏，中途不能把脚从车子上放下来。以速度快的队为胜。

5、夹球接力

嬉戏方法：两人组成一队，面对面站在两条平行线后，第一人把球夹在大腿内侧，老师发令后，夹球者向前跑至对面，把球交给其次人，其次人以同样方法进行嬉戏。中途假如球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好，才能向前跑。最终以速度快的一队确定胜败。

六、发奖：

附：亲子

活动报名表

山立学校学校部庆六一家长开放日活动报名表

班级：

家长姓名孩子姓名亲子活动项目

推小车二人三足跑运球接力摇摆车夹球接力节目

六一亲子活动方案篇6

秀丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们又一次的迎来了我们自己的节日——六一国际儿童节。为了让孩子们过一个轻松、欢乐、自由的节日，我园确定举办一个以“欢畅过六一”为主题的亲子游园活动。整个活动主要以嬉戏的方式来进行，让珍宝们和爸爸、妈妈在嬉戏中一起度过一个欢乐、难忘的“六一”儿童节。

一、活动时间：

XX、5、30上午

二、活动地点：

广汇试验幼儿园中四班活动室

三、活动目标：

1、丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动

2、培育孩子们的竞争意识、合作意识、参加意识，让孩子的各种技能技巧得到熬炼

3、让孩子们度过一个开心又有意义的儿童节。

四、活动预备

1、活动室门前做好嬉戏海报，写好嬉戏内容、规章

2、各嬉戏负责人提前预备好嬉戏需要的材料

3、幼儿园预备活动奖品和礼品

4、提前通知家长参与活动

五、活动过程

1、播放六一国际儿童歌，让幼儿感受“六一”欢快的气氛。

2、老师向各位家长介绍六一游园活动的内容、要求、规章等。

六、游园活动内容

亲子嬉戏：贴鼻子

嬉戏预备：

1、单独鼻子贴纸3张

2、缺少鼻子的脸庞贴纸3张

嬉戏玩法：请家长蒙好眼睛后，由幼儿带着家长走到终点，并在幼儿的指引下贴在正确的位置。嬉戏完后，老师嘉奖小礼品。

六一亲子活动方案篇7

一、指导思想

一年一度的“六一”儿童节是广阔少先队员最期盼的节日，通过开展“六一”庆祝活动，使队员在主动的参加中体验集体合作的欢乐，表达乐观进取的精神，激发同学喜爱生活、喜爱学习、喜爱校内的情感，欢庆一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。

二、活动主题

在阳光下成长

三、活动内容：

一拔河

1、嬉戏方法：

以班级为单位个选20名同学参加拔河，以把对方队拉过标志线为赢。

组织老师：赖x

二海绵挤水接力

1、嬉戏方法：

5米过道的两侧，各放2个桶，一边装满水，一边是空的。接力(1人1次)进行竞赛，竞赛时间为3分钟。

2、嬉戏规章：

运水多者获胜。

组织老师：

三踩气球：

1、嬉戏方法：

半个篮球场，一同学脚上扣6个气球，另一同学踩球。绑气球躲避同学，避开被踩球。

组织老师：

2、嬉戏规章：

两个同学为一组进行竞赛(如：一组一个同学踩另一同学的球，二组同学踩另一同学的球)，在规定时间内剩下的球多的组获胜。

组织老师：

四二人三足跑

嬉戏方法：两名同学并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，老师发令后必需绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。

组织老师：

五运球接力

嬉戏方法：在篮球场的端线后两人前后站好，一人手持一个篮球，老师发令后第一人边跑边运球到限制区跳，然后再把球运回递给