20182019学年七年级生物上册第一单元生物和生物圈第一章认识生物第一节生物特征作业设计新人教

第一节生物的特点1．以下描绘属于生命现象的是（）A．防风固沙B．滴水穿石C．大雁南飞D．潮涨潮落2．以下各项中，属于植物和动物共有的是（）A．能够运动B．光合作用C．捕食D．呼吸3．花生花清早开放，夜晚封闭，这类现象说明生物拥有的特点是（）A．需要营养B．能进行呼吸C．能生长和生殖D．能对外界刺激作出反响4．以下对生物特点的描绘，正确的选项是（）A．动植物都能自己制造有机物B．动物能进行呼吸，植物不可以C．动物能排出体内的废物，植物也能D．生物都是由细胞组成的5．“蚂蚁迁居蛇过道，不久大雨就到达”“蜘蛛结网，久雨必晴”等谚语，是我国劳感人民在长久的实践中总结出来的。生物的行为变化形象地反应了天气的变化规律。这些规律的总结主要运用了（）A．察看法B．检查法C．实验法D．推理法6．用铅笔轻轻碰触蜗牛，蜗牛立刻把触角收了回去，这说明生物拥有的特点是（）A．能生长B．能对外界刺激作出反响C．能生殖D．要呼吸7．请将以下左右两列中有关系的内容用线段连结。8．下边这段文字节选自鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》，阅读后回答以下问题。不用说碧绿的菜畦，圆滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不用说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻快的叫天子（云雀）突然从草间直窜向云霄里去了。单是四周的短短的泥墙根一带，就有无穷兴趣。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里抚琴。1）请列举出文中所描绘的生物名称。2）请说明判断依照。__________________。9．有一种叫跳舞草的植物，当它“听”到优美、高兴的乐曲时就跳起“舞”来，这类现象说明（）A．生物能生长B．生物能运动C．生物能对外界刺激作出反响D．生物能生殖10．“离离原上草，一岁一枯荣。”这类生命现象说明生物拥有的特点是（）A．能进行呼吸B．能生长和生殖C．能对刺激作出反响D．能排出体内的废物11．以下各项不属于科学察看的是（）A．在树林中有时发现一只野兔B．察看菜豆种子的萌生过程，记录剖析C．用录音机录下昆虫的喊声，并加以剖析D．用照相机把水稻抽芽、生长、拔节和抽穗的几个过程拍摄记录下来12．生物能够表现出非生物所不拥有的生命现象。以下古诗句描绘的现象，不包括生命现象的是（）A．种豆南山下，草盛豆苗稀B．离离原上草，一岁一枯荣C．夜来风雨声，花落知多少D．床前明月光，疑是地上霜13．以下各句中与“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”所描绘的特点不一样的是（）A．种瓜得瓜，种豆得豆B．一猪生九子，连母十个样C．虎父无犬子D．桂实生桂，桐实生桐14．以下哪项能作为判断智能机器人能否为生物的标准?（）A．能否耗能B．可否运动C．可否说话D．能否能生殖15．下表中有关生物的特点与实例的搭配不妥的是（）生物的特点实例A生物的生活需要营养兔吃草，猫吃老鼠B生物能进行呼吸庄稼需要浇水，施肥C生物需要排出体内废物人体排尿生物能对外界刺激作出害羞草遇到触碰时叶片D反响合拢A．AB．BC．CD．D16．认真察看以下图，而后回答以下问题。上边五幅图描绘的生物学现象分别表现了生物的什么特点?A．；B．；C．；D．；E．。参照答案1-5．CDDDA6．B7．①—C②—A③—D④—E⑤—B8．（1）菜、皂荚树、桑树、蝉、黄蜂、云雀、油蛉、蟋蟀（2）它们都拥有生物的一些共同特点，如能够生长、生殖，都需要营养等9-1