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文档简介

关于高中英语句子成分第一页,共二十四页,编辑于2023年,星期四语法复习----

句子成分及练习第二页,共二十四页,编辑于2023年,星期四I

met

mybest

friend

Tom

atthestationyesterday.↓主语↓谓语↓定语↓宾语↓同位语↓状语第三页,共二十四页,编辑于2023年,星期四句子成分(MembersofaSentence)第四页,共二十四页,编辑于2023年,星期四一.英语句子的基本成分有8种:

主语

(subject)

谓语

(predicate)

宾语

(object)

定语

(attribute)

状语

(adverbial)

补语

(complement)

表语

(predicative)

同位语(Appositive)第五页,共二十四页,编辑于2023年,星期四㈠主语Jane

isgoodatplayingthepiano.She

wentoutinahurry.Fourplusfouriseight.Tosee

istobelieve.Smoking

isbadforhealth.Theyoung

shouldrespecttheold.WhenwearegoingtohaveanEnglishtest

hasnotbeendecided.It

isnecessarytomasteraforeignlanguage.主语:是句子所要说明的人和物。第六页,共二十四页,编辑于2023年,星期四㈡谓语谓语:是主语的行为(动作、状态和特征)。Isawtheflagonthetopofthehill?Helookedafter

twoorphans.复合谓语由情态动词或助动词+动词;Hecanspeak

Englishwell.Shehasfinishedthehomework.第七页,共二十四页,编辑于2023年,星期四●Ilikemyjob.●Iloveyou.●Hewantedtoleavehere.●Theyenjoyedplayingcomputergames.●Heaskedwherehewas.(三)宾语宾语:动作的接受者。第八页,共二十四页,编辑于2023年,星期四宾语分为直接宾语和间接宾语.直接宾语指物,间接宾语指人.Heboughtme

someflowers↓间接宾语↓直语●Heboughtsomeflowersforme第九页,共二十四页,编辑于2023年,星期四(四)宾语补足语宾语补足语:

位于宾语之后对宾语作出说明的成分。Ifoundthebookinteresting.DoyouhearTomsinging?Hemadehimselfunderstood.Sheaskedmetolendherahand.Pleasemakeyourselfathome.Pleasekeepthedogout.Wemustkeepitasecret.第十页,共二十四页,编辑于2023年,星期四(五)定语Heisacleverboy.Theyarebuildingastonebridge.Thereare54studentsinourclass.DoyouknownBetty’ssister?Heboughtsomesleepingpills.Thereisasleepingbabyinbed.Hisspokenlanguageisgood.Imetafriendonmywayhome.

第十一页,共二十四页,编辑于2023年,星期四(六)状语用于修饰形容词,副词,动词,介词短语或句子.可表示时间,地点,原因,结果,目的,方式,伴随,条件,程度,让步,频率等.Iwillbebackinawhile.Theyareplayingontheplayground.Hewaslatebecausehegotuplate.Hegotupsolatethathemissedthetrain.

第十二页,共二十四页,编辑于2023年,星期四Hisparentsdied,leavinghimanorphan..Tokeephealthy,hejogseverymorming.Heoftenwenttoschoolbybus.Pleasecallmeifitisnecessary.Thisbookisveryinteresting.Hewenttoschoolinspiteofhisillness.Healwayscomeslatetoschool.第十三页,共二十四页,编辑于2023年,星期四(七)表语在系动词后的部分就是表语常见的系动词有:Be动词(am,is,are)感官系动词

feel,smell,sound,taste,look变化系动词

become,grow,turn,fall,get,go,come状态系动词seem,keep,remain,stay,appear.第十四页,共二十四页,编辑于2023年,星期四Thewarwasover.Theyseemtoknowthetruth.Timeisprecious.Whowasthefirst?Heisoutofcondition.ThebookiswhatIneed.Theappletastesgood.第十五页,共二十四页,编辑于2023年,星期四八、同位语同位语

用来说明和解释We

students

shouldstudyhard.WordcamethatthemajorwouldpayavisittoOurschool.第十六页,共二十四页,编辑于2023年,星期四3.IwasthefirstWesternTVreporter____(permit)tofilmaspecialunitcaringforpandasrescuedfromstarvationinthewild.4.Myambassadorialdutieswillinclude_____(introduce)Britishvisitors

单句语法填空:1.Fortouristslikeme,pandasareitstop____(attract)。2.I______(allow)togetupclosetothesecuteanimalsatthe600-acrecentre.第十七页,共二十四页,编辑于2023年,星期四单句改错:

1.Myuncleistheownerofarestaurantclosetothat1live.

2.Restaurantispopularinourarea.Itisalwayscrowdedwithcustomersatmealtimes.

3.MyuncletellsmethatthekeytohisSuccessishonest.4.Everydayhemakessurethatfreshvegetablesorhighqualltyoilareusingforcooking.

第十八页,共二十四页,编辑于2023年,星期四5.Afterlooksatthetoyforsometime,heturnedaroundandfoundwherehisparentsweremissing.6.Tonywasscaredandbeguntocry.第十九页,共二十四页,编辑于2023年,星期四(2015课标Ⅱ)DearLucy,I'dliketo1._________________(邀请您加入我们)foravisittothenearbynursinghomenextSaturdayfortheDoubleNinthFestival,whichisthedayfortheelderlyinourculture.We'llgoand2._______________(包水饺)withtheelderlypeoplethere.Besides,we3.___________

(将度过)

somefuntime

togetherputtingonperformancessuchassinging,dancingandsoon,inorderto4._______________(使他们高兴)inviteyoutojoinusmakedumplingswillspendmakethemhappy第二十页,共二十四页,编辑于2023年,星期四

(Personal),thisvisit6.____________________________(能够帮助我们提高意识)ofcaringtheelderly.We7_________(将返回来)around4o'clockintheafternoon.Ifyouareabletocomewithus,please8__________(让我们知道)andwe'llwaitforyouattheschoolgateat9inthemorning.

Lookingforwardtoyourreply.Yours,LiHuacanhelpusraisethe

awarenesswillreturnletusknow第二十一页,共二十四页,编辑于2023年,星期四1.我是李华,是育才中学的学生会主席;2.我写信想邀请您担任我们英语演讲比赛的评委;3.演讲比赛将于下周六上午八点开始,比赛大约持续2个小时;4.学生将以“我和中国梦”为主题发表个人演说;5.我希望您能接受我们的要求;6.如果有问题请拨打我的电话。1.I'mLiHua,chairmanoftheStudents'UnionofYucaiHighSchool.2.I'mwritingtoinviteyoutobeajudgeatourEnglishSpeechContest.3.Itwillstartat9a.m.nextSaturdayandlastabouttwohours.4.Thestudentswilldelivertheirspeechesonthegiventopic“TheChineseDreamandI”.5.I

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